第五批赴省级机关跟班学习心得体会交流.doc
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第五批赴省级机关跟班学习心得体会交流
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2011-5-2410:
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编者按:
为进一步拓展我市年轻干部的培养锻炼渠道,创新选人育人方式,宣传推介兴化,积累工作资源,2011年3月,市委从市级机关部门中选派了7名同志继续赴省级机关进行为期1年的跟班学习。
4月30日,在市路灯管理处召开了赴省级机关跟班学习工作交流会议。
现将跟班学习临时党支部和7名跟班学习同志的交流发言予以刊登。
跟班学习临时党支部四月份工作总结
第五批赴省级机关跟班学习干部在市委组织部和各选派单位领导的关心下,于2011年3月下旬已全部到各自单位报到,根据组织部的要求,第五批跟班学习干部临时党支部在四月份开展了积极有效的工作,现将有关情况汇报如下:
一、工作开展情况
1.赴省前夕,即3月25日下午,支部按照组织部花部长的要求,组织各选派干部在市路灯管理处会议室对万部长在选派干部赴省级机关跟班学习工作会议上的重要讲话进行了学习,大家进一步统一了思想,明确了目标。
2.四月上旬,支部对各学员的学习情况,包括跟班学习具体处室、联系方式、办公地点、住宿地址等进行了调查了解,形成了通讯录并报组织部青干科。
3.四月份,支部及时组织在宁学员进行了沟通,进一步明确了临时党支部工作开展的方式和各自的分工,具体情况如下:
支部原则上每月月底在兴化组织学习交流一次,以书面形式汇报支部工作开展情况和各自学习工作情况及心得体会,同时请组织部领导对各学员作一些具体的要求和指示。
支部内我们进一步明确了各自的分工,做到事事有分工,事事有落实。
4.在条件许可的情况下,适时组织学员交流,特别是4月21日与驻宁办王才良主任取得了联系,通过交流既及时了解了大家在外的工作和学习情况,也有效缓解了大家在外的孤独感,使大家感受到组织的温暖。
二、五月份支部工作打算
1.积极组织学员根据各自工作情况撰写信息和调研文章。
2.五月份支部对学员各自的单位和宿舍地址进行实地走访,深入了解学员的工作和生活情况。
各位领导,同志们,以上是四月份支部工作情况汇报,四月份临时党支部做了些工作,但是与领导和同志们的要求还有差距,我们将努力工作,使临时支部进一步发挥桥梁纽带作用,为同志们搞好服务。
刘震祥同志四月份跟班学习情况汇报
各位领导、同志们:
在组织部和单位领导的关心下,我于3月28日赴省住建厅正式报到参加跟班学习,我被安排在城建处工作,转眼间,随着紧张忙碌的工作学习,一个月稍纵即逝。
现将四月份跟班学习情况汇报如下:
一、工作学习情况
1、菜花节前夕,及时做好省厅领导请柬发放工作,邀请到位。
利用菜花节召开时,4月9日到4月10号节假日邀请厅、处领导对兴化进行考察调研,使更多的领导关心兴化、支持兴化。
为服务我市发展大局筑好平台,创造条件。
2、2011年4月11日到4月月13日,参加了省住建厅城建处牵头组织的江苏省城镇污水处理厂污泥处理处置技术研究项目开通报告论证会。
通过会议学习到污水处理后产生的污泥进行处置已经被省厅列入重要的工作部署,同时通过会议认识了国内一流的污水处理及污泥处置的专家学者。
为日后我市污水处理工作的开展奠定了一些基础
3、2011年4月25日到4月28日,参加了省住建厅城建处组织的第一批江苏省绿色照明评价考察,对苏州、常州、无锡三座沿江发达的城市进行了检查,通过检查认识了路灯管理的同行和业内的专家,同时结合本职工作对我市路灯管理的提升产生了一些具体的思路,等检查结束后我将形成调研文章,向领导汇报,供领导决策。
4、做好临时党支部工作,前面已经汇报。
二、几点心得
1、在外学习,首先得安排好工作、学习和生活的计划。
有工作学习的计划才能使学习效果得到显著提高。
有生活计划才能使业余时间不至于在空虚无聊中度过。
2、在外学习要注重个人能力修养的提升。
首先是要迅速的转变角色,融入省级机关的办事氛围。
其次要注重学习省级机关领导的办事方法和工作思路。
为提升自己把握好难得的机遇。
王吉徐同志四月份跟班学习情况汇报
尊敬的各位领导:
首先感谢市委组织部给我提供了赴省交通运输厅跟班学习的机会,感谢组织部各位领导对我跟班学习期间的关心和帮助。
在过去的一年中,我了解了省厅的工作职责范围、流程和要求,为今后架起省、市、县三级交通部门桥梁和纽带奠定了基础;全面参与了厅建设管理办公室建设管理和招投标管理工作,尤其是在省管交通重点工程的建设管理程序、方法、规章制度的检查落实以及培育江苏省交通建设行业劳务市场等方面取得了一定的成绩。
四月十八日,根据工作需要,我从厅建设管理办公室调整到了厅公路局规计科工作。
现将今年以来的情况汇报如下:
一、所做工作
一是继续完成厅建设管理办公室所安排的工作,并根据工作需要进行了工作交接,同时按期赴厅公路局报到。
二是积极利用兴化菜花节契机,主动邀请省厅领导赴兴化考察调研,共邀请了五批计20多人次赴兴,进一步宣传了兴化,增进了省厅与我局的感情基础。
三是主动请示省厅领导将有关全省系统的大型会议放在兴化召开,在全省范围内提升兴化的知名度。
本月共筹备、保障了三次大型会议(全省交通运输系统法制工作会议;安全工作会议;组织人事工作会议),特别是本周在兴化召开的组织人事工作会议,邀请了厅党组书记刘大旺及分管厅长参加,开创了省厅在县级城市中一个月之内连续召开三次大型会议的先例,影响较大。
四是积极争取项目及补助资金,并取得了一定的成绩。
主要有兴化市长途客运总站施工图批复;兴化市S233省道补助资金2000万元;阜兴泰高速公路及盐扬高速的前期工作,并将所有材料于昨天全部报送到省政府及省厅,为我市实现十分钟之内到达高速奠定了基础。
五是积极为驻兴企业做好服务工作。
六是主动学习相关政策,明确相关补助标准,收集相关信息,有的放矢做好工作,力争省补资金标准按上限给予补助(高速公路补助标准、航道补助标准)。
七是结合省公路局十二五规划,协助我局做好兴化交通十二五规划。
八是按照第五批跟班学习临时党支部工作部署,协助书记做了部分工作。
二、几点体会
(一)主动调整工作思路,积极适应新的环境。
去年是以学习为主,今年不仅要积极适应新的工作环境,继续学习,还要按照我局领导指示,围绕局工作目标,力争做出成绩,力争在项目争取及资金补助上有突破。
(二)在务实上多思考、多下功夫,重点要突出项目及资金争取。
弄清有哪些需要争取的项目,有哪些是可以争取的项目等,如何争取,如何能够确保争取到。
围绕这些多思考,多想方法。
(三)继续处好关系,广交朋友。
(四)继续加强学习,积累知识,拓宽知识面,丰富自己的阅历。
最后再次感谢市委组织部、感谢各位跟班学习的挂友对我工作支持和帮助,我会在今后的工作中,用感恩的心看待一切,用时不我待的精神勤奋工作,用一流的成绩回报社会,让组织放心,让群众满意!
经验总结:
一、依靠不依赖;二、相信不迷信;三、主动不被动;四、多问不多话;五、独立不孤立。
袁鹏同志跟班学习情况汇报
根据组织安排,我连续三年到省残联跟班学习。
这不仅是市委对跟班学习工作的关心和重视,同时也是给我们跟班人员提供了一次相互学习交流的机会。
今天,我想汇报两个问题:
一是2011年上半年跟班学习简要情况;二是跟班两年的主要感受和体会。
首先汇报第一问题:
2011年跟班学习的简要情况。
归纳起来主要做了四件事:
一、参与全省残疾人“两个体系”建设工作。
积极投身残疾人社会保障和残疾人服务体系建设工作,参与残疾人托养机构建设、残疾人康复中心和信息化建设调研和督查工作,参与起草了多份调研报告、检查通报和指导性文件,积极做好全省残疾人“两个体系”评估工作。
协助江苏国泰软件公司完成了残疾人基础信息采集和残疾人证管理系统软件的开发、部署。
想方设法支持兴化市残疾人“两个体系”建设,帮助市残联成功争取到530万元的省级补助经费,切实保障了兴化市残疾人综合服务中心建设、0-6岁残疾儿童抢救性康复、重度残疾人护理补贴发放和基层专职委员选聘等工作。
二、承担宣传报道和信息发布工作。
主动承担了省残联新闻报道工作,积极宣传中央7号文件和省委11号文件,宣传针对残联人的优惠政策,报道各级残联开展的各项工作,共审核、采编各类信息近800条,及时为“两个体系”建设、全国助残日、全省残疾人工作会议等做好宣传报道工作。
配合网站开发单位,完成了省残联门户网站的改版工作,促进了省残联新闻报道和图片质量的提升,宣传效果和影响力日益增强,为宣传全省残疾人事业作出了积极贡献。
抓住一切机会积极宣传兴化市经济社会建设成果,协助兴化市残联做好信息报送工作,在省残联网站审核发布了涉及兴化的稿件20余篇,为兴化市残联“两个体系”建设宣传工作和营造良好的社会舆论作出了应有的努力。
三、圆满完成领导交办的各项活动和会议筹备任务。
承担了省残联办公室的部分文字工作,拟写领导讲话、会议通知、函件、请示、报告等公文20余件。
每份材料都做到按时、按质、按量完成,如果是急材料就主动加班加点。
参与相关会议的筹备、接待工作,认真仔细地完成相应任务。
曾先后参加了中国残联“两个体系”建设试验区专项试点城市阶段性评估工作研讨会、中国残疾人事业理念与实践研究座谈会、全省残联工作会议、全省残疾人工作会议、省残联主席团五届二次会议、省残疾人事业发展研究会常务理事一届二次会议、全国助残日、全省残疾人“两个体系”评估等会议和活动的筹备、会务接待、后勤保障、文字材料等工作。
四、树立良好的工作作风。
严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同事,自觉树立基层干部和本单位良好形象。
积极提高办事效率,增强服务意识,勤政廉政务实。
在平时工作、生活中,不计得失,自己克服长期离家的种种困难,较好地保持了艰苦奋斗的作风。
坚守工作岗位,发挥特长,积极奉献自己才智,以全心全意为人民服务为宗旨,任劳任怨,积极配合同志们的工作,为大家办实事,妥善处理突发事件,努力用自己的实际行动维护残疾人合法权益。
下面汇报第二个问题:
跟班两年的主要感受和体会。
两年的跟班学习实践,使我体会到要开展好跟班学习工作,应努力做好以下几点:
一、积极融入。
搞好跟班,首先要主动融入到跟班单位的集体之中,不当“局外人”。
我到省残联跟班,被安排在办公室工作,跟所在单位上下左右沟通起来比较方便,我就充分利用这一有利条件,积极参加各项工作,热情为机关同志服务,因而很快打开了局面,大家也很快接纳了我,把我当成了自己人,并得到了机关上上下下的认可和信任,他们有事情也愿意带我参加。
二、广交朋友。
交好朋友,才能沟通上级机关与基层的联系,才有条件获得上级机关对本级在经费和政策等方面的关心和支持,从而实现跟班的最终目的。
大胆与跟班单位的省厅领导接触,主动向他们请示报告工作,汇报基层的情况,提出本人对系统工作的建议,使领导进一步了解基层,加深对基层的感情。
抓住兴化举办菜花节等机会,邀请他们到兴化旅游观光,从而拉近与他们的距离。
跟班期间,和省残联中层干部打成一片,积极参与各项活动,主动请示报告工作,及时汇报思想,因而与他们相处的十分融洽。
三、发挥特长。
说实话,我们基层的同志,讲知识、论业务,跟省厅机关的同志是有差距的,但我们基层的同志也有自己的优势,各人有各人的特长。
我平时有摄影、新闻报道等爱好,偶尔也喜欢看点唐诗宋词等,因而我在省厅跟班期间,注重发挥自己的特长,为全省残疾人事业的宣传作出了应用的努力,从而在省残疾领导和机关全体人员的心目中也有了一定的位置。
我想跟班学习同样是有为才能有位,有位更能有为。
张迅同志四月份跟班学习情况汇报
根据组织安排,我于2011年3月23日上挂省财政厅教科文处跟班学习。
在一个月
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