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古代诗歌阅读
古代诗歌阅读
考法一 唐诗
1.(2013浙江,7分)阅读下面这首诗,完成
(1)~
(2)题。
秦中吟·歌舞
[唐]白居易
秦中岁云暮,大雪满皇州。
雪中退朝者,朱紫尽公侯。
贵有风雪兴,富无饥寒忧。
所营唯第宅,所务在追游。
朱轮车马客,红烛歌舞楼。
欢酣促密坐,醉暖脱重裘。
秋官为主人,廷尉居上头。
日中为一乐,夜半不能休。
岂知阌乡①狱,中有冻死囚。
[注] ①阌(wén)乡:
旧县名。
白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。
(1)这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫诗名句“________________,________________”一脉相承。
(2分)
(2)赏析这首诗对比艺术的特色。
(5分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.(2013北京,7分)阅读下面这首诗,完成①、②题。
古风(其十)
李 白
齐有倜傥生,鲁连①特高妙。
明月出海底,一朝开光曜。
却秦振英声,后世仰末照。
意轻千金赠,顾向平原②笑。
吾亦澹荡人,拂衣可同调。
[注] ①鲁连:
鲁仲连,战国齐人。
他说服魏与赵合力抗秦。
②平原:
即平原君,赵国重臣。
①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.三、四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方法表达赞誉之情。
B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。
D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。
②前人评此诗:
“此托鲁连起兴以自比。
”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.(2012湖北,8)阅读下面的唐诗,完成题目。
(8分)
度破讷沙①(其二)
李 益
[注] ①破讷沙:
沙漠名。
②鹈泉:
泉水名。
(1)从题材来看,这首诗属于________诗。
(2分)
(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。
(6分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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4.(2011新课标全国。
11分)阅读下面这首唐诗,完成
(1)~
(2)题。
春日秦国怀古
周朴①
荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
[注] ①周朴(?
—878):
字太朴,吴兴(今属浙江)人。
②消魂:
这里形容极其哀愁。
③泾水:
渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。
萦纡:
旋绕曲折。
(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?
请简要分析。
(5分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?
(6分)
答:
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5.(2010江苏,10分)阅读下面这首诗,然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
(1)找出诗中点明送别季节的词语。
由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?
(2分)
答:
________________________________________________________________________
(2)一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
(3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:
“代为之思,其情更远。
”请作具体分析。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
考法二 宋诗
1.(2013江苏,10分)阅读下面这首诗,然后回答问题。
醉 眠
唐 庚
山静似太古,日长如小年。
馀花犹可醉,好鸟不妨眠。
世味门常掩,时光簟已便。
梦中频得句,拈笔又忘筌。
[注] 唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。
(1)说明“山静似太古”一句的含意。
(2分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)“世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?
(4分)
答:
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(3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。
(4分)
答:
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2.(2013新课标全国Ⅱ,11分)阅读下面这首宋诗,完成后面的问题①~②。
次韵雪后书事二首(其一)
朱 熹
惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。
①这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?
请简要分析。
(5分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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②诗的最后一联表达了作者什么样的心情?
请简要分析。
(6分)
答:
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3.(2013福建,6分)阅读下面的诗歌,完成后面题目。
送何遁山人归蜀
[宋]梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
(选自《宋诗精华录》)
[注] ①杜鹃:
又名子规。
②息机:
摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
(1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。
(2分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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(2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?
请简要赏析。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
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4.(2013辽宁,11分)阅读下面这首宋诗,完成
(1)~
(2)题。
竹轩诗兴
张 镃
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。
暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
[注] 篆:
盘香。
因盘香曲绕如篆文,故称。
(1)本诗第二联描写精妙,请简要分析。
(5分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)请结合全诗,简要分析诗人的形象。
(6分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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5.(2012山东,8分)阅读下面这首宋诗,回答问题。
吴松[注]道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧,江乡叶正飘。
天寒雁声急,岁晚客程遥。
鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许?
霜月系枫桥。
[注] 吴松:
即吴淞,江名。
(1)开头两句描写了怎样的景色?
营造了怎样的氛围?
(3分)
答:
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(2)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
(5分)
答:
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________________________________________________________________________
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6.(2012天津,8分)阅读下面这首律诗,按要求作答。
野 菊
[宋]杨万里
未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
[注] ①糗粮:
干粮。
首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。
②政:
通“正”
(1)颔联描绘了怎样的野菊形象?
(2分)
答:
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(2)请自选角度赏析颈联。
(3分)
答:
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________________________________________________________________________
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(3)尾联化用了陶渊明哪句诗?
表达了作者怎样的志趣?
(3分)
答:
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7.阅读下面这首宋诗,完成
(1)~
(2)题。
初见嵩山
张耒[注]
年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
[注] 张耒:
北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
(1)作者初见嵩山是什么样的心情?
这样的心情是怎样表现出来的?
请结合全诗简析。
(5分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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(2)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?
“清瘦”有何精神内涵?
(6分)
答:
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考法三 其他朝代诗
1.(2013山东,8分)阅读下面这首清诗,回答问题。
山寺夜起
江 湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
(1)三、四两句中的“烟”有哪些特点?
诗人是如何描写的?
(4分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
(4分)
答:
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2.(2012广东,7分)阅读下面的诗歌,然后回答问题。
余杭四月
[元]白珽
四月余杭道,一晴生意繁。
朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。
水满船头滑,风轻袖影翻。
几家蚕事动,寂寂昼门关②。
[注] ①朱樱:
樱桃的一种。
②昼门关:
从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。
(3分)
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(2)“一晴生意繁”是什么意思?
体现在诗中哪些地方?
请简要分析。
(4分)
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3.(2011湖南,7分)阅读下面的古代诗歌,完成题目。
春暮西园
高 启
绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。
知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。
请任选一个角度赏析本诗。
答:
________________________________________________________________________
考法四 宋词
1.(2013新课标全国Ⅰ,11分)阅读下面这首宋词,完成后面的
(1)~
(2)题。
鹊桥仙
陆 游
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?
酒徒一一取封侯,独去作江边渔父。
轻舟八尺,低篷三扇,占断
洲烟雨②。
镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与?
[注] ①这三句是追忆当年军中的生活。
博,古代的一种棋戏。
②占断:
占尽。
洲烟雨:
指长满
草、烟雨空濛的风光。
③镜湖:
即鉴湖,在今浙江绍兴。
唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。
(1)上阕最后两句是什么意思?
它表达了作者什么样的情感?
(5分)
答:
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(2)词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?
请简要分析。
(6分)
答:
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2.(2013广东,7分)阅读下面的宋词,然后回答问题。
鹧鸪天
[宋]张
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