中考专题复习力学综合同步考点加例题超实用.docx

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中考专题复习力学综合同步考点加例题超实用

力学综合

考点一机械运动

考点1：

长度的测量、日常生活中的和长度有关的估测。

【例题1】（杭州）2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。

颗粒物粒径小于或等于2.5（　　）

A．厘米B．分米C．毫米D．微米

【例题2】（临沂）图1中被测铅笔的长度为cm．

考点2：

参照物、运动和静止的相对性

【例题3】小明坐火车到西藏旅游，他兴奋地在车厢里跑来跑去，妈妈说：

“小明，坐下，别跑动”，

这里的“动”是以为参照物．到西藏后小明拿出从厦门带来的华芙饼，发现它的包装袋变

成鼓囊囊的，如图3所示，这是由于平原和高原地区不同引起的。

【例题4】（武汉）“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空。

下列说法正确的是（　　）

A．“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的

C．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的

D．“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的

考点3：

速度意义、测量、计算和运用

【例题5】（潍坊）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图

象如图4所示，由图象可知（　）

A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙

B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙

C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等

D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等

【例题6】（南昌）如图5所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（　　）

A．B．C．D．

【例题7】（2013年大庆）打点计时器是利用电流的磁效应工作的仪器，打相邻两点的时间间隔为0.02s，由此可知，打点计时器是的仪器．（填入所选的字母）

A．记录时间；B．测量质量；C．测量力．

某同学用图7甲所示的打点计时器来研究物体的平均速度，得到一条纸带如图乙所示，则A、C两点的距离为cm，物体在AC段运动的平均速度是m/s。

考点二质量和密度

考点1：

质量的理解、估测、测量

【例题8】（株洲）在宇宙飞船中，物体处于失重状态．如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（　　）

A．为零B．不变C．变小D．变大

【例题9】（南宁）在使用托盘天平测量物体质量的实验中

（1）将托盘天平放在台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针

位置如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，

直到指针静止时指在分度盘的中线处。

（2）在测量物体质量时，应将物体放在（选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用。

（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为g．

考点2：

密度的理解、计算

【例题10】（云南）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，

下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是（　　）

A．质量不变，密度增加B．质量不变，密度减小

C．质量增加，密度不变D．质量减小，密度不变

考点三力

考点1：

力、力的作用效果、力的作图

【例题11】（大庆）如图9所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（　　）

A．F1的施力物体是手，受力物体是桌子B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子

C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D．F2的施力物体是地球，受力物体是手

【例题12】（荆州）小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来．关于这个过程，下列描述中正确的是（　　）

A．以足球为参照物，草坪和它是同向运动的

B．踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以使物体运动

C．足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态

D．足球最终会停下来，是因为足球具有惯性

【例题13】作出下列图中物体的受力示意图

考点2：

弹簧测力计的使用

考点解析：

结合到试验中掌握弹簧测力计。

中考链接

【例题14】（贵港）如图14所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，则物体

A受到的重力为N，弹簧测力计受到的合力为N．

解析：

略

【例题15】（云南）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，

由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比．为了验证猜想，小明决

定进行实验．

（1）要完成实验，除了需要如图15中所示的一根两头带钩的弹簧、若

干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器

是．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是

第次实验。

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

拉力（钩码总量）F/N

0

1

2

3

4

5

6

弹簧伸长量△L/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（2）去除错误的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线．

（3）由图象可验证小明的猜想是的（填“正确”或“错误”）．

（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。

他的做法是：

用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？

答：

；理由是。

考点2：

重力

【例题16】（常州）小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，

对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图16（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而

言，该立柱顶端（　　）

A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜

C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜

【例题17】（湖北）下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

A．物理课本的长度大约是50cmB．一名初中生大约重500N

C．干松木的密度大约是3g/cm3D．一只一次性水杯的容积约是500ml

【例题18】（黄冈）阴霾天气中，PM2.5（直径不大于2.5微米的颗粒物）含量较高．

（1）大气中PM2.5的运动属于（填“机械运动”或“热运动”）；

（2）体积为8×10-18m3的PM2.5颗粒悬浮在密度为1.2kg/m3的大气中所受的重力是N；

（3）在（填“太阳出来”或“连续降雨”）后，霾容易消散。

考点3：

摩擦力

【例题19】（黔东南州）某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面

上．如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止

B．木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力

C．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大

D．木块的质量越大，其受到的摩擦力越大

【例题20】（庆阳）下列实例中，为了增大有益摩擦的是（　　）

A．给自行车轴加润滑油B．移动重物时，在它下面垫上钢管

C．在机器的转动部分装滚动轴承D．车轮上刻有凸凹不平的花纹

【例题21】（河北）下列叙述正确的是（　　）

A．相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力

B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止

C．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用

D．马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的

【例题22】（绥化）在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下三种猜想：

A．滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关

B．滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

C．滑动摩擦力的大小与压力大小有关

实验室提供的器材有一面粗糙一面光滑的长木板、带钩的木块、钩码、弹簧测力计．

（1）把长木板水平放置，木块放在木板上静止如图22甲所示，请在图甲中画出木块受到的重力和支持力的示意图。

（2）选用图（选填乙或丙）的方案完成实验，能获得更好的实验效果．

（3）下表是同学们测得的部分实验数据．通过分析数据，可以验证猜想是错误的，猜想是正确的（均选填猜想序号）实验中采用的方法是．

实验序号

压力大小

表面光化程度

相对运动快慢

测力计示数/N

1

一个木块

较光滑

很慢

2.0

2

一个木块

较光滑

慢

2.0

3

一个木块

较粗糙

慢

2.4

【例题23】（衢州）今年五一假期，小江一家开车到开化江源游玩．下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（　　）

A．早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下

B．上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害、

C．上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢

D．爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变

【例题24】（德阳）质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s-t图象分别如图23甲、乙所示，则（　　）

A．两件货物都做匀速直线运动

B．前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度

C．吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力

D．B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用

【例题25】（荆门）如图25所示装置，实心铝块（ρ铝=2.7g/cm3）B、

C的体积均为10cm3，当B浸没在水中时，木块A恰能在粗糙的水平桌面上向左做匀速运动，若用铝块D替换C，则A在粗糙的桌面上向右做匀速运动，则D的质量为g．（已知水的密度为1.0×103kg/m3，铝块B始终在水中，水与B之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计）。

【例题26】（咸宁）放在桌面上的茶壶处于静止状态，

对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是（　　）

A．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力

B．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对相互作用力

C．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力

D．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力

考点四压强

考点1：

固体压强、液体压强的特点

【例题27】（海南）利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点．小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图28所示的情景。

表明在液体内部（　　）

A．

只在水平方向有压强

B．压强随着深度的增加而减小

C．同一深度朝不同方向压强大小相等

D．压强的大小与液体的密度有关

【例题28】（武汉）某同学利用如图29所示的器材探究液体内部压强的特点．

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度。

（2）如图乙，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧，多次改变探头在水

中的深度，并比较每次的深度相应的U形管两侧液面的高度差．这是为了探

究。

（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中

的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是．

A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）

C．盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3）

（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）

考点2：

增大和减小压强

【例题29】（2013年衢州）下列是同学们身边的事例，其中说法正确的是（　　）

A．书包背带做得宽是为了增大压强B．使用测电笔可以测出通电电灯的电流

C．利用光的直线传播可以排直队伍D．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气

考点3：

固体液体压强的计算和比较

【例题30】（镇江）如图31所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙．底面积S甲＞S乙．

则下列关系正确的是（　　）

A．F甲＞F乙p甲＜p乙

B．B．F甲＜F乙p甲＞p乙

C．F甲=F乙p甲=p乙

D．F甲=F乙p甲＜p乙

【例题31】（漳州）漳州市东山岛东门外海滨的一个大石盘上，屹立着一块质量约4×104kg的巨石，巨石与石盘的水平接触面积约0.05m2，其余都悬在空中．当大风吹来时，它就像一个不倒翁，摇摇欲坠，故名“风动石”．求：

（1）巨石受到的重力；

（2）巨石对石盘的压强；

（3）李强从厦门驾车到东山岛旅游，途经厦漳跨海大桥，已知大桥全长9.33km，则他以100km/h的速度匀速通过大桥需要多长时间。

【例题32】（西宁）如图33所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm上升到30cm（g=10N/kg）．求：

（1）金属块未放入水中时（如图所示），容器底部受到的水的压强：

（2）金属块的密度；

（3）金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数；

（4）金属块浸没水中后（未于底部接触），容器对桌面的压强．

考点4：

大气压强的存在和测量

【例题33】（临沂）如图34所示．晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这

是由于（　　）

A．晓明对牛奶产生吸引力的作用B．吸管本身有吸牛奶的作用

C．大气压作用在牛奶液面上的结果D．牛奶压力的作用

【例题34】（湛江）以下是生活中一些常用的工具与它对应的工作原理，其中正确的是（　　）

A．喝饮料使用的吸管-----大气压强的作用B．验钞机--------荧光物质在红外线的照射下能发光

C．液体温度计-------液体热胀冷缩的性质

D．弹簧测力计-------在弹性限度内，弹簧的长度与所受到的拉力成正比

考点5：

连通器、流体流速和压强的关系

【例题35】（柳州）如图35装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A

管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（　　）

A．高于B管中的水面B．低于B管中的水面

C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能

【例题36】（深圳）深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民

将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（　　）

A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮

B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起

C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮

D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起

考点五浮力

【例题37】（龙岩）如图37，重5N的石块浸没在水中称时为3N，则石块受到浮力为（　）

A．2NB．3N

C．5ND．8N

【例题38】（2013年无锡）先将盛有适量水的容器放在水平桌面上，用弹簧测力计将系有

细线的铁块慢慢浸入水中．小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中（如图38

所示）的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：

①铁块受到的浮力变大；

②水对容器底的压强不变；

③桌面受到的压力变大；

④桌面受到的压强不变．

其中判断正确的是（　　）

A．①②B．①③C．①④D．②④

考点2：

浮力的判断、计算

【例题39】（福建）同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图

39所示。

则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是（　　）

A．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙

C．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙D．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙

【例题40】（包头）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某

一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中．如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆

柱体下降高度h变化关系的图象．（g取10N/kg）下列说法错误的是（　　）

A．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700pa

B．圆柱体受到的重力是12N

C．圆柱体受到的最大浮力是8N

D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

考点3：

浮力的应用

【例题41】（内江）2009年4月23日下午，为纪念中国人民解放军海军成立60周年而举行的海上阅兵，在青岛附近黄海海域举行．图41为中国海军092级战略核潜艇接受检阅时的情景．关于核潜艇的下列说法正确的是（　　）

A．漂浮在海面上时，它只受到重力和浮力

B．漂浮在海面上时，它只受到重力、浮力和海水对它向上的压力

C．在海面下匀速下潜时，它受到的浮力逐渐增大

D．在海面下匀速上浮时，它受到的浮力逐渐减小

【例题42】（眉山）一艘轮船从重庆驶入上海，在上海码头卸下货物后停泊．下列说法正确的是（　　）

A．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”减小

B．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”不变

C．轮船所受浮力不变，将下沉一些，轮船的“排水量”减小

D．轮船所受浮力减小，将下沉一些，轮船的“排水量”不变

考点五机械和功

考点1：

功和功率

【例题43】（2013年盐城）下列情形中，对物体没有做功的是（　　）

A．举着杠铃不动B．将弹簧拉力器拉长

C．将实心球抛向空中D．把掉在地上的羽毛球捡起来

【例题44】（邵阳）如图42，小丽和爷爷进行爬楼比赛．他们同时从一楼出发，

爬到五楼，结果小丽先到达．已知小丽的体重比爷爷的体重小．下列说法正确的是（　　）

A．爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多

B．爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多

C．小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大

D．爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大

考点2：

简单机械

【例题45】（永州）2013年4月20日在四川省雅安发生了7.0级地震，灾害发生后，救护人员第一时间赶到灾区抢救伤员，所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（　　）

A．用听诊器可以改变伤员的心跳声和呼吸声的音调

B．生命探测仪利用了红外线可以灭菌的特点

C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离

D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒

【例题46】（山西）小明小组利用如图43所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：

动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能帮助他得出正确结论的操作是（　　）

A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉

B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉

C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉

D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性

【例题47】（淄博）如图44是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）

A．B．C．D．

【例题48（宜宾）如图45所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测

力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（　　）

A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左

B．滑轮移动的速度为0.2m/s

C．绳子拉物体A的功率为2W

D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N

考点3：

机械效率的综合计算

【例题49】（自贡）将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时（　　）

A．一定提高B．一定降低

C．一定不变D．无法判断

【例题50】（武汉）如图47所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面

上重为300N的物体，拉力F的大小为30N．若物体和地面之间的摩擦力大小

为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（　　）

图47

A．45N、50%B．45N、75%

C．60N、50%D．60N、75%

考点3：

机械能及其转换

【例题52】（乌鲁木齐）歼-15舰载机在我国首艘航母“辽宁舰”的甲板上起飞的过程中，下列说法不正确的是（　　）

A．舰载机相对航母的甲板是静止的B．舰载机相对机内的飞行员是静止的

C．舰载机的动能越来越大D．舰载机的机械能越来越大

【例题53】（荆州）“神舟十号”飞船于2013年6月用“长征二号F”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，发射初始轨道为近地200km，远地330km的椭圆轨道，执行与“天宫一号”的对接、绕飞等任务．荆州市“七一一”厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障．下列说法中正确的是（　　）

A．火箭载着飞船加速升空的过程中，火箭与飞船系统的机械能守恒

B．飞船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒

C．飞船在椭圆轨道上运行过程中，宇航员不受重力作用

D．飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中，动能转化为势能

牛刀小试

一．选择题

1．水平桌面上静止放着一个物体，则下列哪一对力是平衡的（）

A．物体重力和物体对桌面的压力B．物体重力和桌面对物体的支持力

C．桌面对物体的支持力和物体对地球的吸引力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力

2．图52所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

3．关于力、力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A．物体受到平衡力的作用时，一定处于静止状态B．只有相互接触的两个物体之间才会发生力的作用

C．物体受到了力的作用，其运动状态一定会发生改变

D．物体的运动状态发生变化时，一定受到了力的作用

4．乒乓球静止在水平桌面上，以下叙述中正确的是（）

A．因为乒乓球是静止的，所以乒乓球没有惯性

B．乒乓球受到桌面对它的摩擦力、支持力和重力三个力

C．乒乓球对桌面的压力和桌面对它的支持力彼此平衡

D．乒乓球受到的重力和桌面对它的支持力彼此平衡

5．下列关于运动和力的说法中正确的是（）

A．将铁锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性

D．物体的运动状态没有发生改变，该物体一定没有受到力的作用

6．图54所述的事例中，为了增大压强的是（）

7.如图55所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、

丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是（）

A．P甲=P乙=P丙B．P甲

C．P甲=P乙

9．如图56所示．放在水平地面上的两个实心长方体A和B，已知体积VA

hASB，对地面的压强pA=pB。

下列判断正确的是（）

A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度

C．A的质量一定大于B的质量D．A的质量可能等于B的质量

10．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在图57的事例中，不是利用连通器原理工作的是（）

A．茶壶B．锅炉水位计C．船闸D．活塞式抽水机.

11.一个平底空茶杯的重力为G1，内装水的重力G2，放在水平桌面上，如图58所示静止时。

水对杯底的压力为F1，杯底对水平桌面的压力为F2，水平桌面对杯底的支持力为F3，则下

列说法中正确的是（）

A．F1与G2大小相等　　　　B．F2与G1、G2之和大小相等

C．F1与F2是一对平