长短句变换教案.docx
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长短句变换教案
长短句变换教案
一.导入:
我们来看两个句子,注意二者之间的区别:
1.看,车来了。
2.二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的,对中国四千多年历史作了较系统记录,被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。
学生自由发言。
教师总结:
第一句字数少,结构比较简单;
第二句结构复杂,附加成分多、字数多。
句1是短句,指的是字数少,结构比较简单的句子。
其特点是表意灵活,简单明快,节奏感强。
它关系明显,干净利落,适用性强,易于驾驭。
常用于口语体或文学作品中。
句2是长句,指的是结构复杂,附加成分多、字数多的句子。
其特点是表意严密,内容丰富,精细谨严,能使条理贯通,气势畅达。
一般用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理。
它往往富于深沉的力度,多见于科技和政论内容的文章,以书面语居多。
长短句变换题主要考查学生的语言实际运用能力,是中学生应该掌握的重要技能之一。
长变短就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组,变换后的短句既可以是单句,也可以是复句或句群,但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。
短变长,则主要是把复句形式的几个句子组合成结构复杂的单句。
二.
(一)长句变短句
例一:
(2001年全国卷,25):
把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。
(不得改变原意,可以添加必要的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
参考答案1:
现在许多国家都能够生产这样的机器人:
它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。
参考答案2:
有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。
现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。
学生小组商议总结出做题方法,代表自由发言。
2.教师以题为例,讲解做题技巧。
长句变短句,可以分四步走。
下面以2005年广东卷第22题为例来说明:
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
1、把长句的主干成分提取出来,使之成为一个短句——提取主干法。
无论多复杂的长句,总是只有一套大的主谓宾结构,即使里边还有其他主谓宾结构,它们也只是充当了大主谓宾结构的句子成分,所以长变短首先要提取句子的主干。
据此,不难得出此句的主干——大主谓宾结构是:
俄罗斯科学家设计出新型星际“指南针”。
2、将复杂的修饰语(多层定语或多层状语)根据表达的意思切分成几个短句——梳理枝叶法。
多层定语、状语的排列是有一定顺序的:
①多层定语的一般排列顺序是:
领属+数量+各种短语+形容词+名词;②多层状语的一般排列顺序是:
时间+地点+副词+形容词+表对象的介宾短语。
根据可操作性原则,复杂的修饰语一定是由至少一个主谓短语、动宾短语或复句分句形式构成,因此本句我们至少可以切分出这样两个意义相对独立的语句,即“外形为不透光的黑色管状物”(小主谓宾结构)和“具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、使航天器准确识别方向等功能”(小动宾短语)。
3、将并列成分拆分,且重复跟并列成分直接相配的成分,形成叠用句式,变成并列的分句——拆分组合法。
据第二步可知,切分出的第二个短句比较长,其中的谓语中心词“具有”支配了两个宾语“特点”和“功能”;若进行进一步拆分,让“具有”与两个宾语“特点”和“功能”分别搭配一次,还可得出两个短句:
“具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点”“具有数字慑像、使航天器准确识别方向等功能”。
4、借助复指,把长句附加成分变成分句,然后用一个代词去取代它——复指置换法。
为保持话题一致,使内容衔接自然顺畅,根据不改变长句原意的原则和不一一对应原则,有时需添加必要的主语和必要的“润滑剂”——上下文间的衔接词语,如“这样”“它”“因而”“却”等必要的复指代词或关联词;有时还可改变词序句序,重新排序组句;有时还需重复*些词语或者删去一些不必要的虚词、重复性词语,然后组合成符合要求的语段。
这样此句变换的结果可为:
①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。
②这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。
③它具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点。
④它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。
此外长句变短句还可以使用以下方法。
①、层层剥笋法:
如上所举1991年全国高考题。
地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
把这段文字改写成三个连贯的短句。
要求:
层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。
此句里有多个主谓短语层层套装,句意绕来绕去,极易被搅乱思维。
可用“层层剥笋法”进行变换。
第一步,确定出被陈述对象:
“地方法院”“警方”“市长”。
等二步,找出每个被陈述对象的陈述内容:
地方法院推翻禁令,警方被严禁执行,市长发出指示。
第三步,适当增减词语,调整切分而成的分句和主干句,将长句组合成逻辑上前后连贯的语段,该题答案即为:
①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示,②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令,③今天,地方法院又推翻了这条禁令。
②、解说陈述法:
即一个句子的主干成分——主谓宾与陈述或支配它的并列式修饰语之间存在着解释或总分关系,则可把此句变换成一个解说复句。
如2001年全国高考试题:
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
据此可变换为:
现在许多国家都能够生产这样的机器人:
它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。
③、因式分解法:
即几个并列的部分共同修饰一个中心词,如“中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族”,据此可变换为:
“中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造精神的民族”。
④、一一对应法:
即句子前后两个部分之间存在着一一对应关系,如“有人把学习基础知识比作从‘一’做起。
没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进,就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程”,据此可变换为:
“有人把学习基础知识比作从‘一’做起。
没有第一块基石,就没有高楼的耸立;没有第一条小溪,就没有滔滔的大河;没有第一步前进,就没有万里的征程”。
(二)、短句变长句
例题1:
把下面的短句变成长句。
那是新产品,质量相当好,价钱也便宜,大家都很喜欢用。
改成长句为:
那是质量相当好,价钱也便宜,大家都很喜欢用的新产品。
例题2:
把下面的短句变成长句。
他们都是应届毕业的大学生,他们怀着远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国。
改成长句为:
他们都是怀着远大的理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国(的)应届毕业的大学生。
学生总结短句变长句的方法:
可以各抒己见。
教师总结做题步骤:
第一步,确定句子主干。
就是依据表达的需要,在所供句子中确定一个作为长句的主体部分。
第二步,把剩余句子化作状语或定语形式,同时,合并相同内容,删除多余成分。
把句子化为“的”字结构是化定语的最方便快捷的方法。
第三步,把化出的定语或状语按照适当的顺序加入主干。
如果是多重定语或多重状语,应依据距中心词的远近排列出正确的顺序。
定语的顺序大致是:
表时间、处所的+领属性的+代词+数量性的+动词性(短语)+形容词性+表示性质的。
状语的顺序相当灵活,大概的次序是:
①表时间,②表示语气、关联,③表示目的、程度、范围,④表示处所,⑤表示情态,⑥表示对象。
短句变长句的方法则大体与此相反(主要用还原法),关键是确立一个主干句,同时注意逻辑事理关系;另外要弄清下定义的一般格式:
被定义概念=种差+属概念;
例3.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。
(2003年高考全国卷24题)①遗传是一种生物自身繁殖过程
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行
③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
这是对将几个句子整合成一个单句的能力的考查。
考查的重点有两个,一是对所给材料主要信息的提取;二是如何将这些信息整合在一起,用一句话表达出来。
具体来说也可分三步:
第一步,确定句子主干。
分析所给的材料,不难看出,这四个句子都是围绕“遗传”来说的,第一句应是整合后全句的框架,其他三个句子是它的修饰限制成分。
根据表达习惯的不同及下定义的格式,这道题的答案可以写成“……就叫遗传”或“遗传是指……”的表述形式。
第二步,提取剩余句子的主要信息。
提取或筛选语句的主要信息,要抓住句子所要表达的主要内容,而要做到这一点,除了对句子本身内容的把握外,还要特别关照其他语句的内容。
例如句④,其中“这种繁殖过程”与句①比照是重复信息,因为句①已经说了“遗传是一种生物自身繁殖过程”,一个信息在一个句子中一般不重复出现,所以应将其删除才好组合成信息完整而简洁的句子。
其他句子提取信息要点的情况与此基本相同。
第三步,把剩余句子的主要信息作为辅助成分加入主干。
第②句的主要信息是“按照亲代所经历的同一发育途径和方式”,第③句的主要信息是“提取环境中的物质建造自身”,第④句的主要信息是“产生与亲代相似的复本”,这三句话的主要信息构成“自身繁殖过程”的修饰限制成分。
加入重组后,可得出
参考答案:
遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
三.长短句变换要遵守“三个”原则:
1、不得改变原意,2、可适当增删词语,3、可调整语序。
不得改变原意,这是句式变换的最基本原则。
特别是有否定词“不”“无”“没有”“否则”等或“禁止”“推翻”“反对”“主张”等词同用在一句中的时候,要特别留心,否则就会把句意弄反了。
四.练习:
1.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。
(2004年高考全国卷甲22题)
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
第一步,提取句子主干。
无论一个多么复杂的长句,它总是只有一套主谓宾,所以,面对一个复杂的长句,首先要找出句子的主干。
分析这个长句的结构,很容易得出此句的主干为:
古人类学是人类学的一个分支学科。
第二步,切分辅助成份。
此题的定语即研究的对象,比较复杂,需要仔细切分。
研究的对象,此句中共列举了三个:
①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系
②劳动在从猿到人转变中的作用
③人类发展过程中体质特征的变化和规律。
而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”,可见,句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分,是举出的几个具有代表性的例子。
第三步,调整切分的语句和主干,形成有逻辑的语段。
提取切分后共得到三个句子:
①古人类学是人类学的一个分支学科。
②古人类学研究人类起源和发展问题。
③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
因①②两句的主语相同,为简明起见,我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。
参考答案为:
古人类学研究人类起源和发展问题,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
它是人类学的一个分支学科。
2.(2003年北京春季招生,24):
把下面的长句改写成几个较短的句子使意思表达得更为清楚。
(可以改变语序、增删词语,但不得改变原意)
拥有巨大市场的*电子集团,在美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时,也不能不做出裁员的反应了.
参考答案:
美国发生的“9.11”恐怖袭击事件沉重打击了全球经济,它使今年以来已经不景气的世界信息产业雪上加霜,拥有巨大市场的*电子集团也不能不做出裁员的反应了。
3.改写下面这个长句,使之成为两个或几个短句,以加强表意的明晰性。
(可以添加必要的词语,但不得改变原意)这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。
参考答案:
①这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争。
这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命。
②这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争,一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命的战争。
4.将下面这段话改写成一个单句(内容不得有删削)
里克特是德国著名作家。
他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。
作为“穷人的歌者”,他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
[分析]这是几个短句,围绕“里克特”展开话题,选择最后一句作为主干而将其他短句化为“里克特”的定语。
改写如下:
出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著名作家,“穷人的歌者”里克特的散文《两条路》向人们展示了人甞道路上惊心动魄的选择。
5.将以下几个短句改为长句。
①我们要毫不动摇地发展我国社会主义经济建设的方针。
②我们要坚持自力更生为主、争取外援为辅。
③我们要学习和引进外国的先进技术。
参考:
我们要毫不动摇的坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习和引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。
6.认真分析下面三个句子,然后把它们改成一个长单句。
要求:
改写后的句子意思要完整,要点不能遗漏;词语可以调换;句子要通顺。
原句:
①蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。
②海洋地质学家根据这一科学事实认为,地中海曾经干涸过。
③海洋地质学家还认为,地中海可能一度是沙漠。
评:
要把几个短句子改写成一个长单句,关键是分析提供的几个句子,找出它们之间的语义联系点,然后确定其中一个句子为改写后的主干句,其他的句子可以改变成附加成分还原进主干句中去,注意,要写成一个长单句,符合单句的要求,不能写成复句,也不要写成病句。
分析原句,我们可以确定句主干句,其中①句是②句中“根据”的具体内容,③句中的“还认为”是②句中“认为”的延续。
[参考答案]海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学事实认为,地中海曾经干涸过,还可能一度是沙漠。
整句与散句 一.整句与散句的变换与选择 A、概念及作用 整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的一组句子。
整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。
整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐.可以起到强调*种意义的加强语势的作用。
散句指结构不同,长短不齐的一组句子。
短句的作用是活泼自然,富有变化。
无单调、呆板之感。
恰当地交替使用整句和散句,可以收到生动活泼、挥洒自如而又节奏鲜明、气势贯通的效果。
B、整句与散句的变换方法 要使散句变成整句,就要使句子的结构相同或相似。
能够体现结构相同或相似的句子最常见的是排比句和对偶句。
做题时可对句子进行分析综合,找出其相似点,从而划类归一,变成对偶句或排比句。
整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反。
如:
①将下面散句改为整句。
十八年来,我有时把你当作骄傲的资本,有时你又成为我进取的障碍,兴致一来,我希望你的美会成为世界之最;但一时发烧,即使把你削掉去做尼姑也不解恨。
改为:
十八年来,我有时把你当做骄傲的资本,有时把你看作进取的障碍,有时我希望你的美成为世界之最,有时我恨不得把你削掉做尼姑。
②将下面划线整句改为散句; 尽管他们来自不同的地区,尽管他们彼此不相识,尽管他们的性格有所不同,但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
改为:
尽管这些来自不同地方的人们彼此素不相识,性格也有所不同,但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
C、整散句的运用 写作中.语言分比重很大,占15分左右。
下面结合语言实践谈谈整散句的运用。
【例题1】①记者见到了村支书,也见到了村图书馆的主任。
②记者见到了村支书,村图书馆的主任也见到了。
这两句话①是整句,两个分句都是"谓语十受动者"。
②是散句,第一个分句是"谓语十受动者",第二个分句是"受动者十谓语"。
整句的优点是语气顺畅,语意贯通。
如①前一分句提示了后一分句的结构,后一分句结构又跟前一句相同,所以让人感到流畅。
【例题2】现在人们越来越重视保健,因为生活水平提高了,吃得越来越好,肥胖的人越来地多。
现在的老年人更重视保健,因为吃的事物含热量大,而脏器功能趋于老化,担负不了则大的工作量。
这也是整句,都是因果复句,结果句在前,原因句在后。
读头一句时见到了前果后因句,读后一句时读到了结果,就知后边要讲原因,思路不用拐弯,因而会感到十分顺畅。
不过,整句可不能用得太多:
因为句式全一致,太多了会使人感到枯燥无味。
【例题3】宇宙是无限大的,星星是无限众多的。
同无限众多的星星相比较,已经数清的星星总是极其有限的。
因此,天上星,数不清,这是绝对的。
天上星,数得清,这是相对的。
星星的总数是无限的,是数不清的。
但是,在一定的范围内,星星还是数得清的,而且这个范围还是在不断扩大之中的。
"是……的"句太多,读来令人厌烦。
所以,除了排比句之外,一般说来,整句最好不要越过四五个。
散句的优点是活泼。
如:
【例题4】中非地处非洲大陆的腹地。
这里没有风和日丽的春光,天高气爽的秋色也看不到,更没有银装素裹的冬景,只有雨旱交替的夏季。
从"这里"开始,是个散句,"这里"一句,受动者在后;"天高气爽"一句,受动者在前。
由于构
、把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时候又在深山远林里打过短工,他简直不知道世界上什么叫困难。
修改为:
_____________________________
【参考答案】他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年时候又在深山远林里打过短工,他简直不知道世界上什么叫困难。
2、阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
(字数不得增减)(2002年)
成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的正常生活受到威协,甚至连生命财产都没有保障。
修改为:
_____________________________
【参考答案】①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境
3、把下面句子中画线的部分变为整句。
他是一个热心人。
有谁遭遇不幸,他总是去安慰周济;遇到别人家办喜事,他会登门祝贺;逢到雨季,他还会去帮人家检查屋漏。
修改为:
_____________________________
【参考答案】谁家遭遇不幸,他安慰周济;谁家办喜事,他登门祝贺;谁家屋漏,逢到雨季他必去检查。
4、把下面句子中画线的部分改写成整句。
没过多久,这里发生了一场特大旱灾,潺潺小溪枯竭了,牲畜干渴而死去,干旱枯萎了田野的庄稼,山谷里饿殍遍野。
修改为:
_____________________________
【参考答案】潺潺的小溪枯竭了,干渴的牲畜死去了,田野的庄稼枯萎了。
5、将下列语句中的加线部分改写,使之与前句构成整句。
(不得改变原意,可适当更换词语)
上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽:
能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅,①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作;集休闲与购物一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现。
②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼那样著名的黄浦江外滩旅游景点……
修改为:
_____________________________
【参考答案】
①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业。
②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
6、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。
要求:
可以更换词语,不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先是在于扮演好自己的角色。
“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
修改为:
_____________________________
【参考答案】见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。
7、把下面一段话改成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子,一张白纸,需要你去播种、描画和渲染。
理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它,改造它。
修改为:
_____________________________
【参考答案】理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种培育;理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描画渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦改造。
8、阅读下面一段文字,调整画线部分的语句,使其协调一致、匀整对称。
诗人咏月,常常用金蟾、玉兔称明月;并把月色比喻为寒霜、白雪;有时又用玉盘、宝镜给圆月作比喻;新月则常常被叫做琼构或者玉簪。
有的用明月来形容佳人的容貌,有的借明月来象征高洁的精神,等等。
这些咏月的常用手法,李白都运用自如,别具风采。
修改为:
_____________________________
【参考答案】诗人们咏月,常常称明月为金蟾、玉兔;喻月色为寒霜、白雪;状圆月为玉盘、宝镜;比新月为琼构、玉簪。
(保留原意,句式和谐对称即可)
〖巩固训练〗
9、把下面加横线的长句,改为整散结合的短句。
柿叶一落,槐叶一飘,京华的秋树便相继凋零了:
落叶在公园里和马路上,稠密如雨萧萧地下。
修改为:
_____________________________
【参考答案】公园里,马路上,落叶萧萧地下,稠密如雨。
【参考答案】斩断长江五千里,锁住三峡无数峰。
11、把下面的长句变成一组短句,个别词语可以变动。
然而在我的记忆深处,使我终身难忘的却是这样一种花:
它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋润它成长,而不是春雨秋露。
修改为:
_____________________________
【参考答案】它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,而是在冰天雪地里怒放;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。
12、把下面散句变成整句。
花园里开满了红、黄、白三色鲜花。
风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。
修改为:
_____________________________
【参考答案】花园里开满了鲜花,风一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。
13、把下面散句变成整句。
天上一弯月,地上灯万盏。
(改成整句)
修改为:
_____________________________
【参考答案】天上一弯月,地上万盏灯。
14、把下面画线的文字改写成整句的形式。
这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海
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