临汾市版保育员初级考试试题试题含答案.docx
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临汾市版保育员初级考试试题试题含答案
临汾市2019版保育员初级考试试题试题(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
3、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。
A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
6、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
7、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来
9、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
10、托幼园所每年的驱虫时间是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
12、药品登记表中不能没有()
A.药效B.成分C.副作用D.药名
13、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
14、()是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势
15、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
21、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系
23、水杯消毒后应()。
A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗
24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
3、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
4、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
5、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
6、缺乏维生素A可患()。
7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
8、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
9、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
11、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
12、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
13、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
14、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
15、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
16、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
17、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
18、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
19、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
20、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
2、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
3、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
4、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
5、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
6、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
7、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
8、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。
9、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。
10、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
11、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
12、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
13、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
14、()幼儿的肠管相对成人短。
15、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?
2、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?
3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?
4、幼儿误服有毒物质时的处理方法?
5、儿童动作发展的一般规律是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
2、论述题:
蒙台梭利儿童观、教育观述评。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、D
6、C
7、C
8、B
9、B
10、C
11、C
12、D
13、C
14、D
15、C
16、A
17、C
18、A
19、E
20、D
21、A
22、C
23、D
24、C
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
2、晒太阳
3、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
4、答案:
A—B—C
5、1:
200
6、夜盲症
7、协调性、灵活性
8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
9、专人专用,每天
10、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
11、日光、空气和水
12、答案:
氯、一普通提水桶
13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
14、胸骨偏下方
15、消毒水,太阳底下晾晒
16、漱口,刷牙
17、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
18、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
19、答案:
警察、打电话
20、2,1
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、×
13、√
14、×
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;
(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;
(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;
(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
2、答:
(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;
(2)要制订一日生活常规;
(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;
(4)处理好自由与纪律的关系;
(5)要面向全体幼儿;
(6)保教结合,教养并重。
3、答:
(1)情绪情感的社会化;
(2)情感的丰富与深刻化;
(3)情绪情感的自我调节化。
4、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。
为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。
对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。
一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。
紧急救助方法:
①.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。
催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。
切忌:
已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。
②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。
同时应立即送往医院急救。
③.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。
④.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。
5、答:
⑴从整体动作到分化动作
⑵从上部动作到下部动作
⑶从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷从无意动作到有意动作。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)做好婴幼儿吸收的准备:
保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)吸收的程序方法:
知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。
蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。
基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。
蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。
儿童心理发展具有阶段性。
蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。
儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。
蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。
她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。
蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。
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