物理考卷 《声》三套带答案.docx
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物理考卷《声》三套带答案
物理考卷 《声》
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音.主要因为这两种乐器发出的声音( )
A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.振幅不同
2、下列关于声音传播的说法中,错误的是:
( )
A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 C、声音在液体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。
3、宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是:
( )
A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质 C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播
4、下列事例能说明声音能传递信息的是( )
A、军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒 C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石 D、用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
5、城市高架道路的部分路段,两侧设有透明板墙,安装这些板墙的目的( )
A、保护车辆行驶安全 B、减小车辆噪声污染 C、增加高架道路美观 D、阻止车辆废气外泄
6、医生在诊病时使用听诊器,听诊器:
( )
A、能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B、能改变心跳的频率,使音调变调 C、能改变心跳的音色,使声音好听些 D、能减小声音传播过程中的能量损耗
7、教室里正在上课,而教室外操场正在上体育课,对上课造成了一些干扰。
下列减少噪声干扰的措施中较合适的是 ( )
A、用棉花塞住自己的耳朵 B、将正常的上课停下来 C、将操场一侧的窗户关好 D、禁止在操场上上体育课
8、下列说法正确的是:
( )
A、敲锣是靠锤子的振动发声的 B、气体传声比液体快 C、音调越高的声音就越响亮 D、真空不能传声
9、岸上的鱼会被人的脚步声吓跑,这时鱼听到的声音的主要途径是( ) A、岸——空气——水——鱼 B、空气——水——鱼 C、岸——水——鱼 D、岸——空气——鱼
10、声音在下列物质中传播最快的是( )
A、铁 B、水 C、空气 D、真空
11、人能听到立体声是因为( )
A、声音是立体的 B、有两个扬声器 C、一只耳朵也可以听到立体声 D、人耳具有双耳效应
12、人失去听觉是因为( )
A、鼓膜破了 B、听小骨坏了 C、听觉神经失去功能 D、以上都有可能
13、关于0分贝正确的说法是( )
A、0分贝意味着不发声 B、0分贝是人耳刚好能听到的声音 C、0分贝是频率最低的声音 D、以上都不对
14、晚上一同学在家看电视,为了不影响别人休息,又能听见声音,他的做法正确的是( )
A、用棉被把电视机包住 B、把音量开关关上,不让电视机发出声音 C、用耳机听 D、让人家捂上耳朵
15、关于声音下列说法不正确的是( )
A、声音是由物体的振动产生的 B、噪声不是由物体的振动产生的 C、声音可以在水中传播 D、噪声可以在传播过程中减弱
16、超声波可以洁牙是因为( )
A、超声波是清洁剂 B、超声波引起物体的振动,把污垢振落下来 C、超声波发生反射 D、超声波传递去污信息
17、声音的响度决定于( )
A、声音的振幅决定 B、声音的频率决定 C、声源的音色决定 D、以上多种因素决定
18、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂,这是因为( )
A、大雪过后行驶的车辆少,噪声减少 B、大雪过后银装素裹,噪声被反射 C、大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 D、大雪后气温较低,噪声的传播速度变慢
19、噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )
A、通过科学研究,使噪声源不发生振动 B、将所有的噪声源隔离在真空容器中
C、城市里在穿过住宅区的高速公路旁边建隔音墙 D、建筑工地不允许使用大型机械
20、小芳在书房记单词,爸爸在客厅看电视,为了不受点实际影响,小芳采用以下方法较合适的是( )
A、把电视机关掉 B、减小电视机的音量 C、打开书房内的收音机 D、打开门窗
二、填空题(每空2分,共30 分)
1、如图1所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________.
2、如图2甲、乙是两种声音的波形,从图可知:
图2乙是 的波形
3、如图3所示的招牌,它表示的意思是 。
4、、小军同学在一座山崖前,大喊一声“我成功了”,经过2.5s后,他听到了回声,则小军离山崖有_________ m(声速为340m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是______ __
5、牛叫声比蚊子飞的声音音调 _______,响度 _________。
6、为了不影响人们的休息,声音应控制在______dB以下,正常工作要控制在______dB以下,为了不损伤我们的听力,应不能超过 __________dB。
7、超声波的可以除去人体内的结石,这说明声音具有 。
8、声音的 叫做响度。
9、声音的 叫做音调。
10、频率是表示振动 的物理量。
11、100Hz表示的是 。
12、声音的音色不同,声音的波形也 。
13、每秒振动的 叫做频率。
14、音调的高低由声源振动的 决定。
15、弦乐器的音调高低和弦的 、 、 都有关。
三、计算题:
(8分)
1、2000年8月,俄罗斯的库尔斯克号核潜水艇在巴伦支海遇难,探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速为1500m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.2S,则潜艇沉没的实际深度约为多大
四、实验探究题:
(22分)
1、给你一把钢尺,利用它你可以做哪些声学实验?
对每种实验说出实验方法过程、说明的物理问题及现象。
2、请解释什么是多普勒效应 注:
要说明产生这个现象的原理
第一学期八年级单元测试卷物理(第一章《声现象》)
一、选择题(10小题,每小题3分,共30分)
1、 关于声现象的说法中正确的是 ( )
A.在钢铁中的声速小于在水中的声速 B.在水中的声速小于在空气中的声速
C.声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音 D.人唱歌时歌声是声带振动产生的
2、 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 ( )
A.放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音 C.拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
3、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?
”关于这一 问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是 ( )
A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用 C.管乐队在会场内的演奏效果将变差 D.我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机
4、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》,其中描写道:
“十年前乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,从“问姓”中想到起初见的“旧容”,可见声音中有一钟特征让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
5、如图1所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击他们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。
这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 ( )
A.水振动,水的高度
B.水振动,瓶内的高度空气柱 C.瓶和瓶内水的振动,水的高度
D.瓶内空气振动,瓶内的高度空气柱
6、关于声波的说法正确的是 ( )
A.声波是靠介质传播的,它在真空中不传播
B.正常人耳能听到振动频率范围约为20Hz到2×103Hz
C.声波在空气中的传播速度在15℃时约为346m/s,比在水中传播要快
D.声波在不同媒质中传播的速度不同,但保持原有的振幅不变
7、在如图2所示的图文对应关系中正确的是 ( )
8、下列关于声的现象的说法中正确的是 ( )
A.声在固体中传播的速度比液体中的声速大
B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播
C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声
D.声是由于物体的振动产生的,从环保角度看,噪声一定是由物体无规则振动产生
9、控制噪声是城市环保主要项目之一,下列哪一种措施不能减弱噪声 ( )
A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放 C.在汽车的排气管上装消声器 D.在城市街道两旁种草植树
10、人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在此范围内能听到声音的条件是 ( )
A.只要有发声器——声源就可以 B.必须具有声源和空气 C.必须有声源和传播声音的介质 D.只要有发声物和传播介质,人在任何位置都可以听到声音
二、填空题(29空,每空1分,共29分)
11、如图3所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音 (填“具有能量”
或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)
12、把一条橡皮筋扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图4所示,这时可以听到 所
发出的声音,它是由 引起的。
因此,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出 。
13、人们用 来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过 。
14、有一物体正在振动,其每分钟振动900次,则这种物体振动是频率是 Hz,此声音 (选填“能”或“不能”)被人耳听到,因为人耳能听到声音的频率范围在 。
15、向一个暖水瓶里灌水,注意听暖水瓶里空气柱发出的声音,实验证明,随着空气柱由长变短,空气柱发出的音调越来越 。
16、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是 ,当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 。
(填“变大”、“不变”或“变小”)
17、登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈,这是因为月球上没有空气,这说明声的传播需要 ,采用 可以使宇航员互相交谈。
18、弦乐器的音调高低跟弦的 、 、 都有关系,拉二胡时,手指在琴弦上来回移动,是通过 来改变音调高低的。
19、一切正在发声的物体都在 , 停止发声也停止,声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到 次响声。
20、声音的特性有三个要素,分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关, 越高,音调越 。
三、简答题(3小题,共15分)
21、动画片《星球大站》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”的一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了。
你觉得这段描写符合科学道理吗?
说出你的理由。
(4分)
22、夜间某校学生已入睡,校园附近有一歌舞厅还在营业,娱乐的人们情绪越来越高涨,歌声吵醒了一些同学,其中晓芸同学起身关上了窗户,小鸣同学索性用被子蒙住头,小飞同学气不过,穿好衣服到歌厅去要求将音量放小,请你分析她们减弱噪声的方法是什么?
(6分)
23、用录音机录下一段自己朗读课文的声音,和同学一起听听这段录音。
你认为录来的声音和自己的声音一样吗?
别的同学认为一样吗?
想想看,这是为什么?
(5分)
四、探究实验题(2小题,共10分)
24、如图5所示是探究声现象时常用的装置。
(1)图中所示的实验现象说明
(2)乒乓球在实验中起什么作用?
答:
(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出什么结论?
答:
25、探究:
声音是由物体的振动产生的,声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关。
设计与实验:
分析总结:
五、创新实践题(2小题,共10分)
26、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:
音叉、机械闹钟、鞋盒。
在本实验中适合做声源的是 ;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 。
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为 。
27、大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了。
小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。
请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。
六、计算题(本题6分)
28、人在空旷的山谷中唱歌能听到回声,若从发出声音到听见回声用了0.8s,则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
八年级物理上册第一章测试题及答案
时间:
60分钟 满分:
100分
一、选择题(13×3分)
1.关于声音的产生的说法中正确的是 ( )
A.只有声带不停地振动才能发声 B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声 C.一切正在发声的物体都在振动 D.以上说法都不对
2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是 ( )
A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动
C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在 D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播
3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是 ( )
A.空气可以传播声音 B.岸上的人的声带在振动 C.水可以传播声音 D.潜水员的声带在振动
4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是 ( )
A.不要在教学区域内大声喧哗 B.在校园内及其附近栽花种草 C.将教室的所有门窗全部封死 D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些
5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是 ( )
A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B.改变敲击音叉的力度
C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 D.捏住音叉的下面部分后再敲击
6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响 ( )
A.汽车挡风玻璃上装有一层膜 B.小汽车要求其密封性很好 C.汽车的排气管上要求装上消声器 D.工厂的工人在车间带上耳罩
7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的 ( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是 ( )
A.声音的音色会逐渐改变 B.声音的音调会逐渐改变 C.声音的响度会逐渐改变 D.声音的三要素都不会改变
9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较 ( )
A.音调变低 B.音调变高 C.响度变小 D.响度变大
10.下列关于振动和声波的分析正确的是 ( )
A.有声波时就一定有振动 B.有振动时就一定有声波 C.有声波时就没有振动 D.有振动时就没有声波
11.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是 ( )
A.由于人耳有双耳效应 B.雷一个接一个打个不停
C.光速比声速要大得多 D.雷声的声波经地面、云层多次反射
12.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是 ( )
A.声音在空气中沿直线传播 B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象 C.声音在钢铁中传播比空气中快 D.木箱可以传播声音
13.利用“B超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为 ( )
A.“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率 B.“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率 C.“B超”发出的声音响度太大 D.“B超”发出的声音响度太小
二、填空题(21×1分)
14.我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以 ,使居民能在房内安静地休息。
15.一切 、 、 都能传播声音,声音只能在 中传播, 不能传播声音。
16.请你根据下表给出的一些声音的频率完成以下填空:
能够听到次声的动物:
。
能够听到超声的动物:
, 。
表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内,它们中发出声音最低的是 。
17.将录音机的喇叭卸下来(它与录音机之间的连线没有损坏)后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放响录音机后可以看到泡沫塑料会 ;若把录音机的音量开关开大,这时还会看到 ,这说明发声体的 越大,响度越大。
18.防止噪声的思路与防控传染病是相似的,都是从产生、传播、接收着手,那么控制噪声应从 、 、 三个方面考虑,其中最重要的是 。
19.太阳和地球都在不断地扩展和收缩,这时会产生“呼吸”的声音,若用仪器在地球上进行探测,则仪器 “听到”地球的声音, “听到”太阳的声音。
(填“能”或“不能”)
20.声音在遇到障碍物时会被反射回来形成 ,若声音被多次反射,则在原声消失后声音还会持续一段时间,这种现象叫 ,教室内的回声比空旷的原野要 (填“大”或“小”),歌剧院的设计 考虑混响问题(填“需要”或“不要”)。
三、简答题(2×5分)
21.当声源朝着我们运动时,我们听到的声音的音调会变高,当声源远离我们运动时,我们听到的声音的音调会变低。
那么你能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗?
22.著名音乐家贝多芬失聪后却写出了《命运交响曲》,谱写了音乐界的神话,他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端,另一端顶在钢琴的共鸣箱上,以此来鉴别琴声,你能分析其中的道理吗?
四、探究创新题(4×4分)
23.当你叩击自己的上下牙齿,或者咀嚼一只胡萝卜时,你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来,这声音反会变得更响,这是为什么呢?
24.如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.,请你想一想这是为什么?
25.在探究影响声音的音调的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究:
错误!
未找到引用源。
粗细不同的两根橡皮筋;错误!
未找到引用源。
一把钢尺。
则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要 ;钢尺短时比长时的音调要 ;若用不同的力拨动同一根橡皮筋的 不同。
这里要拨动同一根橡皮筋用到的研究方法是
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