瓦疃小学教师职业道德考核实施办法.docx
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瓦疃小学教师职业道德考核实施办法
瓦疃小学教师职业道德考核实施办法
为进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想政治素质,激励广大教师为人师表,教书育人,增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学性,根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,新修订的《中小学教师职业道德规范》、结合我校教育工作实际,制定本办法。
一、考核范围
我校全体教师
二、考核内容与办法
(一)考核内容:
考核教师职业道德以教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订的《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)为主要依据。
包括:
政治表现和师德素养、师德日常考核、出勤、责任心与教学常规落实情况、奖励等。
(二)考核办法:
考核的基本方法是:
领导考核与群众考核相结合;定量考核与定性测评相结合。
1、服务对象评议(30分):
任课教师由全体学生和家长评议(小学教师主要由家长进行评议)。
根据满意票情况进行量化积分。
2、民主评议(10分):
组织全体教职工进行评议,根据得票情况计算分数。
3、岗位职责(10分):
根据岗位设置和工作情况进行计分。
4、出勤(9分):
根据教师的考勤情况计分。
5、考核小组评议(5分):
考核小组按照师德标准,实事求是地进行评议打分。
三、考核等次的确定
师德考核结果分优秀、合格、不合格三个等次,优秀指标的分配依据本学期学校的办学满意度结果进行。
办学满意度达85%以上,师德优秀指标数按教师数的30%分配;办学满意度每提高1个百分点,师德优秀率提高2个百分点。
在被考核学期内有下列情况之一者,将对当事人和单位进行严肃处罚,主要有批评教育、正面约谈、书面检查、通报批评、公开道歉、师德考核“一票否决”、撤销荣誉、停职检查、调离岗位、解除合同、党政处分、开除公职、刑事追究等形式。
(一)有下列情形之一者,视情节轻重分别给予批评教育、通报批评直至师德考核“一票否决”等处分。
1、不认真上课、备课、批改作业的。
2、上课使用通讯工具的。
3、工作期间上网游戏、聊天、网上购物的。
4、迟到、早退、随便出入校园的。
5、在学生面前吸烟的。
6、着装不雅、佩戴饰物不符合教师身份的。
7、随意加重学生课业负担的。
(二)有下列情形者视情节轻重分别给予批评教育、正面约谈、通报批评、师德考核不合格等处分。
对严重影响教学秩序,造成人身和精神伤害的交由司法部门追究刑事责任。
1、不服从管理,无理取闹的。
2、不讲团结,打架滋事的。
(三)有下列情形之一者,一经发现并查实,第一次责令写出检查,给予通报批评,师德考核不能评为优秀;第二次在上述处罚的基础上,师德考核不合格。
1、直接向学生推销学习用品和资料的。
2、诱导学生到指定商店购买学习用品和资料的。
3、接受家长宴请和馈赠的。
4、让学生家长无偿提供服务的。
5、向学生和家长索要财物的。
6、不按时上课和酒后上课的。
(四)有下列情形之一者一经发现并查实,给予通报批评、师德考核不合格的处罚。
处罚后仍不改正的,对上述责任人中业已取得的各级优秀教师、模范教师等各项荣誉称号,建议其授予单位予以撤销。
同时,对上述情况中的在职教师,在职称评聘、评先选优中实行“一票否决”,情节严重造成不良影响的,调离教学岗位,并依据有关规定对其进行相应的行政处分,直至解聘。
凡学校对下列行为管理不力,在社会上造成不良影响的,取消学校和学校主要负责人当年评优选先的资格,并追究学校主要负责人的责任。
1、在家庭或租赁、借用房屋,开办以赢利为目的“小饭桌”、辅导班的。
2、到民办教育培训机构兼课的。
3、从事各种形式的有偿家教的。
4、违规从事第二职业的。
(五)有下列情形之一者一经发现并查实,给予相关责任人通报批评、师德考核不合格的处罚。
对情节严重造成学生伤亡的,按规定交由相关部门给予党纪、政纪、追究刑事责任等处分。
1、体罚或变相体罚学生的。
2、讽刺挖苦、侮辱歧视学生造成不良后果的。
3、不接受家长的正确意见、建议进而报复家长和学生的。
(六)有下列情形之一者,一经查实,除没收违规所得外,视情节责令直接责任人和主要负责人写出检查、通报批评、师德考核不合格、取消当年度的评优选先资格。
情节严重的交相关部门给予党纪、政纪处分。
1、学校和教师巧立名目乱收费的。
2、学校和教师搭车收费的。
3、学校和教师在经济活动中收取商家“好处费”的。
(七)有下列情形之一者,单位可以直接解除与当事人的聘用合同。
1、对连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的。
2、对未经单位同意,擅自出国或者出国逾期不归的。
3、违反工作规定或者操作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的。
4、严重扰乱工作秩序,致使学校和其他单位工作不能正常进行的。
5、被人民法院判处拘役以上刑罚处罚的,或者被劳动教养的。
6、在聘用期间被证明不符合本岗位工作要求,又不接受其他岗位工作安排的。
(八)对散布违背四项基本原则和国家法律法规言行的教师,视情况给予批评、约谈等教育形式,情节严重的依据有关规定分别给予党纪、政纪等处分。
(九)对违反国家的法律法规造成严重后果,经人民法院判处实刑的,给予开除公职的处分。
四、考核结果的使用
考核结果是教师年度考核、晋级、职评、聘用和兑现奖惩的重要依据。
1、考核结果按25%的权重纳入专业技术人员年度考核。
年度考核时实行一票否决制,即师德考核不合格,年度考核定为不合格;师德考核不优秀,年度考核不能定为优秀。
师德考核不合格的教师,当年不能聘用。
2、教师申报高一级专业技术职务,本学年度的师德考核必须是合格以上。
五、有关要求
教师职业道德考核工作涉及面广,时间长,工作量大,事关广大教职工的切身利益,事关教师队伍的稳定,事关教育质量的提高。
因此,各单位一定要高度重视,认真对待,切实组织好师德考核工作。
1、要严格按照有关文件要求组织实施,确保考核工作的严肃性和公正性。
严禁指定优秀、转让优秀、弄虚作假、擅自更改考核结果等现象。
2、要通过师德考核引导广大教师不断加强职业道德修养,提高思想政治素质,激励广大教师为人师表,教书育人,切实增强教师职业道德考核工作的导向性和客观性。
3、要认真总结考核工作经验,进一步完善教师职业道德考核工作,使之更加趋于科学合理,真正调动教职工工作积极性,促进我市教育事业的持续、健康、和谐发展。
4、要严格执行违反师德规范责任追究制,因严重违反师德规范被“一票否决”的,除师德定为“不合格”外,还要追究当事人和学校领导等有关责任人的责任。
5、为避免考核结果领导干部占优秀比例过高的现象,各单位要采取局管、镇街管理领导干部与一线教师单独考核、单独计算优秀比例的做法,确保考核结果公平合理。
6、加强师德建设的载体建设。
积极组织开展师德演讲、论坛、报告会等系列活动,每学期不少于1次,注重推选树立宣传师德典型。
瓦疃小学教职工职业道德考核登记表
(年度)
工作单位:
年月日
姓名
性别
民族
职务
职称
出生
年月
政治
面貌
文化
程度
工作
时间
个人
师德
年度
总结
测评
得分
自评互评
学生评议
家长评议
实际考核
合计分数
拟定
等次
单位公示
情况
最终
等次
被考核人
意见
本人签字:
年 月 日
单位
考核
小组
意见
经考评并公示,该同志确定为:
等次。
年 月 日
单位
意见
(单位盖章)
年 月 日
备注
瓦疃小学教师职业道德规范教师评议参考标准(100分)
项目
考评标准
分值
考评方法
细则
(一)
爱
国
守
法
10分
1.认真学习宣传教育法律法规,熟悉《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律条文,并能自觉遵守。
积极参加党(团)支部、学校组织的政治理论学习,参加升旗仪式。
4
理论测试
考勤记录
观察记录
理论测试60分以下扣2分、无故缺席学习1次或早退、迟到2次,扣1分,升旗仪式无故缺1次扣0.5分。
2.根据学校要求,认真做好学习笔记,联系思想实际,及时撰写学习心得。
3
看资料
无笔记扣2分,未写心得扣1分。
3.全面贯彻国家的方针政策,思想言行上能与区委、区政府决策保持一致,为地方经济发展和新农村建设献策出力。
能助学帮困。
3
看学校记录、
统计
漠不关心,无动于衷扣1.5分
阻挠正确决策执行不得分。
(二)
爱
岗
敬
业
20分
4.服从学校安排,主动承担班主任等教学工作以外的教育任务。
5
看学校记录
拒不服从分配的不得分。
5.根据教学大纲要求,制定所教学科的教学计划和教学进度并能认真实施。
3
看学校教学
资料
无计划、进度的每科扣1分,扣完该款分为止。
6.认真备好每节课,备教法、备学法、备学生,教案常备常新。
4
查备课笔记
无教案或用旧教案上课的不得分,教案不认真或跳备漏备每科扣0.5分,扣完该项分为止。
7.上课认真、精心组织教学,课堂学习气氛浓厚,学生思维活跃,教学方法得当,能运用现代教学手段和“农远”资源实施教学,效果良好。
说普通话、写规范字。
5
听课记录、班级日志、学生问卷
调查、相关记录、听课
无故旷课一节不得分,擅自调课、上课迟到、早退一次扣0.5分,无故坐着上课扣0.5分。
8.作业量适当,难易适中,作业批改认真及时,认真辅导学生。
3
教学检查记载
作业批改不认真扣1分、不批改不得分,罚抄作业不得分。
(三)
关
爱
学
生
20分
9.关爱每位学生,熟悉每位学生的发展状况,尽力解决学困生的困难,做学生的良师益友。
5
学校记录、学生问卷
劝迫学生辍学不得分。
10.尊重学生人格,不讽刺、挖苦、岐视学生,不体罚、变相体罚学生。
平等对待学生。
不能将学生赶出课堂。
4
学校观察记录
学生问卷
家长、学生反映
违反该项不得分。
11.爱护学生,不公布学生成绩,不按成绩排座位、名次。
5
学校观察记录
学生问卷
违反一项扣2分。
12.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
5
查校务日志
家长、学生反映
学校安排值班缺1次或迟到2次扣1分,学生在校园内发生安全事故,在现场而不及时救助,此项不得分。
(四)
教
书
育
人
20分
13.努力实施素质教育,探索教育教学方法,勇于创新,提高教育教学质量。
6
查看记录
问卷调查
考评单位确定学校安排公开课不接受的扣2分,教育教学质量按比例酌情扣分。
14.注意学生个性发展,关注学生差异,因材施教,诲人不倦。
6
查看记录
问卷调查
违反一项扣1.5分
15.重视学生良好品质的养成,把德育渗透在教育教学中。
4
查看备课笔记查看记录
不按要求对学生良好品质养成教育的,该项不得分。
16.经常家访,善于与家长联系沟通,定期召开或参加家长会,认真听取家长意见和建议,取得家长支持与配合。
4
查看记录
会议记录
家长反映
学校组织的家访缺一次扣1分,家长会缺一次扣1分,训斥、讽刺、挖苦家长与家长发生冲突每次扣2分。
(五)
为
人
师
表
20分
17.模范遵守社会公德,不赌博,不参与不健康活动,不搞迷信活动。
3
问卷调查、走访
社会反映
参与赌博直接定为不合格,违反其他项不得分。
18.不酗酒,教室内不抽烟,课堂上关闭通讯工具。
4
问卷调查
学校检查记录
违反一项每次扣1分、直至扣完该项分为止。
19.着装简洁大方,语言文明健康;教学场所不穿拖鞋、背心等,体育课不穿皮鞋。
3
观察记录,问卷调查
违反一项扣1分,扣完该项分值为止。
20.不搞有偿家教,不擅自到校外兼课。
3
问卷调查
师生反映
情节较轻的该项不得分,情节较重的直接定为“不合格”。
21.不接受学生家长宴请、馈赠。
4
问卷调查
家长、学生反映
违反一项扣2分。
22.不向学生推销资料、学习用品及其它商品。
3
问卷调查
情节较轻的该项不得分,较重的直接定为“不合格”。
(六)
勤
于
学
习
10分
23.认真实施新课标,潜心研究新教材,积极参加业务培训,明确教育目标及要求。
2.5
查看记录
不按要求组织实施,每次扣0.5分。
24.树立终身学习的思想,积极参加教师培训和继续教育,不断提高自身素质。
2.5
查看记录
查看证书
不按要求参加教育培训,每次扣0.5分。
25.积极参加教科研活动,认真撰写科研论文,不断总结经验,开拓创新,提高教育科研水平。
2.5
查看记录
查看证书
不按要求参加教研活动,每次扣0.5。
26.积极运用现代化教学手段,不断提高课堂教学效果。
2.5
查看记录
询问调查
不会使用现代教学技术的扣0.5分。
瓦疃小学教师职业道德规范家长评议参考标准(100分)
项目
评议内 容 及 标 准
分值
思
想
教
育
10分
1.不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想。
5分
2.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
5分
关
爱
学
生
55分
3.不随意增减课时,不延长学生在校时间,不增加学生课业负担。
10分
4.尊重、保护学生的受教育权,不劝迫学生辍学。
10分
5.不污辱学生的人格尊严,不体罚、变相体罚学生。
15分
6.关心爱护学生,平等、公正对待每一个学生。
10分
7.耐心帮助品行有缺点、学习生活有困难的学生。
5分
8.不公开排列学生的考试名次,不单纯以学习成绩评价学生。
5分
家
访
情
况
15分
9.坚持家访,主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议。
5分
10.尊重家长,理解家长,平等对待每一位家长,不指责、训斥家长。
10分
廉
洁
自
律
20分
11.不向学生或家长索要钱物或接受宴请,不利用职务之便谋取私利。
10分
12.不向学生乱收费,或推销报刊、资料和学习用品等,不搞有偿家教。
10分
瓦疃小学教师职业道德规范学生评议参考标准(100分)
项目
评议标准
分值
(一)
爱
岗
敬
业
20分
工作积极主动、有责任心,按时圆满完成本职工作,承担份外工作,为学校分忧解难,成绩显著。
5
积极参加新课程改革、教研成果明显,师生关系融洽,教育教学工作得到学生、家长的好评。
5
工作认真,不消极怠工,能按时完成工作任务等。
5
工作中不发牢骚、不说怪话、不讽刺、挖苦积极工作者。
5
(二)
为
人
师
表
10分
衣着得体、举止端庄、不穿奇装异服。
5
礼貌待人,热情接待来访学生及家长、不做有损教育形象的事。
5
(三)
热
爱
学
生
15分
面向全体学生,关心爱护每名学生,重视后进生培养。
5
不讽刺、挖苦、漫骂、体罚或变相体罚学生,关心学生的成长。
4
及时处理犯错误的学生,不将学生赶出课堂。
3
及时帮助学生解决学习、生活中的困难,对于学生的问题能及时答复。
3
(四)
廉
洁
从
教
10分
不搞有偿家教。
3
不向学生推荐对学习无益处的资料。
3
不接受学生家长的吃请、礼金等。
(五)
上
课
5分
准时上课、下课,不私自调课。
不在上课时接打电话、吸烟、中途离开课堂办私事或在教室外聊天,无教学事故等。
5
认真执行教案,运用现代化教学手段及灵活的教学方法,提高课堂教学效率。
能充分调动学生学习积极性,教学效果良好。
5
上课使用普通话,声音宏亮,语速适中。
板书设计合理,书写规范,字迹工整。
做到语言生动,态度和蔼,使学生愉快地学习知识。
5
(六)
布
置
和
批
改
作
业
(10分)
按课标和教材要求布置作业,作业量和难度适中。
4
及时、正确地批改作业。
批改规范,细致认真,并能指出作业中存在的问题。
3
对作业批改中发现的问题,能及时讲评和指导。
作业本上有纠错练习,能以鼓励性语言对学生作业进行评语。
3
(七)
辅
导
(10分)
认真完成学校布置的各类辅导、补差活动,按时到班进行辅导。
5
根据班级的情况,切实做好培优补差工作,能帮助后进学生树立信心。
5
(八)
考
试
(10分)
认真组织考试。
按时、规范地操作好考试各个环节,集中精力监考,严肃考试纪律,防止舞弊行为的发生。
4
按照统一的评分标准认真阅卷、评分。
阅卷后能及时、认真地进行试卷分析和讲评,并能细致地做好各项统计汇总工作。
3
监考不迟到,不无故缺席,中途不无故离开考场,不做与监考无关的事。
3
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