届高三语文第四次月考试题新人教版 第548套.docx

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届高三语文第四次月考试题新人教版第548套

贵州省铜仁市第一中学2014届高三第四次月考语文第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

转基因技术，是指利用分子生物学技术，将人工分离和修饰过的基因导入到特定生物体的基因组中，使特定生物在性状、营养或消费品质等方面满足人类需求的一门生物技术。

转基因技术的出现，最初是为了达到将外源基因导入到特定生物体，观察生物体表现出的性状，进而揭示基因功能的目的。

在科学家们的努力下，外源基因的导入技术由初试至成熟，经历了显微注射法、脂质体介导法、基因枪法、电击法、农杆菌介导法、体细胞核移植法等多代技术的发展。

1983年，含有抗生素抗性基因的转基因烟草的出现，标志着世界上首个真正的转基因生物的诞生。

而首例转基因食品，则是1993年投放在美国市场的转基因晚熟西红柿，它的出现也标志着转基因食品时代的到来。

　　农业上，人口增长与粮食匮乏的矛盾日益尖锐。

据推测，2025年全球人口将达80亿，这意味着粮食产量要比1990年提高80％才能满足需求，而单纯寄希望于耕地面积的扩大和灌溉能力的提高是难以实现的，唯有改良和选育高产作物品种才能实现。

而转基因作物在产量、抗逆性和品质等方面具有显著优势。

医学上，通过转基因技术实现治疗遗传性疾病已成为一项重要的手段。

1990年，美国国立卫生院的科学家以反转录病毒为载体，把腺苷脱氨酶基因导入到一名患ADA缺陷症的女孩体内的淋巴细胞中，使这个患者先天缺损的免疫系统趋于正常。

　　以转基因生物为直接食品或者以之为原料加工生产的食品是转基因食品，而转基因成分通常是指食品中含有的外源基因以及由它编码的蛋白质。

换言之，转基因食品未必都带有转基因成分,而不带转基因成分的转基因食品与非转基因食品没有差异。

目前转基因大豆的核心在于大豆作物中含有具有抗虫效果的BT蛋白，为了避免可能出现的负面作用，国家规定进口大豆只能用来榨油和作为饲料，而在榨油的过程中BT蛋白已经作为废渣等被去掉，食用转基因大豆油的实际成分，仅为从大豆中提炼出来的脂质，并不含BT蛋白。

换言之，转基因大豆油与非转基因大豆油的化学成分完全一样。

　　另一方面，BT蛋白的毒性也是相对的。

含BT蛋白的转基因大豆被昆虫吃下之后，BT蛋白与昆虫体内的特异性受体结合，产生毒性蛋白复合体，进而杀死昆虫。

而人类并不存在这种特异性受体，所以即使人食用BT蛋白，体内也不会产生毒性物质。

而且实际上，用细菌培养生产出BT蛋白，并作为生物农药喷洒到农作物上的做法，已施行了几十年，转基因只不过是让这种“绿色农药”的加工生产在植物体内自行完成而已。

相比之下，非转基因大豆在种植的过程中，虽然没有转基因成分，但是受到害虫肆虐的影响，需要喷洒大量的农药，残留的农药化学成分对人体的危害性反而更大。

（摘自《中国科学报》，有删改）

1.下列关于转基因技术的表述，不正确的一项是（）

A．转基因技术作为一门生物技术，能使特定生物体在性状、营养或消费品质等方面满足人类需求。

B．要将人工分离和修饰过的基因导入到特定生物体的基因组中，可利用分子生物学技术。

C．在转基因技术中，外源基因的导入技术从显微注射法、脂质体介导法等发展到体细胞核移植法，从而步入成熟期。

D．转基因技术虽然以揭示基因功能为最初诉求，但是实质上人们达到的目的远远不止于此。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A．人口增长和粮食匮乏的矛盾日益加剧，在未来十几年内会变得更加尖锐，人口增长凸显粮食供求的紧张。

B．科学家用转基因技术帮助一名患ADA缺陷症的女孩修补了先天缺损的免疫系统，让人看到了转基因技术的医学价值。

C．若说转基因食品是指以转基因生物为直接食品或者以之为原料加工生产的食品，那么“转基因大豆油”就是转基因食品。

D．食用转基因大豆油是安全的，因为转基因大豆油的化学成分和非转基因大豆油的完全一样，并且其所含的BT蛋白对于人体是无毒的。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A．粮食危机在未来十几年间将会异常严重，而应对之策是改良和选育高产作物品种，如在很多方面有显著优势的转基因作物。

B．我们要科学对待转基因食品，并不是所有转基因食品都带有转基因成分或者对人类有负作用。

C．转基因大豆中BT蛋白的毒性有相对性，因为这种BT蛋白只有和昆虫体内的特异性受体结合才会产生毒性物质。

D．转基因大豆种植不需传统农药，而非转基因大豆却难以避免农药的残留，因此食用转基因大豆更安全。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

郭伋字细侯，扶风茂陵人也。

伋少有志行，哀平间辟大司空府，三迁为渔阳都尉。

王莽时为上谷大尹，迁并州牧。

更始新立，三辅连被兵寇，百姓震骇，强宗右姓各拥众保营，莫肯先附。

更始素闻伋名，征拜左冯翊，使镇抚百姓。

世祖即位，拜雍州牧，再转为尚书令，数纳忠谏争。

建武四年，出为中山太守。

明年，彭宠灭，转为渔阳太守。

渔阳既离王莽之乱，重以彭宠之败，民多猾恶，寇贼充斥。

伋到，示以信赏，纠戮渠帅，盗贼销散。

时匈奴数抄郡界，边境苦之。

伋整勒士马，设攻守之略，匈奴畏惮远迹，不敢复入塞，民得安业。

后颍川盗贼群起，九年，征拜颍川太守。

伋到郡，招怀山贼阳夏赵宏、襄城召吴等数百人，皆束手诣伋降，悉遣归附农。

因自劾专命，帝美其策，不以咎之。

后宏、吴等党与闻伋威信，远自江南，或从幽、冀，不期俱降，络绎不绝。

帝以卢芳据北土，乃调伋为并州牧。

过京师谢恩，帝即引见，并召皇太子诸王宴语终日，赏赐车马衣服什物。

伋因言选补众职，当简天下贤俊。

帝纳之。

始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。

伋问：

“儿曹何自远来？

”对曰：

“闻使君到，喜，故来奉迎。

”伋辞谢之。

及事讫，诸儿复送至郭外，问：

“使君何日当还？

”伋谓别驾从事，计日告之。

行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。

是时朝廷多举伋可为大司空，帝以并部尚有卢芳之儆，且匈奴未安，欲使久于其事，故不召。

伋知卢芳夙贼，难卒以力制，常严烽候，明购赏。

芳将隋昱遂谋胁芳降伋，芳乃亡入匈奴。

二十二年，征为太中大夫，赐宅一区，及帷帐钱榖，以充其家，伋辄散与宗亲九族，无所遗余。

（节选自《后汉书·郭伋传》）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.哀平间辟大司空府辟：

征召

B.三辅连被兵寇被：

加上

C.不期俱降，络绎不绝期：

约定日期

D．当简天下贤俊简：

选拔

5.以下各组句子中，全都表明郭伋为政有才能智慧的一组是（）（3分）

①王莽时为上谷大尹，迁并州牧②示以信赏，纠戮渠帅③整勒士马，设攻守之略④悉遣归附农⑤常严烽候，明购赏⑥辄散与宗亲九族，无所遗余

A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.郭伋一生仕宦多朝。

他在哀帝、平帝时做过渔阳都尉；王莽时为上谷大尹，迁并州牧；更始帝时被征拜为左冯翊；世祖时，任雍州牧，后做了尚书令。

B．郭伋为政善于治理。

他使离乱后的渔阳盗贼消散，匈奴远迹，民得安业；他不战而屈人之兵，使颍川盗贼数百人皆束手来降。

C.郭伋为人讲究诚信。

他巡视回来，比约定日期早一天，怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，等到约定日期才进城。

D．郭伋深受信任倚重。

他曾被征拜左冯翊，治理混乱不堪的三辅，也曾得到皇帝慰劳，还曾被皇太子召见，赏赐车马衣服什物。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）渔阳既离王莽之乱，重以彭宠之败，民多猾恶，寇贼充斥。

（5分）

（2）伋知卢芳夙贼，难卒以力制，常严烽候，明购赏。

（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首清诗，完成8～9题。

《素心兰》

何绍基

深心太素绝声闻，悔托灵根压众芬。

万古贞风怀屈子，一江白月吊湘君。

香愈澹处偏成蜜，色到真时欲化云。

园榭秋光都占尽，故应冰雪有奇文。

【注】何绍基:

清代著名书画家,诗人。

8．结合诗歌内容赏析颔联的艺术手法。

（5分）

9．分析诗中“素心兰”的形象，谈谈该诗所表达的思想情感。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1）故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。

（荀子《劝学》）

（2），两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，。

（杜甫《蜀相》）

（3）策之不以其道，，，执策而临之，曰：

“天下无马！

”（韩愈《马说》）

乙选考题

请考生在第三、第四两大题中选定其中一大题作答。

注意：

作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。

只能做选定大题内的小题，不得选作另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，

（1）～（4）题。

（25分）

暮    雪   韩少华

下雪了。

守在小桌子旁边的那个老者，还揣着手，眯了眼睛，望着窗外；任凭那些打完电话的，把四分硬币放在桌角，看也不看一眼。

傍晚，信息高潮过去了；就剩下小伙子，一把抄起话筒，开始拨号。

“K—，K—，K—，K—，K—，K—。

”

老者还是眯了眼睛，望着窗外。

“喂……是我呀……甭管友谊俱乐部，民族宫；也甭管用乐队的，用录音机的，只要有迪斯科舞票，给哥们儿弄两张，就齐啦……”

老者的眼光凝住了——窗外，从纷纷的雪花中间，现出个人影来；衣着，体态，面容，都朦胧着；只见一片玫瑰红，正透过飞雪，轻轻地飘来。

老人目不转睛——那片玫瑰红，眼看飘到门前了。

“什么？

还得等？

……得，谁让咱好这个呢……等你的信儿！

”

一阵寒气，滑进门来。

小伙子挂上电话，在靠墙那条板凳上坐定，闭目养神。

那话筒让一只小巧的手，给轻轻地拿了起来。

“K—，K—，K—，K—，K—。

”

号盘拨得轻灵，娴雅。

话筒，让那只纤手举着，像一枝奇怪的黑色的花。

“喂！

”语音，那么轻，那么柔，“是你呀，还是一个人值班？

……没事儿——就因为没事儿，才想跟你聊聊……”

小伙子睁眼了。

借着窗口映进来的雪光，一个姑娘的侧影依稀可辨。

那面容，白，润，冷，让人不能不想起大理石；只是那双眼睛，在望望窗外飞雪的那一瞥间，还闪着光亮。

老者神色不动。

小伙子却把眼睛渐渐睁大了。

“复试了，没什么希望……即兴小品还可以。

亏了你的那位指点有方……成败无所谓。

可你们俩够朋友……当然，咱们仨，聚一聚——在哪儿？

‘老莫儿’‘新侨’，还是‘国际’？

由你定……”

小伙子的肩膀，慢慢离开了他一直倚着的墙。

“妈妈来信了。

她在伯尔尼天堂广场的塞沃伊饭店下榻的……嗯，‘塞沃伊’意思是‘卷心菜’……挺土的一个名字吧？

可它是全瑞士顶有名的一家贵族化饭店……西方就这样儿，最贵族的，跟最土气的，常揉在一块儿，形成一种奇特的和谐……”

小伙子还坐在那儿，身子，却不觉倾着了。

“妈妈信里说，巴黎‘卡丹时装研究中心’在圣诞节前夜发布了预测，说‘1984年春季，风靡于整个西欧的女性服装用色，将是以淡淡的丁香紫为主导的变奏色调、多层次色调’……怎么样，要一件吧？

……唔，这容易，让妈妈无论托哪位信使叔叔，搭国际班机，给你捎回来呗……”

姑娘说着，随手撩了撩从额头散下来的一绺柔发。

“别生气，你去年春天那件红的，颜色太正了……对，浅丁香紫的魅力就在不那么正，不那么单一，也不那么清晰；穿在身上，就像走在早春的晨雾里似的——美，也就在这儿了……什么？

‘谬论’？

听着，傻丫头，别林斯基说过，‘艺术不是数学，它越模糊，就越美’！

……”

小伙子不知不觉地，站了起来。

“来年么，还要考，还要！

……唉，上次复试，糟就糟在了独白上。

你的那位本来让我读蔡文姬……对，就是那段；可我觉得太陈旧了。

这次么，哦，你先听听好了……”

说着，姑娘微昂起头，望着窗外，低声诵读起来：

“‘快快跑过去吧，踏着火云的骏马，……让阴沉的暮夜赶快降临。

展开你密密的帏幕吧，成全恋爱的黑夜！

遮住夜行人的眼睛，让罗密欧悄悄地投入我的怀抱’……”

小伙子好像微颤了一下，却还留在原地。

“哦，对不起……我一读朱丽叶，就激动得难以忍耐，……唉，人生，人生也不过就那么回事……可我，还是得一天一天地这么过……抱歉，好朋友，再见了……”

姑娘略低着头，把似乎是两个二分硬币，匆匆地放在桌角上；随后，一转身，任凭长长的玫瑰红头巾披在肩头。

又一阵寒气，滑了进来。

“唉……”老者似乎无所动，只长叹了一声。

“她。

她是几号几楼的？

”小伙子盯着那背影，问。

“不知道。

”

“她们家里，是干什么的？

”“不知道。

”“那……那她这是……”“反正是每逢星期六这个点儿，她准来——交给我四分钱，跟她自个说上十分钟的话儿……”

“跟，跟自个儿？

”小伙子话音凝在暮色里。

“嗯，全北京直拨电话，号码儿都是六位数的；她呢，每回都只拨五个。

”

窗外，那片玫瑰红，渐渐隐到纷纷的飞雪中去。

雪地上，竟仿佛没留下什么痕迹……

                                       一九八四年春于西湖龙井寺（有删节）

⑴下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）

A.小说标题是“暮雪”，“雪”在文中共有三处点扣：

开头“下雪了”；姑娘到来时，“纷纷的雪花”“飞雪”；尾段姑娘离开再次点“雪”。

B.小说多次写到老者的眼光，两次“眯了眼睛，望着窗外”，姑娘来时“眼光凝住了”“目不转睛”等描写侧面表现了姑娘的美丽动人。

C.小说刻画姑娘多用正面描写，主要运用了外貌描写和动作描写的方法，表现了姑娘与众不同的魅力。

D.小说语言带有京腔京韵，最具特点的是儿化音和地方语词的运用，比如“信儿”“事儿”“甭”“得”等，显出浓郁的地方色彩。

E.小说将故事背景设定在一个公共电话站，借助出现在这个电话站的两个人物来完成情节的戏剧性转折，巧妙地传达了作品的主题。

⑵小说有一个“欧·亨利式的结尾”，结局出人意料，但又在情理之中。

请从小说中寻找相关的伏笔，并作简析。

（6分）

⑶“小伙子”这个形象有何特点？

对于刻画“姑娘”形象有什么作用？

请简要分析。

（6分）

⑷有人认为那位姑娘虽然举止怪异，却是一个颇有内涵、不弃梦想的美丽女孩，作者对她是持肯定和同情态度的。

而有人却认为那位姑娘是一个虚荣浅薄之辈，是作者的批判对象。

你赞同哪种看法？

结合全文，陈述你的观点并作分析。

（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

我叫马三立

20世纪90年代，已经步入耄耋之年的马三立依然保持着健旺的活力。

一向低调的马三立，被尊为相声艺术的一面旗帜。

1992年，后期为马三立捧场的合作者王凤山也去世了。

风格独特、技艺炉火纯青的大师级演员，能够找到一位功力相当、与之配合默契的搭档是非常不容易的，痛失臂膀，马三立的痛心、惋惜可想而知。

但那时的马三立没有多少闲余伤感，相声、观众都需要他。

王凤山逝后，他就只说单口的小段节目了。

他以老者的神态、语气讲笑话，往往从大家熟悉的生活琐事说起，乍听起来絮叨细碎，茫无头绪，可就在你不知不觉间流水无痕地转入正题了，他仍旧不慌不忙，直至“包袱”设就，从容“抖”开，让你先一怔，才幡然醒悟，忘情失笑，而且越笑越有味道，有时还会依稀咀嚼出一丝哲理来，这就是大师的功力和境界。

大师的幽默又是不受舞台限制的。

去劳教所，刚下汽车就有两位女警察从两边搀扶，记者一路追随照相，马三立忽然温和地对女警察说：

“能不能由一位扶着我？

”女警察不解。

“可你们看这么多记者照相，明天一准见报，群众看见我让俩警察架着往里走，会说马三立这么大年纪还犯案，这不，被警察押着进监狱了！

”此话一出，据说扶着他的两位女警察弯下腰，半天没直起腰来！

马三立在台上说相声时经常自称“马大学问”，生活中的他确实爱读书，到老仍手不释卷，并且兴趣广泛，博闻强记。

他读书涉猎的面很广，从古诗文到演义、评话、野史、传奇、志异、“笑林”以至科普读物都读。

他认为相声演员“肚子是杂货铺”，为此他一直忙中偷闲见缝插针勤读不已。

除了读书，他还喜欢看戏。

戏曲和曲艺历来不分家，看戏是他的老爱好，他因此结交了许多梨园行的朋友，还能粉墨登场，晚年偶尔在庆典或联欢性的戏中“客串”角色。

他还爱好国画、书法，爱看足球。

马三立的记忆力堪称训练有素，而且到老不衰。

他说的段子经常有大段的“贯口活”，文字很长，还要背诵如流、朗朗上口，都是靠早年的苦读强记。

到晚年一直没有放松对记忆力的锻炼。

他曾在纸上写下了：

“风前之烛,瓦上的霜，珍惜声望，莫追时尚”。

晚年的马三立始终律己甚严，曾经自拟“养心安神十一条不该”和为人处世的“三别、三不、三对、三要”。

盛名之下的相声大师，老来给自己立下这么多严格的规矩！

2001年，他接受第一次手术。

他在住院期间仍然乐观、豁达，笑口常开。

术后伤口疼痛，医生说实在太疼就打止疼针，他知道杜冷丁类麻醉药容易上瘾，忍着疼痛不让多打，还告诉医生：

“少打这样的针，回头病好了出院没回家，从医院直奔戒毒所就麻烦了！

”在场医护人员都忍不住笑了。

2001年12月8日晚，今晚报等单位联合举办“相声艺术大师马三立从艺80周年暨告别舞台晚会”。

马三立仍是那身可体的灰色中山装，那副镀金框架的秀郎架眼镜，身材修长，还夹有灰色的银发梳理得一丝不苟，面含微笑，一派儒雅的长者风范。

他依然照例向观众作揖示意。

待如潮掌声止息下来，大厅里鸦雀无声，人们都静静地等着大师开口，却谁也没想到，那沙哑、温和的嗓音说出的第一句话是：

“我叫马三立……”

他用这种小学生报到式的自报家门，轻轻消除了与几千名观众的距离，也缓和了现场绷得过紧的气氛。

人们很难察觉他的表演是何时开始的。

他还在不慌不忙地和观众聊天，似乎有意冲淡晚会的隆重、严肃气氛。

他娴熟自然地即兴抓哏，妙语连珠。

相声就是让人们笑的，他要把笑进行到底。

他原为让人笑的，他坚持到了最后。

（选自《文汇报》，有改动）

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）

A．风格独特、技术炉火纯青的王凤山去世后，马三立十分痛心，他决定不再说对口相声，而改为只说单口的小段。

B．马三立的单口小段常常以生活琐事为引子，逐渐才转入正题，让观众在忘情的笑声中咀嚼出其中发人深省的哲理。

C．马三立到老都手不释卷，涉猎广泛，因为他认为相声演员“肚子是杂货铺”。

他还爱好看戏，这对他的表演也有帮助。

D．“风前之烛，瓦上的霜”，形象地表达了马三立已步入老境：

“珍惜声望，莫追时尚”是他的严以律己，也是保守的表现。

E．本文选取耄耋之年的马三立生活中、舞台上的几个片段，点面结合，夹叙夹议，表现了这位相声大师的为人和表演风格。

（2）马三立有哪些性格特点？

请简要分析。

（6分）

（3）马三立舞台表演的功力表现在哪些方面？

请简要说明。

（6分）

（4）马三立一向低调，却被尊为相声艺术的一面旗帜，请结合全文，谈谈你对“低调”的理解。

（8分）

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用（20分）

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．某些贪官接受贿赂之后，不顾国家和群众的利益，言必信，行必果，为行贿者大开方便之门。

B．进人梵净山，古木参天，雨雾缭绕，翠竹林海，群山起伏。

你顿时会产生一种歧路亡羊的感觉。

C．钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》博大宏深，技巧精湛而多变化，其用词也运斤成风，最可表明文言词汇的活力和生命力。

D．古代很多文人在官场失意后不再热心功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。

14.下列各句中，没有语病的一句是（）（３分）

A．松材线虫被称为林业“第一号危险害虫”。

“松材线虫病是目前为止造成直接经济损失排名第一位的有害生物。

”国家森林防疫总站站长马爱国说。

B．专家提醒，家长应尽量避免给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具，因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病发作。

C．记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显的改善。

D．近年来，我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，灰霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。

15．依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（）（３分）

道德是历史范畴，道德功能又在于现实地规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。

，，，，。

①即是说，这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系，否则，道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。

②这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。

③这个社会也不是任意社会，而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。

④个人在社会中生存，这种说法基于两个前提，即这个个人不是任意个人，而是在特定社会群体生活中存在的个人；

⑤道德之于个体行为，其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。

A．①⑤④③②B．⑤④③①②

C．①④⑤③②D．⑤①②④③

16．阅读下面这则材料，根据要求回答问题。

（6分）

近日，网上一则题为《我无颜面对的事情：

怎么大学生不如农民工呢？

》的帖子引发众多网友的激烈讨论。

发帖者称，自己是国家重点院校的一名大四学生，从大三暑假开始就不停地找工作，而她找到的最好的一份工作，月薪不到2000元。

可是她过年回老家时发现，很多在外地当农民工的亲戚都能拿到3000元以上的月薪，而且包吃包住……于是她感慨：

“没想到我竟是混得最差的一个。

”

你是怎样看待“大学生月薪不如农民工”这一现象的？

请就此事发表个人的见解，要求：

观点鲜明，见解独到，有理有据。

17．请以“‘中国式过马路’的陋习心态”开头，重组下面的句子。

可以增删个别词语，但须保留愿意，并保持语意连贯。

（5分）

著名学者吴思在《造化的报应》一文中对“中国式过马路”的陋习心态作了深刻地剖析，他认为，很多人在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系，在代表政府执法的警察不在场时，一些人就会为所欲为，这种心态是一种“老鼠心态”。

“中国式过马路”的陋习心态。

六．作文（60分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。

一位老者走过来问他遇到了什么麻烦。

年轻人满脸忧伤地回答：

“我不如别人活得有价值，我感到很自卑。

”老者微笑着说：

“一块金子和一块泥土，谁该自卑？

”年轻人刚要回答，老者接着说：

“如果给你一粒种子，去培养生命，金子和泥土谁更有价值？

”年轻人恍然大悟，道谢离去。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

铜仁一中2014届高三年级第四次模拟考试

语文试题参考答案

1．C该项臆断外源基因的导入技术的发展阶段，文中并没有说导入技术什么时候步入成熟期。

2．D转基因大豆油是不含BT蛋白的，因此BT蛋白有毒无毒都不影响转基因大豆油的安全性。

3．D“非转基因大豆却难以避免农药的残留”太过绝对化，“食用转基因大豆更安全”说法错误。

4．B“被”解释为“加上”，主语是“三辅”，显然不对，三辅怎么能“加上”敌兵侵扰呢？

“被”在这里应该是“遭受，遭遇”之意。

5．D①是说郭伋在王莽时的仕宦情况；⑥是说郭伋不贪钱财，广恩好施。

据此，可以排除A、B、C三项，选D项。

6．D召见郭伋并赏赐他车马衣服什物的是皇帝，而非皇太子。

7．

（1）渔阳已经遭受了王莽动乱，又加上彭宠的破坏，百姓大都狡猾不善，盗匪到处都是。

（关键词“既”“离”“重”各1分，大意2分）

（2）郭伋知道卢芳是个老贼，很难一下子用力量制服他，因此经常严守烽火台，公开悬赏捉拿。

（关键词“夙贼”“卒”“购赏”各1分，大意2分）

8．①运用了拟人的手法。

诗人赋予秋兰以人的精神，歌颂其具有屈原的正直风骨，具有明月的