质监学院.docx
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质监学院
机械设计制造及其自动化专业人才培养方案
一、专业介绍
该专业前身为河北大学汽车工程系,始建于1993年。
专业培养方向是汽车方向。
现拥有机械基础实验室、电工电子实验室、汽车实验室、创新实验室、金工实习基地及课外实习基地等。
机械基础实验室能够完成机械制图、机械零件、机械原理、互换性与技术测量、液压等课程的实验内容;电工电子实验室主要以电子、电气、检测试验台为主,能够完成电气电子类、传感器类、控制类课程的实验内容;汽车实验室能够完成汽车构造、汽车发动机测试、汽车电器与电子、汽车结构检测等实验内容;金工实习基地主要拥有各类普通及数控加工机床,焊机等,为学生提供冷、热加工等生产实践的场所;创新实验室为学生开展课外实习实践活动、大学生竞赛等提供良好的实验条件。
二、培养目标
本专业培养具有宽厚的专业基础知识与较强的应用能力,能在机械设计、制造、电子技术及计算机应用、汽车等工业生产第一线和相关科研机构从事机械及汽车专业领域内的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面工作,适应社会经济发展和现代制造技术发展,具有较强工程实践能力和工程创新意识及终身学习能力的德、智、体、美全面发展的高素质、创新型工程技术人才。
三、培养要求
本专业的学生在系统学习完基础课程、专业基础课程及专业课程后应该具备以下基本能力:
1.身心素养方面
具备良好的心理素质,健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌,具有良好的政治觉悟、思想道德、社会公德和职业道德,掌握科学锻炼的基本技能和方法,身心健康,毅力顽强,达到大学生体育合格标准,具有初步的军事理论和国防知识。
2.知识结构方面
具有科学严谨、勤奋踏实的学风和实干创新的精神,具有扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及文字表达能力;具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力,具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
3.专业能力方面
系统掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、企业管理等基础知识;具有本专业必需的机械制图、设计计算、实验研究、工艺操作与文献检索等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
四、标准修业年限:
四年
五、授予学位:
工学学士学位
六、毕业学分学时要求
课程类型
课组名称
修读
方式
理论教学
实践教学
学分
合计
学时
合计
学分
学时
学分
学时
通识教育课
通识通修
必修
36
692
7
68/16周
43
760/16周
通识通选
选修
12
204
6
18
204
学科基础课
学科基础必修
必修
41
697
2
84
43
781
学科基础选修
选修
9
153
3
34/2周
12
187/2周
跨学科选修
选修
3
51
3
51
专业发展课
专业核心
必修
18
305
13
28/16周
31
333/16周
学术研究
选修
10
170
10
34/7周
20
204/7周
就业创业
选修
总计
129
2272
41
248/41周
170
2520/41周
毕业总学分
170
七、课程设置及教学进程计划表
机械设计制造及其自动化专业课程设置及教学进程计划表
课程类型
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
通识通修课
理论
310001
思想道德修养与法律基础
2.5
42
查
2.5
310002
马克思主义基本原理
2.5
42
考
2.5
310004
中国近现代史纲要
2
34
查
2
310005
形势与政策
2
34
查
2
310008
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
85
查
5
320001
大学英语1
3
50
考
3
320002
大学英语2
3
50
考
3
320003
大学英语3
3
50
考
3
320004
大学英语4
3
50
考
3
341003
大学计算机基础Ⅰ-C
2
34
考
2
330001
大学体育1
1
34
查
1
330002
大学体育2
1
34
查
1
330003
大学体育3
1
34
查
1
330004
大学体育4
1
34
查
1
920001
大学语文
3
51
查
3
00S100
军事理论
1
34
查
1
实践
31S001
思想政治课社会实践
2
34
查
2
341006
大学计算机基础Ⅰ-C上机
1
34
查
1
00S100x
军事训练
0
2周
查
0
320001
大学英语网络自主学习1
1
3.5周
查
1
320002
大学英语网络自主学习2
1
3.5周
查
1
320003
大学英语网络自主学习3
1
3.5周
查
1
320004
大学英语网络自主学习4
1
3.5周
查
1
小计
43
760
/16周
12
12
5
10
2
2
修读要求
共修读43学分,其中实践环节修读7学分
通识通选课
理论
人文科学与艺术类(含艺术类限定性选修课)
社会科学与行为科学类
自然科学与现代科学技术类
生物科学与医学类
就业创业与国防教育类(含就业指导类限定性选修课)
实践
第二课堂素质拓展与就业创业实践
修读要求
最低修读18学分,其中实践环节至少修读6学分,理论环节至少修读12学分。
理论环节要求每类课组的课程至少修读2学分,包括1门艺术类限定性选修课和1门就业指导类限定性选修课。
学科基础必修课
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
910006
大学数学C(高等数学Ⅰ-1)
5
85
考
5
910007
大学数学C(高等数学Ⅰ-2)
5
85
考
5
910015
大学数学C(概率统计Ⅱ)
3
51
考
3
910013
大学数学C(线性代数Ⅲ)
2
34
考
2
150131
画法几何与机械制图
4
68
考
4
341011
大学计算机基础Ⅱ-C(C语言程序设计)
2
34
考
2
151400
普通物理
4
68
考
4
150132
理论力学
4
68
考
4
150133
材料力学
4
68
考
4
150134
机械原理
4
68
考
4
150139
电工与电子技术
4
68
考
4
实践
341017
大学计算机基础Ⅱ-C(C语言程序设计上机)
1
34
查
1
151402
普通物理实验
0.5
17
查
0.5
S150133sy
材料力学实验
0
8
查
0
151403
机械原理实验
0.5
17
查
0.5
S150139sy
电工与电子技术实验
0
8
查
0
小计
43
781
9
8
13.5
8.5
4
修读要求
共修读43学分,其中实践环节修读2学分;修读有匹配实验课的理论课程需同时修读其相应实验课程。
学科基础选修课
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
150143
材料成型技术基础
2
34
考
2
150148
模具设计
2
34
查
2
150145
单片机原理及应用
2
34
考
2
150146
PLC原理及应用
2
34
查
2
150052
工程数学
2
34
考
2
150186
控制工程基础
2
34
考
2
150188
柔性加工制造
2
34
查
2
150147
机床数控技术及其应用
2
34
查
2
150152
机械系统与优化设计
2
34
考
2
实践
S150145sy
单片机原理及应用实验
0
10
查
0
S150146sy
PLC原理及应用实验
0
8
查
0
150147sy
机床数控技术及其应用实验
0
6
查
0
150169
机械制图实训
1
1周
查
1
150158
AutoCAD
1
34
查
1
150171
机械原理课程设计
1
1周
查
1
小计
21
364/
2周
1
1
1
6
4
8
修读要求
最低修读12学分,其中实践环节至少修读3学分;修读有匹配实验课的理论课程需同时修读其相应实验课程。
跨学科选修课
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
151407
数据库应用技术
2
34
考
2
150101
工程光学
2
34
考
2
151408
无损检测
2
34
考
2
150144
现代企业管理技术
2
34
查
2
150190
机械产品质检技术
2
34
查
2
150189
文献检索
1
17
查
1
实践
151404
数据库应用技术上机
0.5
17
查
0.5
S150101sy
工程光学实验
0
10
查
0
151408sy
无损检测实验
0
8
查
0
小计
11.5
222
6.5
5
修读要求
最低修读3学分;修读有匹配实验课的理论课程需同时修读其相应实验课程。
专业发展必修课(专业核心)
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
151320
互换性原理与技术测量
2.5
42
考
2.5
150161
汽车构造
4
68
考
4
150153
机械设计
4
68
考
4
150199
机械工程材料
2
34
考
2
151411
测试技术
2.5
42
考
2.5
150157
机械制造技术基础
3
51
考
3
实践
151320sy
互换性原理与技术测量实验
0
12
查
0
S150199sy
机械工程材料实验
0
4
查
0
150153sy
机械设计实验
0
4
查
0
150172
机械设计课程设计
2
3周
查
2
151411sy
测试技术实验
0
8
查
0
151038
毕业论文(设计)
8
10周
查
8
151025
毕业实习
3
3周
查
3
小计
31
333/
16周
2.5
4
8
5.5
11
修读要求
共修读31学分,其中实践环节修读13学分;修读有匹配实验课的理论课程需同时修读其相应实验课程。
专业发展选修课(学术研究)
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
150198
液压与液力传动
2.5
42
考
2.5
151415
汽车设计基础
2.5
42
考
2.5
150163
汽车运用工程
2
34
考
2
151416
汽车专业英语
2
34
查
2
151417
智能控制
2
34
查
2
150167
汽车试验学
2
34
查
2
151418
汽车材料应用技术
1.5
26
查
1.5
实践
151419
汽车结构拆装实习
2
2周
查
2
151420
液压与液力传动实验
0.5
17
查
0.5
S150163sy
汽车运用工程实验
0
8
查
0
151421
液压与液力传动课程设计
1
1周
查
1
151422
汽车设计课程设计
1
1周
查
1
小计
19
271/
4周
2
3
4.5
2
7.5
专业发展选修课(就业创业)
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
150164
汽车电器与电子技术
3
51
考
3
150165
汽车故障诊断及检测
2
34
考
2
151424
汽车振动与噪声
2
34
查
2
151413
有限元在车辆工程中的应用
2
34
查
2
150166
车辆人机工程学
2
34
考
2
151426
汽车市场营销
2
34
查
2
150187
ISO/TS16949
2
34
查
2
实践
150173
金工实习
2
3周
查
2
151401
工程软件
1
34
查
1
151423
汽车电器与电子技术实验
0.5
17
查
0.5
151427
专题讲座
1
17
查
1
150165sy
汽车故障诊断及检测实验
0
8
考
0
151412
机械创新设计
1
34
查
1
151425
有限元应用实验
0.5
17
查
0.5
小计
21
382/
3周
6.5
1
13.5
修读要求
两类课程组最低修读20学分,其中实践环节至少修读10学分;修读有匹配实验课的理论课程需同时修读其相应实验课程。
辅修机械设计制造及其自动化专业教学计划表
课程编号
课程名称
学分数
课程编号
课程名称
学分数
150131
画法几何与机械制图
4
150139
电工与电子技术
4
150132
理论力学
4
150153
机械设计
4
150134
机械原理
4
150161
汽车构造
4
150158
AutoCAD
1
合计
25
机械设计制造及其自动化专业双学位教学计划表
课程编号
课程名称
学分数
课程编号
课程名称
学分数
150131
画法几何与机械制图
4
150153
机械设计
4
150132
理论力学
4
151411
测试技术
2.5
150133
材料力学
4
150157
机械制造技术基础
2.5
150134
机械原理
4
150158
AutoCAD
1
151320
互换性原理与技术测量
2.5
150161
汽车构造
4
150139
电工与电子技术
4
151422
汽车设计课程设计
1
150186
控制工程基础
2
151038
毕业论文(设计)
8
150198
液压与液力传动
2.5
合计
50
测控技术与仪器专业人才培养方案
一、专业介绍
测控技术与仪器专业所在的河北大学质量技术监督学院是河北省唯一一所面向质检行业培养人才的高等学府,专业立足现代计量十三大领域,重点开设关系国计民生的电磁计量、热工计量(节能减排)、几何量计量、光学计量(环境保护)、力学计量等专业方向,涉及计量测试技术、自动控制理论和控制工程、仪器仪表等相关技术领域,即具有鲜明的质量技术监督专业特色,又广泛应用于科学研究、生产制造等国民经济相关领域。
该专业现设有本科、测试计量技术与仪器硕士研究生两个层次学科点。
该专业聘请计量领域权威专家张钟华院士为特聘教授,本科教学以教授和副教授为主导,师资力量雄厚。
与中国计量科学研究院和河北省质量监督检测院密切合作,建立教学实习基地,该专业建有电磁计量、温度计量、力学计量、压力流量计量、几何量计量、传感器、单片机、自动控制、无损检测9个专业实验室。
其配套仪器能满足硕士研究生教学和科研的需求。
二、培养目标
本专业培养具有扎实的测控理论基础知识及宽广的专业技术知识,能将计量思想与意识应用于测控实践,具有良好的科学素质,德、智、体全面发展,具有创新精神与实践能力,能在国民经济各部门从事计量测试与控制领域内有关的技术、仪器仪表与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面具有全局观念的复合型的高级工程技术人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习有关测控技术与仪器方面的光学、机械学、电子技术、计算机技术、传感器技术及测量与控制的基础理论和有关测控仪器仪表的设计方法,受到现代测控技术和仪器仪表应用的训练,具有本专业测控技术及仪器仪表系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.有较高的政治素质和较好的身体素质、热爱祖国、遵纪守法。
2.有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力;
3.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,具有本专业1~2个专业方面的专业知识和较强的实践技能。
4.掌握光、机、电子、计算机和传感技术相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有从事研究、开发、设计计量测控仪器仪表和系统的能力。
5.具有较强的外语应用能力和计算机应用水平。
6.具有从
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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