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CUMT成人毕业设计大纲本科
机械设计制造及自动化专业
毕业设计指导书
(本科)
中国矿业大学成人教育学院
2011年2月
一、毕业实习大纲
1.毕业实习目的
毕业实习是专业教学计划中理论与实际相结合的一个重要实践性教学环节。
其目的是结合毕业设计的主要内容,了解有关的研究、生产、使用情况,包括历史、现状、国内外概况,研究手段和方法、研究资料以及存在问题和发展趋势。
巩固、加深和拓展已学过的基础理论和专业知识。
培养理论联系实际,在生产实际中调查研究、发现问题,并善于运用所学知识分析、解决实际生产技术问题的能力。
培养学生文献检索的能力。
通过毕业实习为毕业设计打下良好的基础。
2.毕业实习时间
毕业实习时间根据学院教学计划统筹安排,一般安排在最后一学期的课结束、毕业设计之前进行。
历时3周左右。
3.毕业实习地点及方式
根据毕业设计的内容、特点和要求,可以就近选择一个或两个具有专业代表性的公司或工厂进行实习。
实习方式可以采用集中实习和根据学生各自的毕业设计的题目分散实习相结合的方式。
4.毕业实习主要内容
通过毕业实习,充分了解所设计课题,了解生产实际情况,建立感性认识,开阔视野,在毕业设计中能够充分发挥想象力和创造力,顺利完成毕业设计。
对一般性的实习内容主要有:
1)了解机电一体化技术的应用及国内外发展水平、动态,尤其是国内特别是毕业实习工厂的机电一体化技术水平及应用情况。
2)了解毕业实习工厂的发展概况和产品结构及发展趋势、前景。
3)掌握典型产品的生产技术要求,生产工艺流程,产品的调试检测手段、方法和有关设备及仪器,对典型的机电一体化产品所采用的有关专业知识及生产过程和生产工艺有一个全面的认识。
4)了解产品从设计、加工、装备、调试到最后合格成品所需的全部技术文件及后备资料,尽可能多地了解这些文件及资料的规范和内容,并认真摘录,以供参考。
5)较详细地掌握典型机电一体化产品的构成,各组成部分的密切联系。
包括传感部分,分析运算部分,控制部分,执行部分等。
6)了解生产过程中容易出现的问题,学习用已学过的有关知识解决技术生产中所出现的问题的方法。
在实习过程中,要根据自己设计题目的类型,重点有针对性地进行,主要有:
(1)工程设计类课题的实习
了解产品的整机性能,包括整机主要性能参数、整机构造原理、部件间相互关系、作业形式与范围等。
了解产品的使用情况及要求、维护保养情况、产品存在问题。
了解产品的设计过程、设计构思、设计方案和设计方法。
了解零部件的设计、材料及其选用原则,主要零部件的材料牌号及其机械性能。
了解产品出厂时有关运输、包装的要求。
(2)试验研究类课题的实习
了解试验装置的组成及实验方法,主要包括装置组成、控制方式、测量传感器规格、测量电路与传感器、计算机或A/D板等的连接等。
在现场进行或观察相关实验过程,观察和记录现场的测试系统、关键的测试元件、仪器或设置和操作程序。
了解试验结果的显示、打印方式;实验步骤,实验参数,实验操作,数据记录等。
学习数据处理的基本原理、处理结果评价,误差修正方法。
了解各元件、组件、系统的标定方式及标定用装置。
(3)软件工程类课题的实习
查阅相关技术资料,了解课题的研究背景、国内外发展现状。
了解软件的开发方法和技术。
了解软件系统的总体方案,从专业领域和软件编程等方面收集相关的关键技术、先进技术。
进行可行性研究,了解软件设计的数据要求及软件测试方法。
了解软件质量(可靠性、容错性、安全性等)的评价方法和软件技术方法的评价指标、方法。
在毕业设计过程中尽可能多地搜集资料,为毕业设计打下良好的基础。
。
5.毕业实习考核方式
毕业实习考核是检查实习效果的有效手段,每个学生都要对实习的全过程进行全面地总结。
实习结束后,要提交实习总结报告,教师应对每个学生进行考查,可以口试或笔试的形式进行。
毕业实习成绩的评定,应根据学生在实习期间的表现、实习报告、文献资料收集、外文资料翻译、运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的能力,并结合各阶段的考查成绩综合评价。
成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格评定。
毕业实习不及格者不能参加毕业设计。
6.毕业实习注意事项:
1)自觉遵守纪律,服从指挥,维护学校和班级的声誉。
2)遵守实习单位的各项规章制度,绝对禁止乱模乱动、嘻闹、大声喧哗和擅自脱离集体而自由活动的现象。
3)认真听取有关人员的讲解,做好记录,虚心请教。
4)遵循实习单位的有关技术保密的要求和防范措施。
5)举止文明,团结协作,注意安全。
中国矿业大学成人教育学院
2011年2月
二、毕业设计大纲
1.毕业设计目的
毕业设计是本科教育的一个重要教学环节,是学生完成教学计划所规定的全部课程及有关实践环节之后所要进行的一项综合性教学活动。
其目的在于综合训练学生运用所学基础理论、基本知识和基本技能、分析问题和解决问题的能力,完成工程师的基本训练和受到科学研究方法的初步训练。
通过毕业设计(论文)进一步培养学生的创新能力、调查研究、检索和阅读中外文资料的能力,工程方案的分析能力、论证、计算和设计能力,试验研究和分析处理数据的能力,计算机应用能力,工程制图能力,编写技术文件和从事科学研究的能力等。
2.毕业设计时间
毕业设计时间根据学期教学计划统筹安排,毕业设计时间安排在最后一学期的毕业实习之后进行,具体时间以每次布置毕业设计时规定为准。
根据成人教育本科生的培养目标和实际特点,指导教师可以提前布置设计任务。
3.毕业设计的基本要求
毕业设计的选题,对能否满足教学要求,保证毕业设计的工作量和水平有着十分重要的意义。
为此,选题时应注意以下原则:
1)选题必须符合培养目标的要求,对学生进行较全面的综合能力培养和训练;设计内容体现本专业的特色,反映本专业所学的基本理论、基础知识和基本技能要求。
2)设计题目在满足教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、工程研究应用等方面内容。
3)选题的难度和工作量适当,不可偏重或偏轻,学生经过努力,可以在规定时间内完成。
4)选题可应适当考虑学生之间知识和能力的差别,因材施教。
5)毕业设计题目由指导教师提出,并对题目的意义、要求、主要内容、前期工作及具备的条件进行说明,经院系组织教师讨论确定,以保证题目的难易程度和设计质量。
6)坚持每人一题的原则,对于较大的题目需要多位学生共同参加的,须明确每个学生应独立完成的部分,以保证每人都受到较全面的训练,又具有各自的特点。
7)设计题目一经确定,指导教师要编写毕业设计任务指导书。
8)毕业设计指导书的主要内容应包括以下方面:
(1)设计题目;
(2)设计要求;
(3)设计参数;
(4)设计内容及工作量;
(5)应遵守的法规设计中涉及各种标准、政策和法令,须要特别指出的,应在任务书中指明。
(6)己学过的相关理论知识提要以及与本设计题目有关的新知识;
(7)指导方式和大致的进度安排;
(8)本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系;
(9)设计说明书撰写要领;
(10)答辩之前学生应作的准备工作提要;
9)毕业设计论文或说明书用计算机打印,在编排、打印的格式上必须严格符合成人教育学院的规范要求。
4.毕业设计的类型
毕业设计(论文)的课题基本分为:
工程设计类、工程研究类和软件工程类等,其设计(论文)的成果形式规定如下:
1)工程设计类
(1)侧重于设计、计算与绘图能力的培养和工程基本训练。
(2)设计说明书的字数不少于2万字;
(3)工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸2.5张;
(4)积极引导学生应用计算机进行设计、计算与绘图。
2)工程研究类
(1)侧重于实验、测试能力的培养和科学研究方法的基本训练。
(2)设计说明书包括:
实验、测试报告或生产、模拟性试验报告及论文正文,撰写字数不少于2万字;
(3)工程绘图量一般不少于折合成图幅为A0号的图纸1张;
(4)积极引导学生应用计算机进行实验数据处理与实验结果的分析。
3)软件工程类
(1)侧重于软件开发能力的培养。
(2)设计说明书字数在2万字以上。
(3)软件工程文档应包括:
软件设计的指导思想、流程,有效程序软盘和源程序清单;软件设计说明书;软件使用说明书;软件测试分析报告,项目开发总结。
学生答辩前应申请答辩委员会进行组织软件验收。
(4)软件流程图不少于折合成图幅为A0号的图纸1张。
所有类型的毕业设计均需要400字左右的中文摘要和英文摘要。
不少于15篇的参考资料。
5.毕业设计指导
毕业设计是对专业基础知识掌握情况的一次综合检验,又是实际工作能力的锻炼机会,每个同学必须认真对待。
毕业设计要求学生在教师的指导下独立完成,实行指导教师或指导小组负责制,指导教师要注意培养学生独立分析问题和解决问题的能力,鼓励学生的创新精神。
根据毕业设计的内容,在查阅收集资料的基础上,进行总体方案设计及工程计算。
总体方案设计要全面考虑,深入分析,详细论证,所选方案合理、可行,并能充分体现出自己独特的见解和创新意识。
毕业设计的总体方案必需经过指导教师的审查通过方可继续进行。
毕业设计的机械制图或电原理图等要符合技术规范,机械设计图应采用国家最新的标准进行设计、绘制和标注。
电路设计图可采用国家最新的标准进行绘制和标注,也可以用国际上流行的图库标准进行绘制。
机械设计图应包括装配图和零件图,总装配图一般不小于1号图纸的大小,部件装配图和零件图根据机构的复杂程度由指导教师批准可完成部分图纸。
电路设计一般应有框图和电原理图。
图纸量由指导教师决定。
毕业设计说明书(或论文)要论证严密,条理清晰,重点突出,论点鲜明,分析透彻,计算准确,语言规范,字迹工整,要有系统性和逻辑性,结论或结果要合理。
对自己新颖的观点和创造要有充分的依据。
引用参考资料要有重点。
对论文中所采用的机构图或电路图一般应自己画出,不得用复印或誊印图粘帖。
但对于较复杂的在概论或总体方案论证中所采用的一些外来的机构图,经指导教师同意后可以采用复印或誊印图。
对设计中所编制的软件程序要做必要注释和分段说明。
毕业设计说明书(或论文)论文后面所附的软件程序或者元器件总表和参考文献不计算论文的总字数。
指导教师要应指导学生制定出详细的工作计划,每阶段的任务和要实现的目标,要有细致的安排。
在设计过程中,对每一个环节都必须严格要求,检查学生的工作态度、工作进度、工作质量,及时对学生进行指导,检查和记录,作为评定成绩的一个依据。
毕业设计完成后,指导教师要认真审阅,并根据学生的工作态度、工作能力、设计质量等方面对学生在整个设计过程中的表现作出较全面、准确的评价,写出书面评语,给出成绩。
6.毕业设计评价
毕业设计成绩由答辩委员会根据指导教师给定的成绩、学生答辩成绩和论文质量综合给出毕业设计的建议成绩,报成教院毕业设计领导小组审批。
毕业设计成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定,其中优秀人数不超过20%,良好人数不超过50%。
中国矿业大学成人教育学院
2011年2月
机械工程及自动化专业
毕业设计指导书
(专科)
中国矿业大学成人教育学院
2011年2月
一、毕业实习大纲
1.毕业实习目的
毕业实习是专业教学计划中理论与实际相结合的一个重要的实践性教学环节。
其目的是结合毕业设计的主要内容,了解有关的生产、研究、使用情况,包括历史、现状、国内外概况,研究手段和方法、以及存在问题和发展趋势。
巩固、加深和拓展已学过的基础理论和专业知识。
培养理论联系实际,在生产实际中调查研究、发现问题,并善于运用所学知识分析、解决实际生产技术问题的能力。
培养学生文献检索的能力。
通过毕业实习为毕业设计打下良好的基础。
2、毕业实习时间
毕业实习时间根据学院教学计划统筹安排,一般安排在最后一学期的课结束、毕业设计之前进行。
本次毕业实习历时3周左右。
3、毕业实习方式
根据毕业设计的内容、特点和要求,可以就近选择一个或两个具有专业代表性的公司或工厂进行实习。
实习方式可以采用集中实习或根据学生各自的毕业设计的题目分散实习的方式进行。
4、毕业实习主要内容
通过毕业实习,充分了解所设计课题,了解生产实际情况,建立感性认识,开阔视野,在毕业设计中能够充分发挥想象力和创造力,顺利完成毕业设计。
对实习内容主要有:
(1)了解机电一体化技术的应用及国内外发展水平、动态,尤其是国内特别是毕业实习工厂的机电一体化技术水平及应用情况。
(2)了解毕业实习工厂的发展概况和产品结构及发展趋势、前景。
(3)掌握典型产品的生产技术要求,生产工艺流程,产品的调试检测手段、方法和有关设备及仪器,对典型的机电一体化产品所采用的有关专业知识及生产过程和生产工艺有一个全面的认识。
(4)了解产品从设计、加工、装配、调试到最后合格成品所需的全部技术文件及后备资料,尽可能多地了解这些文件及资料的规范和内容,并认真摘录,以供参考。
(5)较详细地掌握典型机电一体化产品的构成,各组成部分的密切联系。
包括传感部分,分析运算部分,控制部分,执行部分等。
(6)了解生产过程中容易出现的问题,学习用已学过的有关知识解决技术生产中所出现的问题的方法。
(7)在实习过程中,要根据自己的设计题目的类型,重点有针对性地进行。
在毕业设计过程中尽可能多地搜集资料,为毕业设计打下良好的基础。
。
5、毕业实习考核方式
毕业实习考核是检查实习效果的有效手段,每个学生都要对实习的全过程进行全面地总结。
实习结束后,要提交实习总结报告,教师应对每个学生进行考查,可以以口试或笔试的形式进行。
毕业实习成绩的评定,应根据学生在实习期间的表现、实习报告、文献资料收集、运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的能力,并结合各阶段考查成绩综合评价。
成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格评定。
毕业实习不及格者不能参加毕业设计。
6、毕业实习注意事项:
(1)自觉遵守纪律,服从指挥,维护学校和班级的声誉。
(2)遵守实习工厂的各项规章制度,绝对禁止乱模乱动、嘻闹、大声喧哗和擅自脱离集体而自由活动的现象。
(3)认真听取有关人员的讲解,做好记录,虚心请教。
(4)遵循实习单位的有关技术保密的要求和防范措施。
(5)举止文明,团结协作,注意安全。
二、毕业设计大纲
1、毕业设计目的
毕业设计是重要教学环节,是学生完成教学计划所规定的全部课程及有关实践环节之后所要进行的一项综合性教学活动。
其目的在于综合训练学生运用所学基础理论、基本知识和基本技能、分析问题和解决问题的能力,完成工程师的基本训练和受到科学研究方法的初步训练。
通过毕业设计(论文)进一步培养学生的自学能力、创新能力、调查研究、检索和阅读中外文资料的能力,工程方案的分析、论证、计算和设计能力,试验研究和分析处理数据的能力,计算机应用能力,工程制图能力,编写技术文件和从事科学研究的能力等。
2、毕业设计时间
毕业设计时间根据学期教学计划统筹安排,毕业设计时间安排在最后一学期的毕业实习之后进行,具体时间以每次布置毕业设计时规定为准。
根据成人教育的培养目标和实际特点,指导教师可以提前布置设计任务。
3、毕业设计基本要求
毕业设计的内容,对能否满足教学要求,保证毕业设计的工作量和水平有着十分重要的意义。
为此,选题时应注意以下原则:
(1)选题必须符合培养目标的要求,对学生进行较全面的综合能力培养和训练;设计内容体现本专业的特色,反映本专业所学的基本理论、基础知识和基本技能要求。
使学生能利用已经掌握的知识并借助自身的努力解决一些实际的问题,有助于培养学生严谨的、科学的工作作风。
(2)设计题目在满足教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、工程研究等应用性的课题。
(3)选题的难度和工作量适当,不可偏重或偏轻,学生经过努力,能够在规定时间内完成。
(4)选题可应适当考虑学生之间知识和能力的差别,因材施教。
(5)毕业设计题目由指导教师提出,并对题目的意义、要求、主要内容、前期工作及具备的条件进行说明,经院系组织教师讨论确定,以保证题目的难易程度和设计质量。
(6)尽可能坚持每人一题的原则,对于较大的题目需要多位学生共同参加的,须明确每个学生应独立完成的部分,以保证每人都受到较全面的训练,又具有各自的特点。
(7)设计题目一经确定,指导教师要编写毕业设计任务指导书。
(8)毕业设计指导书的主要内容应包括以下方面:
a)设计题目;
b)设计要求;
c)设计参数;
d)设计内容及工作量;
e)应遵守的法规,设计中涉及各种标准、政策和法令,须要特别指出的,应在任务书中指明。
f)己学过的相关理论知识提要以及与本设计题目有关的新知识;
g)指导方式和大致的进度安排;
h)题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系;
i)设计说明书撰写要领;
j)答辩之前学生应作的准备工作提要;
(9)毕业设计说明书(或论文)用计算机打印,在编排、打印的格式上必须严格符合成人教育学院的规范要求。
4、毕业设计指导
毕业设计是对专业基础知识掌握情况的一次综合检验,又是实际工作能力的锻炼机会,每个同学必须认真对待。
毕业设计要求学生在教师的指导下独立完成,实行指导教师或指导小组负责制,指导教师要注意培养学生独立分析问题和解决问题的能力,鼓励学生的创新精神。
根据毕业设计的内容,在查阅收集资料的基础上,进行总体方案设计及工程计算。
总体方案设计要全面考虑,深入分析,详细论证,所选方案合理、可行,并能充分体现出自己独特的见解和创新意识。
毕业设计的总体方案必需经过指导教师的审查通过方可继续进行。
毕业设计的机械制图或电原理图等要符合技术规范,机械设计图应采用国家最新的标准进行设计、绘制和标注。
电路设计图可采用国家最新的标准进行绘制和标注,也可以用国际上流行的图库标准进行绘制。
机械设计图应包括装配图和零件图,总装配图一般不小于1号图纸的大小,部件装配图和零件图根据机构的复杂程度由指导教师批准可完成部分图纸。
电路设计一般应有框图和电原理图。
图纸量由指导教师决定。
毕业设计说明书(或论文)要论证严密,条理清晰,重点突出,论点鲜明,分析透彻,计算准确,语言规范,字迹工整,要有系统性和逻辑性,结论或结果要合理。
对自己新颖的观点和创造要有充分的依据。
引用参考资料要有重点。
对论文中所采用的机构图或电路图一般应自己画出,不得用复印或誊印图粘帖。
但对于较复杂的在概论或总体方案论证中所采用的一些外来的机构图,经指导教师同意后可以采用复印或誊印图。
对设计中所编制的软件程序要做必要注释和分段说明。
毕业设计说明书(或论文)后面所附的软件程序或者元器件总表和参考文献不计算论文的总字数。
指导教师要指导学生制定出详细的工作计划,每阶段的任务和要实现的目标要有细致的安排。
在设计过程中,对每一个环节都必须严格要求,检查学生的工作态度、工作进度、工作质量,及时对学生进行指导,检查和记录,作为评定成绩的一个依据。
毕业设计说明书(或论文)字数一般限定在12000到20000字(不足及超过均不合格)。
在论文后面所附的软件程序或者元器件总表和参考文献不包括在内。
毕业设计说明书(或论文)应有不少于300字的中文摘要。
不少于10篇的参考资料。
毕业设计完成后,指导教师要认真审阅,并根据学生的工作态度、工作能力、设计质量等方面对设计作出较全面、准确的评价,写出书面评语,给出成绩。
5、毕业设计评价
毕业设计成绩由答辩委员会根据指导教师给定的成绩、评阅教师的评阅成绩,学生答辩成绩给出毕业设计建议成绩,报成教院毕业设计领导小组审批。
成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定,其中优秀人数不超过20%,良好人数不超过50%。
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