新版精选社区工作人员招聘测试版题库500题含参考答案.docx
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新版精选社区工作人员招聘测试版题库500题含参考答案
最新社区工作人员招聘考试题库(含答案)500题
一、单选题
1.社区居民王阿姨夫妇与其儿子儿媳共同生活,尽管遗憾没有孙子女,但一家四口和睦相处。
请问这个家庭属于以下哪类家庭( )
A.核心家庭
B.不完整家庭
C.主干家庭
D.复合家庭
2.社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协作关系的过程是( )
A.接案
B.会谈
C.收集资料
D.。
预估
3.社会工作者小力晚上出去做外展,半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,其父亲赌博.母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。
这时小力应( )。
A.改善家庭环境
B.改善学校环境
C.提供安置服务
D.倡导完善青少年保护政策
4.某社区位于城乡接合部,环境条件差,服务措施不齐全。
社区里有一些青少年,有的经常行为不良,有的受过公检法司法处理,还有一部分则是身处特殊家庭。
针对上述情况,社会工作者成立“希望在明天”小组,协助青少年关注身处的环境,参与社区活动。
该做法体现了青少年社会工作( )的主要方法。
A.促进青少年个体发展
B.改善青少年家庭关系
C.促进青少年人际交往
D.促进青少年社会参与
5.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有( )特征。
A.个性化
B.整合性
C.互动性
D.服务性
6.在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。
在家庭结构图中,“_______”表示的关系是( )。
A.离婚关系
B.分居关系
C.同居关系
D.婚姻关系
7.社区需求分析是社区社会工作服务过程中的重要环节,下列说法中,正确的是( )。
A.社区需求分析是对服务的项目.种类.规模.适当性方面进行的分析
B.社区需求分析是对活动方案的内容.方法.时间的合理性进行的分析
C.社区需求分析是对社区居民的感受性.表达性,比较性.规范性要求进行的分析
D.社区需求分析是对社区的个人.家庭.邻里各方面状态进行的分析
8.张先生的女儿出国之后,张先生妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。
在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整各自的家庭角色。
本案例中,社会工作者是以( )理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
9.个案记录的呈现有一定的逻辑要求,通常包括依次展开的五个基本方面,其中逻辑顺序是( )。
A.个案的基本情况一个案的背景和经历一个案面临的主要问题一个案的能力和资源一个案的诊断
B.个案的基本情况一个案面临的主要问题一个案的背景和经历一个案的能力和资源一个案的诊断
C.个案的背景和经历一个案面临的主要问题一个案的基本情况一个案的能力和资源一个案的诊断
D.个案的背景和经历一个案的基本情况一个案面临的主要问题一个案的能力和资源一个案的诊断
10.社区居民王大姐夫妇与未婚女儿共同生活,一家三口其乐融融。
请问这个家庭属于以下哪类家庭( )
A.核心家庭
B.不完整家庭
C.主干家庭
D.复合家庭
11.寄养儿童的监护权属于( )
A.其生父母
B.其养父母
C.委托福利机构
D.寄养家庭所在居委会
12.某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。
此时,社会工作者首先需要做的工作是( )。
A.转移安置受灾群众
B.制紧急转移工作方案
C.开展救援需求评估
D.帮助搭建临时避难
13.在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是( )。
A.制定教育救助的政策
B.为贫困患者报销医疗费用
C.帮助贫困家庭了解住房
D.为受灾群众提供基本的生活保障
14.基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分,其目的是帮助城乡贫困的个人,家庭和群体缓解他们的贫困状况,下列问题中,属于基本生活救助范围的是( )。
A.儿童的教育问题
B.家庭的住房问题
C.五保户的供养问题
D.农民的就医问题
15.社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。
老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。
社会工作者协助军休干部实现了( )的功能。
A.老有所养
B.老有所乐
C.老有所为
D.老有所学
16.某市安置办的社会工作者根据国家优扰安置政策,在市政府支持下组织召开了有发展与改革委员会.人力资源与社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议,为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。
此案例中,社会工作者主要运用的方法是( )。
A.社区策划
B.社会工作研究
C.社会政策
D.社会工作行政
17.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑.愤怒.抑郁等情绪。
针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是( )。
A.联系相关部门,协商安置措施
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展就业指导
D.进行心理辅导,协助适应社会
18.社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象( )的需要。
A.心理支持
B.社会支持
C.情绪支持
D.社会参与
19.优抚工作中的抚恤是国家和社会对残疾军人.烈士遗属.因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照( )给予的抚恤金优待。
A.当地规定的标准
B.当地最低生活保障标准
C.国家规定的标准
D.国家规定的最低生活保障标准
20.小赵的丈夫经常在酗酒后殴打小赵,小赵向社会工作者小张求助。
小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责.相互抱怨的不良循环中。
小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。
小张的做法依据的是( )理论。
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
21.关于社会工作的内涵,下列表达不正确的是( )。
A.社会工作注重专业价值,强调专业方法的运用。
B.社会工作强调助人自助的原则。
C.。
社会工作是帮助有困难的人和群体的职业性的助人活动。
D.社会工作就是做好事,强调志愿服务。
22.复员退伍军人在既往的军营生活中形塑了相对稳定的工作.生活和人际交往模式,从军营到地方,已有的定式发生了变化,在截然不同的环境中,社会工作者应怎样为这些服务对象提供服务( )
A.提供心理辅导,协助社会再适应
B.整合社会资源,提供就业岗位
C.联系相关部分,协商安置措施
D.搭建信息平台,提供就业信息
23.社会工作者对于社会服务机构的伦理责任,不包括( )。
A.为机构谋取服务之中的利益
B.维护机构的政策和立场
C.协调服务对象与机构的关系
D.妥善使用和保存机构文件
24.社会工作者对于同事的伦理责任,不包括( )。
A.尊重
B.咨询
C.能力
D.转介
25.对于差异平等原则的理解,正确的是( )。
A.社会工作者的实践最注重以平等的方式对待每一位服务对象。
B.个别化原则要求充分理解服务对象之间的差别,因而与平等原则相悖。
C.在助人过程中,需要充分把握平等待人和个别化服务的理念。
D.当平等待人与个别化服务相冲突时,必须优先遵循个别化原则。
26.某福利院的社会工作者小赵,无意间发现院内一位失智失能老人王奶奶的儿子伪造老人签名,将老人的房产转移到自己名下。
下列做法中,正确的是( )。
A.小赵应向福利院相关部门报告此事。
B.根据自决原则,王奶奶不求助,小赵不能采取行动。
C.这是王奶奶家的隐私,小赵要为此事保密。
D.多一事不如少一事,小赵不必干预。
27.关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是( )。
A.社会工作者应平等对待每位服务对象,不强调他们在具体方面的差异。
B.社会工作者应追求社会公正,推动社会进步。
C.社会工作者应在服务过程中保持专业性,不向服务对象透露自身经历。
D.社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务
28.社会工作者李芳在社区工作中积极地为自闭症儿童寻找专业服务机构,协助家庭解决儿童教育问题。
她的角色是( )。
A.治疗者
B.资源连接者
C.倡导者
D.教育者
29.社会工作的一个重要目标是促进形成相互关怀的社会文化。
以下属于社会工作在文化层面的目标是( )。
A.促进社会团结
B.促进发展
C.促进社会公正
D.促进社会平等
30.学校社会工作者小张在暑假之前对学校里即将放假在家的孩子开展了一系列的讲座,采用各种有趣的方法让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害,懂得如何拒绝陌生人的不合理要求,遇到危险如何求救。
小张的这些工作满足了儿童( )的需要
A.生存
B.发展
C.受保护
D.社会化
31.张大爷是社区的热心人,他经常帮助邻里解决家庭矛盾与纠纷。
小王是社区社工站的社会工作者,为社区居民提供婚姻家庭咨询服务。
与张大爷相比,小王从事的专业助人活动的特点是( )。
A.参与性
B.志愿性
C.实践性
D.职业性
32.小王夫妇刚出生的女儿妞妞患有严重的唇腭裂,妞妞高额的治疗费用让小王夫妇感受到巨大的经济压力。
社会工作者小李得知情况后及时为小王夫妇联系慈善机构,并提供给给小王夫妇健康育儿资讯和技能培训服务。
这属于儿童社会工作的哪种类型( )
A.支持性儿童福利报务
B.补充性儿童福利服务
C.替代性儿童福利服务
D.儿童保护服务
33.长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。
社会工作者与这些家庭的邻居们联系,每周末由邻居帮忙照顾老人,让老人的家庭照颐者放松休息。
上述做法中,社会工作者运用的工作是( )。
A.建立社会互助网络
B.推动居民社区参与
C.建立邻居协助网络
D.推动社区发展
34.某村被列入当地城中村改造计划,当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示向村民及驻村单位征求意见,以便修订改造计划。
这种做法属于居民社区参与形式中的( )。
A.协商
B.咨询
C.共同行动
D.社区自治
35.某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。
活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。
下列内容中,属于过程评估的是( )。
A.艾滋病基本知识的知晓率
B.相关人群对该活动的满意度
C.该活动对其他社区产生的影响
D.健康教育培训内容和培训方式的适当性
36.社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求.了解居民的特征.订立工作目标.评估自身的能力.制订工作进度表和程序编排,在制定工作进度表这个环节中,包括( )阶段。
A.目标.场地.资源
B.服务对象.服务内容.服务成效
C.规范需求.感受需求.表达需求
D.开始.推行.评估
37.X街道地处城市经济不发达地区,社区内居民经济收入低,住房拥挤,服务设施简陋。
社区内的青少年辍学在家的比较多,他们结成帮派,经常在街区内闲逛,他们或者出入网吧或者在小店内喝酒嬉闹,据了解这青少年大都是单亲家庭的子女,跟着爷爷奶奶生活,并且家庭内经常发生冲突。
社区社会工作者了解情况后,在多方的协调与商讨下,设计了青少年社区综合服务项目。
这一项目开展后不久,社区内青少年行为发生了明显的变化,居民投诉也变少了许多。
这一服务项目的开展,属于青少年社会工作中的( )内容
A.法律服务
B.行为矫治
C.临街预防
D.社会观护
38.为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。
该小组工作属于( )青少年服务
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
39.社会工作者对社会问题的不同理解,会带来不同的应对青少年发展的服务策略。
社会工作者思考青少年问题的重要出发点是( )
A.从社会环境和青少年个体成长的互动状态中去理解.体会.包容和倡议
B.从青少年发展的特点和需求出发,谨慎看待青少年现象的任何观念和价值取向。
C.激励青少年自我发展.自我成长的潜能
D.维护青少年的合法权益,预防青少年犯罪
40.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象( )的主要工作职
A.司法判决前
B.监禁场所中
C.社区矫正中
D.服刑期满后
41.社会工作者小平初次接触对家人实施家庭暴力的服务对象,心里很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象改变家庭关系。
小平的做法突出体现了社会工作( )的特点。
A.多方协同
B.双方合作
C.注重专业价值
D.强调专业方法
42.小萍患有轻微的抑郁,家庭成员之间的关系比较紧张。
社区社会工作者老白想帮助小萍一家人。
老白刚进入小萍家庭时,遭到了小萍家人的反对。
他们不让老白进门,老白花了不少时间向小萍的家人和小萍介绍自己的姓名,主要负责什么工作.个人的专长是什么,能够为他们一家人提供什么服务等,慢慢地小萍一家人开始接受老白。
老白在这个过程中采用的面谈技巧是( )。
A.倾听
B.沟通
C.主动介绍自己
D.同感
43.矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训,两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样眼光看自己,他感到焦虑.紧张.很不开心,开始不愿参加培训。
按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的做法是( )。
A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训
B.对小张进行“冥想”放松训练,缓解他的焦虑情绪
C.帮助小张更改看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重
D.无条件关怀小张,增加随访的次数
44.结案之后并不意味着服务工作结束,就一般情况来说,还需要根据服务对象的情况安排( )。
A.调查
B.回访和跟踪
C.评估
D.开展服务
45.社会工作者小黄为上初中的小夏进行心理疏导服务有近半年的时间,现在进入结案期。
但是小黄发现自从告诉小夏准备结案之后,小夏开始不准时参加和社会工作者的工作会谈,会谈的时候也显得心不在焉。
小夏的情况属于于结案时负面反应中的( )。
A.否认
B.倒退
C.抱怨
D.愤怒
46.某机构对服务对象影响进行评估,首先由服务对象对介入影响进行自我陈述,报告自己有哪些变化,然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化,哪些是其他因素引起的变化,这种评估方法是( )。
A.服务对象满意度测量
B.差别影响评分
C.基线测量
D.问卷调查
47.运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果.总结整个介入过程.考察社会工作的介入是否有效.是否达到了预期的目的与目标,这个过程称为( )。
A.结案
B.介入
C.制定计划
D.评估
48.社会工作者小丁在为社区内网瘾青少年提供服务时发现,对他们的介入行动如果针对其家庭进行时比单纯针对青少年个人有效得多,可以节省大量的时间和精力。
小丁和督导商量之后改变了介入行动,针对家庭进行服务。
小丁的这种调整遵循了介入行动的( )原则。
A.考虑经济效益
B.以人为本.服务对象自决
C.个别化
D.不依赖服务对象
49.社会工作者在帮助服务对象小会如何克服注意力不集中,上课打扰其他同学的问题。
在制定目标时,社会工作者一共列出了6条,经过和小会的讨论,去除了小会觉得目标太高,不容易达到的2条,最后确定了4个目标。
社会工作者的这种做法是( )。
A.确定目标并决定目标的先后次序
B.与服务对象讨论目标的可行性
C.确保目标可测量.具有操作性
D.确定服务对象的需要和问题
50.为了帮助大志戒毒,社会工作者与大志制定服务计划目标时,再次谈到了他目前的生活处境和问题,如没有工作,与父母的关系紧张,缺乏亲戚朋友的帮助等,社会工作者这样做是为了( ),
A.确定问题与需要
B.商讨对策
C.评估方案
D.研究问题与需要
51.社区社会工作者老蒋在暑假期间针对社区内放假在家的孩子开展了一系列的讲座,采用各种有趣的方法让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害,懂得如何拒绝陌生人的不合理要求,遇到危险如何求救。
老蒋的这些工作满足儿童( )的需要。
A.游戏
B.社会化
C.受保护
D.生存
52.预估需要完成多项任务,下列选项中不属于预估任务的是( )。
A.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
B.识别服务对象及环境的积极因素
C.决定服务提供的方式和内容
D.决定服务对象问题的优先顺序
234。
“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
53.青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与( )的交流。
A.父母
B.同辈群体
C.老师
D.兄弟姐妹
54.上小学二年级的小芳在地震之后经常晚上哭醒,白天也非常黏人。
小芳的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是( )。
A.鼓励小芳参加治疗小组
B.让老师多关注小芳
C.让小芳参加社区活动
D.将小芳转介到其他服务机构
55.老张经常对妻子家庭暴力,妻子向法院起诉离婚,老张不同意。
法院将老张转介给一家社会工作服务机构,帮助老张解决家庭暴力的问题。
老张属于( )。
A.自愿型服务
B.主动求助的服务对象
C.社会工作者通过外展服务发现的服务对象
D.非自愿型服务对象
56.社会工作者研究和收集资料发现公共健康方面的问题,在公共卫生场所宣传健康观念;和卫生公共卫生人员一起促进社区居民在公共卫生领域的被赋权和增值与设计.开发和研究公共卫生和社会制度的社会服务机构建立良好的伙伴关系。
这属于在公共卫生领域社会工作的( )方法
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.项目管理
57.医务社会工作者与医院内部或者社区机构的工作人员联系,讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病.照顾病人等服务,讨论病人的社会心理功能。
这属于医务社会工作的( )职能
A.诊断与评估
B.多专业协调与合作
C.寻求资源整合
D.咨询与辅导
58.社区需求是社区社会工作服务过程中的重要环节,下列说法中,正确的是( )
A.社区需求分析是对服务的项目.种类.规模.适当性方面进行的分析
B.社区需求分析是对活动方案的内容.方法.时间的合理性进行的分析
C.社区需求分析是对居民的感受性.表达性.比较性.规范性要求进行的分析
D.社区需求分析是对社区的个人.家庭.邻里各方面状态的分析
59.近年来,全国志愿服务事业发展迅速,社区志愿服务也得到长足发展,各项制度不断完善.社区志愿者队伍不断壮大.服务内容日益丰富。
以下关于社区社会工作者推动社区志愿服务发展方面的主要内容说法不合理的是( )
A.策划社区志愿服务项目,带领志愿者开展服务
B.发掘培养志愿者骨干,培育扶持社区志愿服务组织
C.组织开展志愿者培训,提升服务水平
D.做好志愿者管理,将志愿者队伍向专业化方向发展,逐步取代社区社会工作者
60.学校社会工作者为了促进学生的健康成长,链接学生.家长.教师.社区资源,协调各方面关系,深入开展个案辅导和成长小组,构建有利于学生成长的社会工作平台。
这体现了学校社会工作的( )
A.网络性
B.艺术性
C.科学性
D.独特性
61.住宅小区业主大会与居民委员会的关系的说法,错误的是( )。
A.双方应当相互协作,共同做好物业管理区域内的相关工作
B.业主大会应当支持居民委员会开展工作,并接受其领导
C.业主大会作出的决定应当告知相关居民委员会,并听取其建议
D.居民委员会应当对业主大会的工作进行监督
62.小明的奶奶因为小明性格内向经常被班上的同学欺负而向社会工作者老张求助,想解决小明受歧视和受欺负的现状。
老张在制定服务计划时,和小明一起讨论商量,让小明也对解决自己的问题作出努力。
老张的做法符合制定服务计划原则中的( )。
A.计划要与工作的总目的.宗旨相符合
B.详细和具体
C.要尊重服务对象的医院
D.要有服务对象的参与
63.某村为农户实施了沼气改建项目。
项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。
这样的沼气项目( )。
A.满足了妇女的战略性社会性别需求
B.满足了妇女的实用性社会性别需求
C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需求
D.既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要求
64.小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作相比,小组工作的特点是( )。
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的关系。
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能方面的问题。
C.通过组织服务对象参与集体活动的过程,恢复和增强个人的.团体的社会功能,实现共同成长。
D.通过组织服务对象参与机构决策的过程,提升服务对象解决问题的能力,共同解决问题:
65.老张服刑几年年后获假释回到社会,成为社会工作者小李的服务对象。
小李接案后,首先陪老张参观社区,向其介绍了社区的变化及社区资源,如就业.形势.低保政策.社会保障事务办理地点等。
在随后的集中教育活动中,小李还为老张等假释人员安排了参观了城市规划展览馆,讨论新闻时事.学习市民公约,学习人际交往沟通技巧等活动。
本案例子中,小李设计的服务是针对老张的()需要。
A.职业发展
B.再社会化
C.基本生存
D.继续教育
66.小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。
接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。
此时,小军最需要满足的是( )要求。
A.生理脱毒
B.基本生活保障
C.就业
D.法制教育
67.社工刘大姐在对社区里的残疾儿童毛毛进行康复教育时,经常受到毛毛奶奶的阻拦,原因是她认为毛毛已经残疾了,受再多的教育也没用。
此时,刘大姐应该怎么做( )
A.忽略毛毛奶奶的阻拦
B.向毛毛的奶奶讲述残疾人成功人士的事例
C.放弃毛毛的教育康复
D.联系法律人士,起诉毛毛的奶奶歧视残疾人
68.某企业聘用一些残疾人,为帮助这些残疾职工进行社区康复,该企业采用了一系列措施。
下列做法中,有助于促进残疾人社区康复的是( )。
A.修建无障碍措施
B.开设职工子弟幼儿园
C.为残疾职工送牛奶
D.开通残疾职工专线班车
69.某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担,但残疾人在工作时,遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作,这些残疾人敢怒不敢言。
针对这种情况,社会工作者宜采取的做法是( )。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作
C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
70.残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法,帮助残疾人补偿自身缺陷,重新回归社会生活的专业服务,关于这种专业服务的内容,下列说法中正确的是( )。
A.改变社会的陈规陋习
B.维护残疾人的合法权益
C.转变残疾人对社会的偏见
D.冲破传统的社会阻力
71.新苑街道通过努力使教育部门在所辖社区内开办了特殊教育学校,从
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