中考语文分册复习专题01 七年级上册复习综合检测过关卷解析卷.docx
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中考语文分册复习专题01七年级上册复习综合检测过关卷解析卷
2020年中考语文分册复习综合检测过关卷(七上)(解析版)
(时量150分钟,总分150分)
班级姓名学号计分
一、语言文字积累与运用(共31分)
(一)单项选择题(共15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()(3分)
A.恍惚(hū)匀称(chènɡ)莅临(lì)奢望(shē)
B.静谧(mì)倔强(juè)堕落(zhuì)滑稽(jī)
C.庇护(bì)收敛(liǎn)黄晕(yùn)攲斜(qī)
D.分歧(qí)贮藏(zhù)干涸(hé)唱和(hé)
【答案】C
【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.
2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)
A.杞人忧天 神通广大 骇人听闻 大相径庭
B.怪诞不经 畏罪潜逃 淡泊明志 刨根问底
C.漠不关心 拈轻怕重 温故知新 眉开眼笑
D.参差不齐 恍然大悟 由然而生 混为一谈
【答案】D
【解析】考查对字形的识记。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)
A.来自各行各业的特邀代表济济一堂,共庆港珠澳跨海大桥胜利通车。
B.“阿尔法围棋”的胜利,使人们更加清醒地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革,人类应该未雨绸缪,积极面对大数据时代的新挑战。
C.2018俄罗斯世界杯决赛,法国队4:
2击败了克罗地亚,捧起了大力神杯,观众无不弹冠相庆。
D.我校新组建的羽毛球队,在2018全县中学生联赛上获得第四名,成绩差强人意。
【答案】C
【解析】考查成语的正确使用。
妙手回春意思是指医生医术高超,能把垂危的病人治愈,用在此处不合语境。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次“扫黑除恶”专项斗争,使社会风清气正,和谐安定。
B.“错过一站,搭上一生”,重庆公交车坠江事故原因视频公布,关注的人数很快超过600万左右。
C.浙江卫视播出的《风味人间》,通过寻根对比叙说变迁的情节把中国饮食文化的“前世今生”讲述得栩栩如生,没有观众无不点赞慨叹的。
D.“一带一路”国际科学组织联盟成立大会暨第二届“一带一路”科技创新国际研讨会11月4日在北京召开。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
要先熟知病句类型。
单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等;复句病句类型是关联词语使用不当,或滥用,或残缺,或位置错误,或搭配错误。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是()(3分)
①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间。
晚上他则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们:
一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路。
⑦父亲对他的教育概括起来说就是:
潜移默化、身体力行。
A.①⑦⑤②④③⑥ B.①⑦②⑤④③⑥
C.③①⑦⑤④②⑥D.③①⑦④⑤⑥②
【答案】C
【解析】本题排列句子顺序,也就是考查对句子内部关系的理解能力。
(2)按原文默写(共8分,每空1分)
6.①,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
②我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)
③不知何处吹芦管,。
(李益《夜上受降城闻笛》)
④峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)
⑤,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
⑥独学而无友,则。
(《礼记.学记》)
⑦王湾《次北固山下》描写时序交替的景物,暗示着时光流逝,蕴涵自然理趣的句子
是 , 。
【答案】①秋风萧瑟②随君直到夜郎西③一夜征人尽望乡。
④影人平羌江水流。
⑤遥怜故园菊⑥孤陋而寡闻。
⑦海日生残夜,江春入旧年
【解析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
(三)按要求答题(8分)
7.七年级(三)班正在开展“交友之道”的主题班会,老师要求同学们把收集的
有关交友的诗词名句等展示出来,下列选项中,最不适合的是:
(3分)()
A.君子之交淡如水,小人之交甘如醴。
——庄子
B.海内存知己,天涯若比邻。
——王勃
C.人生贵相知,何用金与钱。
——李白
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
——王维
【答案】D
【解析】考查学生的综合实际能力,观点要准,理由要充分,根据题目要求来选择。
8.互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请你仿照例子,说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。
(5分)
例:
网络交友的好处:
网上交友不但极大地开阔了我们的视野,而且自由度很强。
网络交友的坏处:
网上交友既让自控能力差的人产生网瘾,又浪费时间金钱。
网络交
友的好处:
。
(2分)
网络交友的坏处:
。
(3分)
【答案】网络交
友的好处:
网上交友不但方便不认识的人交流,而且还可以促进学业。
(2分)
网络交友的坏处:
网上交友既容易接触不良信息,又影响身体健康。
(3分)
【解析】考查学生的综合实际能力,观点要准,理由要充分,根据题目要求来选择。
二、阅读下面白话文,回答问题(共35分)
(一)你“吃”过牡丹花吗
①提起牡丹,就会想起“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。
然而,记者日前在河北省秦皇岛市的一片农田里看到了一种可以“吃”的牡丹:
油用牡丹。
它的根——丹皮是一味传统的中药材,种子可以加工成食用牡丹籽油,牡丹花蕊可以加工成牡丹花蕊茶。
②我国油用牡丹专家、国家林业局油用牡丹工程技术研究中心技术委员会主任李育材介绍说,油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木,共有9个种、1个亚种和1个变种,全部原产于我国,广泛分布于我国20多个省区。
③2006年,中国林科院检测出了牡丹籽油的各项成分。
检测结果表明,牡丹籽油中各种对人体健康有益的元素含量较高,是一种高端食用油。
菏泽随之进行了小规模、专业化的实验性生产并取得了成功。
2010年4月,国家林业局在菏泽组织召开了50多位专家参加的发展油用牡丹的专题论证会,参会专家一致认为山东菏泽市发展油用牡丹基地前景广阔,效益可观。
2011年3月,在进行了多项安全试验的基础上,由国家卫生部发布了关于批准牡丹籽油作为新资源食品的公告。
④牡丹籽油含不饱和脂肪酸高达92.26%,特别是其中的亚麻酸含量达40%以上。
亚麻酸是构成人体脑细胞和组织细胞的重要成分,是人体不可缺少的自身不能合成又不能替代的多不饱和脂肪酸,有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。
与其他油料作物相比,油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。
⑤2011年8月,李育材牵头在山东菏泽和河南洛阳率先搞起了试点栽培及综合开发利用,全面拉开了我国油用牡丹发展的序幕。
⑥截至2014年底,全国已种植油用牡丹122.48万亩,年产牡丹籽1612.59万公斤,牡丹籽油加工企业49家,吸纳就业23.63万人。
⑦目前,以油用牡丹为原料,已开发出高档食用油、高档化妆品、保健品、药物、日用品五大类数十种产品,有的已经投入市场,受到消费者欢迎。
李育材说,油用牡丹根系发达,耐干旱、耐瘠薄、耐高寒,不仅具有良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益,还具有显著的经济效益,据测算,种植油用牡丹比种植传统作物每亩地能多收入几千元,可以有效调整种植结构,增加农民收入。
并且油用牡丹种下后,30—50年不用换茬,之后仅需要锄草、施肥等一般管理即可,省工、省时,节约成本。
9.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )(4分)
A.提起牡丹,就会想起“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。
(引资料)
B.油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木,共有9个种、1个亚种和1个变种。
(列数据)
C.……有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。
(分类别)
D.与其他油料作物相比,油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。
(作比较)
【答案】C
【解析】考查说明方法及其作用。
常见的说明方法有:
举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。
各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。
10.下列对选文的分析不正确的一项是( )(4分)
A.本文的说明对象:
牡丹花可以“吃”。
B.第②段画线句中的“多”一词表示超过20个省区的意思,这体现了说明文语言的准确性。
C.第③段说明对牡丹花籽油的检测及试验性生产的情况。
D.说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序,本文按逻辑顺序进行说明。
【答案】D
【解析】分析文章的说明对象、词语的含义和使用的说明顺序。
要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意入手。
弄清文章先说明了什么,又说明了什么,接着再说明了什么,把每一个部分简要概括出来,然后从概括出来的提纲中分析作者的思路,从而文章的说明顺序。
11.下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是( )(4分)
A.由第③段可知,牡丹籽油含有对人体健康有益的元素,是一种高端食用油。
B.近年来,菏泽推广种植,可以取得良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益。
C.文章第⑤段,通过列举李育材率先搞起试点栽培的事例来真实说明油用牡丹具有较高的经济效益。
D.以油用牡丹为原料开发出的产品受到消费者欢迎。
【答案】C
【解析】考查学生对文章内容的准确把握能力。
作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句在内容上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。
(二)行走着阅读
那时常常会出现这样的情景,终于攒够了钱,急急地去书店买一本心仪已久的书。
走在路上,便迫不及待地翻看起来。
渐渐地沉入情节的意境之中,浑然忘了身外的一切,只是保持着走路的状态。
记得当时从书店回来常走的那条路极僻静,绝少人车,所以可放心地边走边看。
第一次在车上读书,还是十四岁那年。
那是一个五月,我家从农村搬进县城。
亲戚开
着大货车,车后装满了杂乱物什,我就蜷缩于其间。
正是上午,汽车穿村过野,便渐渐看惯了不变的风景。
忽见身后倚着的纸箱,知其中装着父亲的藏书,便打开,找到那本还未读完的,便于疾行的车后看了起来。
直到车停下,才骤然而醒。
现在想来,那时那刻,应多看看离乡的路,因为那一走,许多年后才重又回归。
当故乡夜夜入梦的日子,回想当日的离别,正因为有了书,才使得年少的我,心中少了几许愁绪。
上大学时,也常常愿意去大操场上边散步边看书。
有那么一个夏日的傍晚,我像往常一样沿着跑道开始读书。
在这样美丽的黄昏,别人都在过着精彩的生活,所以大操场上几乎少有人迹。
天边云霞灿烂,长风流淌,缓缓地绽放我阅读的背景。
正神游书中之时,便觉撞上一人,然后便听到一声低低的惊叫。
急抬头,竟愣住,原来被撞的那个同学也正捧着本书,看来我们行为相同,只不过相对而行。
更为惊奇的是,她所看的书与我的竟是同一本!
于是我们便有了惊喜,开始讨论起书中的情节来。
十年之后的一个晚上,在网上遇见当年的同学,打过招呼,问她现在做什么,她回答在网上看书。
然后她对我说:
“真想念上大学时,行走在黄昏的大操场上,手捧一本书细细地看,周围是轻风流动……”刹那间,远去的岁月又重回眼前。
便忽然想起,似乎已有很多年没有那样读过书了,缓慢的脚步踏动着每一分宁静,心却随书中的一切随喜随忧。
那一份情怀已在岁月中沧桑遥远,只于回忆中重温一次又一次的静美。
有一次坐火车去西部,极遥远的路程,极漫长的过程,临窗而坐,幸好手中有书。
在微微的颠簸颤动中,走进那些别人的故事。
有时忽而从书中惊回,望向窗外,或浩浩江河,或巍巍山岭,皆在瞬间划过眼睛,飘摇远去。
便有了一种浑不知书里书外的不真实感,别有一番情趣意蕴在心中。
有时一本书读罢,而旅途未半,便于车厢中搜寻,找那同样读书之人交换阅读。
枯燥的行程,因为有了书的存在而生动起来。
而现在的我,读书之时多是或坐或卧,不愿移动半分,虽身静,心却无复当年的恬然与灵动。
便明白,有的时候,书依然是那些书,因为阅读方式的不同而感触迥异。
是啊,多想在落日的余晖里,踩着一地的红霞,迎着清清的长风,再次走进书卷的清香里,陶醉了梦也陶醉了人生。
(出自《人民日报海外版》,包利民)
12.通读全文,简要概括作者提到的四种“行走着阅读”。
(4分)
【答案】一是经常攒钱买书走僻静路边走边专注看书。
二是14岁那年坐大货车读父亲的藏书。
三是上大学时沿着跑道读书。
四是坐火车去西部的途中阅读。
(共4分。
意对即可)
【解析】考查对内容的理解,通读全文用简洁的语文概括。
13.简述文章最后一节在写法上的特点以及这样写的好处。
(4分)
【答案】一是运用对比手法,将“现在的阅读”与“过去的阅读”进行比较,表达了作者对“行走着阅读”深切的怀念与期盼。
二是运用议论、抒情的表达方式,直接抒发对过往美好的读书生活的怀念之情,深化了文章的主旨。
(共4分,意对即可。
)
【解析】考查对比写作手法及作用,结合上下文所写内容,来回答。
14.作者青少年时期“走进书的清香里”“陶醉了梦也陶醉了人生”,请你结合自身体会或联系生活实际,谈谈对这句话的看法。
(3分)
【答案】提示:
抓住句意即作者的认知,如“走进书的世界,丰富了自己的人生阅历和体验,带给自己一段美好纯真的经历”;抓住自身体验或列举生活中例子,说出青少年时期阅读之于一生之美好、重要性即可。
(共3分。
立足句意展开、联系自身或生活,各1分;表达通顺流畅1分。
)
【解析】开放性题,言之有理、有据即可。
15.选出对选文内容的解读与分析有错误的一项()(3分)
A.选文是按照时间顺序记叙了作者一段独特的人生经历,突出了阅读对作者的影响。
B.选文以“行走着阅读”为线索叙事抒怀,全文条理清晰,行文流畅。
C.文中
画线部分的朗读建议为:
用高亢激昂的语调读出书里书外那惊心动魄之感。
D.依据前后文,推测出选文开头“浑然忘了身外的一切”的“浑然”是“完全”之意。
【答案】C(共3分。
)
【解析】考查朗读的把握,画线部分的朗读建议为:
用富有激情的语调读出书里书外那神奇的情趣意蕴。
(三)
名著阅读(9分)
16.下列叙述与原著相符的一项是()(3分)
A.孙悟空从须菩提祖师那里学到七十二变的本领后,往东海龙宫盗得“如意金箍棒”,上天庭搅闹蟠桃宴,到地府私改生死簿,使玉帝大为震惊。
玉帝便依太上老君之言,降招安圣旨,封孙悟空为“齐天大圣”,将他请到天宫。
(《西游记》)。
B.真假孙悟空从花果山打起,观音菩萨、玉皇大帝、唐僧都无法认出真假,唯独如来佛祖知道假悟空的本相。
C.孙悟空加入取经队伍后遇到的第一个挑战者是黑风怪,悟空比黑熊怪的手段“也硬不多儿,只战个手平”,只好请来观音用如来赐的“禁箍圈”收他当守山大神。
D.唐僧遣悟空去化斋饭。
山中妖精,一变美女,二变老翁,三变老妇,迷惑唐僧,悟空打死妖精,唐僧大怒,逐走悟空。
【答案】(C)
【解析】考查名著内容,认真阅读,并能对故事情节有所掌握,就能准确判断正误来。
17.阅读下面选段,完成后面的问题。
(6分)
那牛王腔子里又钻出一个头来,口吐黑气,眼放金光。
被哪吒又砍一剑,头落处,又钻出一个头来。
一连砍了十数剑,随即长出十数个头。
哪吒取出火轮儿挂在那老牛的角上,便吹真火,焰焰烘烘,把牛王烧得张狂哮吼,摇头摆尾。
才要变化脱身,又被托塔天王将照妖镜照住本象,腾那不动,无计逃生……
⑴牛王无计逃生,最后结局是什么?
(3分)
⑵牛王因哪些原因与孙悟空“反目成仇”,请简述有关的三件事?
(3分)
【答案】⑴归顺佛家(皈依佛门)⑵夺子:
恼恨悟空把他的孩子红孩儿送往洛伽山做童子。
骗妻:
悟空变成虫子飞到茶水中,被罗刹女饮下肚,在罗刹女腹内翻腾。
悟空变成牛魔王到芭蕉洞,骗得芭蕉扇。
欺妾:
悟空骂玉面狐狸是“贱婢”、“陪钱嫁汉”等等,将一根棍子,赶着打;八戒还打死了她。
【解析】考查对名著内容的理解,会用简洁的语言根据与人物相关的事件。
三、阅读下面文言诗文,回答问题(共24分)
(一)二鹊救友
某氏园中有古木,鹊巢其上,孵卵将雏。
一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。
顷之,有群鹊
鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。
未几,一鹳①横空而来,“咯咯”有声,二鹊亦尾其后。
群鹊见而噪,若有所诉。
鹳又“咯咯”作声,似允所请。
鹳于古木上盘旋三匝②,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。
群鹊喧舞,若庆且谢也。
盖③二鹊招鹳援友也。
【注】①
鹳(ɡuàn):
一种较凶猛的鸟。
②匝(zā):
圈。
③盖:
原来。
17.解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①鹊巢其上()②若相语状()
③俄而扬去()④群鹊见而噪()
【答案】①筑巢②好像③离开④表顺承
【解析】本题考查实词积累的情况,給出答案是也需要注意联系前后文,尤其是要注意词语的搭配,并检查与上下文义的通顺。
18.用现代汉语翻译下列句子。
(3分)
群鹊喧舞,若庆且谢也。
【答案】喜鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆祝并且向鹳致谢。
【解析】本题考查文言文翻译,需要注意关键词的翻译,也应联系前后文。
19.这则故事给你怎样的启示?
(3分)
_________________
______________________________________________________________
【答案】示例一:
动物尚能如此讲究情义,我们更要助人为乐,尽自己所能帮助他人。
示例二:
当问题超出自己能力范围时,要会动脑筋,善于借助外部力量解决,要学会求助。
【解析】本题考查文言文内容理解,需要注意题干对应的主语,结合上下文可找准答题范围.
(二)
律知武终不可胁,白①单于。
单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。
天雨雪武卧啮雪与旃②毛并咽之数日不死。
匈奴以为神,乃徙武北海③上无人处,使牧羝④,羝乳,乃得归。
别其官属常惠⑤等,各置他所。
武既至海上,廪食⑥不至,掘野鼠去⑦草实而食之。
杖汉节牧羊,卧起操持,节旄⑧尽落……武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。
20.解释下列句子中加点的词(2分)
(1)白单于()
(2)廪食不至
【答案】告诉公家供应的粮食。
【解析】考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
21.翻译下列句子
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。
【答案】苏武迁移到北海后,粮食运不到,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。
【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
22.给文中画波浪线的文字断句(3分)
天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死
【答案】划分为“天雨雪/武卧啮雪/与旃毛并咽之/数日不死”。
解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
弄清句子中的停顿规律,就能较好地完成。
(三)送友人
水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。
【注】①水国:
水乡。
②离梦:
离人的梦。
23.首句中“夜有霜”与下句中“_______”一词照应,表现了送别时节的凄冷。
(2分)
【答案】月寒
【解析】考查诗歌串的对应关系,阅读后联系全诗,找到“月寒”一词即是。
24.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”中“杳”的理解。
(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】“杳”是远而不见踪影的意思。
诗中是指对友人的思念(离梦)如长长的关塞一般遥远、深长,写出了思念之深。
(或者:
“杳”是远而不见踪影
的意思。
诗中是指离别后遥远的连“梦魂”也难以飞越,写出了思念之苦。
)
【解析】本题考查炼字的能力。
解答时从关键词语的词性、色彩、修辞及所表达的思想感情去把握它的内涵。
要结合诗句意境和作者的情感去分析。
四、作文(共60分)
25.题目:
谁敢,就赢
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B.C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
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