英语文法语法单句The Simple Sentence基本知识.docx
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英语文法语法单句TheSimpleSentence基本知识
英语文法语法单句(TheSimpleSentence)基本知识
第一章基本句型(SentencePatterns)
前言
英文文法是英文写作必备的基础。
写作牵涉到的问题可说千头万绪,小自用字、中间是句子、大到文章组织,每一个环节都必须处理得当。
在「听、说、读、写」的英文学习过程中,写作一向是最后、也是最困难的一步。
英文文法探讨的对象是「句子」;学习文法的目的在于认识英文句子的构造与所有的变化、看懂最复杂的句子,进一步能够写出从单句到复合句到减化从句、清楚正确而又富有变化的各种英文句子。
初级句型
这本文法书将带领读者,分成三个层次逐步打通英文句子写作的所有环节。
第一个层次是最基本的单句层次,介绍英文单句的五种基本句型。
这个部分的目标在于建立一个架构:
最基本的英文单句必须符合五种基本句型之一,才是正确的英文句子。
这个部分最简单,但也可以说是最重要,因为单句是往后架构复合句以及减化从句等一切变化的基础。
英文单句中可能出现的一些元素,包括名词词组、动词词组、修饰语(形容词与副词、含介词词组)等等,这些元素本书也都安排在单句的层次一一处理。
处理名词词组这个元素时将一并处理到限定词的用法。
处理动词词组时将一并处理到一些依赖动词来表现的变化,包括时态、语气(含助动词与假设法)、以及语态(主动与被动)等等。
处理这些问题时难免要牵扯到复句的观念进来,例如解说时态的变化必须提到时间副词从句。
但是本书在单句这个层次并不会深入探讨复句,只是先引用一些复句做为例子、留待以后再做更完整的说明。
接下来本书将处理一些介乎单句与复句之间的元素:
动名词词组、现在分词词组、过去分词词组、不定词词组、原形动词等等。
这些元素,传统文法视为词组看待,统称为动状词(verbals),仍然属于单句的层次。
新的文法观念则将其视为从句看待,统称为非限定从句(nonfiniteclauses)。
本书在单句的层次将先采取传统文法的认定、以词组的角度向读者介绍一次这些元素,留待后面再来做更深入完整的探讨。
中级句型
告别了初级的单句层次,接下来就要进入复合句的层次了。
这个部分可以称为中级句型的层次。
运用连接词结合两个以上的单句,可以构成合句(compoundsentences)或者复句(complexsentences)。
采用对等连接词如and,or,but之类来连接两个对等从句,可以构成一个合句。
复句则是由主要从句加从属从句而构成,采用从属连接词如that,because,which之类来连接。
从属从句依其词类,又可分为名词从句、副词从句、以及形容词从句(又称关系从句)。
这些复合句就是本书在中级句型的层次将要探讨的对象。
读者在单句的层次,如果基本句型的架构建立得够扎实,那么结合单句来架构复合句就不会有太大的困难。
高级句型
最后是高级句型的层次,也就是减化从句(reducedclauses)的层次。
所谓减化从句,涵盖了传统文法中所谓的非限定从句、分词构句、同位格、以及另外一些构造。
它以中级的复合句为原料来进行减化,保留一个限定从句,但是压缩掉复合句中所有重复与空洞的成分、制造出既简洁又清楚的高级句子。
读者如果依照本书的规划循序渐进、建立了扎实的复合句架构,那么接下来采用本书独创的一些观念来建构减化从句,将会是水到渠成的工作。
单句:
五种基本句型
接下来就从单句开始切入。
英文的单句,依照动词特性的不同,可以分为五种基本句型。
换个角度来看:
必须符合五种句型之一,才是正确的英文单句。
这五种句型分别是:
1.S+V
2.S+V+O
3.S+V+C
4.S+V+O+O
5.S+V+O+C
(S:
主语,V:
动词,O:
宾语,C:
补语)
前面所说的「动词特性」,主要得看这个动词是及物(transitive)还是不及物(intransitive),另一个角度是看它完全(complete)还是不完全(incomplete)。
如果它是及物动词,那么后面必须有个宾语(object),因此它必须使用在上列句型第2、第4、或者第5这几个有宾语的句型中。
反之,不及物动词后面不能有宾语,就只有上列句型第1与第3这两种没有宾语的选择。
另外,如果这个动词是不完全动词,那么后面需要有个补语(complement)来补足它、产生完整句义,那么就只有上列句型第3和第5这两种有补语的选择。
反之,如果是完全动词,那么后面不需要补语,于是就有上列句型第1、第2、以及第4这三种没有补语的选择。
虽然一般人刚开始学习文法时就会接触到五种基本句型,但是其中两种(上列句型第3和第5)采用不完全动词、含有补语的句型,许多人恐怕一直没有真正搞清楚是怎么回事。
如果五种单句当中有两种都没有弄懂,接下来用两个以上单句结合而成的复合句就更没办法弄清楚了。
所以,要想了解英文的基本句型,补语是最大的关键。
主部与述部
一个完整的句子,必须能够表达完整的意思。
这至少需要两个部分:
主部(subject)和述部(predicate)。
主部,是介绍这个句子主语的部分,就以句子的主语为核心,告诉读者「这个句子讲的是『什么人或什么东西』」。
述部,则是句子中担任叙述工作的部分,以句子的动词为核心,告诉读者「这个人或这个东西『怎么样』。
」
一般的句子,在述部通常都是由动词来挑起主要的叙述工作。
例如:
1.Thedogbarkedatthemailman.狗冲着邮差叫。
S V
2.Thedogbitthemailman.狗咬邮差。
S V O
在例1中,这个句子的主部就只包含thedog这个主语,它就是这个句子叙述的对象。
讲白一点就是:
这个句子要告诉读者的是有关thedog的事情。
是什么事情呢﹖主要是:
牠「叫」(barked)。
述部的动词barked构成这个句子最主要的叙述内容。
至于说牠是在对谁叫,则是可有可无的细节,以介词词组atthemailman来表示,依附在动词上当做修饰语使用。
换句话说,例1如果只说Thedogbarked,在述部不加任何修饰语,仍然可以构成一个意思完整、句型正确的句子。
及物动词与不及物动词
像bark这种动作,可以独立发生、不牵涉到别的人或物,这种动词就是「不及物」动词。
可是像例2中bite这种动作,就必须发生在另一个对象的身上:
要做出「咬」的动作,得有个东西「被咬」才行。
「咬」这种动词就叫「及物」动词,它后面通常必须跟着一个宾语来「接受」这个动作。
例2中,bit就是及物动词,而themailman就是它的宾语。
这里要说明一下。
同一个动词,视用法的不同,往往有可能当及物动词使用、也有可能当不及物动词使用。
拿刚才看到的那个动词bite来说,一般的用法应该是及物动词,需要有个宾语。
但是它也可以这样使用:
你看到一条凶恶的斗牛犬没有系链子,连忙闪开一边;这时牠的主人却笑咪咪地说:
Don’tworry.Itdoesn’tbite.别担心。
牠不咬人的。
S V
上面这个句子,主语it仍然代表「狗」,动词仍然是bite,不同的地方在于:
同样这个动词现在没有宾语了,也就是改当不及物动词使用。
写作的时候,每个英文句子都会有动词,也都需要判断这个动词是及物还是不及物、不能用错了句型。
研究文法,可以了解有哪几种句型、每种句型当中有哪几种元素等等。
但是文法并不能告诉我们某一个动词是及物还是不及物。
要解决这个问题,必须经过广读:
大量阅读英文句子、大量接触,逐渐对一些常用动词的用法会有一些把握,知道它是及物还是不及物、后面该不该有宾语。
何谓补语
传统文法处理句型问题时,对「补语」一词、以及「不完全不及物动词」和「不完全及物动词」等等,并没有讲得很清楚。
动词的及物或不及物还算比较容易了解的观念,至于什么叫做「不完全」、连带什么叫做「补语」,传统文法一直语焉不详。
其实,要了解补语,只需要研究那些解释为「是」的动词。
基本句型分为五种,是因为有五种特性各不相同的动词造成的。
在所有的英文动词中,只有解释为「是」的这种动词是空的、完全没有意义。
这种动词就需要补语来补足句子的意思。
一种欠缺叙述能力的动词
接下来要进入重点所在了。
在例2中,bit虽然需要宾语,可是句子最主要的内容还是在主语、动词这两个部分。
主部的主语部分告诉我们这个句子要叙述有关thedog的事情;述部的动词部分则是叙述牠做了个「咬」的动作。
如果只说Thedogbit,那么这个句子还没有交代清楚「狗咬了谁」,是不好的句子。
可是,它并非完全没有意义,至少我们可以看出来:
这只狗咬了个不晓得是什么的东西。
另一种可能的解释是:
这只狗会咬人(把bite当不及物动词看待)。
反之,如果一个句子缺了补语,就会变得完全没有意义。
拿上列句型节3(S+V+C)来说,这种句型在述部的动词都是一些本身完全缺乏叙述能力的动词,如果再少了补语就等于述部完全没有对主语做任何的叙述。
请注意:
在所有的英文动词中,只有那些解释为「是」的动词是空的,完全没有叙述能力。
一般的动词,不论及物或不及物,都要在述部挑起叙述最主要内容的工作。
只有那些解释为「是」的动词完全缺乏叙述能力,只能扮演串连的角色,真正做叙述的部分其实是在它后面。
例如:
3.Thedogwasabulldog.那是只斗牛犬。
S V C
4.Thedogwasmean.那只狗很凶恶。
S V C
在例3中,主部的主语thedog不变,可是述部的动词was就和之前的例子都不一样。
这个动词解释为「是」,它并没有告诉我们有关thedog的任何事情。
述部的动词本身没有内容,所有叙述的工作完全落在后面的abulldog之上。
动词was只是把主语thedog和后面的abulldog之间画上等号、串连起来而已。
不必翻译的动词:
be动词
例4Thedogwasmean.更明显,把它翻译成中文是「那只狗很凶恶」。
请注意:
在中文翻译中,动词「是」完全不见了!
请想一想下面这两个句子,中文该怎么翻译?
Yourgirlfriendisbeautiful.
Youaresolucky.
在中文里,如果后面跟的是形容词,那么动词「是」经常被丢掉。
好比上面这两个例子,如果说成「你女朋友是美丽的」以及「你是幸运的」,完全不像中文说话的口吻。
应该这样说才对:
「你女朋友很漂亮」,以及「你真幸运」。
这两个例子充分显示「是」这个动词是空的、完全没有意义。
在英文中is是动词,是句子的主要元素、不能丢掉。
可是它不像一般的动词能够挑起主要的叙述工作:
它是空的、没有任何意义。
再换个角度来看:
如果只说Thedogwas、或Yourgirlfriendis、或Youare,这些句子在一般的情况下都是错的、而且都没有完整的意义,因为动词「是」本身完全没有叙述能力。
连缀动词
所有解释为「是」的动词都没有叙述能力,只能够把主语和后面真正在做叙述的部分串连起来,所以它又叫做「连缀动词」(linkingverb)。
跟在这种动词后面的那个部分,因为它接替了动词应该扮演的叙述角色、补足句子使它产生完整的意思,所以称为「补语」。
需要补语的动词有哪些?
Be动词直接翻译为「是」,是最具有代表性的「连缀动词」。
另外请观察一下:
在所有的英文动词中,凡是后头必须接补语的动词(也就是所有的「连缀动词」)都可以解释为各种各样的「是」。
请看看以下这些主要的「连缀动词」:
look看起来是seem似乎是appear显得是sound听起来是
feel摸起来是taste尝起来是stay仍然是remain继续是
turn转变为prove证实为become成为make做为
注意一下上面这些连缀动词的中文翻译:
每一个都解释为「是」。
当然,所谓「为」只不过是文言的「是」。
以上这些动词就是最常见的一些「连缀动词」,以最纯粹的be动词为代表。
一个主语如果配合其中任何一个连缀动词,都还不能构成一个有意义的完整句子,因为这些动词都是空的字眼,尚未进行有意义的叙述,后面都还需要补语来补足。
S+V+C的句型
请看看下面这些例子:
Thatpurselookspretty.那个包包很好看。
Thequestionseemseasy.这个问题好像很容易。
Heappearsquiteagentleman.他似乎是个十足的绅士。
Yoursuggestionsoundsexciting.你的提议听起来很刺激。
Thewomanfeelsdizzy.这个女人感觉头晕。
Thewinetastessweet.酒有甜味。
Theystayedfriendsforlife.他们一生都是朋友。
Heremainssingle.他继续保持单身。
Theplayerturnedprofessional.这位球员转入职业。
Thedrugprovedeffective.药证实有效。
Hebecameabigstar.他成了大明星。
Aschoolteachermakesagoodwife.娶小学老师做太太很不错。
现在请做个小实验。
把以上所有句子里的动词全部换成be动词,也就是,把各式各样的「是」换成纯粹的「是」,成为:
Thatpurseispretty.Thequestioniseasy.等等,依此类推。
有没有发觉:
这些句子的意思和句型,都没有太大的改变?
这就是S+V+C的句型。
凡是动词解释为各式各样的「是」的句子,都属于这种句型。
跟在这种动词后面的那个部分,功能在于对主语进行实质的叙述、补足句义的完整,所以称为主语补语。
S+V+O+C的句型
了解主语补语的句型之后,宾语补语的句型就容易了解了。
主语补语的句型,是用补语来告诉读者主语「是」什么,中间用各种各样的「是」当动词串连起来。
S+V+O+C的句型则是用补语来告诉读者宾语「是」什么,中间暗示有一个「是」的关系存在。
请看看下面这些宾语补语的例子:
Ifindthepursepretty.我觉得这个包包很漂亮。
Thetipmadethequestioneasy.因为有提示,所以问题变得很容易。
Iconsiderhimquiteagentleman.我认为他是个十足的绅士。
Thebossfoundyoursuggestionexciting.老板觉得你的提议很刺激。
Thebusridemadethewomandizzy.搭巴士让这个女人感觉头晕。
Ifindthewinesweet.我觉得酒有甜味。
Thepartnershipmadethemfriendsforlife.合伙关系使他们一生都是朋友。
Hispovertykepthimsingle.他的贫穷使他继续保持单身。
Thevictorymadetheplayerprofessional.这场胜利使这位球员转入职业。
Thedoctorproclaimedthedrugeffective.医生宣称这种药有效。
Thehitmoviemadehimabigstar.这部轰动的电影使他成了大明星。
Mostpeopleconsideraschoolteacheragoodwife.大多数人认为小学老师是理想的太太。
拿第一个例子Ifindthepursepretty.来看,宾语thepurse和宾语补语pretty之间虽然没有「是」字,可是带有这种暗示存在(我觉得这个包包「是」很漂亮的)。
如果在宾语和宾语补语之间加个be动词进去,就变成前面介绍主语补语部分那个例子:
Thepurseispretty.。
以上所有宾语补语的例子都可以用同样的方法、加个be动词变出主语补语的句子。
其实这也就是检验S+V+O+C句型最简便的方法:
把宾语和补语拿出来,中间加个be动词,看看能不能改成S+V+C。
如果可以而且意思不变,就可以证明原句是S+V+O+C的句型。
补语的词类
另外需要提一下补语应该是什么词类才对,这是在英文写作时经常会出错的地方。
补语的词类,最合理的应该是名词和形容词这两种。
首先,因为主语和宾语都是名词,所以补语(包括主语补语与宾语补语)也可以是名词,经由「是」的连接来表达补语与主语或宾语之间「全等」的关系。
例3Thedogwasabulldog.中,主语补语abulldog就是名词,经由动词「是」的连接来表达和主语thedog全等的关系。
再拿上面的Iconsiderhimquiteagentleman.为例,宾语him是代名词,宾语补语agentleman也是名词类,和宾语全等。
其次,补语合理的词类除了名词之外还有形容词。
因为主语和宾语都是名词,而修饰名词的修饰语主要就是形容词。
在例4Thedogwasmean.中,主语补语mean就是形容词,因而可以经由动词「是」的串连来修饰主语thedog是「怎样」的狗。
如果把例4改成Iconsiderthedogmean.(我认为这只狗很凶恶),那么mean就成了宾语补语,词类当然还是形容词。
另外,补语还可以是地方副词,因为地方副词可以用来修饰名词「在什么地方」。
例如:
Thekeyisthere.钥匙在那里。
S V C
Heleftthekeythere.他把钥匙留在那里。
S V O C
上句中用地方副词there当主语补语,修饰主语thekey。
下句中则是用地方副词there当宾语补语,修饰宾语thekey。
没有补语的be动词
介绍完两种补语的句型,最后把be动词的用法做个补充。
Be动词是最纯粹的linkingverb,解释为「是」,后面应该要有补语才算完整。
如果看到be动词后面没有补语,表示这个be动词并不是当做连缀动词使用。
这时候be动词并不解释为「是」,而要解释为「存在」,用在最单纯的S+V的句型中,是个不需要补语的完全动词。
例如,笛卡尔说的「我思故我在」这句话,公认为现代哲学的开端。
它的意思是:
人类因为能够思考,才能肯定自我的存在。
原文是拉丁文Cogitoergosum.。
翻译成英文是Ithink;thereforeIam.。
再翻译成中文时,不能只看到Iam就翻译成「我是」。
光说「我是」,这种说法是没有意义的,因为动词「是」只是个空的字眼,必须有补语来交代「是什么」才有意义。
在没有补语的情形下,Iam就得翻译成「我存在」,am是个不需要补语的完全动词。
再举一个例子。
《哈姆雷特》中一段最有名的独白,是以Tobeornottobe,thatisthequestion开始的,相信读者都有看过或听过。
可是Tobeornottobe该怎么翻译才对﹖「要是还是不要是」﹖这样的翻译毫无意义,因为「是」这个动词是空的,不能没有补语。
在这里既然没有补语,be动词就并非表示「是」,而要解释为「存在」。
Tobeornottobe可以直译为「要存在还是不要存在」,也就是「要不要继续活下去」的意思。
哈姆雷特是丹麦王子,因为叔父与母亲私通、害死他的父王,使他产生轻生的念头。
这段独白就是他对生死问题的辩证。
因为触及生命最核心的问题,而成为千古绝唱。
S+V+O+O的句型
最后再谈谈S+V+O+O的句型,那么五种基本句型就全部清楚了。
有一种动词,后面可以接两个宾语。
例如:
Hiswifegavehimajarofhoney.他老婆给他一瓶蜂蜜。
S V O O
请思考一下gave这个动词。
要做「给」的动作,首先要有个东西给别人:
在上例中就是那瓶蜂蜜。
然后,还得有人接受才能给得出去:
在上例中就是him。
这两个都叫作宾语,一个是给的对象、一个是给的东西;两个都是名词,可是并不相等。
这个句型要和另一种四个元素的句型S+V+O+C区分清楚。
后者的宾语与补语也可以都是名词,可是宾语与补语间存在有「等于是」的关系。
例如:
HiswifecalledhimHoney.他老婆叫他Honey。
S V O C
因为有「他是Honey」的意思在,所以Honey才是him的补语。
如果是Hiswifegavehimsomehoney.这一句,him是给的对象,somehoney是给的东西,两者并不相等,那就不是宾语与补语的关系,两个都是宾语。
本章谈的是比较基本的句型问题。
虽然简单,却是了解英文文法必要的基础、更是日后架构复合句以及减化从句的根本。
读者平日阅读英文时不妨详加分析句型、触类旁通,相信会更有收获。
练习
最后请读者做做练习来消化一下本章介绍的观念:
试判断以下各句属于五种基本句型中的哪一种﹖后面附有参考答案,请自己做过之后再对答案。
1. Thecatmeowedpitifully.
2. Thecatcaughtamouse.
3. Thecatlookedelegant.
4. Hefedthecatcannedfood.
5. Hecalledthecat“Fatty.”
6. Girlsloveflowers.
7. Taiwanisaneconomicpowerhouse.
8. Asnakecrawlsonitsbelly.
9. Theyfoundthenewhouseverycomfortable.
10.Theirfriendsoldthemthehouse.
参考答案
1. Thecatmeowedpitifully.猫喵喵叫得很可怜。
S V
2. Thecatcaughtamouse.猫抓了一只老鼠。
S V O
3. Thecatlookedelegant.猫看起来很优雅。
S V C
4. Hefedthecatcannedfood.他喂猫吃罐头。
S V O O
5. Hecalledthecat“Fatty.”他叫这只猫「胖子」。
S V O C
6. Girlsloveflowers. 女生爱花。
S V O
7. Taiwanisaneconomicpowerhouse.台湾是个经济强权。
S V C
8. Asnakecrawlsonitsbelly.蛇肚子着地爬行。
S V
9. Theyfoundthenewhouseverycomfortable.他们觉得新房子很舒服。
S V O C
10.Theirfriendsoldthemthehouse.他们的朋友卖给他们这栋房子。
S V O O
第二章名词词组
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