教师节主题班会策划方案教师节主题班会活动方案两篇.docx
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教师节主题班会策划方案教师节主题班会活动方案两篇
教师节主题班会策划方案|教师节主题班会活动方案【两篇】
【教师节主题班会策划方案一】
活动目标:
1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程:
(一)中队长讲话:
全体起立,各小队整队,报告人数。
(童心、知心、爱心、阳光)
小队长:
稍息,立正,报数。
报告中队长:
xx小队应到xx人,实到xx人,报告完毕。
中队长:
接受你的报告!
小队长:
稍息!
中队长:
全体立正!
辅导员:
接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!
中队长:
稍息,立正!
出旗,敬礼;唱队歌;(课件全体队员唱队歌)全体请坐。
(二)中队长讲话:
(三)活动开始:
甲:
九月,金色的季节;
乙:
九月,温馨的季节;
甲:
九月,鲜花盛开的季节;
乙:
九月,天真烂漫的季节。
合:
迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。
甲:
老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
乙:
老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:
亲爱的老师,您辛苦了!
乙:
您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:
看!
鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
乙:
960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
合:
让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
甲:
听!
那是一首多么美妙的歌。
乙:
那是一首献给全天下老师的歌。
甲:
记住吧!
9月10日。
乙:
记住吧!
九月,那首献给老师的歌。
合:
二
(2)班庆祝教师节班会现在开始。
甲:
首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
乙:
我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?
亲爱的老师。
请第
(1)小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)
甲:
老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。
请第
(2)小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
乙:
老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。
请第(3)小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》
(学生表演诗朗诵)
甲:
老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。
请第(4)小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙:
同学们,你有什么心里话对李老师说呢?
(学生代表向班主任老师说心里话。
)
甲:
现在,李老师就是我们的中队辅导员,下面请李老师给我们讲话。
掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)
合:
同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁老师。
二
(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
【教师节主题班会策划方案二】
活动目标:
1、在庆祝**个教师节之际,使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际我想对老师说。
(自制教师节心意卡)
活动过程:
一、引入主题:
1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。
你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。
(学生交流)
2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌我爱米兰,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。
(播放:
我爱米兰。
歌词:
老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。
&bd&bd老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。
它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。
啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰&bd&bd)
3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。
今年已经是第**届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?
(1985年9月10日)
4、当时为什么要成立教师节呢?
(北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。
形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
)
5、跟唱我爱米兰
二、讲故事,明道理
在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的程门立雪的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:
你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
他还号召全党向徐老学习。
三、尊师重教是我们中华的传统美德,在二十四届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。
(小组交流)
a、老师在我心目中的形象
b、老师怎样爱我
c、我怎样爱老师
d、小组选代表汇报
e、交流:
教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
四、做张心意卡添上祝福词。
五、送上心意卡。
【教师节主题班会策划方案三】
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、序
主持:
同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:
教师节)
主持:
很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是庆祝教师节。
二、教师节来历:
主持:
教师节这个节日我们并不陌生,你知道教师节的来历吗?
现在老师来给同学们讲讲。
6.6教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
8.27教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
5.1教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。
9.10教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、教师节知识抢答题。
主持:
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的?
今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
比赛后评比,获胜小组领奖。
主持:
进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?
我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作的辛苦。
主持:
我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?
谁来讲讲?
(请几位同学讲)
五、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们&bd&bd
啊!
我爱您!
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的程门立雪的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:
你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
他还号召全党向徐老学习。
七、画心中的老师。
并写上一句祝福的话。
八、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
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