甘州区教育工作要点.docx

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甘州区教育工作要点

甘州区2013年教育工作要点

　　2013年教育工作总体要求是：

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，加快推进课程改革，加快转变教育发展方式，加快推进教育现代化，着力促进公平公正，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定，努力办好人民满意的教育，为实现“教育强区梦”而奋斗。

　　一、以加强党的建设为核心，全面提升教育形象

　　1.全面推进教育系统党的建设。

在全区教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，牢固树立办人民满意教育的职业信念。

扎实开展学习型、服务型、创新型党组织创建活动，不断加强和改进中小学党建工作，扎实推进创先争优活动常态化、长效化，着力推动学校党建工作各项任务全面落实。

　　2.加强教育系统党风行风建设。

全面落实党风廉政责任制，切实做到廉洁自律，干净做人、踏实做事。

扎实推进廉洁教育和廉政文化进校园活动。

着力加强党性党风党纪教育，着力加强青少年思想道德建设，深入推进校园精神文明建设；健全和完善教代会和校务公开制度，着力加强工会组织建设

　　3.扎实开展“双联”工作。

突出教育特色、体现智力扶贫，着力开展“联政治、联经济、联文化”的行动，将“双联”工作和贫困村户的收入水平紧密联系起来，将“双联”工作和促进农村文化建设紧密联系起来，确保“双联”帮扶任务取得新成效。

　　4.加强教育宣传和舆论引导。

突出重点领域和关键环节，开展多样化、多渠道、全方位的教育宣传工作，积极宣传教育改革发展的新成就、新典型、新做法，广泛宣传教育工作亮点，主动回应教育热点难点问题。

加强教育信息平台和公务平台建设。

　　二、以深化教育改革为动力，增强教育发展活力

　　5.深入推进教育改革项目。

继续推进校园阳光体育运动改革试点、学前教育办园体制改革试点和区域均衡“一体化办学”试点工作。

积极推动校级教育教学改革试点。

建立和完善学校试点项目申报、督办、通报制度和问责制度。

按照“树典型、出经验、出成果”的工作思路，加快促进学校特色发展，引领教育改革纵深推进。

深入推进中考制度和高中阶段招生制度改革，启动中考网上阅卷工作。

　　6.依法加强教育督导工作。

贯彻落实国家《教育督导条例》，加强督学队伍建设，依法赋予督学职权，加强督学责任区建设。

做好第二届兼职督学换届工作。

深入开展督学督政工作，重点对影响学生身心健康、课业负担过重、择校乱收费问题，开展专项督导。

对农村教学点工作进行专项督导检查。

开展义务教育中小学信息统计监测工作，建立中小学生电子档案，实现秋季入学新生全部录入。

公开督导结果，接受社会监督。

　　7.深化教育科研工作。

加强教育科研队伍建设。

建立“基于解决问题、致力方法创新、实现务实高效”的教研工作机制。

坚持试点先行，典型带动，积极稳妥地推进高效课堂建设。

从教育实际出发，精心组织六大主题活动。

（1）教育论坛。

以“文化管理与学校发展”为主题，分层次举办系列教育论坛。

（2）现场观摩。

举办全区第三届阅读活动观摩交流会。

（3）考察学习。

以借鉴“新理念、新方法、新机制、新模式”为目的，分期组织校长教师赴外考察学习。

（4）名家讲座。

以新课改、高考解析等内容，邀请全国知名专家来甘州讲座，进行高端引领。

（5）教学视导。

有针对性地对高中阶段学校及部分义务教育学校进行教学视导。

（6）送教下乡。

着眼均衡发展，组织学科骨干教师为基层学校教师提供教学支持。

　　8.着力提高教师业务能力。

完成中小学和幼儿园教师“国培”、“省培”、“市培”、“区培”任务，按要求实施中小学教师专业发展及学校发展规划培训项目，强化过程管理，确保质量。

深入推进教师专业成长读书工作，组织评选甘州区校园十大读书人物，建立和完善名师工作室，采取有效措施，全面提升教师高效课堂的教学能力，教育活动的策划能力，问题解决的科研能力，现代教育技术的运用能力。

深化教师职称评聘改革，进一步突出教师课堂教学能力、师德和班主任工作在教师职称评审中的地位。

各校要创造自己的品牌，培养骨干团队，引领教师专业发展。

　　三、以协调发展为导向，努力提高教育质量

　　9.办好学前教育。

认真总结学前教育三年行动计划工作，全面实施学前教育五年发展规划。

抢抓政策机遇，启动甘州区第二幼儿园建设，改扩、建乡镇中心幼儿园11所，着力扩大普惠性学前教育资源。

加强对学前教育机构的专业指导和质量监管，进一步规范办园行为。

开展全区幼儿园园长工作交流和保教人员“技能大比武”活动，完成50%幼儿教师和园长的市、区级培训任务，幼儿教师学历合格率达到92%，专业合格率达到62%。

创建省级二类以上幼儿园2所、市级示范性幼儿园3所；学前教育三年毛入学率达到80%。

树立先进的保教理念，防止幼儿教育“小学化”，确保儿童快乐生活、健康成长。

　　10.均衡发展九年义务教育。

认真贯彻落实全省义务教育均衡发展的实施意见，出台加强义务教育阶段农村留守儿童工作的指导意见。

办好教学点。

稳步推行小班化办学。

60%的义务教育阶段中小学达到标准化学校省颁标准。

对2个乡镇开展义务教育均衡发展工作督导评估。

探索和建立区域内校长、教师交流制度。

深入推进城乡学校结对帮扶、联合共建，着力促进城乡教育一体化建设，城区中小学每校帮扶2所农村学校。

加强义务教育学业质量监测分析与反馈，提高义务教育办学质量。

努力完成均衡发展的年度工作任务。

　　11.推动普通高中特色发展。

深入实施高中新课程改革，召开高考新大纲解析暨高考形势分析会。

加强学生学业水平测试和综合评价管理，完善对学校教学质量评价制度，促进普通高中教育质量稳步提升。

着眼未来，立足实际，树立国际视野，创新管理模式，积极推进各项改革，激发学生个性成长，拓宽学生多元发展渠道，着力提升学校的发展力和影响力。

强化高考备考研究工作，确保2013年高考重点上线率实现新的突破。

做好天一和金觻2所高中教育教学质量迎评工作。

　　12.加快发展职业教育。

以服务为宗旨,以就业为导向，加强职业教育基础能力建设。

突出办学特色、优化专业设置、加强校企合作，增强职业教育的吸引力。

力争市职业中专通过国家级示范学校验收，机电专业通过省级重点专业评估验收。

精心组织参加省、市中职学生技能大赛活动。

加快发展面向农村的职业教育，积极开展劳动力培训。

统筹高中阶段教育协调发展，确保职普招生比达到4.5：

5.5，“三校生”高考升学率和就业率保持全市领先水平。

　　13.促进民办教育和特殊教育健康发展。

支持与指导民办教育健康发展。

扎实开展办学绩效评估，着力推动民办学校内涵发展。

加强和规范民办校（园）招生工作。

建立和完善公、民办学校、幼儿园结对扶持互动机制。

加强特殊教育指导工作，继续做好随班就读工作，确保适龄“三残”儿童就近就学，残疾儿童少年入学率达到93%以上。

　　四、以立德树人为根本，全面推进素质教育

　　14.加强和改进德育工作。

坚持育人为本、德育为先，优化育人环节，充分发挥家长学校的作用，不断增强德育工作的时效性和针对性，开发德育资源，倡导社会实践，建立多形式的学生实践社团，鼓励高中阶段学生参与公益活动和志愿服务，着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展。

积极支持建设农村学校少年宫，大力支持青少年综合实践基地建设。

进一步加强国防、禁毒、反邪教、节能、环保、心理健康等专题教育活动，建成德育先进校2所。

　　15.着力深化课程改革。

认真学习贯彻新的义务教育课程标准。

积极推动普通高中课程改革，大力倡导启发式、探究式、参与式教学，坚持知行统一、因材施教。

召开甘州区课程改革经验交流和总结大会。

进一步规范校本课程开发和运用，积极开展联片教研活动，广泛开展小课题研究，大力开展网络教研。

指导建立有效的作业监管机制。

出台《甘州区关于减轻学生过重课业负担的实施意见》，着力推动减负增效。

　　16.提升学校文化建设水平。

围绕“学校文化提升年”活动主题，总结推广学校文化建设经验和成果。

以现代学校建设为目标，重点抓好学校“五大文化”的提升（精神文化、课程文化、管理文化、行为文化、环境文化），全面提升学校文化品位，切实推动学校向内涵式、特色化方向发展。

继续组织“学校文化示范学校”创建活动。

　　17.加强体艺卫教育工作。

严格执行《国家学生体质健康标准》。

继续推进中小学体育艺术“2+1”项目。

组织开展多形式的阳光体育大课间活动，严格落实学生每天一小时体育锻炼的规定。

广泛开展校园艺术节活动，积极创建校园艺术社团，创建3所艺术教育特色校。

组织开展庆“六一”大型文艺演出活动，精心组织参加全省第二届中学生运动会。

加强监督检查，落实中小学心理健康教育指导纲要，建设一批高标准的心理健康咨询室。

　　18.强化语言文字工作。

深入开展第16届“推普周”系列活动。

创建市级语言文字规范化示范校3所，市级以上语言文字规范化示范校通过市级复查。

实施经典朗诵推进工程，打造校园中华经典诵读社会参与平台。

弘扬优秀传统文化，集中开展校园读书节活动，组织开展中华经典诵读等系列阅读活动。

加强和规范汉字书写教育。

　　19.促进学生个性发展。

尊重学生差异，保护学生兴趣，培育学生特长。

立足学校实际，充分利用和开发优势教育资源，积极搭建学生多元选择、多元发展平台。

各学校可尝试成立有利于学生兴趣和个性发展的各种社团或联盟，多渠道、多形式促进学生差异发展，为每一个学生发展提供最合适的教育。

　　五、以改善办学条件为基础，着力促进教育公平

　　20.全力做好教育项目工作。

抢抓政策机遇，强化项目挖掘，多方获取信息，增强争引能力。

2013年，计划争取5大类、29个项目，拟争取资金6932万元，深入推进为民办实事项目，确保各项建设任务按时保质完成。

加强项目资金监管，开展内部审计工作，确保资金使用规范、安全、有效。

　　21.推进教育信息化建设。

大力加强学校教育信息化基础设施建设,严格落实生均公用经费15%用于教育技术装备建设以及图书建设。

70%的教师开通网络空间。

着力提升中小学实验教学教师业务能力，规范中小学实验教学及图书管理，建成4所高标准智能管理图书馆（室）；积极推进“数字校园”示范校建设，建成国家“数字校园”示范校1所，市级示范校2所。

建立甘州区优质资源有声视频平台。

启动“教师网络办公室”建设，组织首届青少年网络文化节、网络教育空间评比、多媒体教育软件大赛等活动。

　　22.完善学生资助政策。

积极落实农村义务教育学生营养改善计划和家庭经济困难寄宿生生活补助政策。

认真落实中等职业教育国家助学金政策和免学费政策。

落实好普通高中国家助学金政策。

积极推动建立学前教育资助制度。

深入推进留守儿童教育与关爱工作。

　　23.维护教育系统安全稳定。

全面落实安全工作责任制。

加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建设平安校园。

认真开展矛盾纠纷排查。

配合做好校园及周边环境综合治理。

加强师生安全防范教育。

做好《校车安全条例》的贯彻实施工作。

加强和改进校园网络文化建设和管理。

加强卫生防疫和食品安全管理，加强农村义务教育学生营养改善计划的食品安全管理、营养科普知识宣传及营养健康状况监测工作。

　　六、以作风建设为重点，提高管理的科学化水平

　　24.加强机关自身建设。

围绕效能建设，进一步健全制度，强化机关自身建设，积极推动机关干部“三进”（进学校、进课堂、进基层）活动，提高机关依法行政水平和服务能力。

强化机关干部效率意识，大力营造干事创业、争先进位、团结和谐、凝心聚力、争创一流的工作氛围，树立雷厉风行，真抓实干、团结务实的良好教育形象。

　　25.大力推进依法治教。

举办师德论坛，把师德作为教师资格定期注册、教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要内容，实施师德表现一票否决制。

坚决防止个别教师体罚、变相体罚学生的行为，坚决杜绝有偿家教。

大力开展“用爱干教育，以德育新人”为主题的师德教育系列活动。

健全完善校（园）长、教师德能测评和表彰奖励制度，引导教师践行职业道德规范，潜心教书育人，增强教书育人的荣誉感和责任感。

　　26.高度重视热点难点问题。

严格落实行政执法责任制，积极推进政务公开、校务公开。

实施考试“阳光工程”，确保各类考试顺利进行。

加大监督检查力度，坚决查处各类教育不规范收费行为、课业负担过重、违规办班和有偿家教行为。

高度重视群众信访工作，妥善处置突发事件和矛盾纠纷，确保教育系统安全、稳定、和谐。

　　27.狠抓落实，着力提高执行能力。

要敢作为，敢担当，坚持以身作则，率先垂范，言必信，信必果。

坚持从我做起，厉行节约，反对浪费。

不折不扣地遵守各项规定，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，着力提高依法行政，依法治校的执行力和公信力。