下学期副班长个人工作总结与下学期小学教师个人工作总结汇编.docx
- 文档编号:26416591
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:27.09KB
下学期副班长个人工作总结与下学期小学教师个人工作总结汇编.docx
《下学期副班长个人工作总结与下学期小学教师个人工作总结汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下学期副班长个人工作总结与下学期小学教师个人工作总结汇编.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
下学期副班长个人工作总结与下学期小学教师个人工作总结汇编
下学期副班长个人工作总结
目录
第一篇:
大一下学期副班长工作总结
第二篇:
副班长的个人工作总结
第三篇:
副班长的个人工作总结
第四篇:
副班长下学期工作计划
第五篇:
XX下学期副班长工作计划
正文
第一篇:
大一下学期副班长工作总结
这学期工作任务相对于上学期可能工作量较轻松点,但能适量的配合班级其他班委的工作,合理处理好班级各项工作,大一下学期副班长工作总结。
在这学期担任副班长时也体会到了做任何一项工作要从各方面考虑到班级每个同学的利益,而不是只为了完成工作而工作。
对于副班长考勤工作这方面依旧能严格对待,对于没出勤的同学能及时了解其原因并提醒他们及时来上课。
这学期出勤情况总体是较好的,早操旷操有三位同学,一位同学由于社团原因漏了点操。
上课出勤除了两位留级的同学,其他同学出勤情况都很好,这学期班级上课出勤率有98.11%,这也是每个同学都提高重视自己平时的上课出勤的原因。
讲座这块同学们也比上学期有更多热忱,能积极参与~
对于个人担任班委期间存在很多不足,依据同学们的反馈是:
做事有时过去急躁;各项工作分工不明确;有时在考勤工作上过于死板过于严格;和部门同学交流较少…对于这些同学们对我的意见,我反省过了,也认识到自己确实有存在着这些不足,也会要求自己在今后的工作和学习中进一步改正,工作总结《大一下学期副班长工作总结》。
这学期组织班级的一次聚餐,虽然是自愿原则,但其中我的工作就没做到位,没考虑到每个同学的经济情况和每个同学时间上的协调性,这点有点遗憾。
担任班委一学年了,虽然没能在各方面都起到带头作用,但能要求自己做最大的努力,学到了不少,自己也进步了。
协调能力和沟通能力提高了不少,也更快的适应了大学生活,自己的大学生活也更加充实。
第二篇:
副班长的个人工作总结
不知不觉,08小语的大一生涯即将结束了。
这学期或者说这将近一年的时间,本班同学和我都共同成长了不少。
尽管同学们的学习与工作是那么繁忙,但有了上学期的经验,我班工作进展较顺利。
总的来说,08小语的表现是不错的。
以下就是我的总结:
一、首先是我第二学期的工作
1、每周每天记录好本班的学习活动等出清情况。
为不是很清楚请假的同学详细讲解,这也是我该学期有所改进的地方。
2、继续致力于《班级日常手册》
3、负责“优秀舍长评选”活动工作,并协作各班委工作。
4、走访宿舍,收集意见及时向班委反映。
二、接着是工作总结
一)本班在该学期做的较好的地方:
1、大部分同学能做到按时上下课,班级的出勤率较高。
2、有事情请假能及时向辅导员或副班长联系说明.
3、尽管大家学习工作都十分忙,但每一次的班级活动出勤人数较多,集合速度也明显有所提高。
4、班委与舍长合作较好,相关通知一般能够及时下达。
这是教上学期做得较好的一方面。
5、学习与活动中,同学们的积极性与热情度比较高涨。
二)工作过程中存在的不足之处:
1、可能由于学习忙的关系、加之夏天炎热的天气,许多同学没有做到班规“课前提前五分钟”的要求。
还有少数同学出现迟到的现象,特别是早读与晚修。
2、出现少数同学未经副班或辅导员的请示说明的不符请假程序的请假,有时加大了班干工作地进行。
三)针对以上的问题,采取的措施如下:
1、多次提醒同学们注意时间。
发动由宿舍带动班级,让每个宿舍时间观念好的同学帮助同学们,互相督促。
2、分发、传阅请假程序等有关文件。
多次强调说明,更加细心、耐心为同学们讲解。
大体上来讲,在学习、工作如此繁忙的学期里,08小语做的是相对较好的。
尽管其中也出现不少问题,我班同心合力,努力解决不断出现的新问题。
所以,我班将继续发扬好的方面,改进我们的不足之处,力求下次做得更好!
第三篇:
副班长的个人工作总结
个人工作总结
又过了一学期,大家已经相知相识了,确实感觉时间的飞快。
针对我的工作,我做出以下的总结:
一、我第二学期的工作方面:
1、每天记录好本班的学习活动等出勤情况。
2、大部分班级活动(如游玩悦神农庄)都积极参与(如欢送杯篮球比赛)。
二、第二学期工作总结
一)本班在这学期做的较好的地方:
1、大部分同学能做到按时上下课,班级的出勤率较高。
2、每一次的班级活动出勤人数较多(但有时也相对比较懒散)。
3、相关通知一般能够通过班级qq群或短信等其他方式通知及时告知同学。
二)工作过程中存在的不足之处:
1、部分同学还是经常没有做到按时上课的要求(特别是(一篇带来更多轻松)早上的课,可能是在第一学期
懒散惯了)。
2、没有及时向辅导员反映同学的一些缺席之类的情况(是个别情况,不过老师也知道是谁)。
3、同学学习气氛差,确实没有带动同学们的学习气氛。
三)针对以上的问题,采取的措施如下:
1、大部分同学也意识到这一学期的浪费,希望通过他们自身的
2、不过,大体上来讲,在这一学期里,12网工做的是表现是相对较好的。
尽管其中
也出现不少问题(学习方面不行)。
所以,我班将继续发展好的方面,提升学习成
绩方面及个人生活的充实度。
XX.9.2712网工陈禹颖
第四篇:
副班长下学期工作计划
副班长下学期工作计划
假如我有机会在下学期再次担任副班长这个职务,我将会在这个职务上努力工作,努力为班级建设,为同学服务,一下是我下学期的工作计划,具体情况如下:
一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、平时多进行班级活动,特别是院里组织的活动,加强班级观念,增强班级凝聚力。
2、各班干部为班级的工作应共同努力,明确职责、分工到人,起到表率作用。
平
时和班主任要多交流,听取班主任对本班情况的建议,并及时调整,确定更好的
行动方案。
3、定期在同学中进行调查或开班会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、为了及时了解学生的学习动态,加强与老师之间的沟通。
2、为了促进全班同学共同进步,组织学习成绩好的同学辅导成绩差的同学。
3、上课期间,禁止同学聊天,让他们把精力多花在学习上,把各自的学习成绩提高。
三、加强同学之间的凝聚力,使班级更团结。
1、课余时间大家多开展活动,比如打羽毛球、打篮球等等。
在劳逸结合的同时,更好地团结大家,使我们的班级更具凝聚力。
2、鼓励班上同学多参加院里的活动,并争取在活动中取得好成绩。
丰富同学的大
学生活,培养同学的班级荣誉感。
四、做好班级的日常考勤工作,使同学自主学习
1、做好每天的早晚自习同学们的出勤率统计,记录请假,迟到同学名单的,并将这个情况进行总结,汇报学生会。
2、做好对同学们早晚自习的记录督促,使大家有一个良好的学习氛围。
作为班级的现任副班长,我会努力做好自己的本质工作,在学习上更加努力地学习,在工作中更好地为班级的建设尽心尽力,在平时多多参加学校或院里组织的活动,课外多学习,在锻炼的同时,更好地使自己的能力加强。
工分101
第五篇:
XX下学期副班长工作计划
XX下学期副班长工作计划
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。
在上个学期,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。
作为副班长,我决心尽我的力量更好的为同学们服务。
在一个班级中,我们最重要的是团结,思考调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,这个学期我的班级工作继续从巩固集体凝聚力和加强班级学风建设入手。
在接下的这个学期工作的最开始就是要有一个具体的工作计划!
一、我的工作计划主要分为以下几个部分:
1、做好德育考评的工作,鼓励同学们参与各种各样的知识或课外的竞赛,让同学们在德智体美劳等方面全面发展,以为今后走入社会中的各种挑战与竞争做好铺垫。
2、班级凝聚力的巩固。
经过一年多的相处,大家的接触和了解更深,相处也更融洽起来。
但是我们应该看到,熟悉以后,各自的个性特点也就更鲜明起来,往往这时候是矛盾的多发时段,所以密切注意同学们的相处动态,及时了解同学们间的真是想法,防患于未然,让我们的班级更健康,团结的走下去。
3、认真抓好学风建设。
学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
大学的学习,远离了高中的紧张,但我们不能懈怠,熟悉了大学的学习考试,或许同学们不再有以前那么努力,这是非常不好的心态。
及时做好学习动员工作,认真组织学习学风建设,至少也要保持大一时的良好风气。
继续抓好英语专业四级过级学习工作,积极准备计算机过级动员工作。
4、积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动,一个学期两次的班级集体活动这是必不可少的。
现成的就有3月雷锋月,端午佳节。
希望能够打破常规,将活动举行的更新颖,有乐趣。
通过活动,一起玩一起乐,一起学习一起进步,相信这是个很美好的画面。
5、继续班务公开。
设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。
同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
6,做好批评与自我批评工作,检讨自己的工作让自己的事情做得一丝不苟。
以上就是我本学期的工作计划。
作为副班长更应该履行自身职责,做到上述计划与要求,好好学习工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
副班长:
刘陈佳
副班长个人总结
副班长工作总结
副班长工作总结
大学副班长工作总结
副班长工作总结
下学期小学教师个人工作总结
目录
第一篇:
下学期小学教师个人工作总结
第二篇:
小学教师下学期个人工作总结
第三篇:
小学教师下学期个人工作总结
第四篇:
下学期教师个人工作总结
第五篇:
XX下学期小学教师工作总结
正文
第一篇:
下学期小学教师个人工作总结
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心,进入课堂
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。
把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材,撰写教案,根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,反复推敲完善出精彩的案例。
实践表明,这种备课方式,既照顾到班集的实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。
课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
本学期我们在作业评价方面做了一些尝试,做法是老师对一日作业做出评价,学生自查后给予改正。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。
良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。
做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。
为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现。
一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
第二篇:
小学教师下学期个人工作总结
小学教师下学期个人工作总结
XX年9月22日,很难忘的一天,这一天我怀揣着激动的心情踏进了xx市实验二小的大门,在这之前我无数次的想象着进入这个学校之后的各种情况,也默默的在心底给自己拟了一个计划,希望自己能在实验二小这个家庭里成长起来,希望能够成为一名学生喜欢,家长尊重,领导认可的老师。
初到实验二小,有幸得到领导们的信任,把三年级2班的数学课交给我,对于数学我不是很专业,但是对于教学因为曾经在私立学校任教过,所以有一点点的经验,我大胆的接受了领导的托付,同时担任三年级4个班的手工课,周末兴趣课中的书法和影视欣赏。
时间如流水一般,从我们的粉笔尖上划过,留下的痕迹就是学生记忆中的知识,我不敢确定每一位孩子掌握了所有的知识,但我可以确定的是我在很用心的传道授业。
一学期就要结束了,对于我来说是幸福满满,我收获了很多,学习到了很多,就从一下几个方面来说吧。
一、教学的指导思想。
开学的种种历历在目,我上的第一节课是《测量》,这节课是准备的很充分的,因为这节课是给领导们说课,在家用了很长时间备课,所以上起来也比较轻松。
我的辅导老师是温柔可爱的庞老师,她说要听听我的课,于是上第二单元《万以内的加减法》时,我准备了一节,庞老师听后说慢条斯理,不慌不忙,形象适合当小学老师,但是还存在着很多的问题。
在庞老师的指导下我才明白讲课之前一定要先读新课标和小教参,创设适合小学生思维能力的情境在课堂中,目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、怎样备课。
之前认为备课写教案,就是按照自己的想法把一节课该怎么上一步一步的写出来。
其实不然,指导老师庞老师告诉我,备课前一定要先想,我们为什么要学这个知识,在学习了这些内容后对孩子将来长大有什么帮助,本节课的内容能运用到生活中的那些地方,然后再设计思路,怎样能引导孩子自己去发现新知识。
备课时不但备教材备教法还要备学生,提前了解学生的知识程度,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
为了及时掌握学生的动态,对于他们的课堂表现情况我都有记录,在当天的备课中备注哪些是要重点观察的学生。
三、注重沟通。
首先是与学生的沟通,每天上课起立时我都要孩子们给老师一个灿烂的微笑,带着轻松愉快的心情来学习,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。
提倡“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获;另外,下课后我仍然留在教室和同学们一起玩,偶尔会教孩子们一些我们小时候玩的游戏,大课间的时候也会下去和孩子们一起跳大绳,增进与孩子之间的距离,我相信我能走进孩子的心里。
其次是与班主任沟通,我们班的班主任是陈老师,一个教学经验非常丰富的好教师,她很照顾我这个新人,不懂的地方总是提醒我该怎么做,由于经验不够孩子不完成作业时让我不知所措,后来陈老师教我把权力放给组长,让孩子来帮助老师管理,让学生自己来监督,这样一方面老师不用每天盯着学生,另一方面还能培养小组长的责任心。
最后是与家长的沟通,家庭作业是对当天所学知识的巩固,每天通过校信通把家庭作业告知家长,在家长的监督之下孩子的作业会完成的比较好。
四、调整好自己的心态。
每天看着孩子对于所学知识达不到自己预期的效果就会非常的生气,有时候会因为一节课而影响一天的心情,总想着孩子学不会怎么办,后来庞老师和我说,给孩子一个接受新事物的过程,不要急于求成,咱们大人也一样,当你遇到一个新鲜事物的时候很难理解,但是时间长了就好了,总要有一个消化的过程,于是我慢慢静下心来,整理孩子应该掌握的程度。
一学期就这样结束了,很紧张,很慌乱,我不敢说我把孩子教的有多么的优秀,只能说,对于工作我一定会更加努力,对于孩子我一定会倍加爱护,对于教育事业我要奋斗终生。
第三篇:
小学教师下学期个人工作总结
小学教师下学期个人工作总结
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强。
服从领导的分工,做到哪里需要我,我去那里。
从被派去当中考的监考人员到整理档案人员(因为档案评估有大量的工作,需要工作人员),再到除了上课外还外加批改四年级两个班的数学作业(因为潘老师请病假去做手术),我从来无怨无悔。
现将该学年本人的工作以思想品德、体育教学工作、校内外工作、工作考勤四个方面作总结:
一、思想品德方面;
作为一名年轻体育教师,且是一名中共党员(宣传委员)的我,在思想上我是:
严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和形象上做最好的自己,在学生的心目中树立起良好的榜样作用,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加市、区组织的校本培训、教研以及学校组织的各项政治思想活动。
二、教学工作方面;
本人担任了四年级的体育教学工作,兼四年级五年级的一些品德课和五年级的综合实践课,还负责四年级两个班数学作业的评改工作。
在体育教学中我一向以“健康第一”为指导思想,着力抓好课堂管理和教学的有效性。
我还特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
因此每节体育课进入主要内容教学前我都会让学生做准备活动和慢跑,让学生充分的热身开身体各过节。
反复强调安全问题,因为学生的安全是我们最重视的,一节再新颖、精彩的体育课,如果当中有学生出现安全事故,那都是会被一票否认的,决不是一节成功的课。
所以在我的体育课堂上没有安全事故的发生。
我也重视培养学生对体育的兴趣,为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。
在教学上考核上,我采用了狠抓这一手段,也使很多学生的体育成绩得到了提高。
在批改四年级两个班的数学中,我是捧着认真负责的态度在执行,每天自己都会先做一次题,把所有题目弄懂了后才进行认真的批改,从不拖欠——当天的作业当天批改按时完成。
三、校内外的工作;
(一)认真做好体育中考的监考工作。
(二)认真负责好档案工作人员的工作。
协助外聘专职档案员的工作,整理档案,补资料等。
(三)认真做好党支部的各项工作,尽了宣传委员的责职。
主要的工作有撰写党支部每年的党支部的计划以及党支部总结;每次会议的笔记;填写好组织人事科要求填写上交的表格和资料;活动的方案、报道、总结、心得体会(参加省档案馆);负责xx区智慧党建平台的三会一课、党务公开、留影墙三个栏目等。
(四)在副班主任岗位中尽己所能,认真协助好班主任的工作。
(五)积极参加区组织的教研活动以及安排的任务。
(六)负责每周二、五体育舞蹈队的看管工作。
四、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。
总而言之,[课件]现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
第四篇:
下学期教师个人工作总结
时间过得飞快,20xx届毕业生又带到头了,回首这一年的工作,有眼泪,有欢笑,有喜悦,有忧愁,诸种滋味,细细品尝。
一、眼泪篇
在一个月前的家长会上,从不肯在人前落泪的我泪雨滂沱。
那天六班的焦老师、王老师、我、班主任及孩子们一起看感恩父母老师的视频,我们几个都是泪如雨下,孩子们也是泣不成声。
班主任又谈到他的父母,我们都好想安慰安慰他,好心疼他,加油,主任!
轮到老师发言时,焦老师、王老师谈到大家要分开,在场的老师眼泪忍不住往下掉,孩子们,我舍不得你们!
二、欢笑篇
基于这两年的工作经验,我努力把历史课上得生动一点,课堂上充满了欢笑。
课下我亦如朋友般与学生相待,师生关系和谐无比。
三、喜悦篇
这一年中有很多喜悦,比如一测,今年带教研组长,历史全市第二,我的四个班考得也很好。
比如我教的学生大多都知道课间见我打个招呼;比如过年过节学生也知道给我发短信;比如,元旦孩子们精心给我挑礼物;比如,有些学生私下喊我姐姐。
挺多挺多的喜悦,其实我很幸福。
四、忧愁篇
很多时候,在工作之余,在想到与孩子们的关系时,我不知该如何去处理。
90后的孩子很有主见,不能干涉过多,我想做他们的朋友,但这跟他们的同龄朋友又不一样。
仔细想想,我做他们的青春同路人吧,亦师亦友,引导他们阳光、自信地成长,让他们在成长路上少些牵绊。
总的来说,今年一年与我的这4个班孩子们相处很愉快,与他们一起学习,一起成长,让我对我的本职工作又多了一些热爱。
其实教育这份工作挺让人觉得充实的,有这么多孩子陪着,让人觉得好温暖好幸福!
我想在以后的工作中继续努力,奋战在我的岗位上,让更多的孩子在我的关爱下茁壮成长!
第五篇:
XX下学期小学教师工作总结
XX下学期小学教师工作总结
时间飞逝,转眼一个学期过去了。
回忆这一学期,不禁想好好的回顾:
自己抓住了什么,自己错过了什么?
?
1思想工作方面
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合学校搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
服从学校安排,人际关系融洽。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
用爱心、耐心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来了孩子们开心的笑脸。
2教育工作方面
2.1课前备好课
认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2.2上课
课堂上认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下学 副班长 个人 工作总结 小学教师 汇编