甘肃中医药大学专升本考试.docx

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甘肃中医药大学专升本考试

甘肃中医药大学2018年专升本考试

专业科目考试参考书目及考试大纲

考试科目分为公共课和专业课。

公共课为计算机、英语，每科满分为150分；专业课满分为200分。

每门考试时间为120分钟。

考试大纲：

英语科和计算机科考试大纲按照《关于印发<2018年甘肃省普通高等学校专升本招生实施办法>的通知》（甘招委发[2018]1号）执行。

专业课考试参考书目及各科考试大纲制定如下：

专业课考试参考书目

专业名称

专业课

考试科目

分值

（分）

教材版本

护理学

基础护理学

200

《基础护理学》：

人民卫生出版社，国家卫计委“十二五”规划教材，全国高职高专院校教材，第三版，主编：

周春美、张连辉

临床医学

诊断学

100

《诊断学》：

人民卫生出版社，国家卫计委“十二五”规划教材，全国高职高专院校教材，第七版，主编：

魏武、许有华。

内科学

100

《内科学》：

人民卫生出版社，国家卫计委“十二五”规划教材，全国高职高专院校教材，第七版，主编：

王庸晋、宋国华。

英语科考试大纲（试行）

一、考试目的

全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标（领会式掌握3500单词，具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求）。

二、考试范围

主要涵盖高职（专科）教学大纲所规定的全部内容，并参照本科《大学英语教学大纲》对二级和三级的要求内容。

重点考核学生的英语语言基础知识及其应用能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。

为保证试卷的信度，除翻译部分和短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。

三、考试内容

考试内容包括五个部分：

阅读理解、词语用法和语法结构、完形填空、翻译和短文写作。

（注：

听力理解部分，可由考生所报考院校根据其本校专业要求，具体制定实施。

）

第一部分：

阅读理解（PartIReadingComprehension）。

共四篇短文，每篇后有5个问题，共20题，计40分，每题2分。

阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。

阅读内容为题材较广泛、语言难度中等的短文，总阅读量控制在800至1000词之间。

本题向考生提供四篇短文，题材包括日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记等。

体裁有记叙文、说明文和应用文等。

每篇短文后有5个关于短文内容的问题或不完整的句子。

要求考生在仔细阅读短文以后，从每个问题或不完整的句子下面的四个选择项中，选出可以用来回答问题或补全句子的正确或最佳的一项。

第二部分：

词语用法和语法结构（PartIIVocabularyandStructure）。

共40小题，计40分，每题1分。

题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用大纲词汇、短语、语法及句法结构的能力。

本题向考生提供40个小题，每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。

要求考生在小题下面的四个选择项中，选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。

第三部分：

完型填空（PartIIICloze）。

共有一篇短文，含20小题，计20分，每题1分。

完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

本题向考生提供一篇短文，在题材熟悉、难度适中的短文（200－260词之间）中留有20处空白，文后为每个空白提供四个选择项。

要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择答案，进而使短文的意思和结构恢复完整，成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。

第四部分：

翻译（PartIVTranslation）。

翻译分英译汉和汉译英两部分，共有10小题，英译汉和汉译英各5个题，计30分，每题3分。

翻译部分的目的是测试学生是否掌握一定的翻译技巧和具备初步的翻译能力。

其中英译汉的句子选自该试卷第二部分“阅读理解”的四篇短文中，有三篇是每篇选一句，有一篇选两句，要求考生根据上下文的背景和含义，将所提供的英文原句直译或意译为汉语；汉译英是将五个汉语句子译为英文，重点是关键词和核心语法、句法的翻译表达。

第五部分：

写作（PartVWriting）共有1小题，计20分。

短文写作部分的目的是测试学生用英语书面表达的初步能力。

要求考生写出一篇100－120词之间的英语短文。

文体包括记述文、说明文、议论文等。

要求考生能围绕主题正确表达思想、语句连贯、无重大语言错误。

四、试题难易度

较容易题

约30%

中等难度题

约50%

较难题

约20%

五、说明

试卷满分为150分，考试时间为120分钟，试卷长度为A4纸10－12版。

计算机科考试大纲（试行）

一、考试目的及要求

全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生计算机应用能力是否达到教学大纲所规定的要求。

所有考生计算机基础知识必须达到计算机等级考试一级考试大纲的要求；同时理工农医类考生还必须具有利用所学高级语言能够编写一般应用程序的能力；文史财经类考生还必须掌握数据库系统的基本知识和关系数据库的基本操作。

具体要求：

（一）计算机基础知识

1.了解计算机与信息技术的基本知识。

2.了解计算机系统的基本组成与工作原理。

3.了解计算机中数据的存储方法。

4.了解微型计算机系统的基本组成，具有使用微型计算机的基础知识。

5.了解操作系统的基本功能和常用操作系统的特点，掌握中文Windows的基本操作和应用。

6.了解文字处理软件的基本知识，掌握文字处理软件Word的基本操作和应用。

7.了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。

8.了解多媒体演示软件的基本知识，掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。

9.了解计算机网络的基本概念和因特网的初步知识，具有利用Internet获取信息的能力。

10.了解信息安全的基本知识。

11.了解常用工具软件的使用。

（二）程序设计能力（仅限理工农医类考生）

1.了解程序和程序设计语言的基本概念。

2.掌握算法的基本概念及表示。

3.掌握程序设计的基本步骤和方法。

4．具有应用所学语言编写简单应用程序的能力。

（三）数据库应用能力（仅限文史财经类考生）

1.了解数据库系统的基本概念。

2.了解关系数据库的数据结构与特点。

3.了解数据库、表的概念与操作。

4.了解数据查询和操作（增、删、改）的基本方法。

5.掌握常用的SQL语句。

二、考试内容

（一）计算机与信息技术基础知识

1.计算机的发展、分类及其应用领域。

2.信息高速公路与“金”字工程。

3.计算机系统的组成与工作原理（存储程序原理）。

4.计算机中的信息表示（数制及其转换、编码、信息存储单位）。

5.信息安全及计算机病毒与防治。

6.多媒体计算机的基本概念及其组成。

（二）微型计算机及其使用

1.微型计算机的分类、主要技术指标及其发展方向。

2.微型计算机硬件系统的基本组成及各部分的功能。

3.微型计算机软件系统的基本组成。

4.操作系统的功能及其使用。

（1）操作系统的基本概念、功能与组成。

（2）操作系统的分类及常用操作系统的特点。

（3）微机操作系统的文件组织结构。

（4）Windows操作系统的基本概念和常用术语。

（5）中文Windows操作系统的基本操作和应用。

（6）“我的电脑”和“资源管理器”的操作与应用。

（7）文件和文件夹的管理。

（8）控制面板及其使用。

（9）应用程序的运行与退出。

（10）中文输入法及其使用。

（三）计算机网络

1.计算机网络的概念、功能、组成与分类。

2.计算机网络的结构与网络协议。

3.局域网与广域网的概念与特点。

4.常用网络传输介质及网络设备。

5.因特网的基本概念及其接入方法。

6.因特网的基本应用（WWW、E_mail、FTP）。

（四）常用办公自动化软件

1.文字处理软件的功能和使用

（1）文字处理软件的基本概念。

（2）中文Word的基本功能和使用。

（3）文档的创建、输入、编辑、排版与打印。

（4）表格的制作与使用。

2.电子表格软件的功能和使用

（1）电子表格的基本概念。

（2）中文Excel的基本功能和使用。

（3）工作簿、工作表、单元格的基本概念与基本操作。

（4）单元格绝对地址和相对地址的概念与引用。

（5）数据处理的概念及其简单使用。

3.演示文稿软件的功能和使用

（1）中文PowerPoint的基本功能和使用。

（2）中文PowerPoint的基本操作。

（3）幻灯片外观的设置与放映。

（五）程序设计能力（仅限理工农医类考生）

1.程序和程序设计语言的基本概念。

2.掌握算法的基本概念及表示。

3.掌握程序设计的基本步骤和方法。

4.掌握程序的基本控制结构，能够利用所学语言编写简单的应用程序。

（六）数据库应用能力（仅限文史财经类考生）

1.数据库系统的基本功能与特点。

2.数据库、数据库管理系统、数据库系统的基本概念。

3.关系数据库的数据结构与特点。

4.数据库、表的概念与操作。

5.数据的查询与维护（增、删、改）。

6.SQL数据查询命令的基本使用。

7.SQL数据更新命令的基本使用。

三、试题难易程度

较容易题

约30%

中等难度题

约50%

较难题

约20%

四、说明

理工农医类考生增加程序设计能力考试。

试卷满分为150分，考试时间120分钟，试卷长度为A4纸8-10版。

临床医学专业专业科目考试大纲

第一部分《诊断学》考试大纲

一、绪论

1、了解诊断学的学习内容：

病史采集、常见症状、体格检查、体征、实验室检查，辅助检查、病历书写与临床诊断思维。

2、了解临床诊断的种类、学习基本要求。

二、常见症状及相关的问诊

（一）发热

1、掌握发热的病因与分类、临床表现、问诊要点。

2、了解发热机制、伴随症状。

（二）疼痛（头痛、胸痛、腹痛）

1、了解疼痛发生机制。

2、熟悉临床表现。

3、掌握问诊要点。

（三）水肿

1、了解水肿的发生机制。

2、熟悉水肿的病因与临床表现、伴随表现。

3、掌握问诊要点。

（四）咳嗽、咳痰、呼吸困难、咯血

1、了解病因、发生机制。

2、熟悉临床表现、伴随症状。

3、掌握问诊要点。

（五）发绀

1、熟悉发绀基本概念、病因、临床表现。

2、了解发生机制、伴随表现。

3、掌握问诊要点。

（六）心悸

1、了解发生机制、病因与临床表现、伴随症状。

2、掌握问诊要点。

（七）恶心与呕吐

1、了解发生机制、病因与临床表现、伴随症状。

2、掌握问诊要点。

（八）呕血与便血

1.熟悉病因、临床表现、伴随症状。

2.掌握问诊要点。

（九）黄疸

1、熟悉黄疸的概念、分类、伴随表现。

2、了解病因与发生机制。

3、掌握溶血性、肝细胞性、胆汁瘀积性黄疸临床表现及鉴别要点及问诊要点。

（十）血尿、尿频、尿急、尿痛、尿量异常

1、了解主要的病因、临床表现。

2、掌握问诊要点。

（十一）眩晕、晕厥、意识障碍

1、了解主要的病因、发生机制、伴随症状。

2、熟悉临床表现。

3、掌握问诊要点。

三、问诊

1、掌握问诊的内容。

2、熟悉问诊技巧、方法、注意事项。

四、检体诊断

（一）基本检查方法

1、掌握体查基本方法。

2、重点掌握触诊、叩诊方法，叩诊音的辨别。

（二）一般检查

1、掌握生命征检查内容、方法、正常范围。

2、了解发育及体型、营养状态的判断方法。

3、熟悉常见的意识障碍。

4、熟悉不同疾病的面容及表情、步态、体位（自动体位、被动体位、强迫体位），以及与疾病的关系。

5、熟悉皮肤的检查内容、掌握蜘蛛痣及肝掌的临床意义；熟悉皮下出血的特点。

6、掌握浅表淋巴结的检查方法、分布及变化的临床意义。

（三）头颈部检查

1、熟悉头颅外部一般检查内容、方法，掌握异常体征的特点及意义。

2、熟悉颈部检查内容，掌握检查方法、体征的特点及意义。

（四）胸部检查

1、了解胸部常用体表标志，熟悉胸壁、胸廓、乳房检查内容、方法，掌握异常胸廓的特点及意义。

2、掌握肺部视、触、叩、听检查内容、方法、异常体征的意义。

3、熟悉肺炎链球菌肺炎、胸腔积液、气胸、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘的主要体征特点。

4、掌握心脏视、触、叩、听检查内容、方法、异常体征的意义。

5、掌握周围血管检查方法、内容、周围血管征的特点及意义。

6、熟悉二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全、心包积液、心衰的主要体征特点。

（五）腹部检查

1、掌握腹部视、听、叩、触检查内容、方法、异常体征的意义。

2、熟悉肝硬化、急性腹膜炎、急性阑尾炎、肠梗阻的主要体征特点。

（六）生殖器、肛门、直肠、脊柱与四肢检查

1、了解男性、女性生殖器、肛门、直肠检查方法。

2、熟悉脊柱、四肢检查内容及方法、常见异常体征的特点及意义。

（七）神经系统检查

1、了解脑神经检查的内容和方法，熟悉面神经瘫痪的特点与鉴别。

2、掌握运动功能检查内容与方法。

3、熟悉感觉功能检查内容。

4、掌握神经反射的检查内容和方法。

5、了解自主神经功能检查。

五、实验诊断

（一）临床血液学检查

1、掌握血常规检测项目、正常参考值、临床意义。

2、了解贫血形态学分类。

3、熟悉网织红细胞、血沉检测参考值及意义。

4、了解骨髓检测临床应用，熟悉骨髓增生度分级及意义。

（二）出血与血栓疾病检查

1、了解一期、二期止血缺陷筛查实验项目及意义。

2、了解纤溶活性筛查实验检测项目及意义。

（三）排泄物、分泌物及体液检查

1、掌握尿常规检测项目、正常参考值、临床意义。

2、掌握粪常规检测项目、正常参考值、临床意义。

3、熟悉脑脊液检测项目、正常参考值、临床意义。

4、熟悉浆膜腔积液检测项目、正常参考值，掌握漏出液与渗出液的鉴别。

（四）肾脏病常用实验室检查

1、掌握反映肾小球功能的内生肌酐清除率、血肌酐、血尿素氮的参考值及临床意义。

2、熟悉反映近端、远端肾小管功能的检测项目及临床意义。

（五）肝脏病常用实验室检查

1、掌握能反映肝功能的常用指标项目如血清酶学、总蛋白、白蛋白、球蛋白、胆红素等参考值及意义。

2、了解反映肝脏纤维化、肝性脑病的检测指标。

3、熟悉甲胎蛋白的检测及意义。

4、熟悉病毒性肝炎标志物的检测项目，掌握乙肝病毒标志物检测结果判断。

（六）临床常用生物化学检查

1、了解血清电解质检测项目及参考值。

2、掌握糖代谢紊乱的检测项目、参考值及意义。

3、熟悉心肌损伤标志物的检测项目及其意义。

4、熟悉脂类代谢紊乱的检测项目及意义。

六、心电图检查

（一）正常心电图

1、掌握心电图的各个波段、波形的命名、测量法及其正常值。

2、了解心电图导联体系。

（二）异常心电图

1、掌握房室肥大的心电图特点。

2、熟悉心肌缺血的心电图特点；掌握急性ST段抬高型心肌梗死的心电图特点。

3、掌握房早、室早的心电图特点。

4、熟悉房颤的心电图特点，掌握室颤的心电图特点。

5、熟悉房室传导阻滞（一度、二度、三度）的心电图特点。

6、熟悉室上速、室速的心电图特点。

7、了解高血钾、低血钾的心电图特点。

第二部分《内科学》考试大纲

一、呼吸系统疾病

（一）慢性支气管炎

掌握慢性支气管炎的临床表现、诊断标准和治疗。

（二）慢性阻塞性肺疾病

掌握慢性阻塞性肺疾病的定义和临床表现。

（三）慢性肺源性心脏病

1.掌握慢性肺源性心脏病的定义。

2.掌握慢性肺源性心脏病的临床表现、诊断。

3.掌握慢性肺心病呼吸功能不全与心功能不全的处理要点。

（四）支气管哮喘

1.掌握支气管哮喘的临床表现、诊断及鉴别诊断。

2.掌握如何控制支气管哮喘急性发作。

（五）呼吸衰竭

1.掌握呼吸衰竭的定义、分类。

2.掌握呼吸衰竭的血气分析改变，酸碱失衡和电解质紊乱的改变。

3掌握慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。

（六）肺炎

1.掌握肺炎的分类。

2.掌握肺炎球菌肺炎的临床表现、诊断及治疗。

二、循环系统疾病

（一）心力衰竭

1.掌握心力衰竭的病因、诱因和病理生理特征。

2.掌握心力衰竭的临床表现、诊断与鉴别诊断。

3.掌握心力衰竭的治疗原则。

⒋掌握急性左心衰的抢救措施。

（二）心律失常

⒈掌握常见心律失常的临床表现、诊断及治疗原则。

尤其是病态窦房结综合征、过早搏动、阵发性心动过速、扑动、颤动，房室传导阻滞。

⒉熟悉心律失常的发病原理及心电图表现。

⒊了解心律失常的病因。

（三）原发性高血压

1.掌握原发性高血压的定义、病因、临床表现、诊断、危险度分层、治疗目的、降压药。

2.掌握特殊类型高血压的特征。

（四）冠状动脉粥样硬化性心脏病

1.掌握冠心病的定义、分型；熟悉ACS的定义。

2.掌握稳定型与不稳定型心绞痛的临床特点、诊断及治疗。

3.掌握急性心肌梗死的临床表现、心电图改变、诊断要点及治疗原则。

（五）心瓣膜病

1.熟悉瓣膜病的病因、病理生理。

2.掌握二尖瓣疾病、主动脉瓣疾病的临床表现、诊断方法。

三、消化系统

（一）胃炎

1.掌握急性胃炎的治疗。

2.掌握慢性胃炎的病因、分型、临床表现和治疗。

（二）消化性溃疡

1.掌握消化性溃疡的临床表现、诊断、并发症、治疗。

2.了解消化性溃疡的病因和发病原理。

3.熟悉消化性溃疡的鉴别诊断。

（三）溃疡性结肠炎

1.掌握溃疡性结肠炎的临床表现和诊断要点。

2.熟悉溃疡性结肠炎的防治原则。

3.了解溃疡性结肠炎的病因。

（四）肝硬化

1.了解肝硬化的病因和发病机制。

2.掌握肝硬化的临床表现和诊断要点。

3.熟悉肝硬化的鉴别诊断和并发症。

（五）肝性脑病

1.掌握肝性脑病的定义和临床表现。

2.熟悉本肝性脑病的防治原则。

3.了解肝性脑病的病因。

（六）急性胰腺炎

1.掌握急性胰腺炎的分型、临床表现、并发症、实验室检查及内科治疗。

（七）上消化道出血

1.掌握常见出血原因、临床表现、诊断、治疗。

四、泌尿系统疾病

（一）总论

⒈掌握肾脏的主要生理功能、肾脏疾病常用的检查方法（包括尿常规和肾功能检查）。

⒉熟悉肾脏疾病的常见临床表现。

⒊了解肾脏疾病的防治。

（二）肾小球疾病

1.熟悉肾小球疾病的分型、发病机制。

2.掌握急性肾小球肾炎的病因、临床表现、诊断、治疗。

3.掌握急进性肾小球肾炎的临床、诊断、治疗。

4.掌握慢性肾小球肾炎的临床、诊断、治疗。

5.掌握肾病综合征的概念、临床表现、诊断及治疗原则。

（二）尿路感染

1.熟悉尿路感染的致病菌及入侵途径。

2.掌握急性肾盂肾炎、慢性肾盂肾炎、膀胱炎的临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗。

3.熟悉尿路感染的主要实验室诊断方法。

（三）慢性肾衰竭

1.慢性肾衰竭的临床表现诊断依据及治疗原则。

五、血液系统疾病

（一）贫血

1.掌握贫血的概念、临床表现及实验室检查。

2.熟悉贫血的分类和诊断方法。

（二）缺铁性贫血

1.熟悉铁的代谢，缺铁性贫血的病因。

2.掌握缺铁性贫血的临床表现、实验室检查及治疗方法。

（三）再生障碍性贫血

1.掌握临床表现及实验室检查。

2.熟悉诊断及鉴别诊断。

（四）白血病

1.了解白血病分类。

2.掌握急性白血病临床表现、实验室检查以及诊断依据。

3.熟悉急性白血病治疗原则及分型。

4.熟悉慢粒的细胞遗传学及分子生物学标志、靶向治疗。

（五）淋巴瘤

1.熟悉淋巴瘤的分类。

2.熟悉淋巴瘤的临床表现、实验室检查及诊断。

（六）特发性血小板减少性紫癜

1.熟悉特发性血小板减少性紫癜的诊断要点和治疗原则。

六、内分泌及代谢疾病

（一）甲状腺功能亢进症

1.了解甲状腺功能亢进症的基本概念。

2.熟悉Graves病的临床表现，包括特殊临床表现、实验室检查，诊断和鉴别诊断。

3.掌握Graves病的治疗。

（二）糖尿病

1.了解糖尿病的基本概念及发病情况。

2.熟悉糖尿病的分类、发病机制、临床表现、急性、慢性并发症。

3.掌握糖尿病的诊断标准、治疗。

4.熟悉糖尿病酮症酸中毒的常见诱因、诊断依据和防治原则。

七、风湿性疾病

（一）类风湿性关节炎

1.了解类风湿性关节炎的概念、发病情况。

2.熟悉本病的临床表现。

3.掌握类风湿性关节炎的诊断标准、治疗。

（二）系统性红斑狼疮

1.了解系统性红斑狼疮的病因及发病机制。

2.掌握系统性红斑狼疮的临床表现及实验室捡查。

3.熟悉系统性红斑狼疮的诊断标准；治疗原则。

护理学专业专业科目考试大纲

《基础护理学》考试大纲

第一章绪论

1.掌握护理学的形成；护理学的范畴和内容。

2.熟悉现代护理学的发展；护理学的目标和任务。

第二章环境

1.掌握医院的物理环境；各种铺床法的目的、操作方法及注意事项。

2.熟悉环境的含义与范围；环境中影响健康的常见因素；医院的社会环境。

3.了解护理与环境的关系；病人床单位及设施。

第三章入院与出院病人的护理

1.掌握急诊病人入病区后的护理；分级护理；轮椅和平车运送病人的目的、方法及注意事项。

2.熟悉入院的程序；一般病人入病区后的护理；人体力学在护理操作中的应用。

第四章舒适与安全

1.掌握护理不舒适病人的原则；卧位的种类；常用卧位的适用范围与实施方法；变换卧位的方法及注意事项；疼痛病人的护理措施；使用保护具的注意事项。

2.熟悉舒适与不舒适的概念；不舒适的原因；疼痛的概念、特征、原因及影响因素；疼痛的护理评估；影响病人安全的常见因素及防范措施。

第五章医院感染的预防与控制

1.掌握医院感染的概念与分类；医院感染的形成；清洁、消毒、灭菌的概念；消毒灭菌的方法分类；各种物理消毒灭菌法的方法、注意事项；常用化学消毒剂的名称、效力、选择及使用原则；无菌技术、无菌物品、无菌区、非无菌区的概念；无菌技术操作原则、基本操作方法；隔离、清洁区、半污染区、污染区的概念；隔离病区的管理；隔离的种类和措施；隔离技术基本操作。

2.熟悉医院常见的的清洁、消毒、灭菌工作。

3.了解医院感染的管理与控制。

第六章病人的清洁卫生

1.掌握特殊口腔护理的目的、评估、适用范围、常用漱口溶液、操作方法及注意事项；压疮的概念；发生压疮的原因；压疮的好发部位；压疮的分期及临床表现；压疮的预防措施；压疮的治疗与护理。

2.熟悉义齿的清洁与护理；淋浴与盆浴；床上擦浴的方法、目的及注意事项；压疮的易患人群。

3.了解口腔卫生指导；床上梳头、床上洗发；灭头虱虮法；晨晚间护理。

第七章休息与活动

1.掌握休息的概念；睡眠的周期、分期及各期的临床表现、生理意义；促进休息和睡眠的护理措施。

2.熟悉影响睡眠的因素、睡眠失调；活动受限对机体的影响；病人活动能力的评估；对病人活动的指导。

第八章生命体征的观察与护理

1.掌握生命体征的定义；体温、脉搏、呼吸、血压的概念；发热的定义、发热程度的判断；体温过高的护理措施；体温过低的定义、程度的判断；测量体温的方法及注意事项；异常脉搏的观察；测量脉搏的方法及注意事项；异常血压的观察；测量血压的方法及注意事项；异常呼吸的观察；测量呼吸的方法及注意事项；缺氧的分类和氧疗的适应症；缺氧程度的判断；氧疗的副作用。

2.熟悉正常体温的生理变化；发热的临床过程；热型的概念、常见的热型；水银体温计的检查和消毒；正常脉搏的生理变化；正常血压的生理变化；正常呼吸的生理变化；维持呼吸功能的护理技术；用氧方法。

第九章冷热疗法

1.掌握冷热疗法的概念；冷、热疗法的效应；应用冷、热疗法的禁忌