北京市花家地实验小学小升初语文模拟试题基础训练.docx

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北京市花家地实验小学小升初语文模拟试题基础训练

六年级小升初语文综合模拟测试卷

（时间90分钟满分100分）

一、基础知识（45分）

1.请根据拼音把汉字工整的写在括号里。

（6分）

fěicuìxiūkuìtóuxiánchōuyēnuóyíkāngkǎi

（）（）（）（）（）（）

2.用“——”画出正确的汉字。

（3分）

书（籍藉）（峻竣）工不寒而（栗粟）

荣（誊誉）（搅扰）拌司空见（惯贯）

3.查字典，按要求填空。

（5分）

“教诲”中的“诲”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；“寡”用部首查字法先查部首（），再查（）画，“寡”的解释有①少，缺少；②淡而无味；③妇女死了丈夫。

在“曲高和寡”中应选（）。

4.先把下列词语补充完整，再按要求答题。

（6分）

百（）成钢（）而不舍同仇敌（）

盛气（）人目（）口呆独出心（）

我还积累的描写人物外貌的成语______________；描写人物紧张不安心理活动的成语______________；描写人物口才了得的成语_______________。

5．按要求改句子。

（7分）

⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（改为反问句）

⑵喜讯传遍了整个村庄。

（改为比喻句）

⑶玛丽.居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

（缩句）

⑷我们善于把精读和略读结合起来。

我们能取得最佳读书效果。

（用关联词合成一句话）

⑸根据“大方”的不同意思，用“大方”说两个句子。

A.对财务不计较，不吝啬：

__________________________________

B.（言谈、举止）自然，不拘束：

_____________________________

⑹友情是一堆火，温暖寂寞的黑夜；友情是一股清泉，滋润干涸的心灵，友情是____________，_______________________。

（仿写）

6.诗词名句的积累。

（8分）

子贡问曰：

“有一言而可以终身行之者乎？

”子曰：

“其恕乎！

己所不欲，________。

”

春天是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，_____________。

”的悄无声息；是白居易记忆中的“______________，春来江水绿如蓝。

”的红花绿波。

苏轼在《水调歌头.明月几时有》中用“______________，千里共婵娟”表达对天下离人的美好祝愿。

王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_________________，________________。

”表达对远别好友的深情厚谊。

郑燮在《竹石》中用“__________________，________________。

”表现诗人正直倔强的性格，及不向邪恶势力低头的高傲风骨。

7.下面这段话共有5处错误（包括标点符号），请用修改符号在原文上修改。

（5分）

读了“小音乐家杨科”这个故事。

使我不禁想我们的生活与杨科相比，我们多么幸福啊！

我一定要改变自己的学习态度，不管学习上遇到多大的困难，争取把成绩提高，也要努力克服。

8.把错乱的句子整理成通顺的话。

（5分）

（）这支悠扬激昂、催人奋进的战斗歌曲很快传遍全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

（）后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。

（）中华人民共和国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。

（）1931年，日本侵占了我国的东北。

他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。

（）聂耳从小聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。

二、阅读（25分）

（一）文言文（9分）

楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰:

“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:

“吾能为之足。

”未成，一人之蛇成，夺其卮曰:

“蛇固无足，子安能为之足?

”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

1.解释划线字的意思。

（2分）

舍人相谓曰（）终亡其酒（）

2.解释文中加横线的句子。

（2分）

3.请用一个成语为本文拟一个标题，写在第一根横线上。

再请你想出自寓言故事的其它两个成语，写在后面两根横线上。

（3分）

___________________________________

4.你从本文中得到什么启示？

请用简洁的文字表达出来。

（2分）

_________________________________________________________

（二）现代文（16分）

善良的种子

父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。

哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。

记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。

不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。

那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。

买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。

大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。

在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。

父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。

车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：

“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?

那可是我家里一年的种子啊……”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。

她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。

她呼天抢地。

车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

“不管咋的，先上车再说吧。

”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。

他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：

“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。

”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。

不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。

那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。

父亲说：

“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。

”

满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。

父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候，人很挤。

他感觉被人紧紧地贴了一下身子。

父亲一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。

就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。

这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

1.根据文章的行文思路，请用简洁的语言概括主要内容。

（3分）

父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷

→（）→（）

2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？

（2分）

_________________________________________________________

⒊第③自然段和第⑩自然段两个画线语句矛盾吗？

为什么？

请结合父亲的不同心境简要说说。

（3分）

_______________________________________________________

4.文章哪句话具体阐释了标题“善良的种子”深刻含义？

请找出来抄写在下面横线上。

（1分）

_______________________________________________________

5.文章第②自然段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？

（2分）

______________________________________________________

6.下面句子中加线的词语，结合全文，说说好在哪里？

（2分）

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

___________________________________________________________

7．你如何看待文中父亲的行为?

请联系现实谈谈你的认识。

（3分）

___________________________________________________________

三、作文（30分）

题目：

童年里的

要求：

1.请将题目补充完整。

2.内容具体，有真实情感，字数500字以上。

3.凡涉及真实人名、校名一律用xx代替。

语文参考答案及评分标准

一、基础知识。

1.看拼音写词语。

（共6分，写对1个词语得1分）

翡翠羞愧头衔抽噎挪移慷慨

2.用“————”画出正确的汉字。

（共3分，每字0.5分）

书籍竣工不寒而栗荣誉搅拌司空见惯

3.查字典。

（共5分，每空1分）

Hhuì宀11画①

4.成语填空。

（共6分，补充成语每空0.5分，写成语每个1分）

百炼成钢锲而不舍同仇敌忾盛气凌人目瞪口呆独出心裁

如：

文质彬彬或仪表堂堂；忐忑不安或胆战心惊；巧舌如簧或能说会道

5.按要求改句子。

（共7分，5题每句1分，其余每题1分。

）

⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重的吗？

⑵喜讯如长了翅膀一样传遍了整个村庄。

⑶脸庞显出神情。

⑷我们只要善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳读书效果。

⑸略

⑹略

6.诗词名句的积累。

（共8分，每空1分）

⑴勿施于人⑵润物细无声日出江花红胜火

⑶但愿人长久海内存知己，天涯若比邻。

千磨万击还坚劲，任而东西南北风。

7.修改病句。

（共5分，每处1分）

（1）“小音乐家杨科”引号改成书名号

（2）故事后面的句号改成逗号

（3）“使我不禁想”改成我不禁想起

（4）“改变”改成端正

（5）“争取把成绩提高，也要努力克服。

”改成也要努力克服，争取把成绩提高。

8.排序。

（共5分）

42531

二、阅读。

（一）文言文。

1.解释词语。

（共2分，每题1分）

相谓：

互相商议。

亡：

丢失、失去。

2.蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？

（2分）

3.画蛇添足如：

亡羊补牢杯弓蛇影（3分，每个1分）

4.无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。

（1分）做了多余的事，非但无益，反而得不偿失。

（1分）

（二）现代阅读。

1.父亲是有名的“抠王”→（父亲的钱被偷）→“女人”的种子被偷

→（父亲和乡邻把种子分给“女人”）→（父亲的钱失而复得）

2.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。

（2分）

3.不矛盾。

（1分）

因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。

（2分）

4.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。

这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

（1分）

5.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。

（2分）

6.这是典型的细节描写。

“皱皱巴巴”说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。

（2分）

7.评价围绕父亲“善良”来谈。

（1分）

联系现实要答出做一个善良的人的正面意义（2分）。

三、作文（30分）

A等（27—30）：

内容具体，情感真实，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字少，卷面清洁。

B等（24—26）：

内容比较具体，层次较清楚，表达一定情感，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等（18—23）：

内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

D等（18分以下）：

内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

新重点小学小升初语文模拟试题（含答案）

（时间90分钟总分100分）

一、基础知识

1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

línglì（________）wǔrǔ（________）máodùn（________）

páihuái（________）kāngkǎi（________）zīxún（________）

2.这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

suífēngqiánrùyè，rùnwùxìwúshēng。

3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。

废（______）忘（______）舍（______）为人同心（______）力

居（______）思（______）万古长（______）神机（______）算

4.下面的句子有错误，请你用修改符号在原句修改病句。

（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：

气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？

例：

王宁说：

“我要像李刚那样关心集体。

”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：

“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”

6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。

请把下面诗词补充完整。

（1）待到山花烂漫时，__________。

（2）__________，谁持彩练当空舞？

（3）__________，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日，__________。

7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。

试一试，你能行！

（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：

“人固有一死，__________，__________。

”（选自《为人民服务》）

（2）燕子去了，__________；杨柳枯了，__________；桃花谢了，__________。

（选自《匆匆》）

（3）弈秋，通国之善弈者也。

__________，其一人专心致志，__________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，__________。

（选自《学弈》）

二、阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

“奶奶！

”小女孩叫起来，“啊！

请把我带走吧！

我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！

”

8.这段话选自______（国名）童话作家______的名篇《卖火柴的小女孩》。

9.读这一段话时，应该用怎样的语气？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

注释：

①援：

拉。

②弓缴：

弓箭。

10.结合上下文理解下列词语。

（1）诲：

______

（2）俱：

______

11.请翻译句子大意。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

阅读下面的文章，完成下列小题。

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

马修说：

“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。

当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

12.联系上下文解释词语意思。

（1）以手掩面

（2）契机

13.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。

A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

（______）

B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

（______）

14.你对“生之喜悦”这个题目的理解：

15.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

16.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？

17.读了短文后，你有什么感受？

请用简洁流畅的语言写下来。

三、作文

18.题目：

《我得到了》

要求：

在横线上填一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等；选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚；400字以上。

答案解析

一、基础知识

1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

línglì（________）wǔrǔ（________）máodùn（________）

páihuái（________）kāngkǎi（________）zīxún（________）

【答案】

（1）.伶俐

（2）.侮辱（3）.矛盾（4）.徘徊（5）.慷慨（6）.咨询

【解析】

【详解】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。

学生只有读准字音，才能得出相应的词语。

在书写词语的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要出现错别字。

其中“伶俐”的“伶”不要写成“灵”，“矛盾”的“矛”不要写成“予”，“慷慨”的“慨”不要写成“概”。

2.这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

suífēngqiánrùyè，rùnwùxìwúshēng。

【答案】随风潜入夜，润物细无声。

【解析】

【详解】这道题目考查学生根据拼音写句子的能力。

学生只有读准字音，才能得出相应的句子。

在书写句子的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要出现错别字。

其中“润”不要写成“瑞”，“声”不要写成“生”。

3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。

废（______）忘（______）舍（______）为人同心（______）力

居（______）思（______）万古长（______）神机（______）算

【答案】

（1）.寝

（2）.食（3）.己（4）.协（5）.安（6）.危（7）.青（8）.妙

【解析】

【详解】本题考查学生对成语的掌握情况，关于成语，要求学生平时的学习中注意成语的识记和积累，也要联系整个词语的意思。

“舍己为人”的“己”、“万古长青”的“青”容易写错。

4.下面的句子有错误，请你用修改符号在原句修改病句。

（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

【答案】

（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。

（2）“已经”改为“快要”或“即将”

（3）把“不是很清楚吗？

”换成“呢？

”

（4）在“写作水平”前面加“提高”。

【解析】

【详解】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。

学生要学会从不同的角度分析病句原因，可以从内容角度、词义角度分析病因，也可从语法角度分析病因，更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

句

（1）词语重复，删去“不禁”或“忍不住”；句

（2）不合逻辑，将“已经”改为“即将”；句（3）用词不当，将“吗”改为“呢”；句（4）搭配不当，在“写作水平”前面加“提高”。

【点睛】辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。

常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。

5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：

气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？

例：

王宁说：

“我要像李刚那样关心集体。

”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：

“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”

【答案】

（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

（2）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

【解析】

【详解】本题考查学生的语言表达能力。

（1）句式反问句，可以改为陈述句。

注意意思不能变。

（2）可以改为“转述句”。

“转述句”就是把别人说的话转达出来。

标点符号的改变：

直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；“转述句”改“直述句”，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。

6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。

请把下面诗词补充完整。

（1）待到山花烂漫时，__________。

（2）__________，谁持彩练当空舞？

（3）__________，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日，__________。

【答案】

（1）.

（1）她在丛中笑

（2）.

（2）赤橙黄绿青蓝紫（3）.（3）但使龙城飞将在（4）.（4）家祭无忘告乃翁

【解析】

【详解】本题考查学生默写古诗文的能力。

此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“丛”“橙”“祭”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。

试一试，你能行！

（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：

“人固有一死，__________，__________。

”（选自《为人民服务》）

（2）燕子去了，__________；杨柳枯了，__________；桃花谢了，__________。

（选自《匆匆》）

（3）弈秋，通国之善弈者也。

__________，其一人专心致志，_________