Unit 6I like music that I can dance to.docx

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Unit6IlikemusicthatIcandanceto

Unit6IlikemusicthatIcandanceto.

PeriodI

☆导学目标：

掌握下列词汇:

Preferturnofflyricremindheart

☆重难点突破:

prefer动词“更喜爱，更喜欢”，相当于like…better。

具体用法如下：

（1）preferAtoB译为“比起B更喜欢A”。

其中to为介词，后跟名词、代词或动名词。

Prefer和to后面的部分，不论词性还是形式都要相同，即“前后一致”。

例如：

我喜欢游泳胜过滑冰。

Iprefer___to___.（根据汉语意思完成英语句子）

（2）prefertodoratherthando译为“宁愿做……而不愿做……”。

相当于wouldratherdothando。

例如：

我宁愿呆在家里也不愿去看电影。

Iprefertostayathomeratherthangotothemovies.（同义句）

____________________________________

（3）prefernottodo译为“宁愿不做……”。

例如：

我宁愿不吃太多油炸食品。

Iprefer_______________toomuchfiredfood.（根据汉语意思完成英语句子）

☆短语运用:

danceto译为“和着……的节拍跳”，其中to是介词，译为“随着……”。

若是“跟某人一起跳舞”要用with。

例如：

（1）女孩们随着优美的音乐翩翩起舞。

（选择填空）

Thegirlsaredancing_____thebeautifulmusic.

A.ofB.toC.withD.in

（2）请你跟我跳支舞好吗？

（选择填空）

Wouldyouliketodance______me?

A.withB.inC.ofD.to

☆当堂达标（byshowingslides）

I.单项选择题

（）1.Theylikesingers________writetheirownsongs.

A.whoB.whoseC.thatD.which

（）2.—Whatdoyouthinkifthegroup?

—________.

A.Yes,IlikeitB.No,Idon’tlikeitC.Ilikeitalot（）3.ThisisthebestTVplay_________wehaveseenthisyear.

A.whenB.whatC.whoD.that

☆达标检测（byshowingslides）

I..根据句意及首字母提示完成单词。

1.Somepeoplep_______listeningtomuscitowatchingTV.

2.Couldyoupleasehelpmetouseas________totiethedog?

3.LeiFeng,agreatsoldier,livesineveryone’sh_______forever.

4.Tomlovesthemusicthat’squietandg_________.

5.Id________thiskindofmusic,it'stooloud.

II.根据汉语提示完成句子。

1.Theyoungmancan________________（演奏各种不同的音乐）.

2.Ilikemusicthat______________________（我能随之跳舞）.

3.Tomlikessingers_________________________（能自己作词）.

4.Theyprefer__________________________（柔和的音乐）.

5.Mybrotherprefers___________________（乘公共汽车上学）.

6.Sheprefersthegroupwho___________（演唱）popularsongs.

7.Theoldman___________________（使我想起）mygrandpa.

8.Ilikethegroups_____________________（穿得确是酷的）.

PeriodII

☆导学目标：

掌握下列词汇:

fishermanlatestsinkentertainmentfeatureondisplayphotographerwhatever

☆重难点突破:

remind动词“使想起，使记起”。

具体用法如下：

（1）remindsb.ofsth./sb.译为“使某人想起某事或某人”。

例如：

我想提醒汤姆电话费。

（）IwanttoremindTom_____thecostofthecall.（选择填空）

A.toB.atC.ofD.in

（2）remindsb.todosth./that从句译为“提醒某人做某事”。

例如：

这使我想起我必须得给他们写信了。

Itremindsme________________writetothem.（根据汉语意思完成英语句子）

☆短语运用:

singalongwith译为“跟着、和着……唱”。

alongwith相当于togetherwith，表示“与……一起”。

例如：

同学们同老师一起植树

Thestudentsplantedtrees____________theirteachers.（根据汉语意思完成英语句子）

语法:

定语从句

1.概述：

在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。

被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。

引导定语从句的词称为关系词。

关系词位于先行词和定语从句之间，起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。

2.定语从句的关系词引导定语的关系代词有：

that,who（whom,whose）,which;关系副词有：

when,where,why等。

关系词的选择主要取决于两个因素：

1先行词是什么2先行词在定语从句中作什么成分。

☆当堂达标（byshowingslides）

I.单项选择题

（）1.Themusiciswonderfulbecausewecan_________it.

A.danceB.dancingC.todanceD.danceto

（）2.IlikethemusicthatIcansing__________.

A.alongandB.alongwithC.withalongD.to

☆达标检测（byshowingslides）

I.用所给词的适当形式填空。

1.LiuHuanismyfavorite_________（music）.

2.—Doyoulike_________（Brazil）dancemusic?

—Yes，it’swonderful.Brazilian

3.Mymotherlikesthesingerwho（play）thepianowell.

4.Ipreferstayingathometo________（play）outside.

5.Shedidn’ttrytohideher________（like）ofthatnoisyman.

II.根据上下文，完成对话

A:

（1）__________________________________

B:

MyfavoritesingerisLiuRuoying.

A:

（2）_________________________________

B:

Ilikeherbecauseshecanwriteherownsongs.Ipreferthesingerswhocanwritetheirownlyrics.

A:

（3）______________________________

B:

Ithinkhersongsareverybeautiful.（4）__________________

A:

Me,too.

B:

（5）_______________________________

A:

Hersongsremindmeofmysister.

PeriodIII

☆导学目标：

掌握下列词汇:

honestcoursesuitexpectsweettobehonest

bebadforactuallyfrymainlystayawayfrom

☆重难点突破:

latest形容词，“最新的，最近的”。

辨析：

latest/last/later/lately/late

（1）latest形容词，译为“最新的，最近的”。

（2）last既可作形容词，又可作副词。

译为“最后的”。

（3）lately仅作副词，译为“最近”。

（4）later仅作副词，译为“后来”。

（5）late既可作形容词，又可作副词。

译为“迟的，晚的”。

例如：

1.有奥运会的最近消息吗？

Isthereany_______newsabouttheOlympicGames?

2.他是最后一个到会的。

Hewasthe_______persontocometothemeeting.

3.后来走失的孩子找到了妈妈。

_______thelostchildfoundhismother.

4.近来你在干什么？

Whathaveyoubeendoing_______?

5.你知道有关韩国人质的最近消息吗？

Doyouknowthe___newsaboutKoreanhostage（韩国人质）？

☆短语运用:

1.besuretodo主要有以下用法：

（1）用在祈使句中，表示说话人的要求，译为“一定要……，务必要……”。

例如：

1.一定要按时吃药。

_____________________takethemedicineontime.

2.千万别忘记呀！

____________________________forgetit.

（2）当主语是第三人称时，所表示的内容是说话人的一种判断，认为某人“必然，一定”会做某事。

例如：

她一定会来。

She__________________come.

（3）besure+that从句表示“确信……”，常可以与besureto替换。

例如：

他一会通过考试。

I’msurethathe’llpasstheexam.（同义句转换）

He____________________passtheexam.

2.tobehonest译为“老实说，说实话”，相当于totellthetruth,常在句中作插入语。

例如：

老实说，我对此事一无所知。

Tobehonest,Idon’tknowanythingaboutit.（同义句转换）

__________________________,Idon’tknowanythingaboutit.☆当堂达标（byshowingslides）

单项选择题

（）1.______YellowRiveristhesecond______riverinChina.

A.The,longestB.The,longerC./,longerD.A,longer

（）2.Heisexpectintgme_______tomorrow.

A.tocomingB.comeC.comingD.tocome

（）3.Ithoughtthe_______werereallyfunny.

A.fisherman’swifeB.fishermen’swives

C.fishermens’wivesD.fishermans’wife

☆达标检测（byshowingslides）

I.根据句意及首字母提示完成单词。

1.Somef______arecatchingabigfishinthelake.

2.Ifyou’relookingfore_______,you’dbettergotoseecomedies.

3.Ourartteacherwillholdanexhibitionattheg_______.

4.Thegirlisfullofe________.Shealwaysfeelsrelaxed.

5.LiuXianghasbeenaw________runningplayer.

II.根据汉语提示完成句子。

1.这部电影太长而且乏味，但它有几处优点。

Themovieis____and____,butithas____________features.

2.他相信自己能通过这次考试。

He___________thathecanpasstheexam.

3.许多著名的照片在这次展览中展出。

Manyfamousphotos___________________inthisexhibition.

4.无论做什么事，他总是力求做好。

_____________________,healwaystriestodoitwell.

5.我每天看到这些相同的东西，它们并不那么吸引我。

Iseethe____thingseverydayandtheydon't____meas____.

PeriodIV

☆导学目标：

掌握下列词汇:

honestcoursesuitexpectsweettobehonest

bebadforactuallyfrymainlystayawayfrom

☆重难点突破:

whatever译为“不管什么，无论什么”，是连接代词，相当于nomatterwhat引导让步状语从句。

例如：

不管做什么，你都应该认真。

Whateveryoudo,youshouldalwaysdocarefully.（同义句转换）

_________________________,youshouldalwaysdocarefully.

类似的词还有：

whenever无论什么时候，wherever无论在哪儿，whoever无论谁，however无论怎样。

上述词都可以改为“nomatter+疑问词”的形式。

☆短语运用:

suitsb.fine译为“合谋人的意；对某人来说（很）合适”。

例如：

这件衣服很合你身。

Thedress______youvery_______.

suit与fit的区别：

（1）fitsb.译为“适合某人，合谋人的身”，指衣服鞋子等在尺寸上合身.

（2）suitsb.指衣服鞋子等在花色、款式、美观方面适合，也可指发型适合某人。

此外suit还可作名词，指“（一套）衣服，西装”。

例如：

你穿着衣服很合身，但颜色不合适。

Thesuit______you______,butitscolordoesn’t_____you

☆当堂达标（byshowingslides）

I.单项选择题

（）1.Heruncledoesn’tlikepeople______talkmuchbutdolittle.

A.whoseB.whoC.whichD.what

（）2.Afewwomenlovemovies______havescarymonsters.

A.thatB.whoC.whichD.what

☆达标检测（byshowingslides）

用所给词的适当形式填空。

1.Wewillconsideryour______（suggest）later.

2.Inyoursparetime,whatdoyoulikefor______（entertain）besideswatchingTV?

3.GuChangweiisoneofthetop______（photograph）inChina.

4.Hisparentsare_______（energy）.

5.Ilikefishverymuch,butmydaughter_______（like）it.

PeriodV

☆导学目标：

掌握下列词汇:

beinagreementitselflaboratorytypecancerbarbecueshockvegetariantag

☆重难点突破:

taste连系动词，译为“尝起来”，后跟形容词。

例如：

这汤尝起来很咸。

Thesoup______________salty.

taste可作及物动词，译为“品尝”。

例如：

尝一下这汤tastethesoup

taste还可作名词，译为“味道”。

例如：

这些食物有不同的味道。

Thefoodhasdifferenttastes.

☆短语运用:

bebadfor译为“对……有害”，是begoodfor的反义词。

如：

躺在床上看书对你的眼睛有害。

Readinginbed_______________________youreyes.

☆重点句:

1.Iwouldsaythatfastfooditselfisn’talwaysbadforyou,buttoomuchofitisnotgood.

（1）句子分析say后接的是宾语从句，but连接两个并列句。

（2）itself是反身代词，译为“它自己”，在句中作fastfood的同位语。

2.Actually,don’tyouknowthatit’sbeenfoundinlaboratorytestingthatsometypesofoilarereallybadforus?

（1）句子分析don’tyoukown后面是一个宾语从句，从句中又有that引导的一个从句作found的宾语。

inlaboratorytesting作状语。

（2）actually是副词，译为“实际上，说实在的”，在句中作状语。

（3）type为可数名词，译为“种类，类型”，相当于kind。

例如：

有各种类型的报纸。

Therearemany__________ofnewspapers.

☆当堂达标（byshowingslides）

单项选择题

（）1.Thosepeoplewhodon’teatmeatare________.

A.vegetableB.vegetarianC.vegetariansD.vegetables

（）2.Teenagersshouldstayaway________netbar.

A.offB.toC.fromD.in

☆达标检测（byshowingslides）

I.根据句意及首字母提示完成单词。

1.Doessheofteneatf_______food,likeFrenchfries?

2.Tobeh_______,Iamalittleafraidofmyteacher.

3.—HowwellMarysings!

—Yes,shehasas_______voice.

4.Theworldi______isbecomingmuchsmallerwiththehelpoftheInternet.

5.About50babiesdiedofbadmilk.Weweres______bythenews.

II.补全对话

A:

Whatareyoudoing,Tony?

B:

I’m

（1）________tothemusic.

A:

What

（2）________ofmusicdoyou（3）________?

B:

Ilikethemusic（4）________isloud.What（5）_______you?

What’syour（6）_______music?

A:

Well,I’mquite（7）______fromyou.Ilikethemusic（8）______quietandgentle.

PeriodVI

☆重难点突破:

fry作动词，译为“油煎，油炸”，后跟名词或代词。

例如：

他炸了一个鸡蛋。

He__________anegg.

fry的形容词形式是fried，译为“油炸的，油煎的”。

例如：

油炸鸡肉friedchichen

☆短语运用:

1.stayawayfrom动词短语，译为“（与某人或事）保持距离”。

如：

你们必须远离毒品。

Youmust_____________________drugs.

2.beinagreement译为“意见一致”，后接介词或从句。

如：

对于这个价格你们意见一致吗？

_______you______________abouttheprice?

☆重点句:

1.I’veheardeatingburntfoodlikethiscanincreasetheriskifcancer.

（1）句子分析I’veheard是主句，后面是宾语从句，eatingburntfood作从句的主语。

（2）increase作及物动词，译为“增加，增多”，后跟名词或代词。

例如：

我的老板增加了我的薪水。

Myboss_______m