关于独立自主的作文7篇.docx
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关于独立自主的作文7篇
篇一:
自立作文
话题:
自立
一棵小草长在一株大树下面。
盛夏的时候,大树郁郁葱葱,小草也生机盎然;秋冬之际,大树繁叶落尽,小草也枯萎魂飞。
请以"自立"为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字。
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精彩构思
【让我自己走】
从身边现象写起,将生活中自立和不自立的事情对照起来写。
我周末放学回家的路上,看到一位年轻的妈妈正在陪孩子练习走路。
当孩子摔倒在地时,她不去扶,而是鼓励他自己站起来。
回到家,我准备自己洗衣服时,妈妈却死活不让,说我洗不干净、会耽搁学习等。
我的妈妈也曾经是那鼓励孩子自己站起来的妈妈呀,为什么现在变了呢?
我百思不得其解......?
【自立体验】
正面拓进,从给中学生自立的机会出发,编一则故事,说明中学生自立过程中会遇到的问题。
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暑假中王远背着父母到一家餐馆打工。
老板以他未成年为由只让他在厨房洗碗盘,劳动量大,时间又长。
结账时老板克扣他的工资,王远力争,老板唆使人殴打了他一顿。
王远身心俱伤地回到家,父母问清缘由,将餐馆老板告上法庭。
王远在这次经历中认识到社会的险恶,认识到知识的重要,更认识到自立的不易。
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【相声一则】
采用对口相声的形式,揭示中学生中有一部分人事事依赖父母的现象。
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有甲乙两学生,甲的口头禅是"我回家问爸爸"或"我回家问妈妈",乙则以叙事、提问题为主。
如学校有场文艺演出,乙问甲参不参加,甲说"回家问爸爸",乙问甲如果去穿什么衣服,甲说"回家问妈妈"等等。
以“自立”为话题作文
我记得我看过一本小说书,上面有个故事最让我有感触,大致是如下:
有个小孩在草地上发现了一个蛹,他把它带回了家。
过了几天,蛹上出现了一道裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。
小孩子看着于心不忍,于是他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶蜕蛹而出。
可是这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了。
可为什么会这样呢?
只有一个原因,就是蝴蝶没有靠着自己的力量,而是依靠着别人的帮助出蛹的。
不会自立也就无法在世上生活,那自立又是什么呢?
所谓自立,是指人具有独立的生活本领,不依靠别人,而凭自己的劳动自理生活。
同时自立也是一种思想表现,独立思考,独立抉择,不倚仗长辈和别人。
就如郑板桥临死前给儿子写的一句话:
“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算好汉。
”他的意思就是要自己的儿子做一个自立的人。
而不象攀在篱笆墙上的藤萝,它们枝枝蔓蔓,互相勾连,极力往上攀,结成了一张网,构成了一堵墙。
看起来牢不可破,坚不可摧。
实际上假如没有它攀援的支架,就凭着自己又细又长的身躯,它能挺得住吗?
所以在人们眼里它只不过是用来编篱笆的藤条,是成不了大材的,一旦支架倒下,藤萝立即扫地。
相反,青松因它的独立自持而受到世人的青睐。
在我国,青年能自立者很少,也许这与中国几千年来的生活习惯有关。
人们总是习惯于有饭同吃,有屋同住,有衣同穿。
儿女们守着父母不放,甚至发展到依靠父母有藤萝编织的“关系网”极力向上爬。
俗话说:
人争一口气,佛正一柱香。
只有争这一口气,才能体现人的价值。
而在外国,特别是在一些发达的资本主义国家,自立成了一种不成问的法律。
只要子女满18周岁,就都自觉离开父母,出外自谋职业,自己的生活境况再坏也不回到原来的家庭,他们把离开家后再回来当作一种耻辱。
在改革开放的今天,发展自立意识已成为了一种趋势。
作为新世纪的青年人,我们该做独立自持的青松,而不能做胡搅蛮缠的藤萝。
正如刚才所说,蝴蝶也是需要在出蛹前的这段时间里自生自立,经过“残酷”的磨难后,才展开坚硬的翅膀,飞向蓝天。
可这位小孩却在蝴蝶还未自生其力就去“帮助”它出蛹,使得蝴蝶无法在出蛹的磨难当中“取得正果”,最终亡于那帮助自己成长的“好心人”之手。
总之是一句话:
瓜熟蒂落,水到渠成,蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮了,才会破蛹而出。
自立
自立就是自己的事情自己干,明确自己的责任,并勇于承担自己的责任。
我们应该要从我们平时在做的小事做起,从自己的能够做的事情做起,努力的做一个能够自立的人。
众所周知的作家张海迪,他5岁就患上了脊髓病,可怜的她从此胸部以下全部瘫痪,在如此大的打击下,她没有放弃、没有失望,而是勇敢地站了起来。
从那时起,她用超人的毅力开始了她独立的人生。
因为残疾使她无法像常人一样上学,于是她便在家中自学了中学的全部课程。
除此之外她还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和研究生的部分课程。
从那以后,张海迪走上了从事文学创作之路,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英文小说。
编著了《生命的追问》等书籍。
她的众多作品先后在各国出版。
在我们的身边也有一个自立、自强的好榜样,他名叫小江,他家境优越,生活无忧无虑,但他在上中学时就自觉培养自立的能力。
进入大学之后,他开始偿试勤工俭学,先后做过推销员、家教、服务生等工作,在实践中学到了不少东西。
临毕业时,某著名公司来学校招聘人才,经过面试和考察很快相中了他。
这些事例都告诉我们,只有自立、自强,才能创造出美好的未来;也只有自立、自强,才能让我们战胜自己的命运。
如果我们一直生活在家庭、学校的保护伞下,那么我们做人是失败的,我们的命运将是悲苦的。
有这么一对夫妇,他们晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠。
捧在手上怕飞,含在口里怕化,儿子长大后什么事情都不让他干,结果,他们的儿子连最基本的生活也不能自理。
一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿着,于是,就想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口,但等他们俩夫妻回家时,儿子还是饿死了。
原来,他只知道吃颈前的饼,不知道把饼转过来吃。
从中告诉我们,依赖会使我们的人生充满悲剧;会使人缺乏独立自主的能力和精神;丧失人格;甚至走上违法犯罪的道路;贪图享受的人,也是不可能在社会生活中自立的。
我们要自立,首先,应树立自立的观念,为自己定一个可行的自立目标;其次,要立足于当前生活、学习中的问题,从我们身边的小事做起;同时,要培养自己的自立能力,也要大胆的投身到社会实践。
因为只有在社会生活中反复的锻炼、不断实践,才能逐步提高我们的自立的能力。
让我们全面地看待自己,让我们的人生充满自立意识,让我们的生活从此与众不同,让我们一起享受自立带给我们的无穷乐趣。
俗话说的好:
”滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!
”这句话充分说明了我们应该自己的事情自己干,勇于承担自己的责任。
朋友,驱走我们的依赖心理,让我们用轻松的脚步走向自立的世界,用自己的双手去创造属于我们自己的世界,让我们以后的人生更加灿烂和美好。
自立素材
很多美国人在小孩还很小的时候就教他们游泳,曾有一对夫妇把仅2—3个月龄的婴儿赤身裸体地直接扔进水里,婴儿从水底挣扎着将头露出水面,那场景真是惊心动魄。
也怪,
婴儿没有呛水,几次反复训练之后,他从水里浮出水面所用的时间越来越短,本事好像越来越大。
这时在水深3米的游泳池那端跳水、嬉戏的两个5—6岁的孩子,正是这个婴儿的哥哥,据说也是这样学会游泳的。
国外大多数人认为,社会就是大海,人生就是在大海中游泳,从小让孩子在水中学会挣扎,锻炼拼搏精神,对他们的一生都有好处。
美国家长很少把孩子供到大学毕业,一般只供到读完义务教育后,不管父母多么有钱,上大学都是要孩子自己半工半读的。
学校也给这些学生大开方便之门,老师白天讲的课,晚上再给白天打工的学生重讲。
孩子也很少对父母有依赖思想,他们的独立意识,像学会游泳一样,是从小就被培养出来的。
几千年来,一代又一代的中华儿女在祖国大地上辛勤劳作,艰苦创业,形成了勤劳勇敢,不畏艰难的优秀品格,培育了博大精深的中华民族精神,而艰苦奋斗,自立自强正是中华民族精神的主要内容和重要组成部分。
在当今竞争如此激烈的社会环境中,每一个人都必须要有自己的一技之长,否则的话,你将无法生存,这就是自立。
所以,我们从小就得认真学习,为将来走向社会打好坚实的基础。
但是也不能因为别人的成绩比自己的好,就嫉妒他。
这样做的话,不仅伤害了别人,也给自己幼小的心灵蒙上了一层阴影。
相反,我们还要虚心向他学习,以他人之长补己之短,让自己立于不败之地,这就是自强!
我们的父母都在自己的工作岗位上日夜操劳,为了家人的生计而奔波劳累,想必他们在事业上的困难要比我们在学习方面的困难多得多吧!
但是他们没有退缩,选择的是坚强面对!
作为一个积极上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。
人生就是这样,只有在竞争中努力成长,自强不息,才能磨炼出自己坚强的性格与良好的心态,从而从容地面对这个繁华的世界,有一首歌唱得好,不经过风雨怎能看见彩虹。
只要你一如既往地坚持自己的人生目标,并毫不气馁地追求下去,一直付出艰辛的劳动,就一定会实现你的理想。
冰心奶奶曾经说过:
“成功的花朵是用心血浇灌出来的!
”
我们青少年是祖国未来的主人,我们一定要发扬我们中华民族的优良传统,从日常生活中的小事做起,在我们的学习和生活中时刻体现出自立自强的作风,处处严格要求自己,为了把祖国建设得更加富强,为了我们美好的未来,一起奋斗吧!
妈妈,我要自强自立
夜幕降临,同学们背着可爱的大书包,三五成群,连蹦带跳地回到家里。
凛冽的寒风呼呼地刮着,同学们有的谈天说地,有的欢呼雀跃,有的哈哈大笑地络绎不绝地从我身旁走过,风中还夹着朗朗的欢声笑语呢!
唯独一个寂寞的身影仍留在寒风之中——那就是我。
万家灯火通明,饭香扑鼻,陪伴我的只有冷冰冰的花坛石凳,垂头低脑的小草和暗淡的路灯。
爸爸!
爸爸!
快来接我回家吧!
我焦急而又耐心地再次看手表,六时十分了!
我目不转睛地注视那渐渐稀少的车辆,多么盼望爸爸骑着威风凛凛的摩托车出现在我面前,但希望越大失望越大。
爸爸,您的工作总是那么忙碌,每天起早贪黑、勤勤恳恳地工作,您不但忘记自己,也忘记了正在学校等待你的女儿。
爸爸,我常常对您说:
“爸爸,您让我自己骑自行车回去吧,您的工作总是怎么做也做不完,还要东奔西跑到学校来接我,让我自己回家吧!
”而您总是笑嘻嘻地爽朗地回答我:
“好吧!
”每次,每次当你答应我后,当我兴高采烈地准备“行装”时,“不行!
不行!
太危险了!
我放心不下!
”妈妈总会事不宜迟地出现了,严厉的目光盯得我和爸爸紧紧的,顿时我的心犹如晴天霹雳,妈妈再次伤透了我的心。
妈妈,我多么想对您说:
“我今年已经12岁了,已经长大了,我是懂事的孩子,我会注意的!
妈妈,让我自己回家吧!
”我深深体会到妈妈十分关心我,疼爱我,担心我年纪还小,应付不了马路上来来往往川流不息的行人和
车辆,我深深体会到妈妈对我的伟大的母爱,但我已经是12岁的少年,比妈妈高出一大截,到达了锻炼自强自立的年龄。
记得我曾在《少先队员》上看见一个年仅九岁的小记者马宇歌同学从小自强自立,四岁就独自上幼儿园,是幼儿园里唯一不要父母接送的小朋友,她因此成为幼儿园里唯一被“立档”有个人成长史文字记录的孩子。
我多么羡慕、钦佩她啊?
?
想到这里,我只好再一次强忍着把话儿硬咽回肚子里去。
今天放学后,我又孤独一人坐在花坛边经受着刺骨的寒风,我披着那件单薄的风衣,一双正在艰难地、一笔一画地写作业的手已经僵硬得再也动不了。
爸爸还在忘我地工作,我多么盼望能自己回家,我多么不希望爸爸还要来接我,我实在忍不住了!
妈妈,我对您说:
“让我自己回家吧!
我需要自强自立,我不要孤独和寂寞!
”
成熟的标志是自立自强
成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段,不管你在哪儿,无论你是谁,都是无可避免的。
泰戈尔说:
“只有经历过流血的手指才能弹出世间的绝唱。
”要想理性成熟必须得经过一段时间的磨练与自我提升,才配得上成熟。
经过了努力与拼搏,你方能成功得独立自主,自立自强,向别人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自强。
古人有句话“男儿当自强”,这不仅是对男子说的,更是对所有人说的,所有的人都需要自立自强。
这是自身能力的体现,也是对自身肯定的证明。
汉时少将霍去病曾被人指出:
“乳臭未干的孩子也敢上战场?
”他没有回答,而是单枪匹马地歼灭了众多敌人。
并发出“匈奴未灭,何以家为?
”的豪言壮语。
他用功绩,用行动自立自强,让别人哑口无言。
成为了一代年轻有为的将领并成功地让自己过度到成熟的领域。
他用自强与成熟保卫了汉室王朝。
所以成熟需要自立自强,这样的人才能证明自身的实力,才能赢得别人的尊敬。
自立自强是成熟的保障。
有人往往过分依赖他人而难以成熟。
如果做任何事都靠别人帮助的话,就难以在社会上立足,会被别人看不起,久而久之就会发现自己连生存的基础也丧失了。
自立自强是一个人成熟的关键,自立自强的人才称得上成熟。
我们都知道伟大的周恩来总理一直被人们当作是成熟、自信、冷静的模范。
当他在回答校长:
“为中华之崛起而读书”时就已经体现了他独立自主,自立自强的意识。
当别人还在为一些琐事所困扰时,他总是冷静思考,积极寻求解决方法,为中华的振兴做出了重大贡献。
是他将中华的自立自强推向了高潮,人们永远铭记他,这也使得自立自强这一传统美德得到更好的彰显。
我们要勇敢一点,学会自立自强,用成熟的理性创造生活。
成熟因自立自强而更深刻。
不抛弃、不放弃,勇敢地面对生活,勇敢地迎接挑战是作为21世纪的青少年所必备的品质。
所有这些品质的核心都可归结为自立自强。
我们常对自己说:
“我们是有作为、自立自强的青少年,我们应经长大,我们已经成熟。
”在众多学校中因此而获得成功的学生比比皆是。
他们用行动证明自身的成熟,以自立自强的个性放飞青春。
成熟的标志是自立自强,让我们一起努力,自立自强,做一个成熟的人,用心去感受社会,用能力去展示自我风采。
话说自立
——读《父亲的借口》有感
看完《父亲的借口》这篇文章,我的心灵被震撼了,这不长的文字中,向人们揭露了一个当今社会上存在的严峻问题,那就是:
现在的孩子过于依赖父母,不能够自立。
《父亲的借口》讲述了这样一个故事——儿子在106国道上出了车祸,但是没有受伤。
他的父亲得知后,并没有按照儿子的要求去帮他处理。
他的儿子很生气,认为自己的父亲一
点儿都不关心自己,所以在父亲晚上回家时大发其火。
他父亲这样解释说:
“我今天遇到了一个难题,不知该如何解决,所以,我只好在办公室里等你的爷爷,让他来帮助我,我整整等了一天。
”儿子一愣,半晌才明白父亲的用意,低下了头。
因为,他的爷爷在十年前就去世了。
在明白过来这个父亲说的话之后,我不禁深深地敬佩起他来,敬佩他巧妙地教育了孩子,更敬佩他培养孩子自立的精神。
如今的中国,“小皇帝”“小公主”越来越多,能独立生活的孩子越来越少。
孩子是祖国的未来,是祖国的花朵,如果连自己的生活问题都无法自理,那将来怎么会建设好祖国?
因此,为了祖国的明天,每个父母都应该培养孩子自立的精神。
一个国家,只有自立,才能自强,才能振兴;一个人,只有锻炼培养自己,才能成为有
用之才。
中国曾遭受外国侵略者的侵略,很大程度上是因为中国没有真正自强,振兴起来。
从小培养自立,是为日后的事业有成打好基础,一个连自己都照顾不好的人,怎么去振兴中华?
中国伟大领袖毛泽东,少年时就要照顾整个家庭,不仅没有怨言,还把事情做得很好,孝顺父母,考取了湖南第一师范,后来带领中国人民打天下,成为了一代伟人。
大发明家爱迪生,为了拥有自己的实验室,就种菜挣钱,用卖菜的钱盖房子,买药品,终于成为了“发明大王”。
与外国相比较,中国孩子的独立性又差了些:
当外国的孩子在街头卖报纸、擦汽车时,中国的孩子还在父母怀里撒娇。
曾经有一位品学兼优的中国大学生,由于在大学里不能自理而惶惑无主,最终选择了轻生。
中日两国孩子举行了一次夏令营比赛,中国孩子败得很惨,这都是中国的父母宠爱孩子造成的。
《世上只有妈妈好》里这样唱到:
“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。
其实,我们不需要那种爱,我们要“滴自己的汗,吃自己的饭;靠天靠地靠父母,不算是好汉!
”
要学会自立
大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。
只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。
先看小鹰的成长史吧。
鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。
小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。
学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。
在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。
在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。
张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。
她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。
不仅如此,她在文学创作方面也有显著成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。
如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?
然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。
这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有
篇二:
自强自立的作文
自强自立的作文
人生不如意事十常八九,生活没有一帆风顺。
纵然你现在身陷困难重围或正在经历挫折的风刀霜剑,你也要拿起希望那柄凌厉的长剑。
即使你倒下了一千次,也要有一千零一次站起来的勇气。
不要抱怨命运的不公平,贫困也是一笔财富。
“自古才子出寒门”,司马光出身贫寒,仍然写出了历史名著《资治通鉴》;曹雪芹虽“举家食粥酒常赊”,却依然写出万世经典《红楼梦》;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都喝不到,却唱出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大情怀。
不要感叹生活的不幸,挫折也能让我们成长。
文学巨匠苏东坡一生几起几伏,但他拥有了“大江东去”的豪迈,“一蓑烟雨任平生”的坦然。
赤壁也因他的“明月之诗,窈窕之章”而更加令世人瞩目。
还有另外一位郁郁不得志,以刀代笔的词人辛弃疾,谁曾看见“落日楼头,断鸿声里”他萧瑟的身影,哪个晓得“把吴钩看了,栏杆拍遍”的寂寞无奈,浩气长存。
挫折使稼轩的词作更加沉郁顿挫,在历史长河中散发出熠熠光彩。
悠悠五千年,有多少大哲先贤饱经挫折而最终成功:
“文王拘而演《易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》;孙子髌脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》,《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之之所为作也。
”
海阔天空是在勇敢之后,要用执著将命运的锁喉打破。
想成功就不能回头,想收获,就要让那汗水潇洒地流。
人生本来有春也有秋,
经历挫折会让我们变得更加成熟。
浩浩长江从唐古拉山绵延而下,一路上有激流险滩,也有悬崖瀑布,可江水总带着一往无前的气势和与汪洋相汇的决心,绕过一个个横亘在面前的阻碍,最终与大海相拥。
生活亦是如此。
它从来都不是一条康庄大道,沿着既定的轨迹便会到达理想的高地。
人生旅途上,总有那么一道道坎阻挡着前进的步伐。
于是很多人停在追梦的路上。
而只有那些跨过了生命的坎坷的人才最终寻得了梦想,找到了真理,迎来了光明和希望。
带着热情和执着上路,坚定地告诉自己:
必须跨过这座山。
那么,面对困难和挫折时,我们便会坚信,越过它,前方便是胜利的彼岸。
在人生的道路上要学会品读失败和挫折的痛苦。
爱迪生品读那一千多次失败,最终成功发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,终雪前耻,一举灭吴。
莫说挫折不可战胜,“真正的勇士,敢于直面淋漓的鲜血,惨淡的人生”;莫说痛苦不能承受,真正的智者“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。
居里夫人身患癌症,她没有被恶疾打垮,用瘦弱的身躯诠释“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧;陶潜辞官归隐,常常“断酒”挨饿,却仍保持“采菊东篱下,悠然见南山”的自适情怀。
以挫折做笔,以痛苦为力量,在人生的画卷中,我们书写辉煌;以挫折为指引,以痛苦为动力,在人生的旅途中,我们收获成功。
在挫折面前,我们高歌:
勇往直前。
人生的岁月,如海,有时风平浪静,有时惊涛骇浪;如路,有时一马平川,亦有时崎岖蜿蜒;如天空,有时阳光明媚,还有时乌云密布。
风雨无阻的人生大都让人喜不自胜。
然而,面对人生的苦难和挫折,不同的人,总有着不同的反应,不同的表现。
同样的处境,同样的遭遇,悲观者苦不堪言,绝望自弃;乐观者则豁达开朗,自得其乐。
有的人,被贬官,发配远方,背井离乡,就悲伤抑郁,北宋的巴陵太守滕子京就是如此,所以范仲淹以《岳阳楼记》劝慰他;也有人,命运坎坷,几经起伏,屡受冤屈与贬逐,但他以一种豁达的情怀笑傲人生,苏东坡即是这样,所以才有了“一蓑烟雨任平生”的坦荡情怀。
挫折并不可怕,可怕的是我们失去了战胜挫折的勇气和决心。
挫折能使人变得坚强,挫折能锤炼一个人的意志,挫折能使人变得更加完美。
挫折使顽强的人更加坚不可摧,又使软弱的人更加不堪一击。
我们要做生活中的强者,就要直面挫折,永不退缩,坦然面对,勇往直前;就要敢于向挫折挑战,不甘心向挫折低头;就要战胜挫折,克服困难。
只有如此,我们的人生才能更充实,更有意义。
“阳光总在风雨后”,“不经历风雨,怎能见彩虹”。
没有风雨的洗礼,就没有花儿的含苞欲放;没有石缝的磨砺,就没有岩中松柏的参天形象;没有海浪的打击,就没有礁石的奇特百态。
就像险峻的高山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流也挡不住我们顶风前进的航船;就像沉静的秋色挡不住凄冷的北风,凄冷的北风也挡不住我们走向春天的脚步;厚重的夜幕挡不住闪烁的群星,闪烁的群
星也挡不住我们窗外的阳光;朗朗的晴空挡不住突来的暴雨,突来的暴雨也挡不住我们远行的步伐?
?
让暴风雨来得更猛烈些吧!
牵肠,三十功名,八千风月,其间波荡。
且一马驰越,纵横宇宙,不见日月盈昃,岱岳昆冈。
至于荆棘披道,荒烟斥途,一振而往。
高山危峨,不啻一纵;湍流急水,不啻一江。
是有见,白云红日,举目皆低;四海五湖,乾坤一望。
寄浮生于千秋百代,风卷尘扬;托良梦于万古人间,笑凌骇浪。
发愤于寝食之间,竟不知今夕何夕;俯仰诸晨昏其内,总舒意翌日曦阳。
人生天地间,不啻一梦,竞者有志,行者无疆。
知君如此,又何必皱眉蹙额,空付流光!
篇三:
2014新课标作文:
自立
2014高考新课标卷2喂食动物失觅食能力
【原文】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:
给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。
不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、立意分析
1、从的角色立意谈论喂食行为所映射的人的素养问题。
很显然,喂养动物违反了动物园的规则,属不道德行为。
可立论“遵守道德规范,做文明的旅游人”、“遵守规则,文明出游”。
谈论教育的越俎代庖行为。
考生可充分联想:
教育孩子的过程中,我们一味地给孩子喂养食物,就会让孩子失去独立生存的能力,考生可立论“让孩子学会独立,学会生存”。
2、从的角色立意谈论人生成长过程中,填鸭式教育、饭来张口衣来伸手养育方式的危害。
可以立意“我更喜欢自己觅食”,甚至可以以动物自白的方式来写作,形式新颖,令人耳目一新。
3、从的角色立意谈论
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