初一教案 14单元.docx
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初一教案14单元
Unit1
重点词组
1.closeto在空间和时间上接近gotoschool去上学
2.byschoolbus乘校车。
allover遍及
3.playbasketball打篮球fromallovertheworld来自全世界
4.farawayfrom远离learnabout了解
5.‘dliketo=wouldliketo愿意gotobed睡觉
6.get…from
重点语法
1.特殊疑问词
就句子的某一部分进行提问的问句。
句首用特殊疑问词,句末用降调,不用yes或者no回答。
特殊疑问词:
Who(谁),whose(谁的),what(什么),which(哪一个),when(什么时候),where(哪里),why(为什么),how(怎样),howlong(多久),howoften(多久一次,表频率),howsoon(多久以后),howold(多大年纪),howmany(多少,修饰可数名词),howmuch(多少,修饰不可数名词)等。
whatsubjectdoyoulikebest?
1.Whatdoesyourmotherdo?
...Sheisteacher.
2.Whereisyourbrother?
...Heisinthebedroom.
3.howoldisyourlittlesister?
...sheissixyearsold.
4.whattimedoesyourdadgotoworkeveryday?
Atabout7:
00.问具体的时间
5.howmanystudentsarethereinyourclass?
...Forty.
6.Whichclassareyouin,class1orclass2?
...Class2.
7.whydoyoulikemakingfriendswithanna?
….Becausesheisfriendly.
8.whowillhelpyouwithEnglish?
...mary.
9.whosebagisthis?
It’sTom’s.
10.Howdoesyoursistergotoschool?
....Shegoesbybike.
2.不定冠词(a,an)定冠词(the)的用法
不定冠词a/an的用法,注意a和an的区别,元音因素开头前用an,辅音因素开头前用a.
anapple\orange,anicecream,anegg,anoldbook,anumbrella,anelderbrother,anuncle,anhour,anhonestboy,animportantbook,anegg,anuncle,aninterestingbookauniversityausefulbook
在表示某种球类运动时,直接用“play+表球类的单数可数名词”,如:
playfootball等。
play后接乐器名词时,表示“演奏…”,必须在乐器前加“the”.
1.elder
old–近---elderolder----反-----youngereldersister姐姐youngersister妹妹
怀特先生有两个儿子。
大儿子是医生,小儿子是数学老师。
Mr.whitehastwosons.Theisadoctorandtheisamathsteacher.
Ihaveaeldersisterandaelderbrother.我有一个姐姐和一个哥哥。
2.By
表示乘坐交通工具:
bybus/train/bike/underground/plane/boat=ride/takea…
Everyday,Igotoschoolbyschoolbus.每天我乘坐校车去上学。
Ioftengotomyhometownformysummerholiday.
AbytrainBinthetrainCintrainDbythetrain
3.theanswertothequestion
Pleaseemailusyouranswerstothesequestions…请把这些问题的答案通过邮件发给我们…….Email动词emailsbsth.
4.looklike看起来像
Whatshelookslike…她看起来什么样子。
你的老师长什么样子
Whatdoesyouteacherlooklike?
5.n+called名字叫。
。
。
。
的
Igotaemailedfromaboycalledbruche.我收到一个名叫布鲁斯的男孩发来的一封邮件。
6.’dliketo=wouldliketo愿意做。
。
。
=wanttodo
疑问形式:
would…liketodo…
否定形式:
wouldnotliketodo/wouldn’tliketodo…
I’dliketobeyoure-friend我想成为你的网友。
Lijiewouldliketogoshoppingwithyou?
7.other其他的别的
常修饰复数名词或不可数名词。
如前面有any,no等词时,也可以修饰单数名词。
Myotherhobbiesarewatching…andreadingbooks.
我的其他爱好是看。
。
。
和看书。
Arethereanyotherstudentsintheclassroom.
Shespendsothermoneyonbeautifulclothes.
8.likedoingsth/liketodosth喜欢做某事
Myparentslikegoingforawalkaftersupper.=myparentsliketogoforawalkaftersupper.我父母晚饭后喜欢散步。
9.begoodatdoingsth擅长于做某事
Jackisgoodatsing.Jack擅长唱歌。
10.Itis+adj.+forsbtodosth对某人来说做某事是…
Itiseasyforustosmiletoothers.对我们来说,对别微笑是很容易。
11.Ifyou…,youcan…如果你…
你就能学好英语。
Ifyoustudyhard,youcanlearnEnglishwell.
12.lotsof=alotof表示许多,后跟可数或不可数名词
Many+可数名词,much+不可数名词
13.Hearfrom=表示收到某人的来信
14.冠词:
Aanthethe+姓氏复数Greens
15.Befrom=comefrom来自
16.Closeto靠近,反义词:
farawayfrom离开远
17.Allover”全,allovertheschool全校alloverthecity全市
18.Emailsb发电子邮件给某人。
19.Sound声音,不可数名词也可以做动词听起来
Unit2Dailylife
daily每日的日常的article文章never从不–反义词alwaystabletennis乒乓球geography地理break休息bell钟铃ring发出钟声响起铃声end结束终止-反义词startbeginband乐队practice练习together在一起market市场guitar吉他
词组:
brushone’steeth刷牙watchtelevision看电视playtabletennis打乒乓球rideabicycle骑自行车Playthepiano弹钢琴washone’sclothes洗衣服juniorhighschool初中seniorhighschool高中onfoot步行
goto…onfoot=walkto步行去。
。
。
learnabout了解inthemorning在早上
intheafterroon在下午intheevening在傍晚在晚上runto跑向,冲向
takepartin参加(活动,训练,比赛)haveagoodtime过得愉快atschool在学校在上学between…and在…和…之间(时间,位置)加入时间=from…to…inthelaterafternoon.下午晚些时候gotobed去睡觉gotosleep入睡havelunch吃午餐=eatlunchgetup起床Juniorhighschool初级中学Onfoot步行Haveagoodtime过得愉快From…to…从。
。
。
到。
。
。
Between…to…在。
。
。
和。
。
。
之间Playtheguitar弹吉他
1.时间状语从句(when的用法)
When(atorduringthetime)既可以表示在某一点的时候,又可以表示在某一段时间内,主句与从句的动作可以同时发生也可以先后发生。
当我回来的时候外面正在下雨。
.
eg:
当我爸爸回来时,我妈妈正在做饭。
After引导的时间状语从句
After引导的时间状语从句AfterIgetup,Ibrushmyteethandwashmyface.
2doingsomethingismyhobby.做风筝是我的爱好。
3.Therebe“有…”
地球上有森林、河流、高山和田野。
Thereareforestsandrivers,moutainsandfielsonEarth.
Thereis/are+名词(sb/sth)+地点“某地有某人/某物”
Thereis+a/an…后接单数名词Thereissome/much…后接不可数名词
Thereare…后接复数名词
8)教室里有一个学生。
9)瓶子里有一些牛奶。
10)墙上有两幅画。
11)去年,大楼旁边有一间小房子。
4.Sendsbsth;送某人某物=sendsthtosb
canyousendmesevenboxesoforanges?
5.helpsbwithsth意为:
帮助某人做某事=helpsb(to)dosth
Shesometimeshelpmewithmyhomework.
6.lovedoingsth:
习惯性的动作lovetodosth强调某一次特定动作。
love与like互换。
大多数孩子喜欢玩电脑游戏。
Enjoydoingsth=like,love;喜爱做某事。
我喜欢世界上不同的地方。
Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.
Mostchildrenlove/liketoplayinggames/toplaygames.
7.因为:
because,所以:
so,在英语中是不能同时出现在同一个句子中的。
用了because,就不用so,用了so就不要用because.
Eg:
()hedoesn’tworkhard,()hefailedintheexam.
ABecause,soBBecause,/C/,becauseDso,/
8.seldom
早上8点钟开始上课,我很少迟到。
Classesstartat8a.m,andIamseldomlate.
一般现在时
1.用法:
经常性、习惯性的动作;目前的状况;客观的事实
2.标志词:
usually,often,always,sometimes,never,everyday,everyweek,onceaweek等
3.基本结构:
【be动词时的句型结构】:
amisare
①肯定句结构:
主语+be动词+其他+.
例句
②否定句结构:
主语+be动词+not+其他+.
例句:
③一般疑问句结构:
be动词+主语+其他+?
例句:
【实义动词时的句型结构】:
①肯定句结构:
主语+动词原形(或动词第第三人称单数形式)+其他+
I/You/getupat6:
00everyday.(第一二人称时,动词用原型)
She/He/Itgetsupat6:
00everyday.(第三人称用第三人称单数)
They/Wegetupat6:
00everyday.(复数用原型)
Daming(任何单数人称)getsupat6:
00everyday(用单数人称时用三单)
【疑问句】
用do或does提问,
根据陈述句中动词的词性来判断,是三单的动词就用does,原型的就用do.当三单的句子改为一般疑问句时,在句首加Does,然后动词改为原型。
例句:
回答时,
Yes/No,Ido/don't.
Yes/No,hedoes/doesn't.
频度副词的用法
1.Always“总是,永远的”表示动作重复,状态继续,中间没有间断:
Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.
2.Usually”通常平常”即很少有例外:
Heusuallygoestobedatteno’clock.
3.Often“经常,时常”,表示反复性的动作或状态,中间有间断:
Heisoftenlateforschool.他上学经常迟到。
4.Sometimes“有时”动作偶尔发生:
Sometimeshecomesbybus,butusuallyhecomesbytaxi.有时他坐公共汽车来,不过他通常还是打的来。
5.Seldom“很少”;表示否定意义,动作很少会发生Heseldomeatsbreakfast.他很少吃早餐。
6.hardly表示“几乎不、简直不”,具有否定意义,除非特殊情况,否则不会发生。
如:
Theboyissoyoungthathecouldhardlyunderstandit.这个孩子太小了,不可能懂得这件事。
7.never“从不,绝不”这个副词表示否定意义,动作几乎不会发生:
Betterlatethannever.[谚语]迟做总比不做好。
◆对上述频度副词提问时,用howoften。
如:
Iwritetomybrothersometimes. →Howoftendoyouwritetoyourbrother?
频度副词的位置
◆频度副词在句中习惯上位于be动词、助动词等之后,行为动词之前。
1.在be动词之后。
如:
Sheissometimesverybusy.她有时很忙。
2.在第一个助动词或情态动词之后。
如:
Iwillneverforgetthislesson.我将永远忘不了这一课。
3.在实义动词之前。
如:
Weoftengothere.我们常去那儿。
◆sometimes也可放在句首、句中或句末,often也可放在句末(一般不放在句首)。
如:
Sometimesshewritestome.=Shewritestomesometimes.
Shesometimeswritestome.她有时候给我写信。
Shewritestomeoften.她经常给我写信。
哪些主语属于第三人称单数?
一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。
其实主语是第三人称单数,主要有以下几种情况:
一、第三人称代词he,she,it作主语时。
:
SheisverygoodatEnglish.她英语学得好。
Hestudiesinamiddleschool.他在一所中学学习。
二、.单个的人名、地名或称呼作主语。
Tonyisadoctor.托尼是一位医生。
UncleLispeaksalittleEnglish.李叔叔会说一点儿英语。
Gaochengisabeautifultown.藁城是一座美丽的城镇。
三、.单个的可数名词作主语。
ThegirlisAmerican.这个女孩是美国人。
Mywatchisonthedresser.我的手表在梳妆台上。
四、单个数字、算式或单个字母作主语时。
Threeplusnineistwelve.三加九等于十二。
"I"isanEnglishletter."I"是个英语字母。
“8”isagoodnumberinChina.在中国8是个好数字。
五、不可数名词作主语。
Somewaterisintheglass.水在玻璃杯里。
Isthereanyjuiceinthebottle?
瓶里有果汁吗?
六、指示代词this,that等作主语。
Thisisapear.Thatisanapple.这是一个梨,那是一个苹果。
七、everyone,everything,somethingnobodynothing等不定代词作主语时。
Iseveryoneheretoday?
今天大家都到齐了吗?
Nobodycananswerthequestion.没有人能回答出这个问题。
There'ssomethingwrongwiththecomputer.这台电脑坏了。
八、代词one作主语时。
例如:
OneofthemiswatchingTV.他们中的一个人正在看电视。
动词第三人称单数的变化规则及发音规律
动词的三人称单数与名词复数的变化规律是一样的,而且读音规律也一样.
一、大多数动词在词尾加“S”在清辅音音素后发音为[s],在浊辅音音素及元音音素后发音为[z]。
如:
①stop-stops[s];make-makes[s]
②read-reads[z];play-plays[z]
二、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[z]如:
fly-flies[z];study-studies[z];
三、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[z]如:
teach-teaches[iz];watch-watches[iz]
四、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如:
go-goes[z]do-does[z]
五、下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。
如:
1、do[du:
]-does[dʌz]
2、say[sei]-says[sez]
六、以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s]、[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”一起读做[iz]。
如:
close-closes[iz]
1.once,twice
IgototheEnglishClubtwiceaweek.
我一周去两次英语俱乐部。
Onceamouth,Igotothepark.
我每一个月去一次公园。
在表达“次数”时,如果是表示“一次,两次”,则分别用once和twice来表达,如果要表示三次和三次以上则用“基数词+times”来表达。
如:
threetimes“三次”,fourtimes“四次”。
Onceamouth/week/year···意为“一个月/周/年一次”,表示频率。
2、howoften
Howlong多久多长时间
Howoftendoyouwatchtelevision?
你多久看一次电视?
Howoften意为“多久一次”,用于提问频率,回答时通常用usually,often,everyday,everynight,onceaday等表示频率的副词或短语。
3.love/like/enjoy+doingsthSusanlikestravellingaroundtheworld
4.when当…时候引导时间状语从句whenthebellrings,IruntotheplaygroundwithmybestfriendsTomandJack.
5.howshortitis!
这段时间真是太短暂了!
6.from…to…从…到…时间空间概念都可以
Iamfreefrom2o’clockto4o’clock.
7.domorningexercises做早操
Exercise做名词时含义众多,有时可数,有时不可数。
●意为锻炼,运动时,是不可数名词。
Runningisaverygoodexercise.
●意为一套动作,健身活动时可数名词。
Thisexerciseisgoodforyourback(背部)
●意为“习题,练习”是可数名词。
Pleasedoexercises1and2forhomework..
8.arriveat到达抵达+小地方如:
seminarparkschool
arrivein+大地方城市国家:
BeijingChina
9.prepareone’slessons备课
10.helpsbwith帮助某人做某事Shesometimeshelpsmewithmyhomework.她有时会辅导我的作业。
Unit3TheEarth
Earth地球quiz:
知识竞赛小测验pattern:
模式形式protect:
保护report:
报告part:
部分land:
陆地
field:
田野large:
大的provide:
提供burn:
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