浙教版八年级上学期语文第15周教研联盟测试.docx
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浙教版八年级上学期语文第15周教研联盟测试
浙教版八年级上学期语文第15周(12月)教研联盟测试
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识(共6题;共24分)
1.(8分)(2019八下·雅安期末)默写古诗文名句
(1)参差荇菜,左右采之。
________,________。
(《关雎》)
(2)鹏之背,不知其几千里也;________,________。
(《北冥有鱼》)
(3)________,只有香如故。
(《卜算子·咏梅》)
(4)《卖炭翁》中通过描写卖炭老翁极度反常的矛盾心理来反映老翁生活贫困、境遇悲惨的诗句是:
________,________。
2.(4分)(2018九上·东营月考)根据拼音写出汉字,给划线的字注音。
站在黄山山顶上,眼观云卷云舒,耳听八面松涛,更闻仙乐冉冉,一切尘间扰攘________、名缰利锁、宠辱得失俱化为乌有。
这境界与缘分多么让人留恋忘返,却又是如此可望不可jí________。
3.(3分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是()
A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。
作品刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。
B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!
”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。
C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。
D.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
4.(3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()
①在APEC工商领导人峰会上,来自21个经济体以及其他国家和地区的1500名工商界人士参会,各经济体领导人进行了________。
②2014年12月13日,我国在南京________举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
③我市实施教师“梯级培养”战略,努力________教师发展五级培养平台。
A.沟通 庄重 搭建
B.勾通 庄重 建设
C.沟通 隆重 搭建
D.勾通 隆重 建设
5.(3分)(2019·齐齐哈尔)下列句子中没有语病的一项是()
A.为庆祝建国七十周年,我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动,极大的激发了广大市民的爱国热情。
B.中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感,发扬鲜明的民族性格特征。
C.为了防止安全事故不再发生,我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
6.(3.0分)(2018七下·莆田期中)阅读下面材料,完成下列小题。
材料一:
2016年5月,南方周末记者随机抽取了福建莆田、泉州等地的学生进
行问卷调查,收回有效问卷1072份,部分调查结果见图:
中学生购买零食频率
每天一次
18.3%
每天一次以上
18.7%
每周3-5次
40.8%
极少或从不买
22.0%
学生因零食问题身体不舒服
有
31.49%
没有
66.24%
很严重,还去过医院
2.27%
材料二:
食品行业人士称:
很多小食品标注是豆制品,但是大豆价格比较高,许多小食品批发单价在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。
常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成,但价格较贵,廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯--无毒,但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。
材料三:
中国农业大学食品学院教授的范志红说:
“零食的真正危险在农村,其进货渠道无从知晓,更没有建立大超市的索证制度,一旦出事,悔之晚矣。
家长要明白,给孩子零食补的不是营养,而是一种看不见的慢性毒害,跟下毒没有两样。
”
材料四:
很多中学生经常去路边摊购买零食,除了路边摊零食香气诱人、美味可口外,还有一个原因就是这些食物容易让人上瘾。
美国斯克里普斯研究所研究发现,实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品后,大脑内部会发生一些改变,这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。
(1)从下列选项中选出与文意相符的一项()
A.因为有大超市索证制度,所以大超市里面出售的零食一定是没有问题的,可以放心食用
B.路边摊零食容易使人上瘾,这是很多中学生经常去路边摊购买零食的原因之一。
C.美国斯克里普斯研究所研究发现,常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品的人,大脑内部会发生类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。
D.中学生正是长身体的时候,家长可以让孩子吃零食来补充营养。
(2)请仔细阅读材料一,写出两项探究结果。
(3)邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食,请你结合上述材料,劝说她少吃或者不吃零。
二、阅读(共4题;共46分)
7.(10.0分)(2019八上·临沧期末)阅读《生于忧患,死于安乐》,完成后面小题
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(1)解释下列句子中划线的词语。
①傅说举于版筑之间。
(________)
②困于心衡于虑而后作。
(________)
(2)请把下面句子翻译成现代汉语。
①饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(3)文章开头列举了六个人物的事例,他们的共同特点是什么?
这些事例说明了一个什么道理?
(4)本文的中心论点是什么?
生活中,我们难免会遇到各种各样的困难,请结合本文,说活你将如何面对。
8.(16分)(2019·兰州)阅读下面的文章,完成小题。
雨天的狂欢
李成
①我的家乡在长江北岸,那里雨水较多,尤其是每年的梅雨季节,常常是连月不开。
②总是下雨,当然令人讨厌,尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢“闹野”,一旦大雨倾盆,遍地泥泞,更不方便出去玩了,天地间阴阴惨惨,人又无所事事,心情自是很郁闷。
我把家里的几本文学杂志都翻烂了,没有新的读物进来,那可真是百无聊赖啊!
只好趴在窗户上看外面的行人如何撑着旧伞在雨中伶仃而行,或在泥泞里艰难跋涉,甚至一滑一跌,现出种种让人感到滑稽的怪象,也能开心一下,但稍久仍觉枯燥无趣。
③是不是雨天都这样单调苦闷呢?
也不是的,也有许多开心的事儿只在雨天才有。
比如夏天暴雨如注的当顷,我们会冒雨出去,把奔流的溪水拦起来,用泥巴建一个“水坝”,还用瓦片做个闸门,水蓄积到一定时候提起闸来,看到一片“洪水”喷出老远,自是欢呼雀跃。
但最热闹乃至可称为“狂欢”的并不是在夏季,因为夏日村里人常常都很忙,无暇顾及玩乐尤其是集会——而“狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有的。
那么是什么时候呢?
是寒冬或春初所谓“春寒料峭”的日子,田间农事已了,而天气已然或仍然寒冷,适合许多人聚集在一起取暖,欢乐地度过一天时光。
④这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。
我们那间公屋是叫作“大厅”的,或许在旧时代正是某个“大户”的厅堂,实际上是聚居在一起的几家的过道,平时搁放一点杂物,一到下雨天,人们不自觉地走来闲谈,一开始或许只是几个妇女来此做针线,接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏,追逐打闹,又有几个大人来寻孩子,便站下来袖手而观。
于是人越聚越多,以致整个大厅里很快就挨挨挤挤,人群中不时爆发出响亮的笑声,从天井口直冲向云霄——布满雨云的天空。
⑤这时候不知不觉形成这样的局面:
许多大人站在一边“观场”,而人丛中随时空出一块地儿便做了“舞台”,孩子们登场展现种种身段和能耐。
那便有点类似杂技表演了,有的做空中翻,咫尺之地,竟能原地接连翻出十几二十个跟斗,最后还能稳稳地站立;有的表演倒立,甚至倒着用手行走;有的几个人或一个人踢键子,那自己扎的羽毛键子漫天飞舞,让人眼花缭乱,却总是不会落地。
最不济的也想表演跳高或“飞檐走壁”,顺着根柱子爬到高处摸摸屋檐……总之是各尽其能,各施其技,以博得一声喝彩,一阵欢呼,而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃,频频点头,不时嬉笑,有时还加以指点议论。
孩子们便玩得更来劲了,花样也更多,即使玩失败了,或差点出险,人们惊喊一声,接下去再让别人上场就是了……欢声笑语不断,仿佛正在欢度某个盛大的节日。
⑥不知不觉,我们就长成大孩子了。
当然不好意思再过分玩闹,不好意思总表演滑稽可笑的动作,但又还不够格跟大人站在一旁观望。
我们成了边缘人,很有点无聊了。
忽然有一天,有一个大孩子招呼一声:
我们换个地方玩吧!
便从大厅里抽身出来,往村头上跑。
越过村路,就是打谷场,跑进打谷场,斜插过去,就来到东头的几间队屋,这在冬天主要是生产队储藏农具的地方。
哦,这是个好地方!
⑦门是简单地锁着的,我们很容易弄开就进去了。
里面当然没有人,只有一屋子农具,一间堆得比较满,另两间空地多,正好做了新的游乐场。
我们不想把在“大厅”上玩的那些一一搬演,想玩点新鲜的。
这时,大孩子看着满地的农具,显然有了主意,便问:
这些家伙什谁会使呀?
有人说:
我们开年就要拿它们种地干活了!
于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。
这个扶起一张梨,模拟着插入土地,推着向前;那个拖来禾桶,拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来;又有人摇起风车,扇出巨风;还有人挥起木锹扬谷,而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上,踩着脚踏,车起水来……这一切仿佛都从未做过,多有趣呀,队屋里也腾起了一阵阵欢声笑语……
⑧这也可以说是一种狂欢,可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了。
因为我们毕竟长大了,属于我们每个人的人生即将正式展开,生活的重担已经在等着我们去挑起,我们自觉不自觉地都要告别童年的一切。
冬去春来,伙伴当中就有人再也不去上学了,他们跟从父辈到田野上学做农活,追随的也是与先辈一样的人生。
事实上,当初在大厅上参加狂欢“派对”的时候,就有几个大孩子从热闹场上抽身出去,披上雨衣,戴上斗笠,消失在门外雨幕中,帮父辈放水、护苗去了。
雨天的狂欢,童年的狂欢,是多么短暂啊。
(有删改)
(1)雨天“我们”有哪些“开心的事儿”?
请简要概括。
(2)你是否同意将选文第②段画线处删去?
请说明理由。
(3)联系上下文,揣摩句中划线词表情达意的效果。
①而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃,频频点头,不时嬉笑,有时还加以指点议论。
(一般什么情况下说“果然”?
“果然”用在这里,流露出“孩子们”什么样的心理?
)
②于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。
(为什么是“不自觉地”?
你如何理解?
)
(4)结合文章内容,说说你对文章标题中“狂欢”含义的理解。
9.(10.0分)(2018七上·郎溪期中)阅读下文,回答问题。
父爱如山
黄晓波
父亲去世十多年了,我的脑海中常常会浮现父亲的音容笑貌,总感觉父亲并没有离开我们。
父亲是穷苦人家出身,在参加革命工作前,父亲家里一直过着十分艰难的日子。
在父亲很小的时候,我爷爷就被侵占家乡的日本兵杀害。
所以,我自小就对日本帝国主义特别痛恨。
我奶奶含辛茹苦地好不容易把我父亲四兄弟姐妹拉扯大。
俗话说,穷人的孩子早当家。
听姑姑说,父亲从小就很懂事,很勤快,也很要强,十来岁就帮着奶奶干力所能及的力气活,还要帮着带弟弟。
奶奶省吃俭用送父亲读了几年书。
两个姑姑没有上过一天学,一是供不起,二是奶奶认为家里的男孩应有一个能识文断字的,以后不受人欺负。
父亲很珍惜学习的机会,也很体贴奶奶。
父亲到县城义学读书这几年,发愤用功读书,每天省下一顿饭,早餐、中餐常常是并在一起吃,吃的是用自己家的竹筒带来的冷饭,几乎餐餐都就着一点咸菜吃,甚至有时连咸菜都没有。
每天早上天还未亮,父亲就很早起床,把厨房的水缸挑满水。
每天放学回家,父亲顺道还要砍一些柴草回来烧。
父亲是班上为数不多的、破旧的书包里不仅放着课本而且还放着一把柴刀和捆柴绳的学生。
我出生的年代正好是三年自然灾害时期。
父亲在我们几兄弟小的时候常对我们说:
“年轻人不要怕吃苦,不要怕累。
吃苦是福,勤俭是福,现在的日子比我小时候好多了。
”当时的我听了似懂非懂,心里甚至还有些抵触,①________?
直到长大了,才渐渐体会到了父亲的良苦用心:
要从小磨砺好的品质和习惯,长大才能更好地报效党和国家。
在旁人的眼中,父亲是不苟言笑的人,也有人说父亲有时过于严肃,我小时的印象中也是如此。
父亲中等个子,浓眉大眼、高鼻梁、目光深邃。
小时候,我们几兄弟都比较惧怕父亲。
父亲由于工作忙,除了回家休息和用餐,平时在家时间很少。
父亲虽然很关注我们几兄弟的学习和表现,但当我们的面讲得并不多,表扬的话讲得更少。
有时我们某件事做得不够好,父亲至多问一句,甚至只需用眼睛盯我们一下,我们就知道赶紧把事情做好,做好赶紧开溜,无须父亲多说。
只有每个学期结束时,学校发的成绩报告单和评语,父亲必看,需要家长签字的,几乎都是父亲签字。
偶尔我们也有某门功课考得不太理想,想叫母亲签字,但母亲总是婉转地说一定要给父亲看的。
那时小学、中学里,每个班级、每个学年都要评比几名三好学生,成绩报告单上会注明,同时还发奖状。
如果成绩单里夹着奖状,父亲的嘴角会露出笑容,但很快又像平常一样,似乎这是应该的。
每当这时往往是我最紧张的时候,巴不得父亲简单问几句就过去了。
虽然父亲平时挺忙的,但每年这个时候,不知父亲怎么有那么多的时间,问得很细、谈得很细。
特别是成绩报告单上列出的缺点,要我们说出原因,然后帮我们分析,②________________。
回想当年,总觉得父亲对我们几兄弟过于严厉。
现在,我们自己也早已为人父母。
每每看到孩子的成长,每每回味自己工作和生活的一路走过,心里总会有许多感慨,总会想到父亲,想到父亲当年那不易察觉的深沉的父爱,体会到什么是父爱如山!
(1)根据上下文,将下面的句子分别填入文章①②两处,第①处应填________,第②处应填________。
A.教我们怎样去克服
B.吃苦怎么会是福呢
(2)通读全文,概括文章介绍了有关父亲的哪些事情。
(3)文中的父爱主要体现在哪些方面?
(4)联系上下文,简要分析文中画线句子的表达效果。
(5)文中的父亲具有怎样的性格特征?
10.(10.0分)(2019七下·宁波期中)请简要概括《骆驼祥子》中祥子三次买车的结局和最后的生活态度。
三、作文(共1题;共50分)
11.(50分)生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。
一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?
反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?
请以“那天,如果____________”为题,写一篇不少于600字的文章。
四、附加题(共3题;共10分)
12.(2分)(2019·江干模拟)厦门市某社区围墙上的普法宣传画引起热议。
该宣传画用“司马光砸缸”的典故,将他的行为归为“强拿硬要或者任意损毁,占用公私财物”。
对于网友的质疑,社区居委会回应称,不要吹毛求疵,宣传画有警示作用,“没有什么不合适的”“没有误导”。
请你给委员会写一封回信,发表你的观点,100字左右。
13.(2分)(2019九上·丽江期末)把下面的句子组成一段话。
(只需把序号填在空格里)
①这样理解“基础”,结果只能妨碍人才的成长
②基础本来包括德育、智育、体育几个方面,人们往往只看到了智育
③中学阶段是打基础的时期,每个中学生都应该打好基础
④但是,有的同学,甚至教师,对“基础”的理解往往偏于狭窄
⑤书本知识已包括教科书和课外读物,人们又往往只看到了教科书
⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养,人们又往往只看到书本知识的学习
________
14.(6分)(2019八上·义乌月考)阅读下面的材料,完成任务。
某市在创建文明城市期间,有名中学生骑自行车通过人行道时,没有推车通过,而是骑车横穿人行道。
执勤的交警把这名中学生留下罚站,学生顿时被吓得哇哇大哭。
路人纷纷过来围观,劝交警道:
太阳这么大,况且是小孩,还是让他先回去上课,告诉他下不为例就行了。
但交警说,这位学生已经多次违反同样的错误,属于屡不改,如果就这样让他离开了,对他以后的人生观、价值观不好。
也有围观者认为交警有点儿太较真了,认为这是创文明期间的形式主义。
对于以上事情,你怎么看?
请给交警、中学生或者围观者写一段话,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:
①观点明确,理由充分。
②表达得体,语句通顺。
③120字左右。
参考答案
一、基础知识(共6题;共24分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、阅读(共4题;共46分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
三、作文(共1题;共50分)
11-1、
四、附加题(共3题;共10分)
12-1、
13-1、
14-1、
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