江西省景德镇市届中考专题检测及答案语文基础知识.docx
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江西省景德镇市届中考专题检测及答案语文基础知识
景德镇市2019届中考专题检测
语文基础知识
注意事项:
1.选择题的答案填在试题卷答题卡指定处,写在试题卷题目上的无效。
2.答题前,考生务必将自己的“姓名”、“班级”和“考号”写在试卷上。
3.请考生保持卷面的清晰与整洁,密封线处不可答题。
训练一
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.谀词(yú)嗤笑翘首远望(qiào)钢毅不屈
B.腆着(diǎn)瞰望不置褒贬(biǎn)怦然作响
C.桑梓(zǐ)倒气怒不可遏(jié)众目睽睽
D.挟卷(xié)撅断张皇失措(huáng)诗情画意
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()
A.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C.畅畅刚学会一些弹钢琴的高级技巧就迫不及待地要把它们秀给观众看。
D.面对大家的斥责,他也只能低眉顺眼、连声诺诺。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.从青少年抓起的培养理念,如果打造了足球强国,还可以令足球文化传承久远。
B.《辉煌中国》真实记录了中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性
飞跃。
C.能不能养成好的阅读习惯,是提高文学素养的前提。
D.中国促进传统文化工作委员会的宗旨是加强传统文化的教育、发扬与继承。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①面对无法抵达的彼岸,不会好高骛远。
面对来自四面八方的生活压力,能够
自我调解。
②释然是一种别样的大智若愚,既承认人生定式的不可逆转,又不会过于悲观。
③人间信步,除去臃肿的铠甲,摘掉伪装的面具,摒弃编造的谎言。
④而是立身现世,积极追求,利用有限的生命创造无悔的人生。
⑤在矛盾面前,不走极端。
在取舍面前,不急功近利,不好大喜功。
⑥面对事业的成功与失败,不会大喜大悲。
面对庸俗的人情世故,能够宽以待人。
A.⑤①③⑥④②B.⑤④⑥①③②C.②④①⑥⑤③D.②①⑤⑥③④
5.下列与画线句子表意最相近的一项是()
小溪多半没有名字,似一条条出没于草丛中的小青蛇,身影灵动且有几分诡异,你很难看清它们的全貌。
A.像一条条飘浮在半山腰的彩绸B.似一只只潜伏于暗夜里的小猫
C.似一缕缕袅娜于屋顶上的炊烟D.像一株株蜿蜒在河水中的水草
6.填补下列句子的空缺处。
(1)?
与朋友交而不信乎?
(2),而无车马喧。
(3)晴川历历汉阳树,。
(4),儿女共沾巾。
(5)策之不以其道,,鸣之而不能通其意。
(6)以中有足乐者,。
(7),星河欲转千帆舞。
(8)山回路转不见君,。
7.阅读下面文言文,完成第
(1)~(4)题。
上①令封德彝举贤,久无所举。
上诘之,对曰:
“非不尽心,但于今未有奇才耳。
”上曰:
“君子用人如器,各取所长,古之致治②者,岂借才于异代乎?
正患己不能知,安可诬③一世之人!
”德彝惭而退。
御史大夫杜淹奏“诸司文案恐有稽失④,请令御史就司检校”。
上以问封德彝,对曰:
“设官分职,各有所司。
果有愆违⑤,御史自应纠举;若遍历诸司,搜擿疵颣⑥,太为烦碎。
”淹默然。
上问淹:
“何故不复论执?
”对曰:
“天下之务,当尽至公,善则从之。
德彝所言,真得大体,臣诚心服,不敢遂非。
”上悦曰:
“公等各能如是,朕复何忧!
”
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①上:
皇上(这里指唐太宗)。
②致治:
使国家达到大治。
③诬:
冤枉。
④稽失:
延误,贻误。
⑤愆(qiān)违:
过失。
⑥搜擿(tī):
搜寻挑出。
疵颣(cīlèi):
缺点,毛病。
(1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.君子/用人如器B.正患己/不能知
C.德彝惭/而退D.何故/不复论执
(2)解释文中加点的词。
①诘()②就()③从()
(3)翻译文中画线句子。
①上问淹:
“何故不复论执?
”
②上悦曰:
“公等各能如是,朕复何忧!
”
(4)选文通过哪两个故事阐明了怎样的道理?
请概括。
训练二
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.虬须(qiú)臆测呱呱坠地(gū)一拍即合
B.按捺(nài)胚芽如法炮制(páo)悔人不倦
C.牟取(mú)招徕毛骨悚然(sǒng)勇往直前
D.讪笑(shàn)白晰舐犊之情(tiǎn)头昏眼花
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()
A.新中国成立时百废待兴,不少科学家毅然回国,投身祖国的建设事业。
B.好友转校后,王红一直郁郁寡欢,直到收到好友的来信才露出了笑容。
C.“汽车下乡”活动为当地农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。
D.面对这种怪病,不少经验丰富的老医生也束手无策。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.能否规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
C.摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料,学生患流感的几率会有效降低。
D.为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①有那盈盈新妇,捏一长钩挎一竹篮,拽弯带刺的青枝,小心翼翼地采撷槐花。
②回家后,将白花撒上三五把麦面,两手和匀,尔后入笼捂蒸,熟时趁热拌以少许油盐,油香淡淡,花香微暖,筋实而耐嚼,村人便称之为“麦饭”。
③在刚刚波荡开来的绿色里,槐花一嘟噜一嘟噜素白似雪,清芬阵阵。
④陆游的“风吹麦饭满村香”,便很切合这一景况。
⑤洋槐,万花凋谢它才开。
⑥这正是青黄不接、许多人家揭不开锅的时候。
A.③⑤②⑥④①B.③⑥①⑤④②C.⑤⑥④③②①D.⑤③⑥①②④
5.下列与画线句子表意最相近的一项是()
人生就像两万五千里长征,要树立坚定的人生信仰,如果没有坚定的信仰,长征怎么能走出重重包围呢?
A.长征能走出重重包围。
B.长征怎么不能走出重重包围?
C.长征就不能走出重重包围。
D.长征能否走出重重包围?
6.填补下列句子的空缺处。
(1)溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,。
(2)树木丛生,。
(3),欲辨已忘言。
(4)转转不已,。
(5),白云千载空悠悠。
(6),似曾相识燕归来。
(7)持节云中,?
(8),身世浮沉雨打萍。
7.阅读下面古诗,完成第
(1)~
(2)题。
喜晴
[北宋]谢薖①
十日江村烟雨蒙,晓来初快日升东。
挼莎②蕉叶展新绿,从臾③榴花开晚红。
得句又从山色里,发机④浑在鸟声中。
披衣出户盻四野,好在良苗怀晚风。
【注释】①谢薖(kē):
字幼盘,自号竹友居士。
抚州临川(今江西抚州东馆镇)人。
与饶节、汪革、谢逸并称为“江西诗派临川四才子”。
②挼莎:
搓摩。
③从臾:
怂恿,劝说。
④发机:
诗中指触动诗情,开口吟咏。
(1)下列对诗的内容理解不正确的一项是()
A.首联描写了久雨初晴的江村被炊烟和雾气笼罩着的景象。
B.颔联描写晴空下芭蕉吐新叶,石榴花开的美丽景象。
C.颈联写诗人面对晴空下的田园,不觉诗性大发,开口吟咏。
D.尾联写诗人注目田野,看到良苗怀新的喜悦之情。
(2)下列对诗的赏析不正确的一项是()
A.首联“初快”一词点题,奠定了全诗愉悦的感情基调。
B.诗中未出现一个“喜”字,但从诗人的描绘中,让人能感到喜意。
C.全诗借景抒情,把新晴写得人情味十足,可亲可爱。
D.全诗呈现出一种含蓄典雅的风格,是诗人隐居田园的真实感受。
训练三
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.荒谬(miào)归咎销声匿迹(nì)养精畜锐
B.湖泊(pō)狼籍锲而不舍(shè)和蔼可亲
C.附和(hè)瞥见转弯抹角(mò)念念有词
D.孱弱(chǎn)狭隘潸然泪下(shān)进退唯谷
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()
A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目《天堂》后,不由得触目伤怀。
B.殷之光先生朗诵诗歌声情并茂,深深地打动了在场的观众。
C.当地经济发展快,社会治安好,人民安居乐业,幸福指数不断攀升。
D.很多事情都不是一蹴而就的,我们只有持之以恒,才能获得成功。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.生活阅历越丰富,越有助于人们对文学作品深刻理解和全面感知。
B.在《通用规范汉字表》中对44个汉字字形进行细微的改动在社会上引起了广泛的争议。
C.这次比赛新华学校以0∶3负于明仁学校,令球迷非常深感意外。
D.江西省妇女创业创新大赛决赛暨颁奖大会日前在南昌顺利举行。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①他们持这种看法是明智的。
②凯撒与亚历山大就是在活动最繁忙的时候,仍然充分享受必需的、正当的生活乐趣。
③因为要让激烈的活动,艰苦地思索服从于日常生活习惯。
④他们认为,享受生活乐趣是自己正常的活动,而战事才是非常活动。
⑤那是需要极大勇气的。
⑥我想指出这不是要使精神松懈,而是使之增强。
A.②⑥③①④⑤B.①④②⑥③⑤C.①④②⑥⑤③D.②⑥③⑤④①
5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()
那只鹰在高空盘旋着,用极敏锐的目光像雷达似的在下方的草原上搜索着,,准确而又快速地捕捉到地面的猎物,然后又快速起飞……
A.忽然又像枚炮弹一样B.忽然又像颗小流星一样
C.忽然又像颗子弹一样D.忽然又像束阳光一样
6.填补下列句子的空缺处。
(1)尝趋百里外,。
(2)我寄愁心与明月,。
(3)所以动心忍性,。
(4);处江湖之远则忧其君。
(5)为篱下,黄花开遍,。
(6)潮平两岸阔,。
(7)人有悲欢离合,。
(8),悬泉瀑布。
7.阅读下面文言文,完成第
(1)~(4)题。
黄昌
黄昌字圣真,会稽余姚人也。
本出孤傲。
居近学官,数见诸生修庠序之礼,因好之,遂就经学。
又晓习文法,仕郡为决曹①。
刺史行部,见昌,甚奇之,辟从事。
后拜宛令,政尚严猛,好发奸伏。
人有盗其车盖者,昌初无所言,后乃密遣亲客至门下贼曹家,掩取得之,悉收其家,一时杀戮。
大姓战惧,皆称②神明。
朝廷举能,迁蜀郡太守。
称太守李根年老悖政,百姓侵冤。
及昌到,吏人讼者七百余人,悉为断理,莫不得所。
密捕盗帅一人,胁使条诸县强暴之人姓名居处,乃分遣掩讨,无有遗脱。
宿恶大奸,皆奔走它境。
又迁为河内太守,又再迁颖川太守。
永和五年,征拜将作大匠。
汉安元年,进补③大司农。
左转太中大夫,卒于官。
(节选自《后汉书·酷吏列传》)
【注释】①决曹:
汉官名。
主管刑法。
②称:
称作,称为。
③补:
任职、任命。
(1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.昌/初无所言B.吏人/讼者七百余人
C.迁/蜀郡太守D.密捕/盗帅一人
(2)解释文中加点的词。
①奇()②及()③悉()
(3)翻译文中画线句子。
①大姓战惧,皆称神明。
②宿恶大奸,皆奔走它境。
(4)选文主要叙述了黄昌在担任蜀郡太守任上的哪两件事?
文中哪两句话最能体现黄昌“政尚严猛”的作风?
训练四
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.孪生(nuán)刹那千山万壑(hè)一拍既合
B.心扉(fēi)决择看风使舵(tuó)高视阔步
C.锃亮(zèng)媲美相形见绌(chù)息息相通
D.挑剔(tì)诘难断壁残垣(yuán)名幅其实
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()
A.有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
B.小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中。
C.学习语文一定要学会在文章中断章取义,品词析句。
D.杨绛为人谦逊,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:
最贤的妻,最才的女。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.学校要教会学生求知的方法,帮他们打开观察社会、眺望世界。
B.天安门国庆花坛首用变色菊花,整体观赏效果大幅提升。
C.他自从升任省长后,经常下基层,每天日理万机。
D.当老师把“三好学生”荣誉证书发给小钱时,他对他笑了笑。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①那忧郁而凝视的目光,紧闭的双唇。
②她那恬静、执着的沉思神情。
③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想象。
④她低着头正沉浸在默默的沉思之中。
⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女性形象。
⑥表露出她复杂的内心世界。
A.⑤④①⑥②③B.④③②①⑥⑤C.④②①⑤⑥③D.⑤②①⑥③④
5.依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是()
生命是什么?
生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿;,
;,,;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
A.生命是精美的小诗,音律和谐,宛转悠扬;生命是优美的乐曲,清新流畅,意蕴悠长。
B.生命是精美的小诗,音律和谐,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,清新流畅,宛转悠扬。
C.生命是精美的小诗,清新流畅,宛转悠扬;生命是优美的乐曲,音律和谐,意蕴悠长。
D.生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬。
6.填补下列句子的空缺处。
(1)在陋巷,,回也不改其乐。
(2),君子好逑。
(3),归雁入胡天。
(4),拔剑四顾心茫然。
(5)几处早莺争暖树,。
(6)角声满天秋色里,。
(7),教然后知困。
(8)先天下之忧而忧,。
7.阅读下面这首词,完成第
(1)~
(2)题。
玉楼春·春景
[宋]宋祁
东城渐觉风光好。
縠皱①波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生②长恨欢娱少。
肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
【注释】①縠皱:
即皱纱,比喻水的波纹。
②浮生:
指飘浮无定的短暂人生。
(1)下列对词的内容理解不正确的一项是()
A.该词上片从游湖写起,描绘出一幅生机勃勃、色彩鲜明的暮春图。
B.上片第一句写词人信步东城感到春光越来越好,表达了对春天的赞美之情。
C.“浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑”一句表现了对人生如梦的无可奈何。
D.最后两句词人为使这次春游得以尽兴,要为同游的朋友举杯挽留夕阳。
(2)下列对词的赏析不正确的一项是()
A.“縠皱波纹迎客棹”运用拟人手法,将水波写得生动、亲切而又富有灵性。
B.上片第四句,以拟人手法,着一“闹”字,将烂漫的大好春光描绘得活灵活现。
C.“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照”,情真意切,想象新奇。
D.该词词藻华丽而浮艳,将执着人生、惜时自责、流连春光的情怀抒写得淋漓尽致。
训练五
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.淳朴(bǔ)分岐有例可援(yuán)夜不成眠
B.癖性(pì)伧俗姗姗来迟(shān)再劫难逃
C.提防(tí)深邃闷闷不乐(mèn)耀武杨威
D.炽痛(chì)档案失之毫厘(lí)死得其所
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()
A.作为供奉“至圣先师孔子”的庙宇,文庙在旧中国可谓星罗棋布。
B.一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。
C.露西和玛丽亚这对异卵双胞胎,皮肤一黑一白,兴趣爱好也大相径庭。
D.吝啬鬼葛朗台越来越本色当行,穿着从一七一九年以来始终是那副模样儿。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.江西民俗资源丰富,不仅有古老质朴的民间戏曲,而且有巧夺天工的民间工艺。
B.通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
C.实事求是是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。
D.县区安全生产工作会议作出具体部署,坚决杜绝和防范特大安全事故发生。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①这里水绿山青,松林繁茂,是制墨的理想之处,便定居下来,重操墨业。
②奚氏父子被李煜赐“国姓”,改为李氏,奚超的六世孙李惟庆被封为墨务官。
③在唐朝末年,河北易州著名墨工奚超、奚廷珪父子,为了逃避战乱,来到安
徽的歙州。
④于是墨工李氏声誉大震,李墨也就名扬天下了,曾一度出现“黄金易得,李
墨难获”的景况。
⑤奚氏父子刻苦钻研,改进技术,制成了“丰肌腻理,光泽如漆”的佳品,受
到南唐皇帝李煜的赏识。
⑥到了宋朝,这种墨的生产又有发展,遍及整个徽州府。
“徽墨”之名,便由此
而来。
A.③①⑤②④⑥B.⑥④②①⑤③C.⑥②④③①⑤D.③①⑤④⑥②
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A.纤薄的春风撩起季节的裙袂,我在窗前的阳光下,看着细微的尘粒缓缓飘落。
B.生命像向东流的一江春水,他从生命最高处发源,冰雪是他的前身。
C.周围也很安静,此时此刻连一根针掉在地上,那声音都能响彻云霄。
D.贝壳很小,却很精致。
回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。
6.填补下列句子的空缺处。
(1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,?
(2)东风不与周郎便,。
(3),往来无白丁。
(4)何当共剪西窗烛,。
(5)清荣峻茂,。
(6),柳暗花明又一村。
(7)我欲乘风归去,。
(8),长河落日圆。
参考答案
训练一
1.(D)
【解析】A项中“翘首远望”的“翘”应读作“qiáo”,“钢毅不屈”的“钢”应写作“刚”。
B项“腆着”的“腆”应读作“tiǎn”,“怦然作响”的“怦”应写作“砰”。
C项“倒气”的“倒”应写作“捯”,“怒不可遏”的“遏”应读作“è”。
D项全部正确。
2.(B)
【解析】B项“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起,用在此处不合语境。
3.(B)
【解析】A项关联词使用不当,应将“如果”改为“不仅”。
B项没有语病。
C项两面对一面,应删去“能不能”。
D项语序不当,“继承”应在“发扬”之前。
4.(C)
【解析】先通读全部语段,确定②为总起句,排除A、B项,再读语段,发现③应当是对全段的总结,应排在最后,所以正确语序为②④①⑥⑤③
5.(D)
【解析】仔细阅读画线句子,本句的主语是“小溪”,喻体是“小青蛇”,接着分析备选选项,联系语境,分析本体与喻体之间的相似点。
分析选项可知,能与“身影灵动且有几分诡异”,看不清“全貌”,搭配的只有“水草”。
故选D项
6.
(1)为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
(2)结庐在人境,而无车马喧。
(3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
(4)无为在歧路,儿女共沾巾。
(5)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(6)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(7)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
(8)山回路转不见君,雪上空留马行处。
7.
(1)(C)
(1)【解析】C项这句话的意思是:
“德彝惭愧地退下”。
这是个主谓句,“惭”和“退”同时陈述主语(德彝),因此,应在“惭”前停顿。
(2)①诘(责问)②就(到)③从(听从)
(3)①太宗问杜淹:
“为什么不再争论呢?
②太宗很高兴地说:
“各位如果像这样行事,我还有什么可担心的呢?
(4)【答案】全文讲了“封德彝举贤”和“杜淹服理”这两个故事。
第一个故事阐明了要善于发现他人的长处,不能求全责备(或知人善用)的道理;第二个故事阐明了无论是处理国家大事,还是与人相处,都要以理服人的道理。
训练二
1.(A)
【解析】A项全部正确。
B项“按捺”的“捺”应读作“nà”,“悔人不倦”中的“悔”应写作“诲”。
C项“牟取”的“牟”应读作“móu”。
D项“白晰”的“晰”应写作“皙”,“舐犊之情”的“舐”应读作“shì”
2.(C)
【解析】“见异思迁”意为看见不同的事物而改变主意,意志不坚定,喜爱不专一。
用在C项中形容农民看见各种款式的汽车,不正确。
3.(C)
【解析】A项两面对一面,应去掉“能否”。
B项语序不当,应将“集资铸成”与“提出倡议”互换位置。
C项没有语病。
D项否定不当,应去掉“不”。
4.(D)
【解析】语段主要内容是讲在万花凋谢之时洋槐绽放,许多人家采撷槐花,做“麦饭”充饥的事。
根据事情的发展过程来排列这六个句子:
第⑤句是写万花凋谢之时洋槐才开;第③句写花开的情景;第⑥句交代正值青黄不接,人们需要食物;第①句写新妇采撷槐花;第②句写采回槐花做“麦饭”;第④句引用陆游诗句赞“麦饭”的清香。
故选D项。
5.(C)
【解析】画线句的意思是:
长征是不能走出重重包围的。
A、B项意思都是“长征能走出重重包围”,意思正好相反。
D项包含着能走出重重包围和走不出重重包围两层意思。
故选C项
6.
(1)溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
(2)树木丛生,百草丰茂。
(3)此中有真意,欲辨已忘言。
(4)转转不已,遂反溯流逆上矣。
(5)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
(6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(7)持节云中,何日遣冯唐?
(8)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
7.
(1)(A)【解析】首联对江村的描写是雨中烟雾迷蒙,而非A项的“炊烟和雾气”。
(2)(D)【解析】全诗呈现出一种清快明丽的风格,D项的“含蓄典雅”表述有误。
训练三
1.(C)
【解析】A项“荒谬”的“谬”应读作“miù”,“养精畜锐”的“畜”应写作“蓄”。
B项“狼籍”的“籍”应写作“藉”,“锲而不舍”的“舍”应读作“shě”。
C项全部正确。
D项“孱弱”的“孱”应读作“chán”,“进退唯谷”的“唯”应写作“维”。
2.(A)
【解析】A项“触目伤怀”指看到某种凄凉的景象心里感到悲伤。
用于此句不合语境。
3.(D)
【解析】A项语序不当,应将“深刻理解”与“全面感知”互换位置。
B项缺少主语,应删去第一个“在”和“中”。
C项语意重复,应删去“非常”。
D项没有语病。
4.(D)
【解析】观察选项,①或②句应为首句,①句中含有人称代词“他们”,不适合做首句,所以②为首句,排除B、C项。
①句的“这种看法”指的是④句中他们认为的内容,所以①句紧承④句,排除A项。
故选D项。
5.(C)
【解析】横线处要求选择喻体,本体是鹰,根据“准确而又快速”可知喻体应是“子弹”。
故选C项。
6.
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(2)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(3)所以动心忍性,曾益其所不能。
(4)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(5)为篱下,黄花开遍,秋容如拭。
(6)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(7)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(8)绝多生怪柏,悬泉瀑布。
7.
(1)(B)
(1)【解析】B项句子的意思是“官吏百姓前来诉讼的有七百多人”,句中“官吏”和“百姓”都是陈述的对象,不能拆开,正确划分应为:
吏人讼者/七百余人。
(2)①奇(对……感到惊奇)②及(等到)③悉(全,都)
(3)①名门望族见此害怕得发抖,都把黄昌称作神明
②以前的奸恶之人
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