人教版七年级下学期期中考试语文试题D卷检测.docx
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人教版七年级下学期期中考试语文试题D卷检测
人教版2019年七年级下学期期中考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()
A.“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。
B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。
C.温州是水乡,河网纵横交错,这给各地的端午节赛龙舟活动带来了便利。
D.坍塌处自顶部至地基处全部滑落,两侧是参差不齐的断口。
2.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如难易结合、化整为零、知识归类、注重训练。
(在“注重训练”的后面加上“的措施”)
B.国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。
(将“罚款”改为“处罚”)
C.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象。
(将“和”改为“等”)
D.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。
(将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换位置)
3.下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)
A.《西游记》作者是元末明初小说家吴承恩。
他字汝忠,别号射阳山人。
B.王维,唐代诗人、画家,字摩诘。
他是唐代“边塞诗派”的代表诗人,代表作品如《使至塞上》。
C.《家》是我国现代著名作家巴金的第一部长篇小说,它写于一九三一年,是《激流三部曲》之一。
D.“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子须要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
”出自德国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》。
二、字词书写
4.阅读文段,完成文后题目。
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留zhi着游鱼
小溪渐渐yin哑歌不成调子
雨说,我来了,我来探访四月的大地
(节选自《雨说》)
(1)根据文中读音,在田字格里正确规范的写出这两个汉字。
(2)给文中加横线的字注音。
_______ _______
(3)“探访”中的“访”字第五画是“____”。
三、现代文阅读
阅读文章,回答问题。
回家
龙应台
①三个兄弟,都是五十多岁的人了,这回放下了所有手边的事情,在清明节带妈妈回乡。
火车站大厅里,人潮涌动。
就在这川流不息的滚滚红尘里,妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说:
“这,是什么地方?
”
③哥哥原来就一路牵着她的手,这时不得不停下来,说:
“这是香港。
我们要去搭火车。
”
④妈妈露出惶惑的神情,说:
“我不认得这里,我要回家。
”
⑤身为医生的弟弟本来像个主治医师一样,背着两只手走在后面,就差身上没穿白袍,这时一大步跨前对妈妈说:
“这就是带你回家的路,没有错。
快走吧,不然你回不了家了。
”说话时,脸上不带表情,看不出任何情绪或情感,口气却习惯性地带着权威。
三十年的职业训练使他在父亲临终的病床前都深藏不露。
⑥妈妈也不看他,眼睛盯着磨石地面,半妥协、半威胁地回答:
“好,那就马上带我回家。
”她开步走了。
从后面看她,身躯那样瘦弱,背有点儿驼,手被两个儿子两边牵着,她的步履细碎,一小步接着一小步往前走。
⑦陪她在乡下散步的时候,看见她踩着碎步戚戚低头走路,我说:
“妈,不要像老鼠一样走路,来,马路很平,我牵你的手,不会跌倒的。
试试看把脚步打开,你看——”我把脚伸向前,做出笨士兵踢正步的架势,“你看,脚大步地跨出去,路是平的,不要怕。
”她真的照做了,但是没走几步,又戚戚低头走起碎步来。
⑧从她的眼睛看出去,地是凹凸不平的吗?
从她的眼睛看出去,每一步都可能踏空吗?
弟弟在电话里解释:
“脑的萎缩,或者用药,都会造成对空间的不确定感。
”
⑨散步散到太阳落到了大武山后头,粉红色的云霞霎时喷涌上天,在油画似的黄昏光彩里,我们回到她的卧房。
她在卧房里四处张望,仓皇地说:
“这,是什么地方?
”我指着墙上一整排学士照、博士照,说:
“都是你儿女的照片,那当然是你家喽。
”
⑩她走近墙边,抬头看照片,从左到右一张一张看过去。
半晌,回过头来看着我,眼里说不出是悲伤还是空洞。
⑪还没开灯,她就立在那白墙边,像一个黑色的影子,幽幽地说:
“……不认得了。
”大武山上最后一道微光,越过渺茫从窗帘的缝里射进来,刚好映出了她灰白的头发。
⑫火车开了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”键,不知是快速倒往过去还是快速转向未来,只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
⑬因为是晚班车,大半旅者一坐下就仰头假寐,陷入沉静,让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。
妈妈手抓着前座的椅背,颤巍巍地站了起来。
她看看前方,一纵列座位伸向模糊的远处。
她转过身来看往后方,列车的门紧紧关着,看不见门后头的深浅。
她看向车厢两侧窗外,布帘都已拉上,只有动荡不安的光,忽明忽灭、时强时弱,随着火车奔驰的速度像闪电一样射进来。
她紧紧抓着椅背,维持身体的平衡,然后,她开始往前走。
我紧跟着亦步亦趋,一只手搭着她的肩膀,防她跌倒,却见她用力地拨开我的手,转身说:
“你放我走,我要回家,天黑了我要回家!
”她的眼里蓄满了泪光,声音凄恻。
⑭我把她抱进怀里,把她的头按在我胸口,紧紧地拥抱她,也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。
我在她耳边说:
“这班火车就是要带你回家的,只是还没到,马上就要到家了,真的。
”
⑮弟弟踱了过来,我们默默对望;是的,我们都知道了:
妈妈要回的“家”,不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家,她要回的“家”,不是空间,而是一段时光,在那个时光的笼罩里,年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”……
⑯妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。
(选自《目送》,有删减)
5.用简洁的语言概括本文的主要事件。
6.文中妈妈要回的“家”指什么?
文章以“回家”为标题有什么作用?
7.赏析下面句子中加点词语的表达效果。
①她在卧房里四处张望,仓皇地说:
“这,是什么地方?
”
②我把她抱进怀里,把她的头按在我胸口,紧紧地拥抱她,也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。
8.孝是中华民族的传统美德。
文中兄妹三人为了完成母亲的心愿,放下了手边所有的事情,一路上呵护着母亲,带母亲回家乡。
读完此文,你一定有种特别的感触,请简要谈谈。
四、文言文阅读
9.解释下列加点的字。
(1)有奇巧人(__________)
(2)罔不因势象形(_________)(__________)(_________)
(3)尝贻余核舟一(______)(______)(______)
(4)盖大苏泛赤壁云(________)
(5)高可二黍许(__________)(_________)(________)
(6)启窗而观(__________)
(7)箬篷覆之(_____________)(_______)(_______)
(8)雕栏相望焉(___________)
(9)清风徐来,水波不兴(_________)(______)
(10)石青糁之(_______)(_______)
(11)中峨冠而多髯者(_______)(_______)(_______)
(12)如有所语(_________)
(13)其两膝相比者(_________)(__________)
(14)佛印绝类弥勒(____________)
(15)矫首昂视(_________________)
(16)神情与苏、黄不属(_________________)
(17)珠可历历数也(________________)
(18)居右者椎髻仰面(_______________)
(19)其人视端容寂(_________)(_________)
(20)若听茶声然(_____________)
(21)其船背稍夷(____________)
(22)钩画了了,其色墨(_________)(__________)
(23)长曾不盈寸(________)(_______)
(24)盖简桃核修狭者为之(_________)
课外文言文
管仲夷吾者,颍上人也。
少时,常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。
管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。
已而,鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。
及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
管仲曰:
“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事,而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也;吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也;吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也;公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。
生我者父母,知我者鲍子也!
”
鲍叔既进管仲,以身下之,子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。
天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。
管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。
故其称曰:
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
上服度则六亲固,四维不张国乃灭亡。
下令如流水之原,令顺民心。
”故论卑而易行。
俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。
其为政也,善因祸而为福,转败而为功。
贵轻重,慎权衡。
桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。
桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。
于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。
故曰:
“知与之为取,政之宝也。
”
(节选自《史记·管晏列传》)
10.解释下列焦点的字()
(1)常与鲍叔牙游游:
()
(2)九合诸侯,一匡天下匡:
()
(3)尝与鲍叔贾贾:
()
(4)天下不多管仲之贤多:
()
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.鲍叔知道管仲有才干,虽然管仲经常占鲍叔的便宜,鲍叔始终能很好地对待他,不因此而说他的闲话。
B.鲍叔牙是管仲的知音,虽然管仲经常遭遇挫折,但鲍叔牙还是一如既往的理解他,帮助他。
C.鲍叔牙的子子孙孙世代都在齐国享受俸禄,领有封邑达十多代,常常成为著名的大夫。
D.管仲担任齐相以后,劝说齐桓公南下袭击蔡国,讨伐楚国,征讨山戎,劝燕国实行召公时的政治,劝桓公信守与曹沫的条约,诸侯因此都归服齐国。
12.翻译下面的句子。
(1)吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
________________________________
(2)其为政也,善因祸而为福,转败而为功。
贵轻重,慎权衡。
________________________________
13.
(1)请用一个四字词语概括鲍叔牙的主要特点。
_____________________
(2)文段主要采用了什么表现手法来表现鲍叔牙的特点?
_____________________
五、句子默写
14.诗文默写
(1)、__________________,___________________。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
(2)、“我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;__________________;___________________;我是新刷出的雪白的起跑线……”
(3)、而现在,____________________,我在这头 ,_______________________。
(4)、诗人艾青在《我爱这土地》中深情地表达了对祖国最真挚的爱的句子是“__________________?
___________________________________
(5)、《武陵春》中词人化虚为实,历来被公认为写“愁”名句的是:
__________________,___________________。
六、诗歌鉴赏
15.阅读王建的《雨过山村》一诗,完成小题。
雨过山村
唐 王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
(1)诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?
(2)古典诗词讲究炼字,末句中的闲字用得好,请你说说好在哪里。
七、名著阅读
16.名著阅读
(1)《骆驼祥子》中,“祥子”的命运起伏跟“车”紧密关联,请结合小说情节加以分析。
________________________________________________________________________________________
(2)《海底两万里》中,尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个_______________存在,他的理由是_______________________________________________________________________________
八、作文
17.请以“惊喜”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)文章不少于600字。
(2)文中不得出现真实的人名、校名。
(3)写作前先在作文纸背面左侧列提纲。
(4)书写工整,卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
四、文言文阅读
1、
2、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
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