广东省广州高山文化培训学校届九年级上学期期末考试化学试题解析版.docx

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广东省广州高山文化培训学校届九年级上学期期末考试化学试题解析版

广东省广州高山文化培训学校2015届九年级上学期期末化学试卷

一、选择题（共30小题，每小题3分，满分90分）

1．（3分）下列变化属于化学变化的是（）

A．酒精挥发B．煤气燃烧C．玻璃被打碎D．冰淇淋融化

2．（3分）下列物质的性质属于化学性质的是（）

A．铁具有银白色金属光泽

B．二氧化碳是无色无味的气体

C．一氧化碳有毒性

D．石墨是具有金属光泽的深灰色固体

3．（3分）下列气体能使带火星木条复燃的是（）

A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．氢气

4．（3分）下列说法不正确的是（）

A．铅笔不含铅B．生铁不含铁C．干冰不是冰D．水银不是银

5．（3分）与元素化学性质关系最密切的是原子的（）

A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数

6．（3分）下列实验操作中，正确的是（）

A．

倾倒液体B．

给液体加热C．

过滤浑浊的水D．

检查气密性

7．（3分）下列物质中属于纯净物的是（）

A．煤B．石油C．天然气D．冰水混合物

8．（3分）下列物质中，含有氧分子的是（）

A．水B．二氧化碳C．空气D．过氧化氢

9．（3分）在家中发现煤气（天然气或液化气）泄露，你首先应该做的是（）

A．立即关闭门窗，隔绝外界空气

B．立即开窗通风，断绝气源

C．立即在家中拨打电话通知煤气管理所

D．用明火查找漏气部位

10．（3分）下列符号即表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）

A．HB．C60C．02D．Cu

11．（3分）下列物质中，既有可燃性、又有还原性的化合物是（）

A．一氧化碳B．氢气C．木炭D．二氧化碳

12．（3分）下列各物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是（）

A．用氢气作燃料B．用氦气来充探空气球

C．用二氧化碳来灭火D．用焦炭来冶金工业

13．（3分）下列有关实验现象描述不正确的是（）

A．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量

B．红磷燃烧产生大量白雾

C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

D．镁条和稀盐酸反应放出大量的热

14．（3分）“酒驾”是当前热门话题之一．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的

化合价为（）

A．+2价B．+5价C．+6价D．+7价

15．（3分）“雪碧”是一种无色碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入少量紫色石蕊溶液中，然后再加热．溶液颜色的变化依次是（）

A．先变蓝后变紫B．先变红后变紫

C．变红后不再改变D．先变无色再变红

16．（3分）下列各物质的用途是利用其化学性质的是（）

A．干冰做制冷剂B．焦炭冶炼金属

C．活性炭作吸附剂D．石墨作润滑剂

17．（3分）吸烟有害健康，烟气中能与血红蛋白结合的有毒气体是（）

A．C02B．N2C．S02D．CO

18．（3分）世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑，“零碳”中的“碳”主要是（）

A．CO2B．COC．CD．C4

19．（3分）已知在一定的条件下，硝酸铵分解的化学方程式为：

5NH4NO3═2HNO3+XN2↑+9H2O根据质量守恒定律，判断系数x的值是（）

A．1B．2C．3D．4

20．（3分）下列关于水的说法不正确的是（）

A．用肥皂水可区分硬水和软水

B．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法净化水

C．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的

D．水和过氧化氢物质中都含有相同的元素

21．（3分）国际互联网报道，目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血，我国政府即将启动“酱油补铁工程”这里的铁是指（）

A．铁元素B．铁单质C．四氧化三铁D．氧化铁

22．（3分）当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层衰竭和温室效应，其中形成酸雨

的主要原因是人们向空气中大量排放了有害气体，它们主要是（）

A．CH4和COB．SO2和COC．CO和CO2D．SO2和NO2

23．（3分）某化合物完全燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质的组成中（）

A．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素

B．只含碳、氢元素

C．一定含碳、氢、氧三种元素

D．不含氧元素

24．（3分）除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳的方法是（）

A．点燃B．通入澄清的石灰水

C．通过灼热的碳层D．通过灼热的氧化铜

25．（3分）将等容量、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡．然后同时迅速放入点燃的等质量的红磷和木炭（如图所示），使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（）

A．指针向右偏B．指针向左偏

C．仍处于平衡状态D．指针先向左偏，后向右偏

26．（3分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

对该反应，下列描述正确的是（）

物质甲乙丙丁

反应前物质/g20m2020

反应后物质/g2待测3226

A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：

16：

13

B．乙在该反应中一定是催化剂

C．待测质量一定为4g

D．该反应是分解反应

27．（3分）为了防止钢铁制品锈蚀，下列措施不正确的是（）

A．将使用后的铁锅洗净擦干

B．用洗洁精将铁制品表面膜洗净后放置

C．在车船表面喷油漆

D．在铁制品表面镀上一层其它耐腐蚀的金属

28．（3分）下列化学方程式书写正确的是（）

A．Mg+O2

MgO2B．Al+HCl═AlCl3+H2↑

C．Fe+CuCl2═FeCl2+CuD．Cu+HCl═CuCl2+H2↑

29．（3分）社会上一些不法分子用铜锌合金（颜色与黄金相似，俗称黄铜）来冒充黄金进行诈骗活动，为了鉴别黄铜和黄金，以下方法可行的是（）

A．观察颜色B．加硝酸银溶液C．磁铁吸引D．称量质量

30．（3分）将质量相等的A、B、C三种金属，分别放入三份质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，根据图中所提供的信息，得到的结论正确的是（）（已知：

A、B、C在生成物中均为+2价）

A．反应速率最大的是AB．放出H2的质量是A＞B＞C

C．相对原子质量是A＞B＞CD．金属活动性顺序是A＞B＞C

二、解答题（共9小题，满分42分）

31．（5分）在H、O、C、N、Al、Ca六种元素中，选择适当的元素，写出符合下列要求的化学式或元素符号．

（1）在人类生命活动中最重要的单质是．

（2）相对分子质量最小的氧化物是．

（3）可导致温室效应的是．

（4）汽水中含有的一种酸是．

（5）人体中含量最高的金属元素是．

32．（6分）化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，请用化学符号表示：

（1）2个过氧化氢分子．

（2）

表示的粒子．

（3）2个氮原子．

（4）氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价．

（5）2个硫酸根离子．

（6）3个氯离子．

33．（5分）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．它由种元素组成，每个分子共含有个原子，其相对分子质量是，碳元素的质量分数是，60g醋酸中含碳元素的质量是g．

34．（6分）久盛石灰水的试剂瓶壁常会形成一层白膜，白膜的主要成分是（填名称），形成白膜的原因是（用化学方程式表示）．这层白膜用水不能洗去，应用洗去（填名称），反应化学方程式．

35．（2分）日常生活中，灭火的方法很多，下列实例各自采用的原理是：

（1）炒菜时油锅着火了，盖上锅盖的原理是：

．

（2）菜炒熟了，关掉阀门的原理是：

．

36．（4分）为了减少汽车尾气对空气的污染，目前部分汽车已使用天然气代替汽油作燃料，以减少对空气的污染．

（1）写出天然气燃烧的化学方程式．

（2）天然气的主要成分若是出现在煤矿井里，达到一定浓度，遇明火就会发生爆炸，为了防止瓦斯爆炸，煤矿的矿井里必须采取、．

37．（3分）工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液来划线，划过的地方出现一道红色的线，你知道其中的原理吗？

请用化学方程式表示，该反应的基本类型是．

38．（4分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．

请回答下列问题：

（1）该反应的化学方程式为．

（2）分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条）

宏观方面

微观方面．

39．（7分）某铁合金5.8g，与足量的稀硫酸充分反应，得到0.2g的氢气．请计算：

（1）该合金中铁的质量是多少克？

（2）该合金是生铁还是钢？

（已知：

生铁的含碳量是2%﹣4%，钢的含碳量是0.03%﹣2%）

三、实验探究（28分）

40．实验室常用下列装置，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出上述标号仪器的名称①；②．

（2）甲同学做木炭与氧化铜反应的实验时，所选的装置（填序号），需在酒精灯火焰上加网罩的目的是，；反应的化学方程式；若用该装置在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，则收集装置分别是或（填序号），反应的化学方程式是．若用排水法收集氧气，G装置装满水，气体从端通入．

（3）乙同学要制取二氧化碳，请你帮他选择的发生装置分别是或（填序号），收集装置是（填序号），验满此气体的方法是．

（4）丙同学用锌和稀硫酸反应制取氢气，他选择C装置作为制取氢气的发生装置，该装置最大的优点是，反应化学方程式是，用G装置收集氢气，氢气从b端进入，那么，G装置应如何放置．

41．（8分）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．

【作出猜想】

猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是．

【查阅资料】

（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．

（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．

【设计与实验】

小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验试管1试管2试管3

实验操作

实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色

【结论与解释】

（1）小聪得到的结论是猜想正确．

（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是．

【知识运用】

将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行．若能进行，

请你写出反应的化学方程式．

广东省广州高山文化培训学校2015届九年级上学期期末化学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共30小题，每小题3分，满分90分）

1．（3分）下列变化属于化学变化的是（）

A．酒精挥发B．煤气燃烧C．玻璃被打碎D．冰淇淋融化

考点：

化学变化和物理变化的判别．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答：

解：

A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

B、煤气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．

C、玻璃被打碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

D、冰淇淋融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．

点评：

本题难度不大

，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

2．（3分）下列物质的性质属于化学性质的是（）

A．铁具有银白色金属光泽

B．二氧化碳是无色无味的气体

C．一氧化碳有毒性

D．石墨是具有金属光泽的深灰色固体

考点：

化学性质与物理性质的差别及应用．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

解答：

解：

A、铁具有银白色金属光泽，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

B、二氧化碳是无色无味的气体，不需要通过化学反应才能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

C、一氧化碳有毒性、，需要通过化学变化就能表现出来，属于化学性质，故选项正确．

D、石墨是具有金属光泽的深灰色固体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

故选C．

点评：

本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

3．（3分）下列气体能使带火星木条复燃的是（）

A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．氢气

考点：

氧气的化学性质．

专题：

氧气、氢气的性质与用途．

分析：

A、从氮气不能支持燃烧去分析；

B、从二氧化碳不能支持燃烧去分析；

C、从氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃去分析；

D、从氢气能燃烧，但不能持燃烧去分析．

解答：

解：

A、氮气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃；故错误；

B、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃；故错误；

C、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；故正确；

D、氢气能燃烧，但不能持燃烧，不能使带火星的木条复燃；故错误；

故答案为：

C．

点评：

本题难度不大，主要考查了氧气能支持燃烧这一性质，能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法．

4．（3分）下列说法不正确的是（）

A．铅笔不含铅B．生铁不含铁C．干冰不是冰D．水银不是银

考点：

物质的元素组成；生铁和钢．

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：

根据已有的物质的成分机械牛分析解答．

解答：

解：

A、铅笔芯是石墨和粘土的混合物，不含有铅，正确；

B、生铁是铁和碳的合金，含有铁，错误；

C、干冰是固体二氧化碳，不是冰，正确；

D、水银是金属汞，不是银，正确；

故选B．

点评：

掌握常见的物质的组成是正确解答本题的关键．

5．（3分）与元素化学性质关系最密切的是原子的（）

A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数

考点：

核外电子在化学反应中的作用．

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：

根据已有的知识进行分析解答，与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，据此解答．

解答：

解：

与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，观察选项，故选D．

点评：

本题考查了原子核外电子的作用，完成此题，可以依据已有的知识进行．

6．（3分）下列实验操作中，正确的是（）

A．

倾倒液体B．

给液体加热C．

过滤浑浊的水D．

检查气密性

考点：

液体药品的取用；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性．

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

A、根据液体药品的取用，拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处，即可判断正误；

B、根据加热液体的量不能超过试管容积的13，否则加热时液体可能溅出和加热用酒精灯的外焰，进行分析解答；

C、C、过滤操作中注意事项较多，可总结为：

一贴二低三靠，即滤纸紧贴漏斗内壁、液面低于滤纸边远、滤纸边缘低于漏斗边缘、烧杯尖嘴靠在玻璃榜上、玻璃棒下端靠在三层滤纸的中间、漏斗下端靠在烧杯的内壁上；

D、实验室制取气体前一定要先检查装置的气密性，正确的操作为：

连接好装置，将导管的另一端伸入水中，用手捂住试管看是否出现气泡．

解答：

解：

A、图中取用液体药品时，瓶塞没有倒放；故此实验操作错误；

B、图中加热液体的量已经超过试管容积的

，故此实验操作错误；

C、过滤操作中没有使用用玻璃棒引流，故此实验操作错误；

D、检查装置气密性的方法一般为：

连接好装置，将导管的另一端伸入水中，用手捂住试管看是否出现气泡，故此实验操作正确；

故选D．

点评：

此题重点考查在实验中的一些基本操作．对于药品的取用、药品的加热、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸．

7．（3分）下列物质中属于纯净物的是（）

A．煤B．石油C．天然气D．冰水混合物

考点：

纯净物和混合物的判别．

专题：

物质的分类．

分析：

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子

解答：

解：

A、煤中含有碳、硫等物质，属于混合物，故A错；

B、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物，故B错；

C、天然气主要成分是甲烷，还含有其它杂质，属于混合物，故C错；

D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故D正确．

故选D．

点评：

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

8．（3分）下列物质中，含有氧分子的是（）

A．水B．二氧化碳C．空气D．过氧化氢

考点：

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：

由题意，含有氧分子的为氧气或空气．

解答：

解：

A、水中含有氧元素，而无氧气分子，故A不符合题意；

B、二氧化碳中含有氧元素，而无氧气分子，故B不符合题意；

C、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故C符合题意；

D、过氧化氢中含有氧元素，而无氧气分子，故D不符合题意．

故选：

C．

点评：

了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．

9．（3分）在家中发现煤气（天然气或液化气）泄露，你首先应该做的是（）

A．立即关闭门窗，隔绝外界空气

B．立即开窗通风，断绝气源

C．立即在家中拨打电话通知煤气管理所

D．用明火查找漏气部位

考点：

防范爆炸的措施．

专题：

化学与生活．

分析：

以根据安全常识及物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．例如，打开门窗通风可以使煤气及时地扩散出去．

解答：

解：

A、关闭门窗不能使煤气尽快散失，很容易使人中毒，故此选项错误．

B、打开门窗使煤气尽快散失，并切断绝气源，故此选项正确．

C、拨打电话通知煤气管理所时由于会产生电火花容易导致爆炸的发生，故此选项错误．

D、用明火查找漏气位置更容易发生爆炸，故此选项错误．

故选B．

点评：

解答本题要充分了解物质的性质，只有掌握了物质的性质才能找到解决问题的正确方法．

10．（3分）下列符号即表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）

A．HB．C60C．02D．Cu

考点：

化学式的书写

及意义；元素的符号及其意义．

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

解答：

解：

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

B、该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．

C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．

D、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一物质，故选项符合题意．

故选D．

点评：

本题难度不是很大，考查学生对元素符号的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

11．（3分）下列物质中，既有可燃性、又有还原性的化合物是（）

A．一氧化碳B．氢气C．木炭D．二氧化碳

考点：

一氧化碳的化学性质；单质和化合物的判别．

专题：

碳单质与含碳化合物的性质与用途．

分析：

根据氢气、一氧化碳既具有可燃性，又具有还原性，二氧化碳不能燃烧，不具有还原性，结合由不同种元素组成的纯净物是化合物，进行分析判断．

解答：

解：

A、一氧化碳既具有可燃性，又具有还原性，且是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项正确．

B、氢气既具有可燃性，又具有还原性，但氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误．

C、木炭既具有可燃性，又具有还原性，但木炭是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误．

D、二氧化碳不能燃烧，不具有还原性，故选项错误．

故选：

A．

点评：

本题难度不大，掌握氢气与一氧化碳等的化学性质（既具有可燃性又具有还原性）、化合物的特征等是正确解答本题的关键．

12．（3分）下列各物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是（）

A．用氢气作燃料B．用氦气来充探空气球

C．用二氧化碳来灭火D．用焦炭来冶金工业

考点：

化学性质与物理性质的差别及应用．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

解答：

解：

A、用氢气作燃料是利用了氢气的化学性质﹣﹣具有可燃性；

B、用氦气来充探空气球主要是利用了氦气的物理性质﹣﹣密度对空气小．

C、用二氧化碳灭火是既利用了二氧化碳的物理性质﹣﹣密度比空气大，又利用了二氧化碳的化学性质﹣﹣不能燃烧，不支持燃烧；

D、用焦炭冶金是利用了焦炭的化学性质﹣﹣具有还原性；

故选C．

点评：

本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．

13．（3分）下列有关实验现象描述不正确的是（）

A．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量

B．红磷燃烧产生大量白雾

C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

D．镁条和稀盐酸反应放出大量的热

考点：

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．

专题：

实验现象的观察和记录．

分析：

A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据镁条和稀盐酸反应的现象进行分析判断．

解答：

解：

A、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，故选项说法正确．

B、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．

D、镁条和稀盐酸反应放出大量的热，故选项说法正确．

故选：

B．

点评：

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现

象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

14．（3分）“酒驾”是当前热门话题之一．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（）

A．+2价B．+5价C．+6价D．+7价

考点：

有关元素化合价的计算．

专题：

化学计算；结合课本知识的信息；有关化学式的计算．

分析：

根据化学式为K2Cr2O7，利用K、O元素的化合价及化合物中