初中化学自然界的水单元复习精析二.docx
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初中化学自然界的水单元复习精析二
自然界的水单元复习(精析)二
1、下列图中,“○”和“●”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是(C)
A、
(图中有两种物质的分子,分别为两个●构成的分子、两个○构成的分子,所示物质为混合物)
B、
(图中有一种物质的分子,为两个同种的○构成的分子,所示物质为是单质)
C、
(图中有一种物质的分子,为不同种的1个○、1个●构成的分子,所示物质为是化合物)
D、
(图中有两种物质的分子,分别为两个●构成的分子、两个●和1个○构成的分子,所示物质为混合物)
2、下列化学用语书写正确的是(BC)
A、两个氧分子2O(表示多个分子,就在化学式前加上相应的数字,如两个氧分子可表示为2O2)
B、三个二氧化硫分子3SO2
C、水中氧元素的化合价为H2
(在元素的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,且数字1不能省略)
D、一个钙离子Ca+2(在元素符号右上角,标出该离子所带的正、负电荷数,数字在前,正负符号在后;带1个电荷时,1要省略;表示多个离子,在离子符号前加上相应的数字)
3、下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是(C)
A、水、空气(水是由一种物质组成的;空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质)
B、自来水、氧气(自来水的主要成分是水,还含有其它物质;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质)
C、矿泉水、冰水混合体(矿泉水的主要成分是水,但还含有大量的矿物质;而冰和水是同一物质,只是状态不同,冰水混合体是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物)
D、高锰酸钾、双氧水(高锰酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物;双氧水是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物)
4、下列物质化学式书写正确的是(C)
A、铝:
AL(金属直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Al;第二个字母小写)
B、氯化钾:
KCl2(钾元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为KCl)
C、硫酸铜:
CuSO4(铜元素显+2价,硫酸根显-2价)
D、四氧化三铁:
O4Fe3(Fe3O4,即金属元素符号在前,非金属元素称号在后)
5、下列对化学用语的表述正确的是(B)
A、2O--表示两个氧元素(表示多个该原子,就在元素符号前加上相应的数字)
B、2N2--表示两个氮气分子(表示多个该分子,就在化学式前加上相应的数字)
C、Ca2+--表示钙元素显+2价(在元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后;带1个电荷时,1要省略)
D、FeSO4--表示硫酸铁(硫酸亚铁;Fe2(SO4)3-表示硫酸铁)
6、下列有关的叙述正确的是(D)
A、硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为-3价(铵根显+1价,氢元素显+1价,铵根中氮元素的化合价是-3价;硝酸根显-1价,氧元素显-2价,硝酸根中氮元素的化合价是+5价)
B、在原子里质子数等于中子数(质子数一般不等于中子数)
C、氢气中氢元素的化合价为+1价(单质中元素的化合价为0)
D、在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子(在化学变化中,分子可分,而原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子)
7、今年世界各国频发地震。
为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:
①煮沸(通过加热煮沸,杀死水中病菌以便饮用)②消毒(利用消毒杀菌剂杀死水中病菌)③过滤(除去水中不溶性固体物质)④自然沉降(通过静置,把水中不溶性固体与水初步分离),合理处理的顺序是(D)
A、③①②④B、②④③①C、④③①②D、④③②①
8、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是(C)
①H ②Fe2+③
④P2O5 ⑤KClO3
A、表示物质组成的化学式的有①④⑤(H2表示氢气的化学式)
B、④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子(化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,P2O5中的“5”表示1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子)
C、表示阳离子的有②③(Fe2+、Mg2+,每个离子都带2个单位的正电荷,属于阳离子)
D、⑤中氯元素的化合价为-1(钾元素显+1价,氧元素显-2价,氯元素的化合价是+5价)
9、下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(D)
A、钢、氧化镁、空气(钢是合金,属于混合物;氧化镁属于氧化物;空气属于混合物)
B、氮气、氧气、牛奶(氮气是单质;氧气是单质;牛奶属于混合物)
C、焊锡、水、果汁(焊锡是合金,属于混合物;水是氧化物;果汁属于混合物)
D、金刚石、冰水、矿泉水(金刚石属于单质;冰水属于氧化物;矿泉水属于混合物)
10、“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。
下列做法中不符合这一主题的是(B)
A、严格监管农药和化肥的使用(能减少水体污染)
B、富含氮、磷的生活污水直接排放(会造成水体富营养化,造成水体污染)
C、对水源地和自然保护区的水体严格保护(有利于保护水资源)
D、农田灌溉使用喷灌、滴灌技术(能节约用水)
11、“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体。
下面有关“超临界水”的说法正确的是(B)
A、它是混合物(超临界水是水的一种状态,不是新物质,所以仍然是纯净物)
B、它的分子之间有间隔
C、它是一种不同于水的物质(它是水的一种状态)
D、它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成(超临界水的一个分子中含有2个氢原子和1个氧原子)
12、对于下列化学用语,有关说法正确的是(B)
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④
⑤
A.①可表示两个氮原子(表示氮气;或1个氮气分子)
B.③中硫元素的化合价为+4
C.②和⑤均表示阳离子(⑤表示阴离子F-)
D.④和⑤表示的微粒化学性质相同(最外层的电子数不同,化学性质不同)
13、“嫦娥一号”探月卫星的任务之一是测定氧、硅、镁、铝、钙、铁、钛、钠、锰、铬、钾、钍、铀、镧等十四种元素在月球的分布情况,请填空:
(1)铝的元素符号是Al;
(2)铬(Cr)的化合价为+3,其硫酸盐的化学式为Cr2(SO4)3;(Cr化合价为+3,SO4化合价是-2,用最小公倍数法可求出它们绝对值的最小公倍数为6,求出铬原子的个数为2,硫酸根个数为3;将正价的元素符号写在左边,负价的元素符号写在右边;在元素符号右下角标上原子、原子团个数;要注意当原子团个数不为1时,要给原子团符号加括号,在括号的右下角标出原子团的个数)
(3)请写出由上述元素形成的一种单质,并说明其用涂O2,能支持燃烧。
(金属、固态非金属和稀有气体,直接用元素符号表示;而氧气、氢气、氮气等双原子分子要在元素符号右下角加2;如铁Fe,用于制造机器,建筑楼房等)
14、水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)通过电解水实验,可以知道水是由氢、氧元素组成。
(通过电解水实验得到了氢气和氧气,可以知道水是由氢、氧元素组成;实质上是根据质量守恒定律)
(2)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用肥皂水鉴别水是硬水还是软水;在日常生活中通过煮沸的方法来降低水的硬度。
(遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,产生的泡沫多的是软水)
(3)自来水常用氯气杀菌消毒。
氯气与水发生反应的化学方程式为Cl2+H2O=HCl+X(X表示次氯酸),则次氯酸的化学式是HClO。
(由质量守恒定律,反应前后原子种类、数目均不变。
反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1,反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、0。
则每个次氯酸分子由1个氢原子、1个氯原子和1个氧原子构成)
15、如图所示是有关水的两个重要实验。
请填空:
(1)实验I中水发生了物理(选填“物理”或“化学”,下同)变化,实验Ⅱ中水发生了化学变化。
(根据是否生成新物质来分析:
前者是水的三态变化;后者是水的电解,生成了氢气和氧气)
(2)实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子本身没有(选填“有”或“没有”,下同)发生变化,水分子间的间隙有发生变化。
(实验Ⅰ中由水变成水蒸气,又由水蒸气变成水的过程中,水分子种类没有改变,只是水分子间隙发生了改变)
(3)实验Ⅱ中所发生化学变化的文字表达式为水通电
氢气+氧气,反应类型是分解反应;试管b中收集的气体可以使带火星的木条复燃,当a中气体的分子数目为n时,b中气体分子数为0.5n。
(提示:
相同条件下气体的体积和分子个数成正比)(“一变多”,属于分解反应;连接电源负极的试管中产生的是氢气,连接电源正极的试管中产生的是氧气;氢气的体积为氧气体积的2倍;氢分子个数为氧分子个数的2倍)
16、水是生命之源.下列有关水的说法错误的是(C)
A、肥皂水可区分硬水和软水(用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水)
B、活性炭可除去水中的异味(活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等)
C、过滤可除去水中的可溶性杂质(过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法)
D、蒸馏可降低水的硬度(在生活中是加热煮沸;在实验室中是蒸馏)
17、下列有关水的说法正确的是(B)
A、水是由一个氧原子和两个氢原子构成的(一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的)
B、用肥皂水可区分软水与硬水(泡沫多的是软水,少的是硬水)
C、水是由氢元素和氧元素构成的(水由氢氧两种元素组成,而不是构成)
D、过滤可以使水净化为纯净物(水本身就是纯净物)
18、关于电解水实验的说法中正确的是(B)
A、实验证明水是由氢气和氧气组成的(电解水生成氢气和氧气;氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的;该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的)
B、电解水时在正极产生氧气
C、水中氢氧元素的质量比为2:
1(氢、氧元素的质量比2:
16=1:
8)
D、水分子是由氢分子和氧原子构成的(分子是由原子构成的,水分子中不能含有氢分子)
19、小明同学依据描述书写的化学符号:
①两个氮分子2N2;(表示多个该分子,就在化学式前加上相应的数字)
②由三个氧原子构成的臭氧分子3O;(标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;由三个氧原子构成的臭氧分子表示为O3)
③粒子结构示意图
表示的粒子S;(核内质子数小于核外电子数,表示硫离子S2-)
④保持过氧化氢化学性质的最小粒子H2O2;(过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,就由H2O2分子保持它的化学性质)
⑤导电性最好的金属Ag;(导电、导热性最好的金属是银)
⑥显+2价的镁元素Mg2+。
(在元素的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后)
其中正确的是(A)
A、①④⑤B、②④⑤C、①③⑤D、①④⑥
20、对“H2O”涵义的叙述,正确的是(A)
A、水是由氢元素和氧元素组成的
B、一个水分子含有两个氢元素和一个氧元素(分子是由原子构成的,一个水分子含有两个氢原子和一个氧原子)
C、水是由一个氢原子和一个氧原子构成的(宏观的物质水中有许多的氢原子、氧原子)
D、水含有体积比为2:
1的氢气和氧气(水是一种纯净物,不含氢气和氧气)
21、活性炭能净水,主要是因为它具有(C)
A、难溶性 B、稳定性
C、吸附性(活性炭结构疏松多孔,有吸附性,能吸附色素异味)
D、可燃性
22、含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,消除30%的氮氧化物,成为治理雾霾的新型材料。
二氧化钛中钛元素的化合价为(D)
A、+1B、+2C、+3D、+4
分析:
根据化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显-2,设钛元素的化合价为x,
x+(-2)×2=0,x=+4。
23、下列用排水法收集氢气并检验纯度时,正确的实验操作顺序是(A)
①用拇指堵住试管口,管口向下,靠近火焰,移开拇指
②用排水法收集氢气
③声音很小,表明氢气已纯净
④听到尖锐的爆鸣声,就表明氢气不纯,需要再收集,再检验。
A、②①④③B、①②④③C、②①③④D、①②③④
分析:
用排水法收集氢气并检验纯度时:
用排水法收集氢气,用拇指堵住试管口,管口向下(氢气的密度比空气小),靠近火焰,移开拇指,若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验;需要再检验时,用拇指堵住试管口一会儿,等试管中的氢气的火焰熄灭后再检验,以防止发生爆炸;若声音很小,表示氢气已纯净。
24、分类是研究物质的常用方法。
下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是(B)
A、红磷(红磷属于单质)
B、干冰(干冰是由碳元素和氧元素组成,属于氧化物)
C、氯酸钾(氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成,属于化合物)
D、食盐水(食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物)
分析:
X属于单质;Y属于化合物;Z属于氧化物。
25、下列各组符号中均既有宏观意义又有微观意义的一组是(D)
A、H2、2H(当元素符号前面加上数字就只有微观意义,表示几个原子,2H只表示2个氢原子)
B、O、2O2(当化学式前面加上数字就只有围观意义,表示几个分子,2O2只表示2个氧分子)
C、2H、2O2(2H只表示2个氢原子,2O2只表示2个氧分子)
D、H、O2(H宏观上可表示氢元素,微观上表示一个氢原子;O2宏观上表示氧气,微观上表示一个氧分子)
26、下列方法能使海水转化为饮用水的是(C)
A、过滤(过滤只能除去不溶性杂质)
B、静置(静置只是将不溶性杂质沉降)
C、蒸馏(蒸馏能将海水中的杂质全部除尽,得到纯净水,可以饮用)
D、吸附(吸附只是将水中的颜色、异味去除)
27、世界卫生组织(WHO)将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。
实验测得该氧化物中R与0的质量比为71:
64,RO2的化学式为(B)
A、CO2B、ClO2C、SO2D、NO2
分析:
设R的相对原子质量是x,有
x:
32=71:
64
x=35.5
因为Cl的相对原子质量是35.5,则RO2的化学式为ClO2。
28、重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。
下列说法正确的是(B)
A、K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7(钾元素显+1价,氧元素显-2价,铬元素的化合价是+6价)
B、K2Cr2O7中铬元素与氧元素的质量比为13:
14(铬、氧元素的质量比为(52×2):
(16×7)=13:
14)
C、C2H5OH中氧元素的质量分数最大(碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):
(1×6):
16=12:
3:
8,碳元素的质量分数最大)
D、酒精是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成(1个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,酒精是由酒精分子构成的)
29、元素R的氧化物的化学式为R2O3,若R的化合价不变,则下列化学式错误的是(C)
A、R2(SO4)3(硫酸根的化合价是-2,可以求出R的化合价是+3)
B、R(NO3)3(硝酸根的化合价是-1,可以求出R的化合价是+3)
C、RCl2(氯元素的化合价是-1,可以求出R的化合价是+2)
D、R(OH)3(氢氧根的化合价是-1,可以求出R的化合价是+3)
分析:
在R2O3中,氧元素的化合价是-2,根据在化合物中元素的化合价代数和为零,可以求出R的化合价是+3。
30、下列化学用语书写正确的是(C)
A、三个二氧化硫分子:
2SO3(3SO2) B、两个氧分子:
2O(2O2 )
C、Co元素的化合价:
Na
O2 D、一个铝离子:
Al+3(Al3+)
分析:
化合物的化学式书写:
显正价的元素符号写在左边,显负价的写在右边;化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;
单质的化学式的书写:
在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。
化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。
离子符号书写:
元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。
元素化合价的书写:
在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。
31、下列化学用语书写正确的是(B)
A、氧化铁FeO(氧化铁是由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素组成的,其化学式为Fe2O3)
B、2个氢分子2H2(表示多个该分子,就在化学式前加上相应的数字)
C、镁离子Mg+2(在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;镁离子可表示为Mg2+)
D、氨中氮元素的化合价NH3中N为+3(氢元素显+1价,氮元素的化合价是-3)
32、关于SO2、CO2、NO2三种物质,下列说法错误的是(A)
A、都含氧分子(三种物质为纯净物,不可能还含有其他物质的分子)
B、都是化合物(每种纯净物中都含两种元素,属于化合物)
C、都含氧元素
D、都是氧化物(每种纯净物中都含两种元素,且其中一种元素是氧元素,属于化合物)
33、类推的思维方法在化学学习中应用广泛。
例如:
水(H2O)→过氧化氢(H2O2);氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。
由此可推断过氧化钙的化学式为(C)
A、Ca2OB、Ca2O2C、CaO2D、CaO3
分析:
水的化学式为H2O,过氧化氢的化学式为H2O2,可知过氧化氢的分子比水分子多一个氧原子;
氧化钠的化学式为Na2O,过氧化钠的化学式为Na2O2,可知过氧化钠的分子比氧化钠的分子多一个氧原子;
同理,过氧化钙的分子比氧化钙的分子多一个氧原子,由氧化钙的化学式为CaO,得过氧化钙的化学式可表示为CaO2。
34、乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感.下列有关乙硫醇的说法不正确的是(C)
A、乙硫醇的相对分子质量为62(12×2+1×6+32=62)
B、硫元素的质量分数的计算式是
C、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为 2:
6:
1(乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是24:
6:
32)≠2:
6:
1;2:
6:
1是C、H、S三种原子的个数比)
D、在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏(乙硫醇易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏)
35、通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。
图1是某陨石样品中各种元素含量的比例图.
(1)陨石中含3种非金属元素,其中含有量最多的是氧元素。
(根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类:
金属元素名称一般有“金”字旁;固态非金属元素名称有“石”字旁;气态非金属元素名称有“气”字头)
(2)钠离子的结构示意图如图2,则X=11。
(钠离子是钠原子失去一个电子形成的,故x=2+8+1=11)
(3)此陨石样品中不可能含有的化合物是A。
(此陨石样品中没有C元素,不可能含有的化合物是CaCO3)
A、CaCO3 B、K2SO4 C、Al2O3 D、SiO2
36、
(1)4月26日,全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产。
①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。
能闻到香味说明C。
A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子可以分成原子(嗅到香味说明分子在不断运动,麦芽香分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,使人感觉到了香味,说明分子的不断运动)
②啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。
该变化属于化学变化(选填“物理”或“化学”),酵母的作用是催化剂。
(麦芽汁转化为酒精和二氧化碳,有新物质生成,是化学变化;“酵母”在此变化中是“魔术师”,它的作用是将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳,而它本身在化学反应前后并没发生变化,它是催化剂)
③啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水。
实验室常用肥皂水试剂区别软水和硬水。
(硬水加入肥皂产生的泡沫很少;软水加入肥皂产生的泡沫多)
④啤酒呈微酸性,过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉。
测定啤酒的酸碱度可用pH试纸。
(用PH试纸可测定溶液的酸碱度)
⑤啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒,原因是防止温度升高,气体溶解度减小,CO2气体溢出,使瓶内压强变大,导致瓶子爆裂。
(二氧化碳气体的溶解度度随温度升高减小)
(2)去年入秋以来,我市干旱少雨。
在农业生产上,用0.1%的氯化钙溶液以1:
1浸种5~6小时后播种,可以提高种子在干旱条件下的出芽率。
①欲配制20kg0.1%的氯化钙溶液浸种,需要氯化钙0.02kg。
(20×0.1%)
②以工业碳酸钙(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产氯化钙的主要流程如下。
碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,向溶液B中加入稀盐酸的作用是除去过剩的Ca(OH)2并转化为CaCl2。
37、如图所示是实验室电解水的简易装置示意图。
(1)接通直流电源后,甲试管产生的是氧气,乙试管产生的是氢气;A极为正极,B极为负极。
(甲试管产生的气体体积小,是氧气,为电源的正极;乙试管产生的气体体积大,为氢气,为电源的负极)
(2)甲试管与乙试管内气体的体积比为1:
2。
(在电解水实验时,氧气与氢气的体积比为:
1:
2)
(3)检验甲试管内气体的方法是用带火星的木条检验,观察木条是否复燃。
(氧气能支持燃烧)
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