四年级语文下册达标卷答案.docx
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四年级语文下册达标卷答案
四年级语文下册达标卷答案
【篇一:
四年级下册语文期末测试题及答案】
ass=txt>班级姓名分数
污()遗()()()()
2、按查字典方法填空。
3分
“出其不意”的“意”字用音序查字法应先查音序_____,再查音节______。
用部首查字法应先查部首________,再查________画。
“意”的解释有:
①意思。
②心愿;愿望。
③意料;料想。
在“出其不意”这个词语中应取第____解释。
在“词不达意”这个词语中应取第____解释。
一、积累与应用(49分)3.按要求写成语。
(6分)1.形容人的外貌的成语:
如:
相貌堂堂、_____________、_____________4.含有一组近义词的成语:
如:
天长地久、_____________、_____________5.描写人物内心的成语:
心急如焚、_____________、_____________6.将带点字正确解释的序号填在括号里。
(4分)
闪:
⑴迅速侧身避开⑵突然显现或时隐时现⑶闪电⑷(身体)猛烈晃动⑸因动作过猛而扭伤
(1)突然,他脑海里闪()过一个念头。
(2)张阿姨一不留神,身子闪()了一下,跌在地上。
(3)母鸡东躲西闪(),最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。
(4)她胆子小,最害怕打闪()。
7.口语交际。
(6分)
王明路过新县城滨江花园时,发现歹徒正抢劫一名妇女,并将这名妇女刺伤。
两名歹徒拿着抢来的包向张家坝方向逃跑。
夜深了,附近没有人,受害者正大量流血。
王明十分着急,连忙拿起电话拨打急救电话,对急救中心的人说:
“______________”接着又拨打报警:
1“____________________________________”8.按要求完成下题。
(14分)
①春天来了,燕子翩飞,野鸭戏水,你会想起杜甫的绝句:
___________________,。
林中鸟鸣,池中蛙你又想起了《春暮》中的诗句,。
②春天的江南,美不胜收,你会由衷地赞叹:
,____________。
③老师问节目准备得怎样了,小明胸有成竹地回答:
,。
④歌德说:
最真诚的慷慨是__________。
⑤王羲之的书法字迹,要达到这种境界,真是,。
(填成语)
⑥学习上同学们应该是八仙过海——________,同学之间有事应打开天窗——。
9.排列错乱的句子。
(6分)
()晚上,太阳渐渐地落下去了,鸟儿们也开始休息了。
()清早,太阳还没有出来的时候,鸟儿们就开始练嗓子了。
()中午,鸟儿们也似乎怕太阳晒着,躲到大树上乘凉去了。
()一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
()还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头,边跳边唱,好快活啊!
()下午四、五点钟,鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。
二、课文链接(7分)
语文课领我们走进了《我家的园子》看到园子里的动植物要怎么样就怎么样,让我们感觉到了氛围;聆听这《校园交响乐》让我们觉得教室就像,我们在这里采知识的蜜,校园就像,我们共享着欢乐;来到美国的西雅图鱼市场,让我知道;游览了被称为,的荷兰和音乐之乡的,正让人陶醉。
三、阅读.感悟。
(14分)
--1--
爸爸教我动动脑
小时候,爸爸喜欢问我问题。
有一次,他问:
“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?
”
我觉得太简单了,马上很自信地回答说:
“还有七条!
”爸爸摇摇头,笑了笑说:
“答案一定是七条吗?
你要动动脑!
”我想了又想,回答说:
“也可能是十条。
”爸爸摸摸我的头,说“再动动脑!
”
我又想了想,回答说:
“也可能是三条,也可能是零条吧!
”爸爸拍拍手,问我:
“为什么?
”我很得意地说:
“第一种养金鱼的人,可能是个戴眼镜的小朋友,态度很认真。
金鱼为什么会死呢?
他要探究原因,他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧,看不出原因;又用手东摸摸西摸摸,还是摸不出原因;他想起了动物医生,就请他来诊断,动物医生说:
‘这三条金鱼是患了严重的感冒死的,这种感冒具有强烈的传染力!
’养金鱼的人听了,赶紧把三条死金鱼捞起来埋了,并且说:
‘我要好好地养活剩下的七条金鱼。
’所以金鱼缸里还有七条金鱼。
“第二种养金鱼的人,可能是个忙碌的年轻家伙,认为生死由命,富贵在天,死了就死了,管他去呢,没去理它,所以金鱼缸里的金鱼还有十条!
“第三种养金鱼的人,可能是个迷信的中年人,他认为金鱼缸的风水不好,赶紧去买一个新的金鱼缸,把活生生的七条金鱼捞起来,放在新的金鱼缸里,换换风水。
原来的金鱼缸里,只剩下三条死翘翘的金鱼!
“第四种养金鱼的人,可能是个白发老公公,他看到心爱的金鱼死了三条,伤心得掉下泪来,而且还用自己的手指头,指着自己的鼻子,骂自己:
‘我年纪活了一大把,连小小的十条金鱼都养不活,我还养它干吗?
’说完,老公公就把金鱼送人,所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。
?
?
”
我滔滔不绝地说了又说。
爸爸拍拍我的肩膀,把我的话打断,他说:
“太好了!
太好了!
”
1.填空
(1)本文的小作者列举了四种养金鱼的人。
他们分别是的人、的人、的人、的人。
(4分)
(2)通过小作者的回答我们知道他是一个的孩子。
(2分)
2
2.根据文章小作者的回答,用“因为?
?
所以?
?
金鱼还剩几条”写一句话。
(2分)
_________________________________________________________________3.短文只写了小作者的四种假想,你能开动你的脑筋,说一说金鱼可能还剩几条?
为什么?
(不能重复文章中的)(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________4.爸爸让我再动动脑筋的目的是什么?
(2分)
四、习作与表达(30分)。
文题:
假如我是
提示:
先把题目补充完整,再展开合理的想象。
注意文章内容具体,表达真情实感。
参考答案:
一、1、垢憾磅礴尴尬沐浴2、略3.略4.、略5、.略6.
(2)(4)
(1)(3)
7.120滨江花园有人被刺伤,请马上来抢救。
110滨江花园有人抢劫,请及时援救。
8.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。
上有天堂,下有苏杭。
万事俱备,只欠东风。
入木三分冰冻三尺非一日之寒。
过显神通。
说亮话。
--2--
3--3--
9.614235
二、自由蜂巢鸟岛苦日子也能过甜。
水之国,花之国维也纳三、1.戴眼镜忙碌迷信白发2.爱动脑筋3.略
4.让我养成从多角度思考问题的习惯。
【篇二:
四年级语文下册第四单元测试卷及答案】
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二、辨字组词
恕()仆()钦()晒(
怒()扑()欢()酒(
腊()肝()形()滤(
蜡()肚()型()虎())))
三、改正下面词语中的错别字
不尤分说()慈梅善目()喜出忘外()
百发苍苍()顶天力地()激动万份()
四、按查字典的要求填写。
1、后退部首(),再查()画,字典里的解释()。
①向后移;②使向后移动;③退还;④减退,下降;⑤把已定的事情撤销。
2、支出部首(),再查()画,字典里的解释()。
①题词;②支持;③付出或领取;④伸出,竖起。
3、合拢部首(),再查()画,字典里的解释()
①合上,闭;②合;③共计。
五、照样子写句子
例:
他紧紧地握住老人的手。
他把老人的手紧紧地握住。
1、同学们打扫干净教室。
2、我送给老师一束鲜花。
例:
困难没有吓到他
他没有被困难吓到。
3、大风刮倒了电线杆。
4、那位叔叔就起了落水的孩子。
例:
这难道不是真理吗?
这就是真理。
5、难道你听不懂我的话吗?
6、这不是一次机会吗?
六、选择关联词填空
无论……都只要……就只有……才
不管……总哪怕……也如果……就
1、()他提出这个要求,我们()给予答复。
2、()刮风下雨,交警叔叔()是站在马路上指挥来往的车辆。
3、()明天下雨,郊游活动()改期进行。
4、()前面有多少艰难险阻,我们()要克服。
七、下面哪句话与例句的意思相同?
()
1、没有一个人不爱这造福人类的绿叶。
2、我们不会不爱这造福人类的绿叶。
3、造福于人类的绿叶,我们都爱它。
4、我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?
5、没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
八、写出带有下列部首的字(至少五个)
木:
口:
心:
九、快乐搭配
隆隆的花草树木
茂盛的大地
辽阔的江河
奔流不息的云
飘动的雷声
【篇三:
四年级语文下册配套练习答案】
>1古诗词三首
我会写庭庭亭蓝篮兰
我会选1.dac2.a3.b4.c
我会填1.潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭
湖君山宁静,柔美2.日出江花红胜火春来江水绿如蓝(画面略)3.眼前看
到的诗人的感受读一读相同之处:
形式相同;都是回忆性的诗词。
不同之处:
描写的季节不同;描写的景点不同。
2桂林山水
我会写攀登波澜屏障罗列
我会选si似的dao倒下
我会改1.仿佛那是一块无暇的翡翠(仿写略)
2.这是伟大的奇观
我会填1.奇秀险静清绿漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流
动;漓江的水真清啊,清得可以让你看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一
块无暇的翡翠。
2.围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟
连绵不断3.舟行碧波上,人在画中游。
3记金华的双龙洞
我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳
我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳
我会做1.无论都2.即使也
我会查1.排进入2.不同奇异
我能行1.
(1)宽窄缓急变换调子
(2)宽窄
缓急(3)走向速度声音起伏变化(4)由于溪流缓急不一,听到的溪水
声也就各不相同。
作者当时游兴很浓,所以对涓涓溪流发出如此的感叹。
2.很宽宽
敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤.泉水
4七月的天山
我会填巨大盛开融化高悬细碎密密
我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊
弯弯曲曲密密麻麻
我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是
春天,但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道1.进入天山深入天山2.雪峰、雪水汇成的溪水
原始森林、塔松五彩斑斓的野花
我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞
我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔
潘阳湖的帆影玄武湖的桨声
昆明湖的笑语质朴
第一单元综合练习
一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微
三、镜峦绵兀似澜拔罗彩
四、大漠孤烟直,长河落日圆春江潮水连海平,海上明月共潮生遥望洞庭山水翠,白
银盘里一青螺几行红叶树,无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋
的巨伞
五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜未磨
刘禹锡君山青螺(或湖面镜子)3.唐白居易怀念江南美景
六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上
人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势
宽窄缓急调子
七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目3.
浅水湾海洋公园铜锣湾
学研究和探索上了。
爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不倦的人。
5中彩那天
我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码
我会选ju根据xing高兴zhong中国men闷热我会找懊恼
诚信精致温顺紧张倚重赠送教导
我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎
带稍微
我会填张笔辆道块件
我会做精湛器重2.严肃喜悦3.教诲体会
我会改1.我们中彩得到汽车是道德的(或我们中彩得到汽车不是不道德的)2.“爱戴”
改为“器重”或“喜爱”。
我能行1.不富裕,贫寒六口人全靠一人工作维持生计2.
(1)一个人只要活
得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
(2)父亲用实际行动教导“我们”做人要诚
实守信,这是一笔道德财富,它的价值是不能用金钱衡量的。
3.父亲经历了非常复杂的
“道德难题”之后,最终将中彩得到的汽车给了库伯,父亲的心情很轻松。
这种“活的诚实,
有信用”的快乐,本身就是一种财富。
6*万年牢
我判别港口小巷晾衣服凉水赚钱嫌弃甩干作用规律天津我会组词把住刀把闷热沉闷削弱削皮漂亮漂流我会选
1.32.23.44.1
我会填1.略2.从产品、生意的万年牢引申到做人得到的准则上来。
突出父亲的品德
高尚,同时也点名主题。
我会做1.
(1)端放接蘸2.
(1)认真马虎少多
(2)说明父亲
无论做什么事都讲究认真,讲究实在。
7尊严
我会写许配善良款待僵硬骨瘦如柴疲惫不堪
我判别睡觉捶背僵硬边疆接待服侍准备疲备
我概括1.狼吞虎咽2.疲惫不堪3.骨瘦如柴4.惬意
我会做1.显然感谢狼吞虎咽极度的饥饿使这些逃难的人忘掉了礼貌和尊严。
2.百分之百尊严杰克逊大叔欣赏年轻人,因为他有尊严,尊严是最重要的财富。
我能行1.脸色苍白骨瘦如柴先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?
先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
2.年轻人当时饥寒交迫,
处境很艰难3.年轻人坚决不肯接受别人的施舍,非常有尊严
8*将心比心
我会找鼓舞果真关心幸运埋怨尊敬我会选1.a2.abc
我概括一位阿姨为奶奶开门。
母亲去医院扎针时,对于实习护士的宽容。
我能行1.当女儿第一次给别人扎针时,别人也能像她一样鼓励女儿。
2.妈妈不仅关心
她的女儿,也关心其他的孩子。
我为这样的母亲感到骄傲和自豪。
第二单元综合练习
一、晾干精湛捶背尊严
三、精湛难堪尊严遵守僵硬边疆拨动拔草捶背锤子奔
驰池水稍微捎带教诲后悔
四、惑惫瘦街咽闷闷梦将呈
六、1.诚实有了一大笔财富2.认真实在3.百分之百他有尊严4.一份尊
重一份爱心宽容和理解
七、1.严格建议苍白忧郁捡浮现2.
(1)2
(2)33.因着急而烦躁突
然4.
(1)我不想失去我的工作,请您把钻石还给我吧。
否则,我将会失去这份工作。
(2)
谢谢你给了我尊严,我把钻石还给你,祝你好运。
9自然之道
我会写沙滩侦察愚蠢呼吁
我概括1.若无其事2.颓丧3.争先恐后4.鱼贯而出
我知道1.冷漠2.吃惊3.感叹侵害
我会做1.
(1)幼龟结伴而出。
(2)我们干了蠢事。
2.如果就3.我们这样做,
难道不是害了幼龟吗?
我能行1.即自然的规律。
文中指海归和食肉鸟之间弱肉强食的关系。
2.形容我们的做
法十分愚蠢,好心反而办坏事。
让向导去拯救幼龟。
读一读1.因为东岸的羚羊附近生活着一个狼群,所以它们强健;因为西岸的羚羊缺少这
么一群天敌,所以它们弱小。
10*黄河是怎样变化的
我会写困难苦难折腾折断花卷试卷几乎几个
我判别祸害鸟窝农垦恳求土壤叫嚷繁衍街道淮河批准侵
蚀蜡烛
我补充肥沃流失毁灭松散折扣我会做1.像这样一条多灾多
难的祸河,不应该成为中华民族的“摇篮”。
2.北风吹来了,把地面上的害虫都冻死了。
我能行1.破坏森林是不折不扣的自杀行为。
2.要合理规划利用土地,同时还要大量
建筑利工程。
11蝙蝠和雷达
我会写蝙蝠敏锐铃铛障碍揭开荧屏我辨别蝙蝠编织
逃避开辟敏捷说服揭开渴望荧屏萤火虫
我会填1.因为?
?
所以?
?
2.一边?
?
一边?
?
3.即使?
?
也?
?
4.不是?
?
而是?
?
我会排2143
我能行耳朵嘴耳朵嘴
我会读1.c2.a3.回声探测器。
帮助轮船绕过浅滩和暗礁,探测海底深度,搜寻潜
艇,寻找打捞沉船,导航和探测鱼群,并利用人造“耳朵”身侧水下目标等。
12大自然的启示
我会填
平衡,问题,工作,首长,旺盛,极快,学习,疯狂,轻松
我会做a,c.
我会选1改变,2,改观,3抖动,4颤动
我能行1画去“关系均衡躲避”2第一句3灌木野草动物
第三单元综合练习
二.嘲笑啄食愚蠢蝙蝠飞蛾障碍揭开荧光
三.若其愚及贯出横竖争恐异天
争先恐后异想天开若无其事
四.1d2a3b4c
五.1对2错3对4错
六.没有雷达的准确定位,飞机不能在夜空中飞行。
2没事老师的辛
勤劳动,就没有我们今天的好成绩。
七.1晚霞行千里2晒谷不用翻3凤晴阴雪
13夜莺的歌声
我辨别口哨捎带手枪抢劫俄罗斯日期习惯全神贯注呻吟
伸手踢球警惕
我会加1.“?
”。
2.“?
﹑﹑,。
!
”3“!
”,“。
”
我能行
1.低着头,精神不振人战斗激烈.德国兵给人民带来的灾难2.德国兵痛骂德国兵,表现
自己不懂事3.1.2.3隐蔽敌人(或游击队)
14小英雄雨来
我会填还有归来子弹扎根拧衣服宁瓶盖
我模仿1.来来往往蹦蹦跳跳打打闹闹
2.说道说道打扮打扮溜达溜达
3.不紧不慢一心一意全心全意
我会改1.眼观变得可怕2.大家立着3.很多小朋友像鱼儿一样在合理钻上钻
下。
我会拟1.游泳本领高2.上夜校念书3.掩护李大叔4.勇斗鬼子5.宁死
不屈6.机智逃生
15一个中孩子的呼声
我会写牺牲阿姨罪恶健康贡献凯旋永驻圣坛
我会选维持-次序维护-和平维修-家电
热烈-鼓掌强烈-反对壮烈-牺牲
16和我们一样享受春天
我辨别蔚蓝上尉戈壁游弋绿荫因为硕士频繁
我会填蔚蓝色灿烂美丽金黄色黑色安静绿茵茵欢乐平稳我会选1③①2.①②
我判断对
第四单元综合练习
一,应该呼应削铅笔剥削转身转动
二,仿访妨健建键住注驻稍哨梢
三,h殳9②
四,百(战)百(胜)兴致(勃勃)杂草(丛生)聚(精)会(神)(声)东(击)
西(千)山(万)水手(舞)足(蹈)(争)先(恐)后1.⑦⑧2.②④3.③
⑥
五,1.把“灿烂”改为“温暖”。
2.孩子穿过空地。
七,联合国秘书长加利救救孩子,要和平不要战争2.小夜莺雨来机智勇敢?
爱国3.
和平维护和平,制止战争
八,1.yueyongzhongcha2.非常精妙宝贵感叹3.
(1)那把小提琴价
值五千万
(2)小提琴的魅力(3)琴手把珍贵的琴击碎了(4)看价值五千万的琴听
音乐4.演奏的技艺欣赏演奏者的技艺
17.触摸春天
我会写流畅瞬间缤纷飞翔磕绊弧线权利小径
我知道露水露出几乎几个划船计划
我会改1.连2.仿姿彩3.利纷
我会选1.②2.①3.③
我会填1.穿梭流畅磕磕绊绊2.悄然合拢拢住奇迹神奇的灵
性3.谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
我能行1.细细仰起头美丽优美2.一是因为安静仰起头的动作像张望,二
是表现了安静对美好事物的向往。
我会做1.问路、迷路或两个迷路人2.疲倦很久恳切3.希望安全曲
折
18.永生的眼睛
我会选jiaozengjizunmanglv
我会做其假栩栩眶重辞
我会填1.如果那2.如果那么
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