二年级语文上第二单元4田家四季歌教学设计部编版.docx
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二年级语文上第二单元4田家四季歌教学设计部编版
二年级语文上第二单元4田家四季歌教学设计(部编版)
二年级上册第4课《田家四季歌》教学设计
学校:
第一小学葛石镇中心小学
教师姓名:
路沁源张娜
教学目标一、日积月累
(一)重点字词。
1.应会读字:
季蝴蝶麦苗桑肥农归戴场谷粒虽辛苦了
2.识字方法:
(1)常规识字:
加一加:
季蝴肥粒苗虽辛苦
换一换:
季麦场
比一比:
农—衣扫—归场—杨
组词:
蝶(蝴蝶)戴(穿戴)
偏旁归类:
蝴—蝶苗—苦
猜谜语:
人的嘴巴上长了八字胡——(谷)。
(2)趣味识字(字理识字):
“蝴粒苦”利用形声字的特点进行识记;
联系生活识字:
“麦苗”,春天绿油油的麦苗;“谷粒”,秋季粮仓里的谷粒。
3.易读错字:
桑、虽易读成翘舌音;场(二声易读成三声)
4.多音字:
农民伯伯在场(chángchǎng)院里忙的欢。
我们要多了(liáole)解中国上下五千年的历史。
5.应会写字:
季肥忙戴苦吹农归辛年
(1)写正确:
易写错字:
戴、农、季(戴:
里面共字容易写成一横;农:
长撇要露头;季:
禾字头容易写成木字头。
)
(2)写美观:
①指导书写的字:
季戴吹辛苦
②指导要点:
戴:
“戈”的横和斜钩要长,包住左下部;季;“禾”首笔撇平,“子”末横宜长;辛;从上至下,横由短变长,再变短。
(3)这几个字书写时注意左窄右宽:
肥忙吹归
6.需要重点积累的词语:
四季春季春风月光秋季身体辛苦冬季棉衣
(二)重点读背内容:
能用普通话正确、流利地熟背课文。
二、理解运用
(一)了解词意
1.需要重点了解的词语:
插秧辛苦笑盈盈
2.了解词意的方法:
借助图片和老师讲解理解重点词语。
(二)重点问题:
联系课后题
1.我知道四个季节的主要农事活动。
2.学生质疑:
一年四季的农事各有什么?
我想向老师和同学请教:
问题一:
问题二:
(三)仿写句子训练:
1.谷像黄金粒粒香。
妹妹的脸像()。
()。
2.采了蚕桑又插秧。
妈妈做晚饭后又()。
()。
三、情感体验:
农民伯伯一年的农事可真多,我们要在了解四季农事活动的同时,体会农民伯伯的辛苦,珍惜粮食。
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