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校本培训个人工作总结范文
校本培训个人工作总结范文
我热爱本职工作,能够以饱满的工作热情对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,任劳任怨,尽职尽责。
国内培训以技能传递为主,时间则侧重上岗前。
以下是由为大家收集整理出来的校本培训个人工作总结,希望能够帮到大家。
总结一:
校本培训个人工作总结
时光荏苒,岁月飞逝。
20XX年度在紧张匆忙中即将度过。
回首过去的工作,繁杂却充实,忙碌而不失条理。
有喜有忧、有苦有累,也有果。
虽苦犹喜。
虽累亦有收获。
现将本年度工作总结如下:
一、思想方面
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
以“师德”规范自己的行为。
加强政治理论学习,业务进修。
不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革的需要,因此,学习成了我生活的一部分,我坚持党的四项基本原则,努力学习实践科学发展观,认真学习现代教育理论和政治法规,努力学习《科学课程标准》和《科学实验仪器操作》,使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念,以学论教。
积极参加学校组织的各种教研活动,认真听课,虚心向其他有经验的教师学习。
博采众长,补己之短。
不断提高教学水平。
注重利用各种反馈信息对自己的教学进行分析与反思,使自己的课堂教学在实践中与总结中不断进步和提升。
三天的培训,很快就会结束,在假期中,如何结合我们的校本培训进行一些深层次的思考呢?
在我的建议下,学校图书馆紧急和市里的图书流通机构联系,在培训结束之前为每一位教师购置了日本教育家佐藤学的著作《静悄悄的革命》,请老师们回去之后认真阅读,并结合自己的教学实际,写出一篇读书笔记来。
新学期开学的时候,学校将就此话题展开学习交流活动。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,然后根据要求,提前两天备好课,写好教案。
平时做到上课前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料,为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
吸取第八年纳税的教训,今年要做好相关的纳税工作。
我安排出纳去申报所有的税种,一个都不能漏。
我们申报印花税、城建税、消费税、教育附加税、个税、企业所得税。
上年的教训是以为我们的利润是亏损的,就不用缴税,其实不是这样的,就算是亏损的同样需要申报。
由于办事效率比较低,所以印花税比较迟才能成功申报,过期申报,要交滞纳金。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解学习情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、主要成绩:
1、20XX年12月,本人撰写的《空气占据空间》的实验改进,在全国科学课程教师论文中荣获一等奖。
2、20XX年9月,在北湖区小学科学教师实验创新大赛中荣获一等奖3、20XX年12月,本人撰写的论文《初探多媒体技术在小学科学中的应用》一文,荣获区一等奖。
4、20XX年6月,本人撰写的论文《如何指导学生学习》一文,荣获区一等奖。
5、20XX年6月,本人撰写的《求实,求真,提升教师素养;求趣,求新,提高课堂效率》一文,荣获湖南省教育改革发展优秀成果三等奖。
6、20XX年7月,本人制作的《小电动机的应用》,在郴州市“新华杯”中小学优秀自制教具评选活动中荣获二等奖。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
在办公室主要是配合办公室主任完成院内日常工作,做好文员统计工作,较好地完成了领导办公室的卫生及接待工作。
在院内配合开展丰富多彩的活动,活跃员工文化生活,营造健康和谐的企业人文环境,推进企业文化、精明文明建议,展示我院积极向上的精神面貌。
积极指导全体教师树立正确的教育观念,把培养学生良好的学习习惯放在重中之重。
不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯:
科学用脑习惯,科学用眼习惯,写字握笔习惯,看书坐姿习惯,有规律的作息习惯等;还积极培养与学习方法有关的学习习惯:
认真预习的习惯,专心听讲的习惯,按时完成作业的习惯,独立思考的习惯,勇于提问的习惯,乐于研讨的习惯,阅读的习惯,自学的习惯,总结的习惯等等。
不但要关注学生的学习成绩;还关注学生的学习过程,如:
学习努力不努力,有没有兴趣,做作业磨蹭不磨蹭;更关注学生的学习态度,如:
遇到困难有没有信心,对学习有没有荣誉感等。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有进步。
荡在湖面上,没有绳索的羁绊;凝思在安谧里,没有桨的驱使——这就是我们体育学院的团结之舟。
当与风雨同舟的帆升起之时,我们乘风破浪济沧海。
不甘平庸是我们的宣言;有棱有角是我们的风貌;任重而道远是我们的色彩。
我们用水手般的精神开启智慧之门、成功之道!
胜利的彼岸,请露出你神圣的真颜吧!
3、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
11月24日——11月25日上午,以中心中学、中心小学为单位组织开展了全县中小学在职任课教师专业水平测试工作,全县近万名教师参加了本次考试。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
总结二:
校本培训个人总结
教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。
本学期,学校从教师规划、班主任工作、新课程理念以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,尤其是班主任培训内容对我感触也颇深,使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任努力方向,现将我的参训体会小结如下:
一、提高自身素质
班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、班主任要走进学生的心灵
作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。
注意发现学生身上的优点进行因材施教。
对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你。
这样才能搞好师生关系。
三、优化班级系统
由于经验不足,工作的计划性、前瞻性还不够,有时会在工作中处于被动。
希望以后多向其他老师学习、交流,尽快提升自己。
在繁琐的工作中,自己的心态调整不够及时,不能够静下心进行思考、
通过班主任工作专题培训,提高了班主任的角色意识,增强了班主任的责任感、使命感,明确了班主任工作的重心是培养学生珍爱生命的意识,培养学生良好的行为习惯,培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创新的能力。
并指导了班主任工作的有关策略
在班级里,班主任完会可以从以下几方面入手建立班级“小气候”,优化班级系统。
1.拓展大视野,确立大目标。
班主任应教育学生开扩视野,经常结合一些社会知识,让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。
使每一个学生对自己未来都有大目标,并从小都能向自己的目标去奋斗。
2.养成大气度。
班主任经常让学生举办“对现在,对未来的设想”主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理,有一种外向性、独立性、变化性、适应性的社会态度。
3.大文化,提升新人格。
经常鼓励学生阅读一些有关的课外书刊。
勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的论文,这样学生的思维洞开,目光也高远,使命感、责任感也强化了。
四、做一名成功的班主任
每一位班主任都希望成功,但是责任心获得成功才是成功班主任的前提有了责任田,班主任就会全身心地投入到工作中,用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。
有了责任心班主任、在工作过程中就会想方设法克服困难最终使自己的事业成功。
作为班主任应做到上对学校负责,下对学生负责两方面。
因而要做到全面执行学校布置的各项工作,并能积极带领全班学生。
通过各种教育形式。
组织各种活动,使学校学生双满意。
这样才能当好一名成功的班主任。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍,教师尤其应该如此。
校本培训与时俱进,从这些方面入手,重在指导教师学会学习,提高教师的实际动手能力,使教师受益匪浅。
总之,通过校本培训的学习收获很大,希望学校能够多举办一些比如像名人讲座或老一辈工作者的治学、治校的经验、方法,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,为学校的发展贡献一份力量。
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