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最新版0916《民族传统体育概论》网上作业与课程考试复习资料全
[0916]《民族传统体育概论》
第一批
[判断题]( )蹴球比赛中,每局每名队员享有一次回避球申请权。
参考答案:
正确
[判断题]( )蹴球比赛中,某队员连蹴时击中任何一球,可以还有一次连蹴权。
参考答案:
错误
[单选题]蹴球比赛分上下两局,第二局( )分,先达到这一得分时为胜。
A:
40
B:
60
C:
70
D:
80
参考答案:
D
[单选题]毽球攻球技术中哪一种要受到限制线的限制。
( )
A:
头攻球
B:
脚踏攻球
C:
倒勾攻球
D:
凌空攻球
参考答案:
A
[单选题]毽球比赛中,每方队员可以( )。
A:
最多3人4次击球
B:
最多3人3次击球
C:
最多2人3次击球
D:
最多2人4次击球
参考答案:
A
[判断题]( )打陀螺团体赛每队5名运动员参加比赛。
参考答案:
错误
[判断题]()毽球比赛每队在将球踢人对方场区前,在本方场区最多只能有三人次共击四次球。
参考答案:
正确
[判断题]()毽球比赛某队取得发球权时,应先按顺时针方向轮转一个位置,然后由轮转到1号位队员发球。
参考答案:
正确
[判断题]( )珍珠球持拍队员不得用手、臂及膝以下部位主动触球。
参考答案:
正确
[判断题]( )珍珠球封锁区队员即持拍队员,比赛双方各有两名。
参考答案:
正确
[判断题]( )在珍珠球比赛中,如在规定时间内双方得分相等,则进入决胜期,如决胜期得分相等,则以发点炮来决定胜负。
参考答案:
错误
[单选题]
1.三人板鞋是( )族民间传统体育项目。
A:
土家族
B:
彝族
C:
壮族
D:
仡佬族
参考答案:
C
[单选题]
3.( )年国家体委、国家民委把三人板鞋竞速为第八届全国少数民族传统体育运动会的竞赛项目。
A:
1985
B:
1986
C:
2003
D:
2007
参考答案:
D
[单选题]
2.三人板鞋起跑口令为( )。
A:
各就各位—预备—鸣枪
B:
各就位—鸣枪
C:
预备—鸣枪
D:
直接鸣枪
参考答案:
B
[单选题]蹴球比赛规则规定,把对方球击中可得分,同时把对方的球击出场外,自己应得( )分。
A:
3分
B:
4分
C:
5分
D:
6分
参考答案:
B
[单选题]打陀螺比赛规则规定,团体赛每队( )名队员上场比赛。
A:
2
B:
3
C:
4
D:
5
参考答案:
B
[单选题]毽球男子网高为( )厘米。
A:
155
B:
160
C:
165
D:
145
参考答案:
B
[判断题]( )打陀螺团体赛中,无论是团体赛还是个人赛,女子项目的进攻线与旋放区最近圆弧距离为5米。
参考答案:
正确
[单选题]
1.射弩比赛不管是立姿还是跪姿,女子项目射击线离靶的距离为( )m。
A:
15m
B:
20m
C:
25m
D:
30
参考答案:
B
[单选题]射弩靶纸10环直径0.04m,其余环距均为0.02m,每2环为一种颜色,有内向外依次为( )。
A:
黄、红、蓝、黑、白
B:
红、黄、蓝、黑、白
C:
白、红、蓝、黑、黄
D:
黄、黑、蓝、红、白
参考答案:
A
[单选题]珍珠球比赛中,进攻的一方得分后,由( )继续比赛。
A:
防守的一方,水区队员在端线外掷界外球
B:
防守的一方,水区队员在边线外掷界外球
C:
防守一方持拍队员在端线外掷界外球
D:
防守一方持拍队员用双拍夹球传给水区队
参考答案:
D
[单选题]打陀螺比赛中,攻方打中守方陀,守方陀出界外,但先于守方陀停转,攻方得( )。
A:
1分
B:
2分
C:
3分
D:
4分
参考答案:
A
[单选题]珍珠球比赛中,抄网队员跳起抄中不经接触对方队员身体或器械的球,但双脚落地后一脚在场内,另一脚在场外,应判( )。
A:
进攻得1分
B:
进攻得2分
C:
进攻得3分
D:
进攻不得分
参考答案:
D
[判断题]( )蹴球竞赛规则规定,由停球区内向外蹴的球可以向任何方向前进,无攻击权。
参考答案:
错误
[填空题]
1.三人板鞋竞速的板鞋长( )米,宽( )厘米。
2.三人板鞋竞速的项目包括( )、( )、( )、( )和( )5单项。
3..三人板鞋竞速混合接力赛时,第一棒为( ),第二棒为( )。
4.( )年国家体委、国家民委把蹴球列为第五届全国少数民族传统体育运动会的竞赛项目。
5.蹴球场地停球区:
在场地正中心,为一个半径( )厘米的圆圈
6.蹴球比赛用球分两种鲜明颜色,分别标有1、2、3、4号,( )和( )号球为同一颜色,( )和( )号球为同一颜色。
7.射弩个人赛每个项目资格赛( )支箭。
依据录取名次进行决赛。
决赛为( )支箭,立姿或跪姿每支箭均限时50s。
8.射弩箭靶尺寸为:
长( )mm,宽( )mm,靶面软硬适度,厚度以箭能插稳且不穿透为准。
9.射弩团体赛每项每队出场3人,发射顺序为先( )10支箭,后( )10支箭
10.打陀螺比赛中,攻方陀打中守方陀,攻方陀仍在场内旋转,守方陀出界,进攻方得( )分。
11.陀螺的放陀技术主要要求( )、( )、( )。
12.陀螺是( )年全国第( )届民运会正式列入竞赛项目。
参考答案:
1.1米,9厘米
2.三人板鞋竞速的项目包括(男子60m)、(女子60m)、(男子100m)、(女子100m)和(男女混合2×100接力)5单项。
3.三人板鞋竞速混合接力赛时,第一棒为(女子),第二棒为(男子)。
4.(1999)年国家体委、国家民委把蹴球列为第六届全国少数民族传统体育运动会的竞赛项目。
5.蹴球场地停球区:
在场地正中心,为一个半径(20)厘米的圆圈。
6.蹴球比赛用球分两种鲜明颜色,分别标有1、2、3、4号,
(1)和(3)号球为同一颜色,
(2)和(4)号球为同一颜色。
7.射弩个人赛每个项目资格赛(20)支箭。
依据录取名次进行决赛。
决赛为(5)支箭,立姿或跪姿每支箭均限时50s。
8.射弩箭靶尺寸为:
长(600)mm,宽(600)mm,靶面软硬适度,厚度以箭能插稳且不穿透为准。
9.射弩团体赛每项每队出场3人,发射顺序为先(立姿)10支箭,后(跪姿)10支箭。
10.打陀螺比赛中,攻方陀打中守方陀,攻方陀仍在场内旋转,守方陀出界,进攻方得(4)分。
11.陀螺的放陀技术主要要求(落点准确)、(旋转平稳)、(旋转强度大)。
12.陀螺是(1995)年全国第(五)届民运会正式列入竞赛项目。
[单选题]蹴球队员蹴击球击中对方球,并将双方球蹴出界,该运动员应得( )分。
A:
1
B:
2
C:
3
D:
4
参考答案:
D
第二批
[判断题]( )蹴球比赛是通过抽签来确定首先发球的队员即红队的1.3号。
参考答案:
正确
[判断题]1995年,珍珠球第一次被列为全国少数民族传统体育运动会的正式比赛项目。
参考答案:
错误
[判断题]( )打陀螺比赛中,攻方打中守方陀,但先于守方陀停转,守方得1分。
参考答案:
正确
[论述题]
1. 纵观世界体育史的进程,不少风靡全球的运动项目,最初都是由发展而来的。
2. 人类社会的生产方式对体育的发展变化起着决定作用,并由此制约着人类社会各历史时期身体活动的、及其。
3. 按照文化人类学的观点,绚丽多彩的民族传统文化体育活动与、
、有关,反映,还有许多带有军事性的身体活动。
4.中华民族传统体育形成的基础是、、。
5.年举办了第一届全国少数民族传统体育运动会。
6.1909年于创建上海精武体育会。
7. 民族传统体育研究内容的依据是民族传统体育具有、、。
8.依据民族传统体育项目的特点,民族传统体育可以分为、、三大类。
9. 民族传统体育的特点是、、、、
、。
10. 在整个民族传统体育的参与过程中,参与者不仅能够得到,而且还能够充分得到、、等多方面的审美体验。
11.民族传统体育的价值包括、、、
、。
12.民族传统体育的功能是、、、
、。
13.民俗文化的传承更多地是表现为的感染来实现的。
14.民族传统体育是各民族人民在特定的、、、中创造、发展与提炼出来的。
15.中华民族传统体育具有"天人合一”的古代朴素哲学思想的特点,其人文价值主要体现在上。
16.民族传统体育作为人类的一种文化创造,它包括、、三个层次。
17.民族传统体育的文化特性为、、、、
、、七个方面。
18.中国传统体育特别注重和。
中国传统体育注重以整体的概念描述人体运动过程中、、、诸方面的活动,以及这些状态与外部世界的联系。
19.全球化所表现出的两个主要属性是、。
20.就中西文化交融而言,近现代中西文化的交流可从、两个方面着手分析,这两个层面是文化的重要组成部分。
21.对于中华民族文化而言,器物层面和意识层面都表现出高度的融合能力,因此是中华民族文化的属性之一。
22.民族传统体育文化的传承包含两个主要方面,一个是,另一个是。
23.中华民族传统体育文化的保护途径是、、、
。
24.民间舞龙的形式有、、、、
、。
25.民间舞狮的形式有、、。
参考答案:
1. 民族传统体育
2. 内容、性质、特征
3. 民族起源、种族繁衍、生产劳动,再生或复兴
4. 自然经济、宗法血缘社会、精神生活与哲学
5. 1953
6. 霍元甲
7. 体育性、民族性、传统性。
8. 竞技比赛类,竞技表演类,娱乐、健身操类。
9. 民族性、文化性、娱乐性、多样性、地域性、传承性。
10.身心的锻炼,自然的、社会的、艺术的。
11. 历史价值、人文价值、社会价值、审美价值、健身价值。
12. 文化传承功能、人文教化功能、健身娱心功能、精神激励功能、民族凝聚功能。
13.行为性
14. 自然环境、生产方式、生活方式。
15."和而不同”。
16.物质、制度、精神。
17.地域性、民族性、生产性、生活性、封闭性、认同性、娱乐性。
18.整体性、和谐性,形体、功能、意念、精神。
19.文化多元性、全球一体化。
20.器物层面、意识层面。
21.融合性
22.本土特色的师承方式、具有普遍意义的学校教育。
23.传人、媒介、受体、城市化。
24.舞草龙、舞板凳龙、舞荷花龙、舞龙头、舞水龙、舞火龙。
25.舞黄狮、舞土狮、舞灵狮。
[判断题]()三人板鞋是壮族民间传统体育项目。
参考答案:
正确
[判断题]( )单蹴比赛中,队员仅为1.2号。
参考答案:
错误
[判断题]()毽球发球擦网落入对方场地为发球成功。
参考答案:
错误
[判断题]()毽球比赛中每个队员可以连续击球两次。
参考答案:
错误
[判断题]( )珍珠球规则规定,进入前场的球可以传回后场。
参考答案:
正确
[判断题]( )珍珠球抄网队员抄球时,在场内跳起抄中,落地时一脚在场内,一脚在场外,判得1分。
参考答案:
错误
[判断题]"内练精气神,外练筋骨皮”是中华武术各家各派练功的准则。
参考答案:
正确
[判断题]确定民族传统体育研究内容的依据是体育性、民族性和传统性。
参考答案:
正确
[判断题]中华民族传统体育传承的途径主要通过高度的组织依赖式和亲密的家族传递式两种方式。
参考答案:
正确
[判断题]我们通常所理解的"少数民族传统体育”是相对于汉民族传统体育而言的。
参考答案:
正确
[判断题]建立在以小农经营为主体的单一农业经济基础、宗法血缘社会基础和生命哲学基础上的中华民族传统体育,代表了东方体育文化,它同西方体育文化不同,有自己的表现形式、内涵和特征。
参考答案:
正确
[判断题]共同的经济生活,是民族特征的前提,也是传统体育各具特色的基本条件。
参考答案:
正确
[判断题]中华民族传统体育是农业文明的产物,它的内在属性所显示出的其自身特质是一种从"农业―宗法”社会的土壤中生长出来的伦理型文化。
参考答案:
正确
[判断题]依据民族传统体育项目的特点,可分为三个大类:
竞技比赛、竞技表演类和娱乐健身操类。
参考答案:
正确
[判断题]据统计我国共有977个体育项目,其中少数民族项目有676个。
参考答案:
正确
[判断题]中华民族传统体育的哲学基础是天人合一的自然哲学。
参考答案:
正确
[判断题]中华民族传统体育的传人是传承和保护民族体育文化的首要环节。
参考答案:
正确
[判断题]一些民族传统体育和民间舞蹈与巫术和宗教关系密切。
参考答案:
正确
[判断题]
传统武术中始终把武德列为习武教武的先决条件。
参考答案:
正确
[判断题]现代毽类运动包括毽球和花样踢毽两个项目,起步于19世纪中期。
参考答案:
错误
[判断题]1953年11月8日―12日,国家在天津市举行了全国民族形式体育表演及竞赛大会。
1984年,国家体委、国家民委将这次体育运动会定位第一届全国少数民族传统体育运动会。
参考答案:
正确
[判断题]民族是一个地域生活共同体,也是具有共同生活习惯和思想意识的群体。
不同的民族有不同的民族体育,而这些民族则蕴涵着鲜明的民族文化特征。
参考答案:
正确
[判断题]壮族传统体育活动中妙趣横生的板鞋竞技,原是壮族女总兵瓦夫人训练士兵的方法。
参考答案:
正确
[判断题]中国传统体育健康观的特点是注重整体,其方法论的核心是和谐与适度。
参考答案:
正确
[判断题]构成民族传统体育的两个最为根本和统摄性的特质是民族性和传统性。
参考答案:
正确
[判断题]1999年,国务院学位委员会和原国家教委在一级学科体育学下设4个二级学科,民族传统体育名列其中。
参考答案:
错误
[判断题]体育的萌芽和艺术的萌芽一样,与劳动、军事、生活、娱乐有关。
参考答案:
正确
[判断题]民族精神是民族特质的凝聚和集中体现,是一个民族漫长经历的历史积淀和升华,它渗透到民族的整个机体里,贯穿在民族的全部历史长河中。
参考答案:
正确
[判断题]民族传统体育作为人类的一种文化创造,它包括物质、制度、精神三个层次。
参考答案:
正确
[判断题]全国性的民族传统体育运动会每4年举办一次。
参考答案:
正确
[判断题]摔跤、下蒙古棋、射箭并称为蒙古族那达慕三艺。
参考答案:
错误
[判断题]民族传统体育文化的保护原则有:
本真性、整体性、解读性、持续性、传习性等。
参考答案:
正确
[判断题]( )打陀螺比赛中,守方队员所放陀螺移动出旋放区外,将被按死陀螺处理。
参考答案:
正确
第三批
[单选题]
1、板鞋竞速中使用的板鞋长度为( )cm。
A:
60
B:
80
C:
100
D:
120
参考答案:
C
[单选题]龙是图腾,是中华民族远古的图腾,它的历史已有( )年之久。
A:
5000
B:
6000
C:
7000
D:
8000
参考答案:
C
[论述题]
1. 在当今全球化背景下,各个民族的传统文化受到怎样的冲击?
2. 研究民族传统体育有什么意义?
3.试述民族传统体育的起源。
4. 论述中华民族传统体育形成的自然经济基础。
5. 简述体育与人类进化的基本关系。
6. 简述近代以来中华民族传统体育的危机。
7. 简述中华民族传统体育的主要内容。
8. 目前学术界对民族体育项目的分类方式主要有哪些?
9. 试述"舞龙运动”的文化性。
10. 民族传统体育的健身价值体现在哪几个方面?
11. 简述民族分布对民族传统体育多样性的影响。
12. 简述民族传统体育的文化内涵。
13. 简述贵州清水江苗族制作的龙头与西双版纳的龙头有什么不同。
14.试述中华民族传统体育的文化成因。
15.简述清末民国期间教会学校对于中国进行的体育器物层面的传播。
16.简述中华民族传统体育传承的途径。
17.简述民族传统体育文化的保护原则。
18.简述一下舞龙动作的类别。
19.谈谈中华民族传统体育的现代危机表现在哪些方面?
请给予论述,并举例说明。
20.论述中华武术的特点与作用。
21.试述民族传统体育的功能。
22.谈谈你对民族传统体育概念的理解。
23.谈谈述中华民族传统体育的传统文化特质。
24.谈谈民族传统体育的起源。
25.中华武术有什么特点与作用?
26.民族传统体育有哪些功能。
27.谈谈你对民族传统体育概念的理解。
28.从地域性、民族性、生产生活性、认同性、娱乐性等五个方面探讨中华民族传统体育的文化特性。
参考答案:
1. 答:
一方面由于逐渐失去了原来赖以存续的社会基础,又一时未能确定自己在新的社会生活中的地位,同时受到文化全球化的冲击,且自身缺乏完善的理论支撑,各民族传统文化面临着与现代社会、与世界接轨转型的困境。
另一方面,促使各民族必须保存传统文化中的民族特色,民族特色是在文化全球化背景下各民族传统文化得以生存和发展的前提条件。
2.答:
(1)传承民族传统体育文化
(2)增强道德修养,弘扬民族精神
(3)促进健身娱乐
3.答:
1生产劳动和生活节律的需要。
2军事训练的需要。
3原始信仰崇拜的需要。
4种族繁衍的需要。
5经济活动的需要。
从以上五个方面论述。
4. 任何文化现象都是以它所在地区的经济生产方式为基础的,作为一种文化现象的体育运动,它是与经济生产方式相适应的,有何种经济生产方式就会产生某种与之相问的、会对该种生产方式有促进作用的体育运动方式。
经济文化类型的提出,可以使我们对各地民族传统体育的差异性及多样性有更清晰的认识。
5. 在人类发展各个阶段,体育活动和人的发展是息息相关的,同时也伴随着人的发展而不断发展,这里面既有人的发展对体育活动的推动,也有体育活动对人类发展的影响.可以这样说,体育活动包含于人类的发展之中、成为人类发展不可或缺的部分。
6. 答:
(1)中国传统文化在社会生活中主导地位的失落。
(2)社会变革使民族传统体育失去了存在基础。
(3)西方体育文化对中华民族传统体育文化的冲击。
(4)民族传统体育形式和内容的自身萎缩。
7. 答:
武术、摔跤、龙舟竞渡、赛马、抢花炮、叼羊、木球、陀螺、毽球、射弩、秋千、蹴球、押加。
8.答:
(1)按学科交叉分类
(2)按民族传统体育项目的价值和功能分类(3)按民族传统体育项目特点分类(4)综合分类法。
9. 答:
舞龙运动作为龙文化的主要表现形式,是大的"龙文化”背景下,经过人们的不断加工和创造,发展至今的一项形式完美、内容丰富、表演技巧高超并带有浓郁民族色彩的体育竞技运动项目。
10.答:
(1)注重整体全面的健身思想
(2)注重直觉体悟的健身思想(3)注重养练结合的健身思想(4)注重时间特征的健身思想。
11. 民族分布与生产方式的不同直接决定了不同的体育活动内容与形式。
山地、游牧民族靠山吃山,丛林茂盛,依靠游牧生产与刀耕火种,运输方式是人背马驮,孕育出的体育活动形式自然多为赛马、斗牛、爬油杆和摔跤等。
而河谷、坝区民族离不开河流、沙滩与水舟的相依相伴,孕育出的体育活动形式自然多为赛龙舟、游泳、放水灯等形式。
可见,早期传统体育在产生的内在动因上是有相通之处的,绚丽多彩的民族传统体育文化在起源上是多元的,在内容与形式上是多样的,在文化特征上又是具有异质性的。
我国的多民族分布决定了民族传统体育的多样性格局。
12.答:
(1)民族传统体育的物质文化:
中华民族传统体育项目,民族传统体育的活动器材、器械与设备,民族传统体育的相关文献典籍,有关民族传统体育的出土文物、壁画及民族服饰。
(2)民族传统体育的制度文化:
中国古代不同历史时期民族传统体育的存在体制差异,中国古代民族传统体育体制的共性。
(3)民族传统体育的精神文化:
1)重教化、讲等级、崇文而尚柔,2)追求人与自然的和谐与统一,3)群体价值本位,4)重功利、轻嬉戏,5)以柔、静为美,6)守内、尚礼、恋土的民族情结。
13.贵州清水江苗族制作的龙头,用7~9尺长的水柳木雕刻而成,重达一二百斤,上涂金、银、红、绿、白各色,龙头昂首向天,头上有一对变弯的龙角,酷似水牛角,龙颈上还有十多个木齿。
西双版纳的龙头最大特点是在龙嘴前方伸出长长的二根或三根大象牙似的长牙,龙尾大多用整木雕成,刻满鳞甲。
14.答:
(1)传统道德观对中华民族传统体育的影响
(2)传统血缘家庭生活方式对中国传统体育的影响(3)儒家"和为贵”思想中国传统体育的影响(4)传统哲学观念对民族传统体育的影响(6)宗教思想对民族传统体育的影响(7)传统娱乐与养生观念对民族传统体育的影响(8)传统的思维方式与民族传统体育。
15.八国联军侵华彻底打开了中国的大门,西方人以各类器物形式向中国传播他们的思想和意识,试图从精神层面操控中国国民,实施教育就是一种以器物形式为载体的文化恩惠。
他们大肆兴建教会学校,据统计,1920年中国的基督教教会学校6890所,他们通过学校向学生传播西方的教育理念和西方民族体育。
据《中国近代体育史》(北京体育出版社,1989年5月出版)记载,新式学堂中体育课的内容主要是击剑、刺棍、木棍、拳击、哑铃、足球、跳栏、三足竞走、跳远、跳高、游泳、滑冰、木马等,都是西方特色浓厚的项目内容。
16.答:
(1)高度的组织依赖式
(2)具有中国特色的亲密家族传递式。
17.答:
本真性、整体性、解读性、持续性、传习性、全民性、主体性、信息性。
18.答:
(1)8字舞龙动作
(2)游龙动作(3)穿腾动作(4)翻滚动作(5)组图造型动作。
19、答:
(1)中国传统文化在社会生活中主导地位的失落。
(2分)
(2)社会变革使民族传统体育失去了存在基础。
(2分)
(3)西方体育文化对中华民族传统体育文化的冲击。
(3分)
(4)民族传统体育形式和内容的自身萎缩。
(3分)
20、答:
特点:
(1)寓技击于体育之中;
(2)内外合一,形神兼备的民族风格;(3)广泛的适应性。
(5分)
作用:
(1)提高素质,健体防身;
(2)锻炼意志,培养品德;(3)竞技观赏,丰富生活;(4)交流技艺,增进友谊。
(5分)
21、答:
(1)文化传承功能;(2分)
(2)人文教化功能;(2分)
(3)健身娱乐功能;(2分)(4)精神激励功能;(2分)
(5)民族凝聚功能。
(2分)
22、答:
民族传统体育是指某一个或几个特定的民族历代因循传承下来的、在一定范围内开展的,具有浓厚民族文化色彩和特征的竞技娱乐活动。
(
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