语文人教版必修1第3单元 第7课 单元检测卷 Word版含答案.docx
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语文人教版必修1第3单元第7课单元检测卷Word版含答案
第7课 记念刘和珍君
1.给下列加点的字注音。
A.黯然( ) 执拗( )
寥落( )攒射( )
B.菲薄( )噩耗( )
绯红( )恪守( )
答案:
A.àn niù liáo cuán B.fěi è fēi kè
2.在横线上填写正确的字。
A.长歌____哭洗____旧迹
数见不____不屈不____
B.销行寥____殒身不____
而不舍殚精竭____
答案:
A.当 涤 鲜 挠 B.落 恤 锲 虑
3.解释下列句中加点的词语。
(1)作为后死者的菲薄的祭品
菲薄:
________________________________________________________________________
(2)反抗一广有羽翼的校长
广有羽翼:
________________________________________________________________________
(3)总该是有些桀骜锋利的
桀骜:
________________________________________________________________________
(4)无端在府门前喋血
喋血:
________________________________________________________________________
(5)殒身不恤的事实
殒身不恤:
________________________________________________________________________
答案:
(1)微薄
(2)到处都有帮凶
(3)形容性情倔强
(4)流血满地
(5)牺牲生命也在所不惜
4.文学文化常识填空。
(1)鲁迅(1881~1936),原名________,字豫才,浙江绍兴人。
现代文学家、思想家和革命家。
有小说集________、________,历史小说集________,散文诗集________,散文集________,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。
中篇小说________,是中国现代文学史上的不朽杰作。
(2)陶潜(365~427),字________,世号靖节先生,自称五柳先生。
________(时代)诗人,被认为是我国第一位________诗人。
有________、________、《五柳先生传》、《饮酒》等著名作品。
答案:
(1)周树人 《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》 《野草》 《朝花夕拾》 《阿Q正传》
(2)元亮 东晋 田园 《桃花源记》 《归园田居》
5.将下列空缺处补充完整。
(1)真的猛士,____________________,____________________。
____________________?
(2)惨象,____________________;流言,________________________。
我还有什么话可说呢?
__________________。
沉默呵,沉默呵!
______________,________________。
答案:
(1)敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 这是怎样的哀痛者和幸福者
(2)已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了 不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡
1.下列词语中加点字词的注音完全正确的一项是( )
A.长歌当哭(dàng)菲薄(fěi)
寥落(liáo)赁屋(lìn)
B.桀骜锋利(ào)莽原(mǎng)
殒身不恤(xǔn)攒射(cuán)
C.折本(zhé)威慑(shè)
立仆(pū)惩创(chuàng)
D.抚恤(xù)山阿(ē)
陶潜(qiǎn)尸骸(hái)
解析:
B项殒yǔn;C项折shé;D项潜qián。
答案:
A
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.踌躇 造化 和霭 依稀
B.淋漓 流言 编辑 惨淡
C.洗涤 喋血 诧异 廖落
D.屠戳 噩耗 黯然 羽翼
解析:
A项“和霭”应为“和蔼”,C项“廖落”应为“寥落”,D项“屠戳”应为“屠戮”。
答案:
B
3.下面句子的横线上依次填入的关联词,恰当的一组是( )
我也早觉得有写一点东西的必要了,这________于死者毫不相干,________在生者,________大抵只能如此而已。
________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰。
A.尽管 但 却 倘使
B.尽管 但 却 虽然
C.虽然 但 也 倘使
D.虽然 但 却 倘使
解析:
“尽管”表示姑且承认某种事实,“虽然”表示承认某种事实,根据句意应是承认,所以用“虽然”;根据句意应用“倘使”表假设。
答案:
D
4.下列句中加点的词语使用正确的一项是( )
A.著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。
B.如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为十分欣赏他的清正廉洁的王安石广有羽翼,政治人脉极旺。
C.在电影《落叶归根》里,郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔,险被网友骂得一佛升天二佛出世,“很受伤”的河南人更是出离愤怒,要求郭德纲给个解释。
D.刘和珍等人是在耸人听闻的“三一八”惨案中遇害的。
解析:
A项,“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤;B项,“广有羽翼”指到处都有帮凶,含贬义,用于此处形容清正廉洁的王安石,感情色彩不当;C项,“出离愤怒”指愤怒到了极点,使用恰当;D项,“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊,应该用“骇人听闻”。
答案:
C
5.对下列各句修辞方法的分析,不恰当的一组是( )
A.沉默呵,沉默呵!
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(反复)
B.有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
(反语)
C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
(反语)
D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
(比喻)
解析:
这句话并没有正意反说。
用了比喻,“流言的种子”比喻流言的材料。
答案:
B
阅读下面的文字,完成后面各题。
二
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?
然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!
我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。
离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。
三
在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。
学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。
她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。
其中的一个就是她;但是我不认识。
直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:
这就是刘和珍。
其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。
我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。
待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。
待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。
此后似乎就不相见。
总之,在我的记忆上,那一次就是永别了。
6.结合文本回答“我们还在这样的世上活着”一句中“这样的世上”是个怎样的世界。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
“这样”所指代的内容应在前文,概括出前文对当时社会现状的描述即可。
答案:
“这样的世上”是个“似人非人的世界”,是既有“猛士”又多“庸人”的世界,是“造化”易于使人“暂得偷生”的世界。
7.如何理解“我也早觉得有写一点东西的必要了”和“我正有写一点东西的必要了”两句话?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
句子含义的理解应结合具体语境,抓住句中关键词。
如第一句中“也早觉得”,并且紧接在“我们还在这样的世上活着”之后出现。
第二句紧接在“忘却的救主快要降临了”之后出现。
答案:
“我也早觉得有写一点东西的必要了”:
为了促醒“庸人”,使不知“何时是一个尽头”的世界早日到它的“尽头”,这就正有写“一点东西”来揭露暴行、揭露“流言”的必要。
“我正有写一点东西的必要了”:
惨案才过去两个星期,而“忘却的救主”则快要降临了。
烈士的鲜血就这样白流了吗?
敌人欠下的血债就不讨还了吗?
因此有必要写“一点东西”,提醒人们,也提醒自己,不要忘记烈士的鲜血,要总结教训。
8.鲁迅先生说“刘和珍君是我的学生”时为什么踌躇了?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
后文中说“她不是‘苟活到现在的我’的学生,是为了中国而死的中国的青年”。
可见,作者主要是拿自己和刘和珍相比之后对其作出的较高评价,这句话是鲁迅对刘和珍的一种赞扬。
答案:
在鲁迅先生看来,刘和珍是真的猛士,是中国杰出青年的代表,自己的“苟活”和刘和珍的勇毅是不能相比的,鲁迅先生给了刘和珍极高的评价,借此表达了对她深深的敬意。
9.刘和珍“始终微笑着,态度很温和”在这段文字中出现了两次,这是作者的失误吗?
请谈谈你的看法。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
反复出现意在强调。
回答本题应结合文章主旨来考虑。
答案:
不是作者的失误。
刘和珍始终面带微笑,说明她的性格是柔弱的,她不是一个暴徒,然而性情这样温和的人竟然被反对派残酷杀害,足以说明反动当局用武力镇压革命群众和爱国青年的凶残,足以揭露反动当局用武力和阴险的流言来对待爱国青年的卑鄙。
10.把下面这个句子改成三个连贯的短句。
(不得改变原意,可添加必要的词语)
至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
中国女子虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,但她们的勇毅最终也没有消亡。
这一回她们在弹雨中互相救助,殒身不恤。
这一事实足为这勇毅没有消亡的明证了。
11.阅读下面一则微博,谈谈你对这一现象的看法。
(不超过60个字)
随着社会的发展,“老师”一词已扩大了语境,不再局限于教育行业,人们已经习惯称“夸父老师”、“嫦娥老师”、“赵匡胤老师”、“武则天老师”、“萨达姆老师”、“金正恩老师”、“科比老师”、“李娜老师”、“李宇春老师”、“曾轶可老师”……我们的“老师”遍天下。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
示例一:
反对将“老师”这一名称泛化。
韩愈说:
“师者,所以传道受业解惑也。
”称呼政坛、文艺界、体育界等各界的人为老师,是对“老师”这个名称的曲解。
示例二:
赞同称呼各界人士为“老师”的做法。
各行各业都有出类拔萃的人才,他们在某些方面胜过我们,称其为“老师”是可以的;同时这也是尊重别人的表现。
时间:
45分钟 满分:
60分
(40分)
1.给下列词语中加点的字注音。
(6分)
洗涤( ) 赁屋( ) 不惮( )
踌躇( )尸骸( )转辗( )
屠戮( )攒射( )虐杀( )
寥落( )绯红( )桀骜( )
答案:
dí lìn dàn chóu/chú hái zhǎn lù cuán nüè liáo fēi ào
2.给下列词语中加点的字注音。
(6分)
(1)立仆( ) 女仆( )
(2)干练( )毫不相干( )
(3)血痕( )血淋淋( )
(4)觉醒( )一觉醒来( )
(5)薄弱( )薄荷( ) 薄饼( )
(6)寥落( )落忍( )
丢三落四( )
答案:
(1)pū pú
(2)ɡàn ɡān (3)xuè xiě (4)jué jiào (5)bó bò báo (6)luò lào là
3.解释下列句中加点的词语。
(6分)
(1)就将这作为后死者的菲薄的祭品
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)反抗一广有羽翼的校长的学生
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)总该是有些桀骜锋利的
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)更何至于无端在府门前喋血呢
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)虽殒身不恤的事实
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(6)那里还能有什么言语?
长歌当哭,是必须在痛定之后的
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(1)这里是微薄的意思
(2)到处都有帮凶
(3)形容性情倔强
(4)流血满地
(5)牺牲生命也在所不惜
(6)意思是用写文章来代替哭泣
4.文学常识填空。
(4分)
(1)鲁迅(1881~1936),原名________,字________,________人,现代文学家、思想家和革命家。
他的________是中国现代文学史上第一篇白话小说。
(2)鲁迅主要作品有小说集________、________,历史小说集________,散文诗集________,散文集________,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。
答案:
(1)周树人 豫才 浙江绍兴 《狂人日记》
(2)《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》 《野草》 《朝花夕拾》
5.名句默写。
(4分)
(1)真的猛士,________________,________________。
________________?
(2)惨象,________________;流言,________________。
我还有什么话可说呢?
________________。
沉默呵,沉默呵!
________________,________________。
(3)横眉冷对千夫指,________________。
(4)寄意寒星荃不察,________________。
答案:
(1)敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 这是怎样的哀痛者和幸福者
(2)已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了 不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡
(3)俯首甘为孺子牛
(4)我以我血荐轩辕
6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
①这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落。
然而在这样的生活艰难中,________预定了《莽原》全年的就有她。
②我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是________前往的。
③待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,________至于泣下。
④苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更________而前行。
A.欣然 奋然 毅然 黯然
B.欣然 毅然 黯然 奋然
C.毅然 奋然 欣然 黯然
D.毅然 欣然 黯然 奋然
解析:
毅然:
坚决地;毫不犹疑地。
欣然:
愉快的样子。
黯然:
忧伤的样子。
奋然:
形容振奋的样子。
答案:
D
7.依次填入下列语段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
我也早觉得有写一点东西的必要了,这________于死者毫不相干,________在生者,________大抵只能如此而已。
________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,——________,现在,________只能如此而已。
A.假使 但 却 倘若 但是 就
B.即使 但 也 如果 那么 就
C.虽然 但 却 倘使 但是 却
D.虽然 但 也 如果 可是 而
解析:
注意分析各个句子之间的关系。
可先根据第一个空与第二个空之间的转折关系,排除A、B两项,然后再根据最后一空前后两句的转折关系,排除D项。
答案:
C
8.下面的挽联是当年刘和珍的未婚夫方其道写的,请从备选项中选择最恰当的句子,将序号填到横线上。
(3分)
上联:
生未同衾,________,________,________。
下联:
外抗强权,________,________,________。
备选:
①疆场空有约 ②死难同穴 ③劳燕惜分飞 ④六载订婚成一梦 ⑤白宫溅血泣黄泉 ⑥内除国贼
解析:
本题中的对联属于“悼”类。
答题时应注意上下联字数对称,结构相似,内容相对(相关),平仄不做要求。
答案:
(上联)②③④ (下联)⑥①⑤
9.结合课文内容,体会下列句子的含意。
(5分)
(1)学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。
(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(1)从“师生关系”角度讲,刘和珍是鲁迅的学生,老师应受到学生的尊敬。
从“革命精神”角度讲,刘和珍为了中国的未来而英勇地献出了自己年轻的生命,而作者自己却“苟活到现在”,难以为学生做出表率,所以“现在却觉得有些踌躇了”。
这段话表达了鲁迅先生对刘和珍为革命牺牲的精神的敬佩。
(2)“向来”一词强调了作者这种认识的深刻性和一贯性。
以“不惮”和“不料”写认识与事实、过去与现在的对比,说明现实的黑暗远远超出了作者的想象,突出了段祺瑞执政府杀害爱国青年的凶残下劣。
(20分)
阅读下面的文字,完成后面的问题。
凝望那道横眉
卞毓方
20年代中期至30年代初,围剿鲁迅曾是文坛一道独特的风景。
鲁迅生前曾想出一本《围剿集》,展览一下“阴面的战法的五花八门”,供读者和他的文章对照了看。
但由于精力不济或形势变化,始终没能完成。
鲁迅生前的热望变成了遗愿,而这遗愿又一直拖到近年,拖到当事诸君大多魂归道山、化作乔木,才得以实现。
出一本汇编要等一个花甲,那么五千年历史之长之久,又能编出几多拷贝真实、剪辑世象的奇书?
如今才得以对照了看。
也正由于当事人纷纷仙去,我们才能平心静气,不带一丝感情色彩。
然而,我左看,右看,正看,反看,还是觉得鲁迅的文章最具时代光彩。
这是因为——我武断地认为——他们,至少是他们中的多数,既没有像鲁迅那样,从异域盗来火种煮自己的肉,也没有像鲁迅那样,反复拷打自己心中的鬼魂;既没有鲁迅那种决绝的怀疑精神,也缺乏鲁迅那种心寒入骨的忧患意识。
因此,就
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