苏教版三年级上册科学期末测试及答案共5套.docx
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苏教版三年级上册科学期末测试及答案共5套.docx
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苏教版三年级上册科学期末测试及答案共5套
得分
评卷人
2020—2021学年度第一学期质量检测
小学三年级道德与法治、科学试卷
(时间:
60分钟总分:
100分)
学科
道法部分
科学部分
总分
核分人
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
应得分
10
10
15
10
5
20
10
13
7
100
实得分
合计
说明:
1.道德与法治与科学合卷,各50分,共100分。
2.请把答案填写在答题卡上。
科学部分(苏教版)(50分)
得分
评卷人
六、选择题。
(请在答题卡对应的位置上选择正确的字母涂黑。
每小题2分,共20分)
1.同等条件下,等质量的热空气与冷空气相比,()。
A、热空气体积更大
B、热空气与冷空气体积相等
C、冷空气体积更大
2.在()中,含有植物生长的养料最多。
A、表层土壤B、下层土壤C、岩石层
3.篮球外面一般只有薄薄一层皮子,使用前都需要打足空气,其原因主要
是()。
A、空气具有一定的质量
B.空气占据一定空间
C、压缩空气具有弹性
4.()是我们身体进行气体交换的重要器官。
A、肺B、气管C、鼻腔
5.我们吃的盐大多是通过()海水得到的。
A、过滤B、蒸发C、溶解
6.能将铁屑和木屑快速分离的方法是()。
A、一块块拣出来B、用筛子筛C、用磁铁把铁屑吸出来
7.下列人类活动中,对保护土壤有好处的是()。
A、砍伐森林B、开窑烧砖C、轮作或休耕
8.下列说法错误的是()。
A、物质能溶于水的量没有限度
B、物质能溶于水的量有一定的限度
C、不同的物质能溶于相同体积的水的量是不同的。
9.取暖设备安装或摆放在近地面处更容易使屋子暖和,这是因为()
A、热空气上升B、冷空气下降C、安装方面
10.使用量筒读数时,视线要与量筒内液体()保持水平。
A、凹面最低处B、凹面最高处C、凹面中间位置
得分
评卷人
七、判断题。
(对的选“√”涂黑,错的选“×”涂黑。
每小题
1分,共10分)
()1.我们看不见空气,也摸不着空气,所以空气没有重量。
()2沙子能像水一样流动,所以是液体。
()3.水是取之不尽用之不竭的,所以我们浪费一点儿水没多大关系。
()4.纱巾很柔软,但它有确定的形状、体积和质量,所以它属于固体。
()5.没有一种食物含有人体需要的全部营养素,所以我们的食物要
多样化,不能偏食、挑食。
()6.因为人和动物从空气中吸进氧气,呼出二氧化碳,所以空气中的二氧化碳会越来越多,氧气会越来越少。
(
)7.
汉堡包里面有荤有素,含有人体所需的全部营养素。
(
)8.
地球上海洋面积远大于陆地面积,因此人类不会缺水。
(
)9.
吸烟会损害人体的多种器官。
(
)10.
进行三次同样的测量,是为了获得更准确的数据。
八、填图题。
(13分)
1.在○里写出水的不同用途。
(6分)
2.在下图中填写出呼吸器官的名称。
(7分)
得分
评卷人
九、实验探究题。
(7分)
下面是某学校三
(2)班“快乐学习”小组设计的“探究影响盐在水中溶解快慢的因素”实验记录单,请你帮他们将实验记录单补充完整。
问题:
盐在水中溶解的快慢与温度有关吗?
假设:
(2分)
实验设计:
1.准备两杯的冷水和热水。
(1分)
2.同时往两杯水中放入的盐。
(1分)
3.观察、比较。
(1分)
实验结论:
。
(2分)
2020-2021学年度第一学期质量检测
小学三年级科学试题参考答案及评分标准
六、单项选择题。
每小题2分,共20分。
1-5AACAB6-10CCAAA
七、判断题。
每小题1分,共10分。
1-5×××√√6-10×××√√
八、填图题。
13分
1.6分。
答案略。
2.7分。
答案略。
九、实验探究题。
7分
假设:
盐在水中溶解的快慢与温度有关。
温度越高,溶解得越快。
1分
实验设计:
(1)相同体积1分
(2)相同质量1分
(3)哪个杯子里的盐溶解得快2分
实验结论:
盐在水中溶解的快慢与温度有关,温度越高,溶解得越快。
2分
三年级上册科学试题(卷)
期末检测
一、填空题。
1.空气可以被压缩,压缩的空气具有_____。
2.1升空气的质量相当于_____枚回形针的质量。
3._____是供植物生长的必需肥料,_____越多,土壤越肥沃。
4.我国劳动人民利用_____的原理,发明了“孔明灯”。
5.由于_____,地下水越来越_____[填“多”或“少”],人们想出各种方法补充地下水,以增加地下水的储量。
6.如图所示,把蜡烛放人下面的装置中,_____瓶里的蜡烛最先熄灭,因为这个瓶里的_____最多。
7.我们的生长发育和其他一切生命活动都需要营养,人体所需的营养是从_____中获取的。
8.将下图所示的各种食物所含的主要营养物质写在对应的横线上。
二、判断题。
1.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。
()
2.空气是白色的气体,没有固定的形状。
()
3.植物对保护土壤有非常重要的作用。
()
4.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。
()
5.黏质土的渗水性和透气性最好,适宜种植芝麻和花生。
()
6.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。
()
7.我们每天都要吃很多不同的食物来保持身体的健康。
()
8.为了能均衡获取各种营养,我们要不挑食、不偏食。
()
9.我们每天吃新鲜的蔬菜和水果是为了确保人体内有足够的蛋白质。
()
10.健康的膳食标准应该是少盐、少油,但是也不能完全不吃有油、有盐的食物。
()
三、选择题。
1.与水相比,空气具有()的特性。
A.无色、无味
B.没有一定的形状
C.比较轻,容易被压缩
2.要使一种物质溶解得更快,方法()最好。
3.打足气的皮球能弹得很高,这是因为()。
A.皮球里的空气被压缩了
B.皮球里的空气比较轻
C.皮球里的空气会上下流动
4.下列土壤颗粒由大到小排序正确的是()。
A.沙粒、粉粒、黏粒
B.黏粒、沙粒、粉粒
C.粉粒、沙粒、黏粒
5.水稻最适宜种在()中。
A.沙质土
B.黏质土
C.壤土
6.下面的食物中,脂肪含量最高的是()。
A.卷心菜
B.面包
C.花生
7.通过实验可知,土豆中含有大量的()。
A.油脂
B.淀粉
C.蛋白质
8.如图所示,小楠最近要减肥,()是最佳的减肥方法。
A.到药店买减肥药
B.尽量少吃或不吃食物
C.进行适当的体育锻炼加上合理的膳食
四、连线题。
把人体的消化器官及其功能用线连起来。
食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质
胃把食物运输到胃里
小肠消化食物和吸收养分最主要的地方
牙齿咀嚼食物,便于吸收
五、简答题。
1.海洋蕴藏着哪些资源?
2.保护呼吸器官的方法有哪些?
六、综合题。
1.小风是一个爱运动的孩子,每天坚持体育锻炼。
小新不爱运动,体质较差。
一天,在体育课上,100米赛跑后,老师给他们测了一分钟呼吸次数及恢复正常呼吸次数所用的时间,记录如下表所示:
100米赛跑后一分钟呼吸次数
恢复正常呼吸次数所用的时间
1号同学
22次
5分钟
2号同学
28次
8分钟
(1)_____号同学的数据是小风的。
(2)推测一下,他们在运动时,_____的呼吸次数更多。
(3)根据以上推测,_____的肺活量更大。
(4)图_____所示的器官是气体的交换场所。
2.下图是测试小草对土壤的保护作用实验装置。
回忆自己上课时的实验过程,回答下面的问题。
(1)这是一个_____实验,只有_____实验条件不同。
(2)实验时,两个水壶在盒子上方的高度_____,往两个盒子上浇的水量_____。
(3)浇水后,有草的盒子流到盘子里的水量和土量_____,没草的盒子流到盘子里的水量和土量_____。
[填“较多”或“较少”]
(4)你能得出什么样的实验结论?
参考答案:
一、1.弹性
2.3
3.腐殖质腐殖质
4.热空气上升
5.过度开采少
6.C二氧化碳
7.食物
8.糖类蛋白质维生素、无机盐和膳食纤维蛋白质
二、1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√
三、1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.C
四、
五、1.生物资源、矿物资源、化学资源和动力资源。
2.空气不良时,出门戴口罩;不吸烟,远离二手烟;经常开窗通气;经常用淡盐水漱口;积极参加体育活动等。
(合理即可)
六、1.
(1)1
(2)小新
(3)小风
(4)2
2.
(1)对比一个
(2)相同相同
(3)较少较多
(4)有植物覆盖的土壤不易水土流失。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
得分
评卷人
一、我会填空:
(共20分)
1、压缩空气有__________,空气被压缩的程度越大,产生的__________就越大。
2、使用电子天平时,将天平放在__________桌面上,打开电源。
准备就绪后,要再按一下“__________”按钮,确保在称量之前显示为“0”。
3、动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成__________。
4、在接近地面处,1升空气的质量约为__________克。
5、地球上的淡水资源约占地球总水量的__________;而浅层地下水约占淡水总量的__________。
6、土壤为植物生长提供__________、__________,为动物生存提供__________。
7、糖拌花生米是固体的__________,沙里淘金是固体的__________。
8、保护土壤的方法有__________、__________、__________等。
9、肺在__________内,有左肺和右肺,是__________和_______________进行交换的场所。
10、_______________,已成为人类面临的严峻问题。
得分
评卷人
二、我会判断:
正确的在前面括号里打“√”,错误的打“×”。
(共10分)
()1、我们周围的空间并不是真正空着,而是被空气占据着。
()2、电子天平是用来称量物体质量的精密仪器。
()3、黏土烧过后还叫黏土。
()4、无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。
()5、物体的沉浮与它的大小、质量无关。
()6、河流和湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。
()7、向左倾斜装水的瓶子,瓶子里的水面不再水平。
()8、油脂类食物能为人体提供能量,可以多吃一些。
()9、古人云:
“井水不犯河水。
”其实整个水系是相互关联、相互补充的。
()10、世界上最大的海洋是北冰洋。
三、我会选择:
把正确答案的字母填在括号里。
(共20分)
1、水是一种液体,空气是一种()。
A、固体 B、液体 C、气体D、无法确定
2、给自行车轮胎充气是利用了空气()的性质。
A、占据空间 B、能被压缩C、可以流动D、有质量
3、体积为1立方米的水,它的质量是()。
A、1000克 B、1000立方分米 C、1吨 D、100千克
4、下列土壤中渗水性最强的是()。
A、沙质土 B、粘质土 C、壤土D、无法确定
5、位于土壤和碎石之下最底层的是()。
A、表层土B、下层土C、岩石层 D、腐殖质
6、下面相同体积的固体中,质量最大的是()。
A、棉花B、铁块C、石头D、木头
7、沙子、石子、水泥混合后,体积()。
A、减小 B、没有变化C、增大D、无法确定
8、简易海水淡化装置的工作原理是()。
A、蒸发B、过滤C、沉淀D、静置
9、我国面积最大的湖泊是()。
A、洞庭湖B、鄱阳湖C、青海湖D、太湖
10、小学生的肺活量不应低于()毫升。
A、300B、600C、1000D、2000
得分
评卷人
四、我会连线:
把下面的土壤特点以及适合种植哪些植物用线连接起来。
(共6分)
粘质土渗水性、透气性最好,荷花、芦苇
保水性、保肥能力最差
壤土保水性、保肥能力最好,蚕豆、苹果树
渗水性、透气性最差
保水性、保肥能力、
沙质土渗水性、透气性都比较好芝麻、花生
得分
评卷人
五、我会分类:
将我国的江河湖海按给出的标准分类。
(共10分)
(1)长江
(2)黄河(3)黄海(4)死海(5)黑河
(6)黑龙江(7)汉江(8)青海湖(9)红碱淖(10)太湖
类别
江河湖海的序号
海洋
湖泊
河流
得分
评卷人
六、根据物质特性填表:
有打“√”,没有打“×”。
(共8分)
有确定质量
有确定体积
有确定形状
木头
√
水
空气
得分
评卷人
七、我会实验:
(共16分)
1、我们一定观察过土壤,土壤中有什么呢?
请将下图补充完整。
土壤
2、观察、比较四种液体的性质。
性质
液体
油
水
牛奶
蜂蜜
颜色
琥珀色
气味
无气味
透明度
粘稠度
较粘稠
少粘稠
得分
评卷人
八、我会填图:
请根据下图写出食物消化的过程。
(注意消化器官要写准确)(共10分)
三年级科学参考答案(202001)
一、每空1分,共20分。
1、弹性,弹力;2、水平,归零;3、腐殖质;4、1.29;5、3%,12%;6、养料,水分,栖息地;7、混合,分离;8、植树造林,少喷农药,修筑梯田(答案不唯一);9、胸腔,氧气,二氧化碳;10、水资源危机。
二、每小题1分,共10分。
1、√2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、×9、√10、×
三、每小题2分,共20分。
1、C2、B3、C4、A5、C6、B7、A8、A9、C10、C
四、每连正确1个得1分,共6分。
粘质土——保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差——荷花、芦苇;
壤土——保水性、保肥能力、渗水性、透气性都比较好——蚕豆、苹果树;
沙质土——渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差——芝麻、花生。
五、每分对一个得1分,共10分。
海洋:
(3)湖泊:
(4)、(8)、(9)、(10)河流:
(1)、
(2)、(5)、(6)、(7)
六、每空1分,共8分。
木头:
√、√、√;水:
√、√、×;空气:
√、×、×。
七、每空1分,共16分。
1、(答案不唯一)土壤中的物质有:
树叶、树枝、石子、沙子、蚯蚓、蜗牛、蚂蚁等。
2、油水牛奶蜂蜜
颜色:
黄色无色乳白色
气味:
油味奶香味香甜味
透明度:
透明透明不透明半透明
粘稠度:
不粘稠很粘稠
八、每空2分,共10分。
咽喉胃大肠
输送食物消化和吸收营养
期末检测
一、填空题。
1.气球、玻璃杯并不是真正空的,它里面有_____。
2.燃烧的蜡烛上方的纸蛇会转动是因为热空气会_____[填“上升”或“下降”]。
3.加水后最容易搓成条和揉成团的是______。
4.在面粉、沙子和食盐中,_____可以溶解于水中。
5.肺在胸腔内,有左肺和右肺,是_____和_____进行交换的场所。
6.小伟的肺活量是1600毫升,小龙的肺活量是1900毫升,他们相比,_____身体的供氧能力更强。
7.产生胆汁的器官是_____,储存胆汁的器官是_____。
二、判断题。
1.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。
()
2.干瘪的气球和同样的充了气的气球的质量是一样的。
()
3.空气总是在运动着,空气的流动形成风。
()
4.土壤中的腐殖质越少,土壤越肥沃。
()
5.因为水是液体,所以冰也是液体。
()
6.要想分离水中的不浴物,可以采用过滤的方法。
()
7.地球上的淡水资源是有限的,因此我们要节约用水。
()
8.只有人需要氧气,河里的鱼不需要氧气。
()
9.鱼、奶和豆制品中含有丰富的脂肪,脂肪是我们身体必需的营养素。
()
10.口腔不是呼吸器官。
()
三、选择题。
1.下列关于空气说法错误的是()。
A.我们的身边到处存在着空气
B.被子的棉絮里没有空气
C.充气床垫是压缩空气在生活中的应用
2.下列生物中,()生活在土壤里。
3.黄豆和大米混合后称得的总质量与混合前两者的质量和相比,()。
A.混合后两者质量变大
B.混合后两者质量变小
C.没有变化
4.小华想让沉在水底无法溶解的食盐继续溶解,下列做法中正确的是()。
A.降低水的温度
B.加入更多的食盐
C.加人更多的水
5.下列做法中,()不属于保护呼吸器官的方法。
A.空气不良时,出门戴口罩
B.不吸烟,远离二手烟
C.长期紧闭卧室和客厅的窗户
6.下列选项中,有利于消化器官的健康的饮食习惯是()。
A.吃过冷或过热的食物
B.暴饮暴食
C.细聊慢咽
7.将碘酒滴在土豆、萝卜和黄瓜的切面上,会变蓝的是()。
A.土豆
B.萝卜
C.黄瓜
8.人和动物吸进的是(),植物吸收的是()。
A.二氧化碳
B.氧气
C.二氧化碳和氧气
四、连线题。
根据不同土壤的特点连一连。
黏粒含量较多沙质土保肥能力最好
沙粒含量特别多黏质土渗水性、保肥能力较好
沙粒、粉粒、黏粒含量差不多壤土渗水性、透气性最好
五、读图题。
常吃的食物中,除了米饭和馒头中含有大量淀粉外,还有一些植物中淀粉的含量也很多,请圈出下图中含有大量淀粉的食物。
六、简答题。
1.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球刺破,细木棍还会保持平衡吗?
为什么?
2.由于淘淘家农田的土壤十分贫瘠,因此他们家收获的粮食很少,你能想办法改良一下贫瘠的土壤吗?
七、综合题。
1.沙质土中的_____容易流失,但_____好,适宜种_____植物。
2.壤土透气性_____,既保_____又保_____,是农业生产理想的土壤,适宜种植_____植物。
3.黏质土透水性_____,透气性_____,适宜种植_____植物。
八、材料分析。
下面是子硕在暑假期间写的一篇日记,请仔细阅读,并回答相关问题。
今天我决定给妈妈减轻负担,我来烧菜做饭。
早上,我和妈妈去了菜市场,买了牛肉、鲤鱼和虾。
妈妈提醒我要买些蔬菜。
回到家,妈妈让我及时把牛肉、鲤鱼、虾封好放人冰箱。
晚上,我准备烧西红柿鸡蛋汤,妈妈说西红柿还是生吃好,在妈妈的帮助下,我做了一个凉拌西红柿。
在做盐水虾时,妈妈告诉我,一定要把虾煮熟后再装盘。
吃完晚饭后,爸爸拿了包花生就到沙发上看电视去了。
妈妈批评了爸爸:
“这么胖了,不运动,晚上还吃花生。
”
1.妈妈提醒子说还要买些蔬菜,是因为蔬菜里含有调节身体机能的()。
A.维生素和蛋白质
B.糖类和无机盐
C.维生素和无机盐
2.妈妈批评爸爸晚上吃花生,是因为花生中含有丰富的()。
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
3.子硕的弟弟很喜欢吃肉,因此他每天只吃肉,不吃新鲜的水果和蔬菜,你认为这样的饮食习惯合理吗?
为什么?
参考答案:
一、1.空气
2.上升
3.黏质土
4.食盐
5.二氧化碳氧气
6.小龙解析:
肺活量越大,身体的供氧能力越强。
7.肝脏胆囊
二、1.√
2.×解析:
因为空气有质量,所以充了气的气球比干瘪的气球的质量大。
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
三、1.B
2.C解析:
荷花和蝌蚪生活在水里,蚯蚓生活在土壤里。
3.C
4.C
5.C
6.C
7.A
8.BA
四、
五、
六、1.不会,因为空气有质量,所以将一只气球刺破后,被刺破的气球的质量会小于另一端的气球的质量。
2.可以采用施农家肥、收集落叶枢肥等方法改良贫瘠的土壤。
(合理即可)
七、1.水、肥透气性A
2.好水肥B
3.差差C
八、1.C
2.B
3.不合理。
因为新鲜的水果和蔬菜中含有丰富的维生素和无机盐,长期不食用含有维生素的食物可能会导致脚气等疾病,所以这样的饮食习惯不合理。
(合理即可)
三年级上学期
科学期末测试卷
(完成时间:
40分钟)
温馨提示:
同学们,经过这段时间的认真学习,你一定收获不少吧!
给你一个自我展示的舞台,相信只要你仔细审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩,努力吧,你一定行!
一、填空题。
(选择正确答案的序号填在括号里。
每空1分,共16分)
1.空气受热时会()流动,受冷时会()流动。
A.向下B.向上
2.动植物遗体在土壤中()分解后,形成()。
A.腐烂B.腐殖质
3.人们利用()的原理制作了()。
A.水平仪B.水平面
4.除了天然行成的水域,还有()的,如()。
A.人工B.水库
5.小学生的肺活量不应低于()毫升,成年人的肺活量一般在()毫升,有些运动员的肺活量可达()毫升以上。
A.6000B.1000C.2500~4000
6.食物中被人体吸收利用的物质叫()。
其中()可供我们能量,支持我们活动;()是我们长身体必须的营养素;()含有维生素和无机盐,是我们健康不可缺少的食物;人体吸收营养、排出废物需要()的帮助,它是人体最重要的营养素。
A.水B.蔬菜水果C.营养素D.糖类E.蛋白质
二、判断题。
(每小题2分,共20分)
1.在大自然中,空气总是循环运动着的。
()
2.动植物有了土壤才能生存。
()
3.土壤中腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。
()
4.果汁溶于水,食用油也溶于水。
()
5.固体与固体可以混合,也可以分离。
()
6同体积的液体轻重不同。
()
7洗洁精、食用油和水都会流动,都有固定的形状。
()
8.海水可以直接饮用。
()
9.膳食纤维对身体没什么用,可以不吃。
()
10.不同的物质在相同体积的水中溶解量是相同的()
三、选择题。
(每小题2分,共60分)
1.下列物品中没有利用压缩空气的是()。
A.篮球B.轮胎C热气球
2.下列活动会对土壤造成破坏的是()。
A.植树造林B.垃圾
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- 关 键 词:
- 苏教版 三年级 上册 科学 期末 测试 答案