宁波市小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案9.docx
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宁波市小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案9
2019年宁波市小升初20篇完形填空精品资料(含详细答案解析)详细答案9
Tomismygoodfriend.Heisa1boy,butheeatstoomuchand2likesports.
Hehasabig3everymorning.Hehastwoeggs,4breadwithbutter(黄油)andabigglassofmilk.5lunch,heeatstwohamburgers,someFrenchfriesandchicken.He6muchcola,too.Fordinner,helikesnoodles.Beforehe7,heeatsicecreamorsomecandies.
Tom8exercises.Helikesbasketball,9heonlywatchesitonTV.Hesayshisfavouritesportislying(躺)inthebed.
WecanseethatTomhasabad10.Boysandgirls,don’tbeachildlikehim.
1.A.niceB.fatC.healthyD.tall
2.A.aren’tB.isn’tC.don’tD.doesn’t
3.A.dreamB.breakfastC.lunchD.supper
4.A.lotsofB.alotC.manyD.afew
5.A.InB.ByC.ForD.To
6.A.thinksB.needsC.getsD.drinks
7.A.doeshomeworkB.goestoschoolC.getsupD.goestobed
8.A.neverB.alwaysC.alsoD.often
9.A.andB.soC.butD.because
10.A.healthB.lifestyleC.planD.meal
【答案】
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
6.D
7.D
8.A
9.C
10.B
【解析】
【分析】
本文介绍了作者的朋友----汤姆。
他是个好孩子,但他吃得太多,不喜欢运动。
他早餐吃两个鸡蛋,很多黄油面包和一大杯牛奶。
午餐,他吃两个汉堡包,一些炸薯条和鸡肉。
他也喝很多可乐。
晚饭他喜欢吃面条。
睡觉前,他吃冰淇淋或糖果。
汤姆从不锻炼他最喜欢的运动是躺在床上。
汤姆有一个不好的生活方式。
1.句意:
他是个好孩子,但他吃得太多,不喜欢运动。
考查形容词辨析。
A.nice好的;B.fat胖的;C.healthy健康的;D.tall高的。
根据下文“但他吃得太多,不喜欢运动”可知“他是个好孩子”;可知选A。
2.句意:
他是个好孩子,但他吃得太多,不喜欢运动。
考查助动词。
本句主语he,动词like是实意动词,它是否定句要借助助动词doesn’t;故选D。
3.句意:
他每天早上吃一顿丰盛的早餐。
考查名词辨析。
A.dream梦,梦想;
B.breakfast早餐,早饭;C.lunch午饭,午餐;D.supper晚饭。
根据everymorning可知填breakfast;选B。
4.句意:
他吃了两个鸡蛋,很多黄油面包和一大杯牛奶。
考查形容词副词辨析。
A.lotsof许多,大量的,修饰可数名词复数和不可数名词;B.alot非常,大量,副词;C.many许多,修饰可数名词复数;D.afew一些,修饰可数名词复数。
本句修饰bread(不可数名词)可知使用形容词lotsof;选A。
5.句意:
午餐,他吃了两个汉堡包,一些炸薯条和鸡肉。
考查介词辨析。
A.In在…里;B.By通过,乘,到…为止;C.For为了,对于,给;D.To到,朝。
对于那顿饭,使用介词for;结合句意可知填For;选C。
6.句意:
他也喝很多可乐。
晚饭他喜欢吃面条。
考查动词辨析。
A.thinks认为;B.needs需要;C.gets获得,得到,取;D.drinks喝,饮。
根据cola(可乐)可知填drinks;选D。
7.句意:
睡觉前,他吃冰淇淋或糖果。
考查动词短语。
A.doeshomework做作业;B.goestoschool去上学;C.getsup起床;D.goestobed去睡觉。
根据上文Fordinner,helikesnoodles.(晚饭他喜欢吃面条。
)可知“睡觉前,他吃冰淇淋或糖果。
”选D。
8.句意:
汤姆从不锻炼。
考查副词辨析。
A.never从来不,绝不;B.always总是,一直;C.also也;D.often经常。
根据下文Hesayshisfavouritesportislying(躺)inthebed.(他说他最喜欢的运动是躺在床上。
)可知“汤姆从不锻炼。
”可知选A。
9.句意:
他喜欢篮球,但他只在电视上看。
考查连词辨析。
A.and和,而且,那么,表示并列关系;B.so因此,表示因果关系,so后面跟结果;C.but但是,表示转折关系;D.because因为,表示因果关系,because后面跟原因。
根据前后句意,可知是转折关系,故选C。
10.句意:
我们可以看出汤姆有一个不好的生活方式。
考查名词辨析。
A.health健康;B.lifestyle生活方式;C.plan计划;D.meal一顿饭,餐。
通读全文可知“我们可以看出汤姆有一个不好的生活方式。
”选B。
【点睛】
完形填空是一卷难度最大的题。
它集阅读理解、语法、词法、句法于一体,是考查语言综合运用的能力的一道题。
解题的方法第一要带着空通读文章,搞清事件发生的背景。
本题主要考查词义辨析:
名词辨析、形容词副词辨析、冠词辨析、介词连词辨析等,做此类型题时,要知道每一个词的意义,然后结合上下文背景语境,短语结合语境选择正确的选项。
完形填空.
CarolandSusanareverygoodfriendsTheyareinthesame1atschoolandtheyoftenvisit2homeatweekends.Nowtheyare3eightyearsold.Carol'smotherhasgotanewbaby.Carolisvery4tohavealittlesister.SosheisalwaystalkingabouthertoSusan.Atfirstsheisvery5inthenewbabybecauseshedoesn'thaveanybrothersorsisters.But6sometimeshebeginstogettiredofCarol'sendlesstalking(喋喋不休地谈论)aboutit.Shealsofeelsalittlejealous(嫉妒)ofherfriend.
Onemorningwhenthetwogirls7intheschoolground,CarolsaystoSusan,"Doyou8,Sue,mybabysisterhasputonnearlyhalfapoundinweight(体重增加了半磅)thisweek."
"Thatisnotvery9."answersSusan."Iknowababyandheputsontenpoundsaday."
"Oh,thatcan'tbe10."answersCarollaughingly."Whosebabyisit""Anelephant's"saysSusan.
1.A.gradeB.tableC.classD.group
2.A.eachother'sB.theirC.theirsD.eachother
3.A.allB.twoC.bothD.either
4.A.angryB.sorryC.surprisedD.glad
5.A.interestingB.interestedC.happyD.satisfied
6.A.beforeB.forC.afterD.at
7.A.findB.meetC.weightD.walk
8.A.hearB.thinkC.findD.know
9.A.muchB.manyC.fewD.little
10.A.impossibleB.wrongC.trueD.sure
【答案】
1.C
2.A
3.C
4.D
5.B
6.C
7.B
8.D
9.A
10.C
【解析】
【分析】
短文大意:
卡罗尔和苏珊是很好的朋友,她们在同一个班级上学。
卡罗尔有一个小妹妹,经常对苏珊谈起她的小妹妹,开始苏珊对小妹妹这个话题感兴趣,但是听多了就厌烦起来。
一天早上,卡罗尔对苏珊说她的小妹妹这周体重增加了近半磅。
苏珊说不算多,她认识一个婴儿,一天增重十磅。
“哦,那不可能是真的。
”卡罗尔笑着回答。
苏珊说是大象的婴儿。
1.句意:
她们在同一个班级上学。
A.grade年级;B.table桌子;C.class班级;D.group组,团体。
从Carol和Susan每天在一起可推测她们同班。
故C项class是正确选项。
2.句意:
她们经常在周末去对方家。
A.eachother's彼此的;B.their
她们的;C.theirs她们的;D.eachother彼此,相互。
home是单数形式,由此判断是她们各自的家,答案为A。
3.句意:
现在他们都八岁了。
结合上文CarolandSusanareverygoodfriends可知,谈论对象是两个人,指两个人都8岁了,both意为“两者都”,谓语动词为复数形式。
all意为“所有的”,用于指代指三者及三者以上;either意为“也;两者中任一个”;two意为“两个”,均不符合题意。
故正确答案为C。
4.句意:
卡罗尔很高兴有个小妹妹。
结合下文sheisalwaystalkingabouthertoSusan可知,Carol经常对Susan谈起她的小妹妹,因此Carol很开心(glad)她有了一个小妹妹。
angry意为“生气的”,sorry意为“抱歉的”,surprised意为“惊讶的”,均不符合题意。
故正确答案为D。
5.句意:
起初,她对这个新生婴儿很感兴趣,因为她没有兄弟姐妹。
结合上文Atfirst和下文shebeginstogettiredofCarol'sendlesstalking可知,开始Susan对小妹妹这个话题感兴趣,但是听多了她后来就厌烦了,haveinterestedinsth.意为“对…感兴趣”,符合题意。
interesting意为“有趣的”,happy意为“开心的”,satisfied意为“满意的”,均不符合题意。
故正确答案为B。
6.句意:
但过了一段时间,她开始厌倦卡罗尔没完没了地谈论这件事。
结合上文Atfirst和下文shebeginstogettiredofCarol'sendlesstalking可知,开始Susan对小妹妹这个话题感兴趣,但是一段时间之后(after)她就厌烦了。
before意为“在…之前”,for意为“为了;因为;至于”,at意为“在…位置”,均不符合题意。
故正确答案为C。
7.句意:
一天早上,当两个女孩在学校操场上碰面时。
A.find发现;B.meet相遇;C.weight重量;D.walk步行,散步。
此处是指两个女孩儿在操场上遇见,才有了后面的谈话内容,答案为B。
8.句意:
你知道吗,苏,我的小妹妹这周体重增加了近半磅。
A.hear听说;B.think思考;C.find发现;D.know知道。
这里是Carol在和Susan说话,所以说Doyouknow...即“你知道吗……”。
这里用不着Susan“思考”或“发现”,故应排除B、C两项;A项“说”也不合逻辑。
答案为D。
9.句意:
不算太多。
结合上文nearlyhalfapoundinweight可知,指代体重上增加了半磅,weight为不可数名词,much意为“很多(的)”,修饰或指代不可数名词,符合题意。
many意为“许多(的)”,用于修饰或指代可数名词;few意为“很少的,几乎没有的”,表示否定;little意为“少许,没有多少”,表示否定,以上均不符合题意。
故正确答案为A。
10.句意:
哦,那不可能是真的。
结合下文answersCarollaughingly可知,Carol认为Susan说的不是真的(true),大笑起来。
impossible意为“不可能的”,在本句双重否定下意为“这是可能的”;wrong意为“错误的”,在双重否定下意为“不是错误的”;sure意为“可靠的,确信的”,以上均不符合题意。
故正确答案为C。
Hi,I'mMr.White!
I'mintheSunshineMusicClub.I'magreat1.Icanplaythepiano,theviolin2theguitar.AndI'mverygood3thekids.I4adaughter.Sheisonlyfouryearsold.5nameisMaria.Shecanplaytheguitar,andsheplaysitvery6.She7intheSunshineMusicClub,too.
Doyoulikemusic?
Doyouwant8music?
Pleasecomeandjoin9.Wecan10youwithmusic.Mytelephonenumberis88.Myemailaddressiswhite4@.
1.A.doctorB.musicianC.swimmerD.driver
2.A.butB.andC.orD.so
3.A.withB.ofC.atD.for
4.A.hasB.haveC.doD.does
5.A.OurB.HisC.MyD.Her
6.A.goodB.niceC.wellD.fine
7.A.hasB.isC.likesD.draws
8.A.learnB.learnsC.learningD.tolearn
9.A.herB.youC.usD.him
10.A.singB.helpC.speakD.call
【答案】
1.B
2.B
3.A
4.B
5.D
6.C
7.B
8.D
9.C
10.B
【解析】
【分析】
试题分析:
这篇短文介绍了怀特先生和他的女儿。
他们都是音乐爱好者。
他不仅会弹钢琴、拉小提琴还会弹吉他;4岁的女儿玛利亚则会弹吉他。
如果你喜欢音乐,也可以加入他们当中。
联系电话是8-8,电子邮箱White4@。
1.考查名词及语境的理解。
句意:
我是个很好的音乐家。
A.doctor医生;B.musician音乐家;C.swimmer游泳者;D.driver司机。
从下文的Icanplaythepiano“我会弹钢琴”,可以看出应该B。
2.考查连词及语境的理解。
A句意:
我会弹钢琴、拉小提琴和弹吉他。
A.but但是,表示转折关系;B.and和,表示并列关系;C.or或者,表示选择关系;D.so因此。
结合题意可知他会弹钢琴、拉小提琴、弹吉他,表示并列关系。
故选B。
3.考查介词及语境的理解。
句意:
我和孩子们相处得很好。
短语begoodwith意为“对……好”;begoodat意为“擅长……”;begoodfor意为“对……有利”。
结合句意,故答案选A。
4.考查动词及语境的理解。
句意:
我有一个女儿。
have动词,“有、拥有”的意思,只有当主语为单数第三人称时,才用has。
故选B。
5.考查物主代词及语境的理解。
句意:
她的名字叫玛丽亚。
A.Our“我们的”;B.His“他的”;C.My“我的”;D.Her“她的”。
上文说她有一个女儿,所以这里要用her,故选D。
6.考查副词及语境的理解。
句意:
她会弹吉他,而且弹得很好。
A.good形容词“好的”,做定语或表语;B.nice形容词“好的”,主要指人的品质好;C.well副词“好地”,用来修饰动词;D.fine形容词“好的”,指人健康或人品好、天气好。
这里要修饰动词play,故选C。
7.考查动词及语境的理解。
句意:
她也参加了阳光音乐俱乐部。
A.has“有,拥有”;B.is“是,在……”;C.likes“喜欢”;D.draws“画画”。
句意为:
她也参加了阳光音乐社团。
故选B。
8.考查动词不定式及语境的理解。
句意:
你想学习音乐吗?
wanttodosth.想要做某事,故答案为D。
9.考查人称代词及语境的理解。
句意:
请来参加我们的活动。
A.her“她”;B.you“你,你们”;C.us“我们”;D.him“他”。
结合句意,故选C。
10.考查动词及语境的理解。
句意:
我们能帮助你学习音乐。
A.sing“唱歌”;B.help“帮助”;C.speak“说话”;D.call“打电话”。
help…with是固定短语,故选B。
点睛:
完形填空相对于其它题型来说是比较难的一种题型,也是学生得分点不高的一种题型。
它考查学生的综合能力。
它集语法,细节理解,语境理解和短语词意辨析考查于一体。
做此题时,首先正确理解单词的含义,然后根据上下文猜测句意,根据句意,固定短语,固定句型,语法与语境做出正确的选择。
第1小题是考查名词辨析,要根据后文内容去判断,第2小题是考查连词辨析,此句是肯定句中的并列关系,故答案为B。
Myname1Lily.Iameleven.I’manewstudentinClassSix,2,No.3Middleschool.MyteacherisMissZhou.Sheis3.ButI’m4American.Ihaveasister.5nameisLucy.Wearetwins.
Iam6dutythismorning,Ican’tlook7mysister.AtschoolIhelpmyteacherputherbooks,maps,andpicturesonher8.Itellmyteacher,“Everyoneishere.”ButIam9Jimisnotatschool.Idon’t10whereheis.Ithinkheisathome.
1.A.amB.isC.areD.be
2.A.oneGradeB.GradeoneC.gradeoneD.onegrade
3.A.EnglishB.JapaneseC.ChineseD.American
4.A.aB.anC.theD./
5.A.HerB.SheC.Her’sD.She’s
6.A.onB.atC.inD.of
7.A.hereB.onC.atD.after
8.A.deskB.chairC.bedD.book
9.A.OKB.allrightC.fineD.wrong
10.A.thinkB.knowC.doD.thank
【答案】
1.B
2.B
3.C
4.D
5.A
6.A
7.D
8.A
9.D
10.B
【解析】
【分析】
本文介绍了来自美国的莉莉在中国学习,她今天上午值日,帮助老师把书,地图和图画放在老师的桌子上。
1.B
考查动词及语境的理解。
A.am是,主语是I;B.is是,主语是第三人称单数形式;C.are是,主语是you或者复数形式;D.be是;句意:
我的名字叫莉莉。
主语myname是第三人称单数形式,故用be的第三人称单数形式,故为is,故选B。
2.B
考查名词及语境的理解。
表示年级时,开头字母要大写,先写年级,再写数词,因此表示一年级用Gradeone。
句意:
我是第三中学一年级六班的一名新生。
此处表示一年级,故用Gradeone,故选B。
3.C
考查名词及语境的理解。
A.English英国的;B.Japanese日本的;C.Chinese中国的;D.American美国的;句意:
她是中国人。
根据前文的MyteacherisMissZhou.可知我的老师姓周,故推测她是中国人,故选C。
4.D
考查冠词及语境的理解。
A.a一个,修饰辅音音素开头的词;B.an一个
修饰元音音素开头的词;C.the那个;D./零冠词;句意:
但是我是美国人。
此处表示是美国的,不加冠词修饰,故选D。
5.A
考查代词及语境的理解。
A.Her她的;B.She她;C.Her’s表示她的东西,故用hers;D.She’s她是;句意:
她的名字叫露西。
修饰名词name,故用形容词性物主代词her,故选A。
6.A
考查介词及语境的理解。
A.on在……上面;B.at在;C.in在……里;D.of……的;句意:
今天上午我值日。
onduty值日,故选A。
7.D
考查介词和副词及语境的理解。
A.here在这里;B.on在……上面;C.at在;D.after在……后面;句意:
我无法照顾我的妹妹。
lookafter照顾,故选D。
8.A
考查名词及语境的理解。
A.desk桌子;B.chair椅子;C.bed床;D.book书;句意:
在学校,我帮助老师把她的书,地图和图画放在她的桌子上。
根据宾语herbooks,maps,andpictures可知应是把老师的书,地图和图画放在她的桌子上,故选A。
9.D
考查形容词及语境的理解。
A.OK好的;B.allright可以;C.fine好的;D.wrong错的;句意:
但是我错了。
根据后文的Jimisnotatschool.可知吉姆不在学校,因此不是每个人都到了,因此我错了,故选D。
10.B
考查动词及语境的理解。
A.think想,认为;B.know知道;C.do做;D.thank感谢;句意:
我不知道他在哪里。
根据前文的Jimisnotatschool.可知吉姆不在学校,因此我不
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