中考王中考化学命题研究怀化教材知识梳理第一单元 走进化学世界.docx
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中考王中考化学命题研究怀化教材知识梳理第一单元走进化学世界
第一单元 走进化学世界
年份
题型
题号
考查知识点及内容
分值
2016
选择、填空
1;7;27
(1)
物质的变化判断;基本实验操作;常见仪器的识别
2+2+1
2015
选择、填空
1;8;29
(1)
物质的变化判断;基本实验操作;常见仪器的识别
2+2+1
2014
选择、填空
1;4;29
(1)
物质的变化判断;基本实验操作;常见仪器的识别与用途
2+2+2
2013
选择、填空
1;9;28
(1)
物质的变化判断;基本实验操作判断;常见仪器的识别
2+2+2
2012
选择、填空
1;7;28
(1)
物质的变化判断;基本实验操作判断;常见仪器的识别
2+2+2
物质的变化和性质是怀化中考的必考内容,分值为2分,常在选择题、填空题中考查。
结合常见的生活现象以文字叙述的形式考查物质的变化。
预计2017年怀化中考以文字叙述的形式考查物理变化和化学变化的判断、物理性质和化学性质的可能性较大。
基本实验操作是怀化中考的必考内容,分值为5~6分。
题型为选择题、填空和实验探究题,多以图片结合文字说明的形式考查。
预计2017年怀化中考对于基本实验操作以图片结合文字说明的形式考查的可能性较大。
怀化五年中考真题演练)
物质的变化和性质
1.(2016怀化中考1题2分)下列变化中,属于化学变化的是( D )
A.酒精挥发 B.水变成了水蒸气
C.潮湿的衣服被晒干了D.铁生锈
2.(2015怀化中考1题2分)下列变化中,属于物理变化的是( C )
A.米饭变馊B.甲烷燃烧
C.湿衣服晾干D.葡萄酿葡萄酒
3.(2013怀化中考1题2分)下列变化只包含物理变化的是( D )
A.粮食酿酒B.米饭变馊
C.木柴燃烧D.水结冰
4.(2012怀化中考1题2分)下列过程一定包含化学变化的是( D )
A.轮胎爆炸B.清洗蔬菜
C.榨甘蔗汁D.蜡烛燃烧
5.[2015怀化中考26
(2)题2分]人缺铁易造成贫血。
以乙二胺四乙酸铁钠(C10H12FeN2NaO8)为原料制成的“铁强化酱油”可起补铁作用。
乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末,易溶于水,性质稳定,不易被氧化,其水溶液pH在3.5~5.5之间。
据此,请回答下列问题:
写出乙二胺四乙酸铁钠的一点物理性质__淡土黄色结晶性粉末(或易溶于水)__。
常见仪器的识别与用途
6.[2016怀化中考27
(1)题1分]某兴趣小组根据下列装置进行试验,请你参与并回答:
②仪器的名称是__长颈漏斗__。
7.[2014怀化中考29
(1)题2分]根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题。
写出图中标示仪器的名称:
①__酒精灯__ ②__集气瓶__
实验基本操作
8.(2016怀化中考7题2分)下列实验操作中,正确的是(A)
A.加热液体 B.稀释浓 C.量取液体 D.过滤
硫酸
9.(2015怀化中考8题2分)下列实验操作中,正确的是( A )
A.检查装置的气密性 B.闻药品气味
C.点燃酒精灯D.加入固体
10.(2012怀化中考7题2分)下列实验操作,正确的是( C )
A.加热液体B.稀释浓硫酸
C.滴加试剂D.称量氢氧化钠
11.(2014怀化中考4题2分)下列实验操作错误的是( A )
A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性
C.倾倒液体D.加热液体
12.(2014怀化中考11题2分)下列实验操作正确的是( B )
A.用天平称取药品,左盘放砝码,右盘放药品
B.用量筒量取液体,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
C.用pH试纸测溶液的pH,先用水湿润pH试纸,再测pH
D.过滤操作,为了加快过滤速度,用玻璃棒搅动漏斗里的液体
中考考点清单)
物质的变化(高频考点)
物理变化
化学变化
定义
__没有__其他物质生成的变化
__有__其他物质生成的变化
微观
变化
构成物质的粒子__不变__,只是间隔发生改变
构成物质的粒子本身__发生变化__,变成了其他粒子
宏观
现象
形状、状态发生变化
常伴随有发光、__放热__、__生成气体__、生成沉淀、变色等现象
区别
是否__有新物质生成__
联系
__化学__变化中一定伴随有__物理__变化,但__物理__变化中不一定伴随有__化学__变化
续表
物理变化
化学变化
注意
化学变化中常伴随发光、放热、吸热、产生气体、生成沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判断化学变化是否发生。
但不能作为判断的依据,因为物理变化中也可能伴随有这些现象,如灯泡通电发光、放热,氧气变成淡蓝色液氧,水变成水蒸气,浑浊的河水中泥沙沉淀等都是物理变化
物质的性质
物理性质
化学性质
定义
物质不需要发生__化学__变化就表现出来的性质
物质在__化学__变化中表现出来的性质
续表
物理性质
化学性质
常见性质
颜色、状态、气味、溶点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、传热性、延展性等
氧化性、腐蚀性、酸碱性、毒性、还原性、可燃性、稳定性、助燃性等
区别
是否通过__发生化学变化__表现出来
与用途、结
构的关系
结构
性质
用途
【特别提醒】变化是一个过程,是物质性质的具体表现,性质是物质的固有属性,它决定了在一定条件下,物质能否发生某种变化。
常用“会”“能”“易”“可以”“具有”等词辅助描述性质,而描述变化常无这些字眼。
如“木条能燃烧”描述的是物质的化学性质,“木条在燃烧”则是描述物质正在发生的化学变化。
常见的化学仪器(高频考点)
1.反应容器
2.存放药品的仪器
3.取样仪器
4.夹持仪器
5.其他
化学实验基本操作(高频考点)
1.化学药品的取用和保存
(1)取用原则
取用原则
具体要求
三不原则
不能①__用手__接触药品
不要②__把鼻孔凑到容器口__闻药品(特别是气体)的气味
不得③__品尝__任何药品的味道
节约原则
应该严格按照实验规定的用量取用药品
如果没有说明用量,一般应该按最少量④__1~2mL__取用液体,固体取的量为⑤__盖满试管底部即可__
防污染原则
实验剩余药品既不能⑥__放回原瓶__中,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入⑦__指定的容器__内
【特别提醒】
闻药品气味的操作方法:
用手轻轻在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。
(2)固体药品的取用和称量
①固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙或镊子。
a.取用密度较大的块状药品或金属颗粒
b.取用固体粉末
②固体药品的称量
a.左盘放__药品__,右盘放__砝码__。
即:
“左__物__右__码__”。
b.药品不能直接放在托盘上称量。
【特别提醒】①用天平称量具有腐蚀性或易潮解的物质(如氢氧化钠)时,应放在玻璃器皿中称量。
②称量完毕后,将砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。
③托盘天平的称量值只能精确到0.1g。
(3)液体药品的取用和量取
①取较多量液体
②一定量液体药品的取用
【温馨提示】俯视读数:
读数偏大,实际量取的液体体积偏小;仰视读数:
读数偏小,实际量取的液体体积偏大。
③取少量液体
取少量液体使用__胶头滴管__,使用时保持滴管下端在试管的__正上方__,不能__接触试管口__,用后要立即__用清水冲洗干净__
【温馨提示】胶头滴管使用完后需要清洗,滴瓶上的滴管使用完后不需要清洗,否则会将滴瓶内的溶液稀释。
2.物质加热
(1)酒精灯的使用
①绝对禁止向__燃着的__酒精灯中添加酒精,以免失火;
②绝对禁止用燃着的酒精灯__引燃__另一盏酒精灯;
③用完酒精灯后,必须用__灯帽__盖灭,不可用嘴去吹;
④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应用__湿抹布__盖灭,不可用水浇;
⑤酒精灯的火焰分为外焰、__内焰__、焰心三个部分,其中__外焰__的温度最高,加热时应使用__外焰__部分。
(2)固体药品的加热
注意事项:
给
试管中的固体加
热时,试管口应
略__向下倾斜_
(3)液体药品的加热
3.连接仪器装置
(1)仪器连接
①进行图a和图b中的连接操作时:
先将玻璃管口__润湿__,然后稍稍用力,使其插入。
②在容器口塞橡胶塞(图c):
应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。
切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压碎容器。
(2)检查装置的气密性
检查的方法:
①将导管伸入水中,手掌紧握容器外壁;
②观察导管口有无__气泡__冒出,松开手后是否__形成一段水柱__;
③如果漏气,检查后调节或更换仪器。
(3)仪器的洗涤
标准:
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净,洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
4.其他基本实验操作
(1)溶解
溶解时,应用__玻璃棒__不断搅拌,搅拌时应控制玻璃棒尽量不要碰到烧杯壁和底部。
(2)过滤
一贴:
__滤纸__紧贴__漏斗__内壁;
二低:
滤纸边缘要低于漏斗口边缘;__过滤__时液面要低于__滤纸__边缘;
三靠:
__烧杯口__紧靠__玻璃棒__;玻璃棒末端紧靠__三层滤纸处__;__漏斗__末端紧靠烧杯内壁。
(3)蒸发
【特别提醒】蒸发时停止加热的时间:
有较多固体析出时停止加热,利用余热使剩余水分蒸干。
(4)溶液pH的测定
将__玻璃棒__蘸取的试样溶液滴在__pH试纸__上(pH试纸不能预先用水湿润),把试纸呈现的颜色与__标准比色卡__对照,就可以确定溶液的酸碱度。
【特别提醒】测定溶液的pH时,测定前若将pH试纸润湿,则相当于稀释了被测溶液,会导致测量不准确。
(5)浓硫酸稀释
①将__浓硫酸__加入__水__中;
②沿__烧杯内壁__缓缓倒入(或用玻璃棒引流);
③用玻璃棒不断__搅拌__。
5.实验室事故安全
意外事故
处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧
立即用①__湿抹布__盖灭
浓酸、浓碱流到实验台上
浓酸:
加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干
浓碱:
加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干
浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上
浓酸:
用大量水冲洗→涂3%~5%的NaHCO3溶液
浓碱:
用较多水冲洗→涂稀硼酸溶液
稀酸或稀碱溅到眼睛里
立即用②__大量清水__冲洗,必要时请医生治疗,切不可用手揉眼睛
烫伤
立即用水冲洗烫伤处,再涂上烫伤膏
割伤
要立即进行清洗,包扎伤口
中考重难点突破)
物质的变化
【例1】(2016郴州中考)下列成语中,涉及有化学变化的是( )
A.滴水成冰 B.火烧连营
C.大海捞针D.刻舟求剑
【解析】 A.滴水化成冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B.火烧连营的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;C.大海捞针的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D.刻舟求剑的过程中没有新物质生成,属于物理变化。
【答案】 B
1.(2016安徽中考)下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是( B )
【方法指导】从宏观上看,生成其他物质的变化是化学变化;没有生成其他物质的变化是物理变化;从微观上看,发生物理变化,是分子、原子之间的间隔发生了改变,而分子、原子本身没有改变;化学变化的实质是原子进行了重新组合。
物质的性质
【例2】(2016广州中考)下列事实中,属于物质化学性质的是( )
A.普通玻璃属于易碎品
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C.金刚石硬度大
D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
【解析】 化学性质必须通过化学变化才能表现出来,玻璃易碎、金刚石硬度大、植物油不溶于水都不需要通过化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊必须通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。
故选B。
【答案】 B
2.下列物质的性质中,属于物理性质的是( A )
A.物质的挥发性 B.溶液的酸碱性
C.物质的可燃性D.金属的活动性
3.(2016北京中考)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( C )
A.氧气用于炼钢
B.硫酸用于除铁锈
C.干冰用作制冷剂
D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
【方法指导】要判断某物质在某具体用途中是利用它的化学性质还是物理性质,就要看在该用途中物质是否发生了化学变化。
若发生了化学变化就是利用了它的化学性质,否则就是利用它的物理性质。
基本实验操作的正误判断
【例3】(2016衡阳中考)下列实验操作正确的是( )
【解析】 A.用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,故A错误;B.量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,故B错误;C.二氧化碳的验满方法是:
燃着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭证明已满,故C正确;D.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,故D错误。
【答案】 C
4.(2016广东中考)下列图示实验操作正确的是( B )
5.(2016河北中考)下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )
注意实验安全
【例4】(2017原创)无论在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动,都必须注意安全。
下列关于在实验室中的注意事项不正确的是( )
A.实验后所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
B.加热操作中,不要凑近被加热的仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人
C.易燃、易爆的药品要远离火源
D.离开实验室前,务必关闭电源和水源
【解析】 实验室废液不能直接倒入下水道,否则会导致环境污染,应倒入废液缸中经处理后方可倒入下水道。
【答案】 A
6.(2017原创)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。
下列意外事故的处理方法中,错误的是( D )
选项
意外事故
处理方法
A
洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
浓硫酸溅到皮肤上
立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液
C
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D
碱液溅在衣服上
用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
7.(2015兰州中考)化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。
下列关于实验操作的说法正确的是( D )
A.用10mL量筒量取8.55mL水
B.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体
C.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
D.点燃可燃性气体前必须检验纯度
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