第二章-第一节-细胞通过分裂产生新细胞-ppt.ppt

第二章-第一节-细胞通过分裂产生新细胞-ppt.ppt

《第二章-第一节-细胞通过分裂产生新细胞-ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二章-第一节-细胞通过分裂产生新细胞-ppt.ppt（51页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第一节第一节细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞壁虎尾巴损伤处具有再生细胞，再生细壁虎尾巴损伤处具有再生细胞，再生细胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分化，逐步发育成新的尾巴。

化，逐步发育成新的尾巴。

其他问题：

例如，新长出的尾巴与原来其他问题：

例如，新长出的尾巴与原来的尾巴完全相同吗？

所有的壁虎都有断的尾巴完全相同吗？

所有的壁虎都有断尾的现象吗？

壁虎断尾后，多长时间能尾的现象吗？

壁虎断尾后，多长时间能长出新的尾巴？

长出新的尾巴？

熊猫幼仔熊猫幼仔（180g）成年大熊猫成年大熊猫（100Kg）五年五年小小的种子小小的种子参天大树参天大树多年多年古诗云：

“春种一粒粟，秋收万颗子。

”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？

描述的是植物的生长和发育现象生物体为什么会由小长大呢？

细胞的分裂和细胞的生长生命起始于一个小小的细生命起始于一个小小的细胞胞-，成年生物体的细胞数，成年生物体的细胞数量可达量可达10000000000000个，生个，生物体怎样由小长大呢？

物体怎样由小长大呢？

生物体由小长大，是与细胞的生长生长和分裂分裂分不开的。

“为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始，能不断的生长，发育，壮大呢？

”生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。

人从婴儿到成年，构成身体的细胞会从10个增加到10个。

一个成年人大约拥有100万亿个细胞，这些细胞都源自一个受精卵细胞。

为什么人要这么多的细胞，为什么不能由几个细胞不断长大就可以使人长大了呢？

1214生物体在由小长大时，它体内的生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？

细胞有什么变化呢？

生生物物生生长长细胞体积的增大细胞体积的增大细胞数目的增多细胞数目的增多细胞的生长细胞的生长细胞的分裂细胞的分裂细胞的生长：

细胞的生长：

新产生的细胞体积很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

细胞不能无限制地长大。

为什么？

新生细胞（小）新生细胞（小）吸收营养物质吸收营养物质体积大体积大液泡由小液泡由小大大细胞的生长细胞的生长：

（结果是体积增大）结果是体积增大）生物生物生长生长细胞体积的增大细胞体积的增大细胞数目的增多细胞数目的增多细胞的生长细胞的生长细胞的分裂细胞的分裂（细胞生长有限度，不能无限长大）（细胞生长有限度，不能无限长大）（在生物生长中起主要作用）（在生物生长中起主要作用）细胞分裂植物细胞细胞分裂植物细胞细胞分裂动物细胞细胞分裂动物细胞细胞分裂生物体如何使自己的细胞增多呢？

通过细胞分裂来增多细胞的数量想一想想一想人的细胞是怎样由一个受精卵变成100万亿个细胞呢？

细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞核细胞核植物细胞的基本结构植物细胞的基本结构解释一下：

解释一下：

1、不是所有的植物细胞都含叶绿体，只有绿色部分含有叶绿体、不是所有的植物细胞都含叶绿体，只有绿色部分含有叶绿体2、即将进行分裂的植物细胞内的液泡非常小，只有在电子显微、即将进行分裂的植物细胞内的液泡非常小，只有在电子显微镜下才能看到。

镜下才能看到。

所以我们在初中阶段只讨论植物细胞分裂时基本结构的变化情况所以我们在初中阶段只讨论植物细胞分裂时基本结构的变化情况叶绿体呢？

叶绿体呢？

液泡呢？

液泡呢？

原细胞原细胞两个新细胞两个新细胞植物细胞分裂植物细胞分裂植物细胞分裂示意图植物细胞分裂示意图思考：

1、在分裂时，原细胞各部分结构在数量上发、在分裂时，原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化？

生了怎样的变化？

2、原细胞首先分裂的是哪一个结构？

、原细胞首先分裂的是哪一个结构？

（一分为二）（一分为二）（细胞核）（细胞核）一套遗一套遗传信息传信息原细胞原细胞新细胞新细胞（第（第1代）代）假设错误假设错误细胞核分裂是简单的直接平分过程吗细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？

新细胞新细胞（第（第2代）代）1/2套遗套遗传信息传信息1/2套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息假设可直接平分假设可直接平分细胞核细胞核染色体染色体DNA遗传信息遗传信息复制复制数目：

加倍数目：

加倍形态：

相同形态：

相同复制复制平分平分平分平分两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同（）细胞核的分裂不是简单的直接平分。

细胞核的分裂不是简单的直接平分。

其中染色体的变化最明显，进行了复制和其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。

平分后，新细胞与原细胞的染色体数平分。

平分后，新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同目和形态完全相同。

染色体上有遗传信息，经过染色体的复制染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实现了复制平分。

最终，两均分，遗传信息实现了复制平分。

最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同结论：

结论：

接下来，原细胞的哪个结构又会发生变化呢？

接下来，原细胞的哪个结构又会发生变化呢？

植物植物细胞细胞先是（）先是（）一分为二一分为二后是（）后是（）分成两份分成两份核核质质最后形成新的（）最后形成新的（）分裂的结果是（）分裂的结果是（）细胞数目增多细胞数目增多细胞膜细胞膜（植物细胞还形成新的植物细胞还形成新的细胞壁）细胞壁）观察植物细胞的变化观察植物细胞的变化细胞细胞核核先一分为二，细胞先一分为二，细胞质质分为两份，分为两份，在原细胞的中央，形成新的在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞细胞膜、细胞壁壁于是一个细胞分为于是一个细胞分为两两个细胞。

个细胞。

细胞分裂：

细胞分裂：

（结果是细胞数目增多）（结果是细胞数目增多）123总结植物细胞细胞分裂细胞核分裂细胞核分裂细胞质分裂细胞质分裂形成新的细胞膜形成新的细胞膜形成新的细胞壁形成新的细胞壁（染色体复制平分）（染色体复制平分）过程过程:

结果：

结果：

1原细胞原细胞2新细胞（遗传信息相同）新细胞（遗传信息相同）染色体细细胞胞膜膜细细胞胞质质细细胞胞核核动物细胞分裂示意图动物细胞分裂示意图1234染色体动物细胞分裂动物细胞分裂动物细胞分裂过程细胞核分裂细胞核分裂细胞质分裂细胞质分裂形成新的细胞膜形成新的细胞膜（染色体复制平分）（染色体复制平分）动物细胞与植物细胞分裂有何异同点？

动物细胞与植物细胞分裂有何异同点？

你能在动物细胞分裂图中找出体现染你能在动物细胞分裂图中找出体现染色体复制平分的图像吗色体复制平分的图像吗？

动植物细胞分裂异同动植物细胞的分裂过程有什么动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？

相同和不同之处？

相同：

相同：

细胞一变二，两个细胞一样细胞一变二，两个细胞一样不相同：

不相同：

植物细胞有新的细胞壁的植物细胞有新的细胞壁的形成，动物没有。

形成，动物没有。

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

过程：

过程：

1、细胞核先由一个分成两个。

、细胞核先由一个分成两个。

2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。

（植物细胞还形成新的细胞壁）。

细胞分裂后的个数计算细胞分裂后的个数计算公式公式y=a2（y为细胞数，为细胞数，a为原细胞数，为原细胞数，n为分裂次数为分裂次数）nn思考：

在细胞核分裂时，哪个结构的变化最明显？

发生这样的意义是什么？

细胞核分裂时，染色体的变化细胞核分裂时，染色体的变化最明显，最明显，细胞分裂过程中染色体变细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？

化的结果如何？

染色体染色体复制和平均分配复制和平均分配想一想：

想一想：

细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？

AB原细胞原细胞新细胞新细胞分裂过程分裂过程过程：

染色体的数量在细胞分裂时已经（过程：

染色体的数量在细胞分裂时已经（），在细），在细胞分裂过程中，染色体分成（胞分裂过程中，染色体分成（）和（）和（）相同的两份，分别进入两个新细胞中。

相同的两份，分别进入两个新细胞中。

结果：

结果：

意义：

保证新细胞和原细胞含有相同的（意义：

保证新细胞和原细胞含有相同的（）形态形态数目数目遗传物质遗传物质加倍加倍两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和数两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和数目都相同。

目都相同。

2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？

（33）细胞分裂实质上是）细胞分裂实质上是完成了遗传完成了遗传物质的复制和均分物质的复制和均分，使遗传物质，使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。

这就下一代细胞。

这就保证了生物物保证了生物物种正常、稳定地延续种正常、稳定地延续。

细胞的分裂（染色体变化）观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？

两个新细胞的染色体的形态和数目两个新细胞的染色体的形态和数目相同相同，新细胞与原来的细胞的染色体的，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也形态和数目也相同相同。

新细胞和原来细胞的遗传物质新细胞和原来细胞的遗传物质DNADNA也一样也一样细胞分裂时染色体的变化：

先复制一次再平均分配结果-1两个新细胞的染色体形态和数目相同。

2新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。

染色体的组成：

和DNA蛋白质DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体细胞细胞染色体染色体细胞核细胞核DNADNA3.3.细胞核中有细胞核中有遗传物遗传物质质DNADNA，而，而DNADNA就是染就是染色体的成分之一，色体的成分之一，细细胞分裂实现了遗传物胞分裂实现了遗传物质质DNADNA的复制和均分的复制和均分。

因此因此保证了通过细胞保证了通过细胞分裂产生的新细胞与分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物原细胞所含的遗传物质相同质相同，也，也保证了生保证了生物钟正常稳定地延续物钟正常稳定地延续。

细胞分裂中最重要的变化是细胞分裂中最重要的变化是什么？

（什么？

（）该变化有何意义？

该变化有何意义？

（）是染色体复制加倍是染色体复制加倍保证新细胞含有与原细胞相同的遗传物质保证新细胞含有与原细胞相同的遗传物质课堂小结1、生物体长大

（1）、细胞的生长：

细胞体积增大

（2）、细胞的分裂:

细胞数目增多2、细胞分裂的过程：

（1）、植物细胞核先分裂细胞质分两份新细胞膜新细胞壁

（2）、动物细胞:

核先分裂细胞质分两份新细胞膜3、细胞核分裂：

（1）、染色体的组成：

由DNA（遗传物质）和蛋白质组成。

（2）、染色体的功能：

遗传物质的载体。

（3）、染色体的变化：

一套染色体（原细胞）（复制）两套染色体（分列过程中）（分离）一套染色体（新细胞）1.判断下列说法是否正确。

正确的画“”，错误的画“”。

（1）细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。

（）

（2）细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。

（）（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。

（）教材57页练习2.请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。

DNA+蛋白质=染色体；染色体存在于细胞核内；细胞核是组成细胞的结构之一3.试描述细胞分裂的大致过程，说说其中最重要的变化是什么？

这种变化有什么意义？

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

分裂时细胞细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。

植物细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。

植物细胞还形成新的细胞壁。

还形成新的细胞壁。

细胞分裂过程中最重要的变化是细细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。

在细胞分裂前，染色体会进行复制胞核中染色体的变化。

在细胞分裂前，染色体会进行复制,随