武昌老年大学招生.docx
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武昌老年大学招生.docx
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武昌老年大学招生
第一篇武昌老年大学2017招生
《2016老年大学开学典礼议程》
老年大学举行春季开学典礼
3月26日下午,镇老年大学春季开学典礼在社区教育中心会议室举行。
老年大学的学校管理成员、兼职教师、班级管理员和优秀学员代表齐聚一堂,共同唱响老年教育的美好明天。
会议由老年大学管理员张翠华老师主持,分四个议程。
一是由张翠华回顾上一年度老年大学开展的工作和取得的成绩,并公布了本年度开设的课程和教学要求;
二是由优秀管理员代表范建国发言,讲述了门球班如何组织开展教学,如何调动学员积极性,如何保持活力与创新;
三是由朱玮娟公布20XX年度优秀管理员名单,并颁发荣誉证书;四是由社区教育中心副主任徐健为大家传达了上级文件精神,分析了老年大学发展趋势,以及进一步建设师资队伍的设想与做法,号召管理员和优秀学员既要学习好又要宣传好,同时,鼓励更多的老年人加入到老年大学的队伍中来。
据悉,镇老年大学20XX年春季班在校本部和乐余办学点共开设10个班,报名人数已经超过了600人。
门球班、合唱班、器乐班、书画班、广场舞班已经在三月上旬就开始授课,计算机班和烹饪班也在3月底开始正常上课。
老年大学开学典礼致辞
尊敬的各位领导、各位老前辈、同志们
在市老干局、区党工委、管委会的高度重视和**飞机制造厂、市老年大学的大力支持下,经过认真组织,多方筹备,开发区**老年大学今天正式开学。
这是全区老年人政治、精神、文化生活中的一件大喜事,是我区加强老干部工作,推动老年人事业
发展的一项重要成果。
在此,我代表中共安顺经济技术开发区党工委、管委会、组织人事部对老年大学的成
立和开班表示热烈的祝贺!
对莅临指导的市老干局、老年大学的领导表示热烈的欢迎,对一直以来关心、支持我区老干部工作的**厂领导表示衷心的感谢!
老年大学是加强老干部思想政治建设、满足老干部精神文化生活需求的重要载体,是党和政府联系老干部、凝聚老干部的重要桥梁,也是党在思想文化领域中的一个重要阵地。
加
强老年大学工作,是我们对老干部政治上尊重、思想上关心、生活上照顾的具体体现。
是丰富老干部精神文化生活,使他们共享改革发展成果的需要;是巩固老干部思想文化阵地
和加强党的建设的需要;是构建终身教育体系和建设学习型政党、学习型社会的需要;也是深化和提高老干部工作的需要。
今年,安顺市委办公室、市人民政府办公室联合下发了
《安顺市老年教育“十一五”发展规划》,开发区结合自身实际制定了《安顺经济技术开发区老年教育“十一五”发展规划》,对新形势下老年教育工作提出了新的更高的要求。
我们要借助老年大学这一载体,帮助一批老同志活到老、学到老,不仅使自身学有所获,焕发青春,而且对于带动和促进其它社会群体的学习,形成人人学习、终身学习的社会氛围,发挥积极作用。
开办老年大学是做好老干部工作、发展老年事业的一项重要工作。
因此,要统一思想、提高认识,增强创办老年大学工作的责任感和紧迫感。
老年大学是一所光荣的大学,是实现
“老有所教”,加强老干部、老年人思想工作的重要阵地;是实现“老有所学、老有所乐、老有所为”提高老年人精神文化生活质量的载体。
要充分发挥老年大学的阵地作用,坚
持寓教于乐、寓教于学的教学方针,坚持以人为本、和谐发展的办学方向。
坚持学习新知,开发潜力,促进健康,与时俱进,服务社会的办学宗旨。
以“学、乐、为、教”为原则武昌老年大学2017招生
,提高老年人的素质,展示老年人的精神风貌,努力造就新世纪新型健康老人。
要坚持适其所需、授其所宜,不断丰富学习内容,改进学习方式,拓展学习领域,为老干部提供高
质量的服务。
要采取多渠道、多类型、多层次的方式开展教学,切实满足不同年龄、文化、经历、兴趣爱好老同志的需要。
区党工委、管委会将对老干部工作和老年大学建设一如既往的关注、关心、支持,协助**厂把老年大学真正办成离退休干部政治活动的中心、学习文化的课堂、文化娱乐的场所、
安度晚年的乐园。
希望广大老干部、老同志、老年朋友,积极参加到老年大学的各类培训、各项活动中来,做到活到老、学到老,以实际行动,影响和带动身边和周围的年轻同志
加强学习,为推动学习型家庭、学习型社区、学习社会的形成,为促进社会主义和谐社会,作出新的贡献。
各位学员、同志们,老年大学是老年人自己的大学,是老年人的学园、乐园、精神家园,你们在这片焕发人生第二春的净土、热土、沃土、乐土里求知、求健、求美、交友、探索,充分实现了自身价值。
我记得,有一首歌是这么唱的
“最美不过夕阳红,温馨又从容”老年朋友们,莫道夕阳近黄昏,最美不过夕阳红。
在此,我衷心的祝愿大家身体健康,精神愉快,学有所成,学有所为!
最后,祝愿我们老年教
育事业兴旺发达,蓬勃发展。
谢谢大家!
老年大学举办2016年开学典礼
3月1日,县老年大学举办2016年上学年开学典礼,县委常委组织部长周万发参加典礼并讲话。
总结2016年度老年大学工作。
表彰2016年度老年大学优秀教师、优秀学员、校报信息员。
颁发了校长和教师聘任证书。
我县老年大学秉承“改革创新,和谐发展,增长知识,丰富生活、促进健康,服务社会”的办学宗旨。
聘请了县内具有一定资质的教师授课,周一至周五全天开课,开设了声乐、摄影、舞蹈、书法、美术、微机6门课程。
周万发说,我县老年大学开办的红红火火、有声有色,深受全县老年朋友的喜爱,老年大学真正成为逊克老年人“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的健康平台。
周万发指出,关爱老年人、切实维护好老年人的合法权益,是党委、政府和全社会义不容辞的责任,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。
关爱老年人不仅是党委、政府的责任,更是我们每一个人的事情。
要在县委、县政府的领导和支持下,依靠广大教职员工和学员们的共同努力,把我县老年大学建设成为寓于乐教、富有与现代气息的新型老年大学。
希望广大学员和教职员工,充分发挥各自所长,勇于奉献,学教结合,有一份光发一份热,使老年大学不断自我完善自我发展。
第二篇武昌老年大学2017招生
《2016老年大学学员学习十八大精神心得体会》
11月28日,在市老干部活动中心报告厅,我听了由市委党校党建党史教研部副教授所做的解读十八大精神报告。
在报告会的现场我认真听了副教授在报告中讲解了十八大的精神内涵,让我有机会领悟到十八大会议精髓。
党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。
十八大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断,将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。
学习贯彻十八大精神,要大力发扬理论联系实际的想法。
这是学习和贯彻十八大精神的根本保证,只有学以致用,坚持用十八大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到实处,坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行工作职责,廉洁从政,不断提高服务质量和办事效率。
纵观十八大报告要点,语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻,是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署,是全党智慧的集中体现,是“从实践中来,到实践中去”的成功典范。
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
党的“十八大”报告中提出“大力发展教育服务事业和产业”,老年教育就是终身教育的重要环节,教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,我们一定要把此事做好,建设学习型社会。
在老年大学工作这正是贴近老年学员,为老年学员服务的的机会,在“十八大”精神指引下,认真做好老年教育工作。
做好为老年学员的服务。
我们要保持政治上的清醒和坚定,在思想上行动上同党中央保持高度一致。
信赖党中央、拥护党中央,保证思想上行动上的高度自觉。
坚定不移地按照中央要求和省委部署,推进改革开放、促进经济发展、增进社会和谐,以实际行动落实党的十八大精神。
我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式在勤奋中找到合适的方法寻求进步,立足本职,为了自己事业上的目标,勤奋工作,发现工作中可以进步的空间,在勤奋中找到合适的方法寻求进步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为人们服务。
总之,我决定严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确工作目标和任务,真正把科学发展观落实到的本职工作当中,只有培养了崇高的精神,树立正确的人生观。
在以后的工作中我们要理论联系实际、独立自主的开拓创新。
作为一名党员,更应该以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。
饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。
为了自己事业上的目标,勤奋工作,在勤奋中找到合适的方法寻求进步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为老年大学服务。
第三篇武昌老年大学2017招生
《军休一中心老年大学教学点2017年工作总结》
军休一中心老年大学教学点
2016年工作总结
2016年,在市军休办的领导,军休老年大学办公室的指导支持下,军休一中心教学点进一步改善办学条件,提升办学规模,教学管理各项工作取得了较好的成绩,圆满地完成了全年教学管理目标任务。
现就一年来的工作情况总结如下
一、坚持问题导向,改善办学条件
(一)多方筹集资金,改善办学条件。
中心领导把办好老年大学列为重点工作之一,在办公经费比较紧缺的情况下新增了2个广场舞班和1个瑜伽班,更好地满足了学员的学习需求。
(二)采用一室多用方法,解决教室紧缺的难题。
随着学员不断增加,班级由原先的22个增设到24个,随之出现教室不够用的情况。
为解决问题,合理安排教室,实行动静课程分开安排,多功能活动室和文体娱乐活动室用于动态教学,综合教室、电教室和阅览室用于静态教学,充分发挥一室多用的功能,从而巩固了老学员,发展了新学员,保证了教学活动的正常进行。
-1-
二、坚持质量为本,改进服务管理方式
(一)实行班级自主管理机制。
班级管理以学员自治为主,实行班委会管理机制,提高班级管理的自主性、和谐性与有效性,促进班级规范化建设。
每个班都由学员推选班长一名,由班长管理班级事务,及时与工作人员沟通交流,反映教师教授情况、学员的生活和思想动态,以便更快更好的发现问题、解决问题。
(二)不断创新管理模式。
紧跟互联网+E时代潮流,积极创新,分班级建立微信群,由工作人员和班长共同管理,既方便学员之间相互了解和交流学习,也利于老年大学信息的公布以及中心与军休干部的沟通,让互联网与老年大学管理进行深度融合,形成新的教学模式。
(三)积极提供亲情服务。
强化亲情服务的意识,想学员之所想,急学员之所急,设身处地为学员着想,从教学工作的筹划运作到日常的茶水卫生、学习环境等,把学员当亲人,让每一位学员在中心教学点都能感受到家的温暖。
(四)落实精细化管理。
随着精细化管理不断深化,老年大学的相关资料如班级日志、花名册、教学计划等都严格按标准打印成册,并由班长或老师填写,学期结束后再分班级、分内容、分年份进行归档,真正将精细化落实到工作中。
三、注重学为结合,展示学员风采
中心积极创造条件,有计划地组织学员参加交流、比赛、-2-
汇演、联欢等活动,为广大学员展示学习成果提供良好平台,增强了学员的学习积极性,展示了学员的风采,提升了一中心教学点的知名度。
武术队和气功队参加市体育局举行的第七届“力道杯”武术大会,取得了健身气功类团体二等奖、太极器械类团体三等奖,军休干部刘俊英获得个人老年女子传统器械类比赛二等奖;柔力球表演班的“舞蹈队”成员参加市第33届老年人运动会柔力球比赛荣获特等奖;合唱班的“老兵合唱团”成员参加第14届“春之声”合唱音乐会和武汉后方基地“纪念红军长征胜利80周年文艺演出”均获得了优异的成绩,同时,代表湖北军休干部参加“全国军休干部中部片区歌咏比赛”荣获二等奖和进京参加“纪念红军长征胜利80周年歌咏汇演”获得二等奖的好成绩。
为更好发挥学员的专长和特长,我们解放以往陈旧思想,更新观念,在学期末让每个班组织一场汇报演出,学员自编自演,展示自己一学期的学习成果,气功、京剧、舞蹈、合唱班教师对学员进行点评,书面打分,极大地提高了学员学习的积极性。
四、注重提高课堂质量,不断丰富教学内容
课堂是学校教学的阵地,课堂教学的质量是学校教育的生命线。
学员是课堂的主人,教师的作用是引导帮助学员走向自主学习、合作学习、探索性学习,因此需要发挥教师的
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创造性,掌握老年人的心理特点,提高课堂教学的实效性。
我们以个别谈心的方式,征求教师对搞好学校建设的意见和建议;加强教师业务进修和教育研究,提高课堂教育的质量。
计算机教师应建平工作忙,但她为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的问题,花大工夫自己编写了适合学员的教材,在讲慢、进度稳、操作时间多的前提下,使学员真正听得懂、学得会。
她适当调整教学内容、方法,将每堂课上所讲的内容都录制成视频再下发给每位学员,保证每位学员都能学以致用。
回顾全年工作,取得了一定成绩,但也存在问题和不足。
一是学员人数不足,规模有待扩大;二是品牌课程少,学员兴趣不浓;三是教学管理不够规范,有待加强。
2017年,一中心教学点将顺应时代的进步和满足学员的学习需求,与时俱进,努力开发新的课程,传播新的先进文化,使老年大学常办常新,吸引和凝聚更多的军休干部前来学习,努力把教学点办成教学质量高、有特色、温馨和谐、深受学员喜爱的老年学府。
同时将抓住各种有利契机,进一步解放思想,转变观念,认真谋划,扎实工作,不断开创老年大学教学工作的新局面。
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第四篇武昌老年大学2017招生
《老年大学众创项目商业计划书(2017word资料)》
老年大学项目可行性研究报告
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目录
第一章项目基本情况..................................6
1项目建设内容...................................6
2项目建设单位概况...............................6
3项目地理位置...................................7
4项目编制依据...................................7
5项目技术经济综合指标...........................7武昌老年大学2017招生
6可行性研究报告结论.............................7
第二章项目建设的背景................................8
1我国人口老龄化的产生原因......................8
2我国人口老龄化的特征分析......................8
3我国人口老龄化的负面影响.....................10
4我国人口老龄化的趋势分析.....................11
第三章老年大学的办学意义...........................12
1利于老年人社会交往的扩大与集体生活的重建.....12
2利于家庭的融洽与社区的和谐...................13
3利于国家人力资源的持续供给...................14
第四章老年大学建立的市场分析......................15
1国际上老年大学主要模式........................15
1法英模式.................................15
2美国模式................................15
3日本模式.................................16
2国内老年大学的发展现状及问题.................16
1我国老年大学现状........................16
2我国老年大学目前存在的问题..............17
3我国老年大学发展潜力.................-18-
3目前国内主要老年大学的比较................-18-
1某某京教老年大学....................-18-
2杭州老年大学........................-19-
3武汉老年大学........................-19-
4上海老年大学.........................-19-
第五章某某全国老年大学总体规划.....................20
1、总体规划..................................20
2、土地规划..................................20
3、建筑规划..................................20
4、设备设施规划..............................21
5、职能部门人员规划.........................21
6、院系规划..................................21
第六章某某老年大学组织机构、专业及师资建设规划...-20-
1办学宗旨与目标...........................-22-
2组织结构设计.................................23
3学校教育......................................24
1课堂教育.................................24
2远程教育................................24
3教学原则................................25
4科研规划.....................................26
5人才师资......................................27
第七章公共服务体系建设可行性分析....................27
1校园网资源中心与信息系统建设可行性分析.........27
2图书馆建设可行性分析...........................31
3社会服务建设可行性分析.........................33
4基础设施建设可行性分析.....................34
第八章风险分析与保障措施.............................34
1项目建设存在的主要风险因素.....................34
2建设项目的保障措施.............................35
1组织保障.....................................35
2项目管理保障.................................35
3资金保障.....................................35
4人事制度保障.................................36
5招标说明.....................................36
5环保说明.....................................36
第九章投资估算与资金筹措............................36
1编制说明.......................................36
2编制方法.......................................36
3投资估算的依据.................................36
4建设投资估算...................................37
5流动资金估算...................................37
6新增总投资估算.................................37
7资金来源.......................................39
第十章财务评价......................................40
10.1财务评价基础数据和参数选取....................40
10.2收入及税金估算................................40
10.3经营成本估算..................................41武昌老年大学2017招生
10.4总成本估算....................................41
10.5利润估算......................................43
10.6财务评价......................................43
10.7财务评价结论..................................49
第十一章社会效益评价................................49
第十二章基本结论....................................50
第五篇武昌老年大学2017招生
《老年大学的审批》
老年大学的审批武昌老年大学2017招生
一、办事程序
申请开办老年大学的组织,应向审批机关提供下列材料
1、申办报告;
2、申办者的资格证明文件;
3、拟任校长及拟聘教师的资格证明文件及学历证书;
4、拟办校的资产(校园、校舍图及图书、仪器设备清单)及经费来源的证明件;
5、拟办校的方案、章程、设置专业说明和发展规划;
6、审批机关要求填制的表格和其他材料;
7、联合办学的应提交联合办学协议书;
审批机关对批准设立的教育机构发给办学许可证。
办学机构取得办学许可证后,应依照举办非企业单位登记的行政法规予以登记。
二、申报材料
1、申请开办老年大学的机构,应当是具有法人资格的组织和单位。
申请开办老年大学的公民个人,暂不予批准。
2、老年大学可组成校务管理委员会(简称校委会)负责建校工作。
老年大学可实行校委会领导下的校长负责制。
校委会主任为法人代表。
3、校长负责领导学校的全面工作,代表校委会主任承担一般的法律和经济责任。
校长应有大学本科以上文化水
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