地理湘教版八年级上册四位一体高效课堂教学设计八75长株潭城市群内部的差异与联系2.docx
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地理湘教版八年级上册四位一体高效课堂教学设计八75长株潭城市群内部的差异与联系2.docx
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地理湘教版八年级上册四位一体高效课堂教学设计八75长株潭城市群内部的差异与联系2
初中地理湘教版八年级上册
“教、学、练、固”四位一体高效课堂教学设计
第八章认识区域:
联系与差异
第五节长株潭城市群内部的差异与联系
教案部分
【内容标准】
课标要求:
运用资料比较区域内的主要地理差异。
课标分析:
区域性之所以成为地理学的特征,就是因为区域的差异性;区域之所以需要联系,也是因为区域各有特点。
总体来说,区域内主要指标有明显的一致性,区域间则有显著的差异性,差异会形成区域发展的特点。
【教学目标】
1.理解长株潭城市群一体化建设的重要性。
2.通过对长株潭城市群两型社会建设理解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。
【教学重点、难点及突破】
重点:
理解长株潭城市群一体化建设的重要性。
难点:
建设资源节约型、环境友好型社会必要性和重要性。
突破:
通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长沙、株洲、湘潭三市的发展差异及城市一体化建设。
【教学方法】创设情境、读图分析、合作探究法。
【课时安排】2课时
【教学过程】
教学环节
教学活动
评价要点
导入环节
(2分钟)
(一)导入新课,板书课题
导入语:
上节课我们已经学习了长株潭城市群的概况和它们之间的差异,这节课我们再来学习关于这三个城市的发展。
(二)出示学习目标
生齐读目标,师强调重难点。
过渡语:
明确了学习目标,让我们带着目标开始今天的学习之旅。
明确学习目标,看学生是否全身心投入学习。
先学环节
(15分钟)
(一)出示自学指导
模块一:
三市的发展联系
指导学生阅读66-67页内容,完成下列问题。
1.近些年来,长株潭城市群加强 建设、注重避免特大城市常见的“ ”,把各自的长处整合成城市群的发展优势。
2.长株潭城市群,2007年被国家批准为“ 和 社会建设综合配套改革试验区”。
3.两型社会是指 社会和 社会。
模块二、阅读67页“两型社会”,了解两型社会的具体涵义。
(二)自学检测反馈
过渡语:
刚才同学们的自学都非常认真,自学效果究竟怎么样,请接受自学检测吧。
1.两型社会是指()
A、资源节约型和环境友好型B、资源浪费型和环境友好型
C、资源节约型和环境污染型D、资源浪费型和环境污染型
2.下列措施符合“两型社会”建设的是( )
A.设置城市“绿心” B.大力发展钢铁工业
C.鼓励私人汽车发展 D.把湘潭发展成为特大城市
3.关于长株潭城市群的发展方向的描述,错误的是( )
A.一体化建设 B.资源节约型
C.环境友好型 D.产业高度一致
4.下列不属于长株潭城市群发展工业有利条件的是( )
A.水资源丰富 B.湖南省经济社会发展的核心区域
C.矿产资源丰富 D.我国对外开放的前沿阵地
过渡语:
在刚才的自主学习和检测中,同学们还有哪些疑问,提出来大家共同解决。
学生能做到静思独学,独立自学教材相关内容,勾画知识点,标注疑惑点。
学生能够运用课本64-65页图文资料,识记主要的地理事物。
学生能够合上课本,独立完成自学检测题目。
对桌交换检查。
后教环节
(15分钟)
过渡语:
通过刚才的学习,我们知道了长株潭城市群之间的联系,下面我们来看你能不能运用所学知识解决问题。
(一)学习任务和指导
指导学生读图7-43
为长株潭一体化建设出谋划策。
学生读图分析-小组交流-代表回答-师生归纳总结。
先独立思考,然后小组内交流,争取人人发言,组长做好协调,准备展示。
合作交流:
66页活动题;68页活动题。
学法指导:
1.阅读66页材料及图片,完成66页活动题。
2.阅读68页材料及图片,完成68页活动题。
(二)预设生成和点拨
思路点拨
64页活动题1:
长株潭城市群按照资源节约型和环境友好型社会建议要求,从产业、环境、通信、交通等方面加快城市群一体化进程,以建设高效能和生态型的城市群。
。
68页活动题:
参考课本67页两型社会的涵义。
过渡语:
这节课就要接近尾声了,同学们的学习效果如何,请完成当堂检测。
1.能提出自己的疑惑,或者积极为同学解释疑惑。
2.能大胆展示、勇于发言。
训练环节
(13分钟)
要求:
合上课本,独立完成,然后对桌相互批阅。
1.下列关于长株潭城市群的位置说法,正确的是
()
A.位于湖南省西部B.地处湘中平原地区
C.沅江流经这三个城市D.是湖南省经济社会发展的核心区域
2.按照湘江从上游至下游的顺序,三个城市排列正确的是()
A.长沙、株洲、湘潭B.长沙、湘潭、株洲
C.株洲、湘潭、长沙D.湘潭、株洲、长沙
3.长株潭经济区位于我国四大高新技术产业密集区的( )
4.长沙、株洲、湘潭三市之间的交通方式有()
A.铁路、公路和航空B.铁路、公路和河运
C.航空、河运和公路D.海运、河
运和铁路
5.关于长沙的说法,不正确的是()
A.三市中长
沙城市规模较大
B.计算机、杂交水稻等科技居全国领先水平
C.橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外
D.中国重要的电力机车、有色冶金基地
6.下列措施符合“两型社会”建设的是()
A.设置城市“绿心”B.大力发展钢铁工业
C.鼓励私人汽车发展D.把湘潭发展成为特大城市
7.读下图,回答问题。
图中A、B、C三城市分别为( )
A.长沙、湘潭、株洲B.长沙、株洲、湘潭
C.湘潭、长沙、株洲D.株洲、长沙、湘潭
有关该城际轨道交通网规划的意义,不正确的是( )
A.可满足跨省旅客出行需求
B.可推动区域经济一体化,进一步促进长株潭城市群城市的功能完善
C.是实现未来长株潭城市群“同城效应”的重要保障
D.是区域实现“两型社会”及经济可持续发展的必然选择
加快发展长株潭城市群,必须依靠国家和地方的共同努力,做好顶层规划设计。
下列做法不符合的是( )
A.城市群要有产业支撑,做好交通、医疗、教育等配套设施建设,提高城市的综合承载能力
B.加强城市管理,提高城市的舒适度
C.城市群建设要做大做强,将三城市间的土地改为建筑用地,使三城合一
D.用轨道交通串起这些“卫星城”
课堂总结:
这节课我们主要学习了长株潭城市群的位置、范围,以及自然地理和人文地理的特征。
同学们表现积极,学习认真,希望同学们下节课继续努力。
1.能在规定的时间内独立完成训练题。
2.能主动参与小组内的交流,清晰地说出自己的观点。
3.能够及时记录组内解决不了的疑问,勇于在班内展示。
学生能在课堂结束前回扣目标自我反思,明确自己的收获与不足,为下一节课学习奠定基础。
附:
板书设计
7.5长株潭城市群
1.三市的发展联系
2.“两型社会”
【教学反思】
学案部分
7.5长株潭城市群内部的差异与联系学案
班级 姓名 小组 等级
【学习目标】
1.理解长株潭城市群一体化建设的重要性。
2.通过对长株潭城市群两型社会建设理解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。
【学习过程】
一、自主学习
(一)自学指导
1.读64页图文资料,完成下列问题。
指导学生阅读66-67页内容,完成下列问题。
1.近些年来,长株潭城市群加强 建设、注重避免特大城市常见的“ ”,把各自的长处整合成城市群的发展优势。
2.长株潭城市群,2007年被国家批准为“ 和 社会建设综合配套改革试验区”。
3.两型社会是指 社会和 社会。
模块二、阅读67页“两型社会”,了解两型社会的具体涵义。
(二)自学检测:
读图完成以下问题。
1.两型社会是指()
A、资源节约型和环境友好型B、资源浪费型和环境友好型
C、资源节约型和环境污染型D、资源浪费型和环境污染型
2.下列措施符合“两型社会”建设的是( )
A.设置城市“绿心” B.大力发展钢铁工业
C.鼓励私人汽车发展 D.把湘潭发展成为特大城市
3.关于长株潭城市群的发展方向的描述,错误的是( )
A.一体化建设 B.资源节约型
C.环境友好型 D.产业高度一致
4.下列不属于长株潭城市群发展工业有利条件的是( )
A.水资源丰富 B.湖南省经济社会发展的核心区域
C.矿产资源丰富 D.我国对外开放的前沿阵地
(三)我的疑惑:
请你言简意赅地说出在自学和测试过程中的疑惑。
二、合作探究
要求:
先独立思考,然后小组内交流,争取人人发言,组长做好协调,准备展示。
合作交流:
66页活动题;68页活动题。
三、当堂训练
要求:
合上课本,独立完成,然后对桌相互批阅。
1.下列关于长株潭城市群的位置说法,正确的是
()
A.位于湖南省西部B.地处湘中平原地区
C.沅江流经这三个城市D.是湖南省经济社会发展的核心区域
2.按照湘江从上游至下游的顺序,三个城市排列正确的是()
A.长沙、株洲、湘潭B.长沙、湘潭、株洲
C.株洲、湘潭、长沙D.湘潭、株洲、长沙
3.长株潭经济区位于我国四大高新技术产业密集区的( )
4.长沙、株洲、湘潭三市之间的交通方式有()
A.铁路、公路和航空B.铁路、公路和河运
C.航空、河运和公路D.海运、河
运和铁路
5.关于长沙的说法,不正确的是()
A.三市中长
沙城市规模较大
B.计算机、杂交水稻等科技居全国领先水平
C.橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外
D.中国重要的电力机车、有色冶金基地
6.下列措施符合“两型社会”建设的是()
A.设置城市“绿心”B.大力发展钢铁工业
C.鼓励私人汽车发展D.把湘潭发展成为特大城市
7.读下图,回答问题。
图中A、B、C三城市分别为( )
A.长沙、湘潭、株洲B.长沙、株洲、湘潭
C.湘潭、长沙、株洲D.株洲、长沙、湘潭
有关该城际轨道交通网规划的意义,不正确的是( )
A.可满足跨省旅客出行需求
B.可推动区域经济一体化,进一步促进长株潭城市群城市的功能完善
C.是实现未来长株潭城市群“同城效应”的重要保障
D.是区域实现“两型社会”及经济可持续发展的必然选择
加快发展长株潭城市群,必须依靠国家和地方的共同努力,做好顶层规划设计。
下列做法不符合的是( )
A.城市群要有产业支撑,做好交通、医疗、教育等配套设施建设,提高城市的综合承载能力
B.加强城市管理,提高城市的舒适度
C.城市群建设要做大做强,将三城市间的土地改为建筑用地,使三城合一
D.用轨道交通串起这些“卫星城”
四、自我反思
这节课的学习中,你收获了什么?
哪些是你在检测过程中容易出错的?
请认真总结在下面。
1.我的收获
2.我的易错点
随堂练习部分
一.单项选择题
1.下列关于长株潭城市群的位置说法,正确的是
()
A.位于湖南省西部B.地处湘中平原地区
C.沅江流经这三个城市D.是湖南省经济社会发展的核心区域
2.按照湘江从上游至下游的顺序,三个城市排列正确的是()
A.长沙、株洲、湘潭B.长沙、湘潭、株洲
C.株洲、湘潭、长沙D.湘潭、株洲、长沙
3.长株潭经济区位于我国四大高新技术产业密集区的( )
4.长沙、株洲、湘潭三市之间的交通方式有()
A.铁路、公路和航空B.铁路、公路和河运
C.航空、河运和公路D.海运、河
运和铁路
5.关于长沙的说法,不正确的是()
A.三市中长
沙城市规模较大
B.计算机、杂交水稻等科技居全国领先水平
C.橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外
D.中国重要的电力机车、有色冶金基地
6.下列措施符合“两型社会”建设的是()
A.设置城市“绿心”B.大力发展钢铁工业
C.鼓励私人汽车发展D.把湘潭发展成为特大城市
7.读下图,回答问题。
图中A、B、C三城市分别为( )
A.长沙、湘潭、株洲B.长沙、株洲、湘潭
C.湘潭、长沙、株洲D.株洲、长沙、湘潭
有关该城际轨道交通网规划的意义,不正确的是( )
A.可满足跨省旅客出行需求
B.可推动区域经济一体化,进一步促进长株潭城市群城市的功能完善
C.是实现未来长株潭城市群“同城效应”的重要保障
D.是区域实现“两型社会”及经济可持续发展的必然选择
加快发展长株潭城市群,必须依靠国家和地方的共同努力,做好顶层规划设计。
下列做法不符合的是( )
A.城市群要有产业支撑,做好交通、医疗、教育等配套设施建设,提高城市的综合承载能力
B.加强城市管理,提高城市的舒适度
C.城市群建设要做大做强,将三城市间的土地改为建筑用地,使三城合一
D.用轨道交通串起这些“卫星城”
作业部分
请同学们课后根据概念图以小组为单位合作探究完成以下问题:
1.通过阅读地图,说出长株潭城市群的一体化建设的方向。
2.通过学习,体会区域协调发展的重要性。
行为条件
行为程度
行为动词
概念体系
运用地图说出长株潭城市群的位置、范围、自然环境和经济发展条件。
(核心概念)
说出长株潭城市群的位置、范围、自然环境和经济发展条件。
借助长株潭地形图
准确
说出
分析长株潭城市群的位置特点和相互间的联系。
借助图文资料
简单
分析
感悟两型社会建设的必要性。
借助图文资料
简单
说出
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