东古城中学英语社团.docx
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东古城中学英语社团.docx
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东古城中学英语社团
EnglishClub
1.宗旨
为了激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展英语自主学习的能力,形成有效的英语学习策略。
提高英语教学效果,培养学生的英语实际运用能力,东古城中学组建英语社团,以便于更好的引领东古城中学英语的教与学。
我们的根本宗旨:
以“wecanspeakEnglish"为目标。
号召大家轻松快乐学英语。
我们将以进行形式多样的口语训练活动为载体,活动中我们倡导帮助别人、提升自我、共同提高。
我们力主为同学们创造一个良好的英语学习环境。
二.成员及分工
社团将分为三个年级部,指导老师为三个年级的英语老师,主要负责人:
一年级:
白玉荣老师;二年级:
王洪利老师;三年级:
张威老师
在每班中挑选2--3名对英语感兴趣或亟待提高的学生作为社团成员,学生也可自行报名参加。
每个年级部设部长一名,在指导老师帮助下统筹各部工作,各年级部队成员进行明确分工,设置
纪律监督团,制定监督评价制度,力争全体成员参与,进行活动评价总结,及设置奖励制度。
策划团,结合话题,搜集资料,策划场景、情节、过程,安排成员任务,并组织、主持活动,调动气氛。
宣传团,设计海报,张贴学生优秀作文,设计制作英语手抄报。
后勤团,准备每次活动所需要的相关物品,设计制作道具,安排、清理场地。
3.活动与话题设定
指导老师根据教材内容指定话题,或者自行设置话题,提出明确的目的、任务和要求。
4.活动时间及地点
每周三下午最后一节课,活动地点待定
5.活动评价
自我评价,结合活动中的表现,找出感觉满意的地方,找出不足和改进方法
学生评价,小组间评价,或者观看同学评价,给出好的建议
老师评价,分析信息组织是否合理,表达交流是否流畅,语音语调是否正确,节奏是否紧凑,表扬奖励表现优异的成员。
活动话题可多种多样,如:
hobby/whatmusicdoyoulikebest?
/shopping/seingadoctor等
也可以进行英文短剧比赛,或者设计英语party进行邀请、讨论礼物购买、节目表演等。
示例:
visitingAustralia
组织一个"travelgroup",在一名"guide"带领下参观Australia,过程中涉及到景点介绍,评论,购物等,场景将澳大利亚各种景点用图画展示出来,边走别说。
附图片
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古城 中学英语 社团