高考语文名校复习资料精选小题集练曲鉴赏含答案精编.docx
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高考语文名校复习资料精选小题集练曲鉴赏含答案精编
高中语文小题集练——曲鉴赏
1、阅读下面这首元曲,完成题目。
【双调】沉醉东风·维扬怀古
无名氏
锦帆落天涯那答,玉箫寒、江上谁家?
空楼月惨凄,古殿风萧飒。
梦儿中一度繁华,满耳涛声起暮笳,再不见看花驻马。
注:
①化用前人诗句,意为游船已落到天涯那边,旧王朝已消亡。
那答,那边。
【小题1】“维扬”的今昔有什么不同?
抒发了作者怎样的情感?
【小题2】“玉箫寒、江上谁家?
”一句中,有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。
2、阅读下面这首元曲,然后回答问题。
【中吕】普天乐
张养浩
楚《离骚》,谁能解?
就中之意,日月明白。
恨尚存,人何在?
空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。
怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯。
(1)这首小令在语言的运用上有什么特点?
请简要分析概括。
(2)在小令中,作者对屈原寄寓了怎样的情感?
请结合内容加以赏析。
3、阅读下面这首元曲,回答后面的问题。
[双调]沉醉东风 重九
[元]卢挚
题红叶清流御沟,赏黄花人醉歌楼。
天长雁影稀,月落山容瘦。
冷清清暮秋时候。
衰柳寒蝉一片愁,谁肯教白衣送酒①?
【注】①“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》:
“陶潜九月九日无酒,于宅边菊丛中摘盈把,坐其侧久,望见白衣至,乃王弘送酒也,即便就酌,醉而后归。
”
【小题1】这首曲能够突出“重九”特点的意象有哪些?
营造了怎样的意境?
【小题2】这首曲包含多种情感,请结合全曲进行赏析。
4、阅读下面这首元曲,完成小题。
【正宫】鹦鹉曲·农夫渴雨
冯子振
年年牛背扶犁住,近日最懊恼杀农夫。
稻苗肥恰待抽花,渴煞青天雷雨。
【幺】恨残霞不近人情,截断玉虹南去。
望人间三尺甘霖,看一片闲云起处。
【小题1】这首曲子写了哪两方面的内容?
表达了作者怎样的思想情感?
【小题2】请简要分析“看一片闲云起处”中“闲”字的妙处。
5、阅读下面这首元散曲,回答后面各题。
〔正宫〕塞鸿秋
浔阳即景 周德清1
长江万里白如练,淮山数点青如淀2。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
〔注〕1周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。
2淀:
即蓝靛,蓝色染料。
【小题1】请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。
【小题2】这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。
请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
6、阅读下面这首元曲,回答问题。
双调·得胜乐
白朴
红日晚,残霞在,秋水共长天一色,寒雁儿呀呀的天外,怎生不捎带个字儿来?
(1)本元曲前四句描绘了一幅怎样的画面?
有何作用?
(2)曲子的最后一句抒发了怎样的感情?
请简要分析。
7、阅读下面这首元曲,完成后面的题目。
沉醉东风·重九
卢挚
题红叶清流御沟,赏黄花人醉歌楼。
天长雁影稀,月落山容瘦。
冷清清暮秋时候。
衰柳寒蝉一片愁,谁肯教白衣送酒①?
【注】①“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》:
“陶潜九月九日无酒,于宅边菊丛中摘盈把,坐其侧久,望见白衣至,乃王弘送酒也,即便就酌,醉而后归。
”
【小题1】这首曲能够突出“重九”特点的意象有哪些?
营造了怎样的意境?
【小题2】这首曲包含多种情感,请结合全曲进行赏析。
8、阅读下面这首元曲,完成后面的题目。
沉醉东风·重九
卢挚
题红叶清流御沟,赏黄花人醉歌楼。
天长雁影稀,月落山容瘦。
冷清清暮秋时候。
衰柳寒蝉一片愁,谁肯教白衣送酒①?
【注】①“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》:
“陶潜九月九日无酒,于宅边菊丛中摘盈把,坐其侧久,望见白衣至,乃王弘送酒也,即便就酌,醉而后归。
”
【小题1】这首曲能够突出“重九”特点的意象有哪些?
营造了怎样的意境?
【小题2】这首曲包含多种情感,请结合全曲进行赏析。
9、阅读下面这首诗,完成文后各题。
清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里,问我归期未?
雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
【小题1】作者抓住哪些意象点染出怎样的画面?
“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思?
【小题2】这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系?
试从表现手法上结合诗句简要分析。
10、阅读下列这首元曲,回答问题。
大德歌·秋
【元】关汉卿
风飘飘,雨潇潇,便做陈抟也睡不着。
懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛。
秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉。
【注】①陈抟:
五代、宋初的道士,曾在华山修道,相传他嗜睡,能入眠后百日不醒。
②蛩(qióng):
蟋蟀。
(1)此曲写闺怨,所盼之人未归,从秋景写起,又以秋景作结。
主要从哪个角度来描写景物?
其作用是什么?
(2)作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情?
试举两种作简要分析。
11、诗歌鉴赏,完成题目
商调·黄莺儿赠燕
张潮
花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口。
珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。
语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。
【注】:
花口:
指初开的花,因花开时成口张状,故称花口。
【小题1】“黄莺儿”是这首作品的 ,本首作品运用了多种表现手法,其中之一是 。
【小题2】作品中的燕子为何不衔泥而衔花?
作者这样写抒发了怎样的情感?
12、阅读下面这首元曲,完成后面的题。
【中吕】普天乐 秋怀
(元)张可久
为谁忙,莫非命。
西风驿马,落月书灯。
青天蜀道难,红叶吴江冷。
两字功名频看镜,不饶人白发星星。
钓鱼子陵,思莼季鹰,笑我飘零。
【小题1】结合全曲,试简要概括抒情主人公的自我形象。
(3分)
【小题2】用典是本曲突出特色,请举两例略作分析。
(3分)
13、阅读下面一首元曲,然后完成后面的题。
[中吕]朝天曲
元张养浩
挂冠,弃官,偷走下连云栈①。
湖山佳处屋两间,掩映垂杨岸。
满地白云,东风吹散,却遮了一半山。
严子陵②钓滩,韩元帅③将坛,那一个无忧患?
[注]①连云栈:
本指横贯秦岭的一条高与彩云相连的栈道,此处比喻宦途之险恶。
②严子陵:
严光,字子陵,东汉著名隐士。
③韩元帅:
指韩信。
西汉开国功臣,后被诱杀。
【小题1】下列对这首元曲的理解和分析,不恰当的一项是( )
A.“湖山佳处”两句用绚丽的语言描写了隐居地。
前面用三个短句造成急如流水的气势,到“湖山佳处”便如落深潭,突出了隐居的清静。
B.白云在天山,不说满天白云风吹散,却说“满地白云”,可见诗人隐居的这“屋两间”原正处在白云深处,仿佛白云正在脚下滚动。
C.结尾三句,把“严子陵钓滩”与“韩元帅将坛”拿来对比,让读者自己衡量判断孰安孰危,从而达到对宦途的否定和对隐居的赞颂。
D.写隐居之志,抒山林之情,是元曲中常见的内容,大多用曲折隐约之法,但此曲却一语道破,直迫鹄的,尖锐地指出宦途从政的危险。
【小题2】曲中“偷”字用得非常妙,请简要分析。
14、阅读下面这首元曲,完成8~9题。
【双调】折桂令·宣城怀古
【元】卢 挚
对江山吟断高斋,想甲第①名园,棠棣花开。
晓梦歌钟,高城草木,废沼荒台。
快吹尽陵峰暮霭,等麻姑②空翠飞来。
渺渺予怀,天淡云闲,万事浮埃。
【注】①甲第:
豪门贵族的宅第。
②麻姑:
据《神仙传》记载,她貌似十八九岁,而自谓“已见东海三次变为桑田”。
8.这首元曲抒发了诗人怎样的情感?
结合全曲简要分析。
9.请简要赏析“快吹尽陵峰暮霭,等麻姑空翠飞来”这两句的妙处。
15、阅读下面两首元曲,完成文后各题。
正宫 塞鸿秋
薛昂夫
功名万里忙如燕,斯文一脉微如线。
光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练。
尽道便休官,林下何曾见?
至今寂寞彭泽县。
中吕 山坡羊
薛昂夫
销金锅在,涌金门外,戗金船少欠西湖债。
列金钗,捧金台。
黄金难买青春再,范蠡也曾金铸来。
金,安在哉?
人,安在哉?
【小题1】下列对两首元曲的理解和赏析,不正确的一项是()
A.《塞鸿秋》前四句连用比喻,勾画出世人追名逐利直至老迈的可悲形象。
B.《塞鸿秋》中“至今寂寞彭泽县”一句,运用了陶渊明遭受贬谪的典故。
C.《山坡羊》结尾处连用两个反问句,引发世人对金钱与人生的深入思考。
D.两首元曲均为讽世之作,讽刺批判之余亦有忧时伤世之感,多有警策。
【小题2】下列诗句与“黄金难买青春再”含意最相当的一项是()
A.流光容易把人抛
B.花无再开日,人无再少年
C.恰同学少年,风华正茂
D.春如旧,人空瘦
【小题3】请简要概括《山坡羊》中连用八个“金”字,表达了诗人怎样的思想情感?
16、阅读下面这首元曲,完成后面题目。
[中吕]普天乐·平沙落雁①
鲜于必仁
稻粱收,菰蒲秀②,山光凝暮,江影涵秋。
潮平远水宽,天阔孤帆瘦。
雁阵惊寒埋云岫,下长空飞满沧州③。
西风渡头,斜阳岸口,不尽诗愁。
①平沙落雁:
此为“潇湘八景”之第五首。
②菰(gū)蒲:
菰是多年水生草本植物。
蒲亦是水生植物,即苇子,可以编席。
③ 沧州:
水边比较开阔的地方,常用指隐士住地。
【小题1】曲中“山光凝暮”和“雁阵惊寒”化用了谁的哪篇文章中的句子?
“天阔孤帆瘦”中的“瘦”字用得精妙传神,请简要分析。
(5分)
【小题2】这首散曲营造了怎样的意境?
请从景和情的角度简要分析。
(6分)
17、阅读下面的小令,完成后面各题。
沉醉东风·渔父
白 朴
黄芦岸白苹渡口,绿柳堤红蓼滩头。
虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥。
傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。
(1)下列对这首小令的分析与理解,不正确的一项是()
A.开头两句选用“黄”“白”“绿”“红”这样色彩鲜明的字眼,展现了渔父生活环境的优美,引发读者丰富的想象。
B.小令中的渔父虽然没有生死之交,却能以在秋江上自在来去、心地单纯的白鹭沙鸥为友,让人感到其心灵世界的洁净美好。
C.“烟波钓叟”就是诗人在这首小令中着力表现的渔父,因为渔父不识字,没文化,所以在万户侯面前骄傲不起来。
D.这首小令语言平实自然,风格清新质朴,为我们塑造了一个像白鹭沙鸥那样生活自由自在、行动无拘无束的渔父形象。
(2)与“黄芦岸白苹渡口,绿柳堤红蓼滩头”所表现的意境相近的两项是( )
A.江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫《绝句》)
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(张继《枫桥夜泊》)
C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
(王建《十五夜望月》)
D.狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。
(杜牧《怅诗》)
E.青山绿水,白草红叶黄花。
(白朴《天净沙·秋》)
(3)有人认为,“钓叟”是小令作者白朴用以自比的形象,这和下面“链接材料”中柳宗元以“蓑笠翁”自比是一样的。
请问:
我们可以从“钓叟”和“蓑笠翁”身上看到两作者怎样的相同情怀与不同情怀?
【链接材料】
江 雪注
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
注:
本诗为柳宗元被贬到永州后所作。
(4)这首小令的作者白朴是“元曲四大家之一”,有人为另外三大家中的一位编了一则谜语,谜面是:
“自称铜豌豆,刚硬不一般,剧中诉冤情,雪下六月天。
”谜底是 。
18、阅读下面这首散曲,然后回答问题
商调·黄莺儿
赠燕 [清]张漸
花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口。
珠帘半城,乌衣半掺,最难消王謝堂前憾。
语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。
[注]花口:
指初开的花。
因花开时如口张状,故称。
【小题1】作着描写燕子,运用了哪些表现手法?
请做简要分析。
【小题2】散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?
作者这样写抒发了怎样的情?
19、阅读下面这首元曲,然后回答问题。
正宫·小梁州·秋
贯云石
芙蓉映水菊花黄,满目秋光,枯荷叶底鹭鸶藏。
金风荡,飘动桂枝香。
雷峰塔畔登高望,见钱塘一派长江。
湖水清,江潮漾。
天边斜月,新雁两三行。
【小题1】这支曲子前五句描写了一幅怎样的图景?
表达了怎样的思想感情?
【小题2】这支描写秋景的曲子主要运用了哪些表现手法?
请简要分析。
20、阅读下面这首元曲,然后回答问题。
双调·折桂令·九日
[元]张可久
对青山强整①乌纱。
归雁横秋,倦客思家。
翠袖②殷勤,金杯错落,玉手琵琶。
人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。
回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。
【注】①强整:
勉强整理。
②翠袖:
和下文的“玉手”皆指歌女。
【小题1】此曲题目“九日”指的是我国哪一个传统节日?
从曲子中找出相关词语作说明。
【小题2】这首曲子抒发了哪些思想感情?
请用自己的话概括。
【小题3】结合全曲,简要分析“翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶”的作用。
21、阅读下列的元曲,然后回答后面题目。
[双调]水仙子 咏江南
张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风处飐,爱杀江南。
【小题1】这首元曲表达了作者怎样的感情?
是如何表达的?
【小题2】请赏析此小令在写景上的表现手法。
22、阅读下面一首元曲,回答问题。
中吕·普天乐
[元]张养浩
楚《离骚》,谁能解?
就中之意,日月明白。
恨尚存,人何在?
空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。
怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯。
【小题1】作者是如何评价屈原和《离骚》的?
【小题2】如何理解曲终“其乐无涯”的真正含义?
23、阅读《窦娥冤》片段,完成后面题目。
【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。
我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。
等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。
【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?
若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?
【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。
做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。
如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。
【煞尾】浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。
(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飞六月,亢旱三年呵,(唱)那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。
【小题1】对【耍孩儿】这支曲子里引用古代神话“苌弘化碧”“望帝啼鹃”的作用,解说不恰当的一项是
A.表现窦娥宁死不屈、自信清白的坚强性格。
B.表现窦娥追求自由、向往自由、不向恶势力屈服的内心世界。
C.表现窦娥不甘心含冤死去,坚信自己所蒙受的冤屈不会在世上泯灭。
D.表现窦娥要像苌弘化碧、望帝啼鹃一样,把自己天大的委屈昭告于世。
【小题2】下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是
A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。
B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。
C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。
D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。
24、阅读下面这首元曲,回答问题。
双调·雁儿落过得胜令
无名氏
为浮生两鬓白,观镜里朱颜迈。
忙辞了白象简①,紧纳了金鱼带②。
绿柳倚门栽,金菊映篱开。
爱的是流水清如玉,那里想侯门深似海。
幽哉,袖拂白云外。
彭泽,清闲归去来。
【注】①白象简:
官员上朝时携带的笏扳。
②金鱼带:
即金鱼袋,唐制,二品以上官员佩金鱼袋。
【小题1】上片中的“忙”“紧”二字生动传神,请作简要赏析。
【小题2】作者在下片主要运用了哪两种表现手法来间接抒发情感的?
请简要分析。
25、阅读下面这首元曲,然后回答问题。
山坡羊·骊山怀古
【元】张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?
只见草萧疏,水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。
【小题1】请简析这首小令的艺术表现手法。
【小题2】张养浩在另一首《山坡羊·潼关怀古》的结尾说:
“兴,百姓苦;亡,百姓苦。
”这是从百姓的角度看封建王朝的更换,带给人民的全是苦难。
请分析这首小令是从什么角度来表现了什么样的主旨的?
26、阅读下面这首元曲,然后回答问题。
【双调•沉醉东风】村居
曹德
茅舍宽如钓舟,老夫闲似沙鸥。
江清白发明,霜早黄花瘦,但开樽沉醉方休。
江糯吹香满穗秋,又打够重阳酿酒。
【小题1】请简析前两句中“宽”和“闲”所蕴含的意思。
【小题2】“江清白发明,霜早黄花瘦,但开樽沉醉方休。
”流露了作者怎样的情感?
27、古代诗歌阅读
[双调]清江引
秋怀 张可久
西风信来家万里,问我归期未?
雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
【小题1】作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?
“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思?
(5分)
【小题2】这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系?
试从表现手法上结合诗句简要分析。
(6分)
28、阅读下面这首散曲,然后回答问题。
江天暮雪
[元]陈孚
长空卷玉花,汀洲白浩浩。
雁影不复见,千崖暮如晓。
渔翁寒欲归,不记巴陵道。
坐睡船自流,云深一蓑小。
【小题1】本诗传神地绘出了一幅潇湘江上暮天雪景图。
诗人是怎样表现暮天雪景的?
(4分)
【小题2】诗中渔翁的形象有何特点?
请简要分析。
29、阅读下面这首元曲,回答问题。
【中吕】普天乐
滕宾
柳丝柔,莎茵细。
数枝红杏,闹出墙围。
院宇深,秋千系。
好雨初晴东郊媚。
看儿孙月下扶犁。
黄尘意外,青山眼里,归去来兮。
【小题1】这首元曲写的是什么季节?
从哪些意象可以看出来?
【小题2】这首元曲表达了作者怎样的思想感情?
请简要概括。
30、阅读下面这首元曲,完成各题。
【双调】水仙子无名氏
青山隐隐水茫茫,时节登高却异乡。
孤城孤客孤舟上,铁石人也断肠,泪涟涟断送了秋光。
黄花梦,一夜香,过了重阳。
【小题1】诗中的"孤客”是一个什么样的形象?
请结合全曲概要分析。
(5分)
【小题2】赏析结尾句“黄花梦,一夜香,过了重阳”的妙处。
(6分)
答案
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