理想作文之答案英语作文你理想的学校.docx
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理想作文之答案英语作文你理想的学校
答案英语作文你理想的学校
【篇一:
想象作文:
我理想中的学校】
想象作文:
我理想中的学校
想象作文:
我理想中的学校
我有很多理想,我想成为一名美食家,尝遍天下美食;我想成为一名白衣天使,救死扶伤;我也想成为一名画家,画出我们祖国的大好河山;但我更想创建一座世界一流的理想学校。
这座学校的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的,当然,它更是现代化高科技的产物。
进入校园,首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季,满目苍翠,芬芳典雅。
校园内假山、小桥、流水、凉亭,情趣四溢。
同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习,学习效率更胜一筹。
学校的教学楼和办公楼可是高层次的,当然不用考虑上下楼的麻烦,用特快环保电梯上下,只需几秒钟。
电梯的外观很美丽,同学们会喜欢。
电梯是多功能的,乘电梯的人少时,电梯就缩小一点,人多了,就自动扩大,可容下好几十个人。
在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐,还可以看到闭路电视,洞察整个校园的动态。
在会议室、微机室、教师办公室,学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑,需要时可以即时上网。
同学们课后都可以查到当天老师所教的内容,并在网上与老师、同学交流自己的学习心得,疑难问题。
考试时,教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊,如果有学生作弊,扫描仪会在电脑上显示出来,所以,老师从不监考!
学校的安全设施完全是一流的。
校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器,危险物品等,如有情况就会发出警报,学生的学习就更安定了。
学校所有班级的门都是自动的,每个班级各有一个多功能卡通机器人,它们负责检测学生当天身体状况,帮助老师检查学生作业等。
如果有同学身体不舒服,便可以通过卡通机器人的检测,及时地得到医治。
学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常坚硬,即使碎了,碎片也藕断丝连不会伤人。
这种玻璃隔音功能特别好,室内的声音再大到室外只有几分贝了,不会影响别的班学习。
更神奇的是,它还有自动清洁的功能,一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了,为同学们解除了擦玻璃的烦恼。
班里的每一件物品都是由电脑控制的,只要触摸屏幕上“灯”的按纽,灯就会自动打开,再按“黑板”按纽,黑板就自动干净了?
?
每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道,很宽敞,也是自动的,这是预防意外用的。
虽说学校里有自动灭火器,但还得以防万一。
比如着火了,同学们按了电钮进入地下通道,可以安全地离开学校。
学校的每个角落都有自动报警器,一有险情报警非常方便,保安随时可以到达,解决问题。
在这里上学的同学和家人联系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了,然后进行视频对话,家长也
可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。
老师家访也同样如此,家校联系变得非常方便。
你们看,这就是我心中理想的学校!
怎么样,ok吧?
我相信,随着现代高科技的飞速发展,我理想中的学校一定会变成现实!
【篇二:
我理想中的学校】
我理想中的学校
青春期的学生就是爱幻想,爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了?
?
我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教
学楼。
九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。
我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。
初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。
我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。
每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。
每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!
我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。
再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。
放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!
课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正?
?
一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.
我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通.
啊!
我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!
我理想中的学校
我理想中的学校,可以漫步在弥漫着阵阵花香的小路上,可以聆听着悠悠鸟鸣,芸芸学子们捧着一本本书坐在长椅上静静阅读,这里就是我理想的校园了。
校园中心,有一个美丽的湖,湖水是墨绿色的。
夏天有几朵粉红的莲花点缀在湖面上,煞是好看。
学生们可以在湖周围散步。
周围绕着湖的是五座大楼。
第一座是教学楼,教学楼并不高只有两层,它的外观是圆柱形的,用的是深蓝色的玻璃幕墙,从高空中看,像一颗璀璨的蓝宝石。
楼顶也就是一个天台,学生们可以在露天天台上读书学习。
给学生们讲课的老师都是元老级的人物:
比尔盖茨教学生电脑编程及英语,考古学家王仲殊为学生讲授历史,袁隆平爷爷为我们传授生物杂交的知识?
?
这里大师云集,每一位教师都非同凡响。
老师们不用写板书,只需要语音输入就可以了,方便极了。
第二座是实验室,实验室分为生物实验室,物理实验室和化学实验室。
每个实验室内都有很大的空间和一流的实验器材与设备,各种化学元剂,生物体都十分全面。
可以做许多危险系数极高的实验,堪称国家级实验室。
第三座是图书馆。
这个图书馆分为三层,第一二层是收藏图书的地方,他会把图书分为文学领域,学科领域,经济领域,社会领域和科技领域等。
他不仅包含着中国图书,也藏有大量的外国图书,其信息量十分丰富。
图书馆的电灯是一种高智能化的,亮度会随着环境变化而变化,而高智能笔呢,外观和普通笔一样,但是当你的坐姿和写字姿势不正确时,它便写不出字,一边提醒你要注意坐姿和写字姿势,防止眼睛近视。
图书馆门前有一排高大的罗马柱,整个图书馆都被绝色包围着。
里面也装饰着绿色植物,可以帮助我们缓解视觉疲劳。
第四座形态看起来很怪异,像一座古城堡,城堡的颜色是洁白的,象征着纯洁与高尚。
这就是学生的宿舍了。
这座宿舍富丽堂皇,有上千个房间。
每个房间都配备着高科技的通讯设备和住宿设备。
学生们只需要拿出自己的学生证或在上面按手印即可,十分简单方便。
第五座就是那含信息量极为丰富,涵盖多个领域的互联网大楼。
这里拥有上万台电脑,可以供学生使用。
但这些电脑并不在同一间屋子里,这里的环境就像苏州园林一样秀美,有简约的长廊,有小桥流水,有人造假山还有青葱的树林,与别具一格的门窗。
这是为了减少机器发出的噪音以及强大的电脑辐射。
另外,互联网大楼里还设有茶楼和咖啡厅,学生们可以在空闲时间喝下午茶或者来杯咖啡提神,这该是多么惬意悠闲的生活啊!
在这里,学生门可以选学科目,十分自由。
在学习的时候呢,学校也会根据不同的学科特点来带领学生学习,如学习地理时,会组织学生到不同国家,不同省份参观。
了解地理知识与各地的风土人情,上英语课时,会让学生与外国人交流对话,从而达到更佳的学习效果。
我们的校风是:
崇尚自由与和平,让和平永驻人间。
我们的校训是:
传承民族文化,弘扬优秀之风。
这里环境优美,这里大师云集,这里设备一流,这里就是我理想中的校园?
?
我理想中的学校
我有很多理想,我想成为一名美食家,尝遍天下美食;我想成为一名白衣天使,救死扶伤;我也想成为一名画家,画出我们祖国的大好河山;但我更想创建一座世界一流的理想学校。
这座学校的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的,当然,它更是现代化高科技的产物。
进入校园,首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季,满目苍翠,芬芳典雅。
校园内假山、小桥、流水、凉亭,情趣四溢。
同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习,学习效率更胜一筹。
学校的教学楼和办公楼可是高层次的,当然不用考虑上下楼的麻烦,用特快环保电梯上下,只需几秒钟。
电梯的外观很美丽,同学们会喜欢。
电梯是多功能的,乘电梯的人少时,电梯就缩小一点,人多了,就自动扩大,可容下好几十个人。
在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐,还可以看到闭路电视,洞察整个校园的动态。
在会议室、微机室、教师办公室,学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑,需要时可以即时上网。
同学们课后都可以查到当天老师所教的内容,并在网上与老师、同学交流自己的学习心得,疑难问题。
考试时,教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊,如果有学生作弊,扫描仪会在电脑上显示出来,所以,老师从不监考!
学校的安全设施完全是一流的。
校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器,危险物品等,如有情况就会发出警报,学生的学习就更安定了。
学校所有班级的门都是自动的,每个班级各有一个多功能卡通机器人,它们负责检测学生当天身体状况,
帮助老师检查学生作业等。
如果有同学身体不舒服,便可以通过卡通机器人的检测,及时地得到医治。
学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常坚硬,即使碎了,碎片也藕断丝连不会伤人。
这种玻璃隔音功能特别好,室内的声音再大到室外只有几分贝了,不会影响别的班学习。
更神奇的是,它还有自动清洁的功能,一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了,为同学们解除了擦玻璃的烦恼。
班里的每一件物品都是由电脑控制的,只要触摸屏幕上“灯”的按纽,灯就会自动打开,再按“黑板”按纽,黑板就自动干净了?
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每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道,很宽敞,也是自动的,这是预防意外用的。
虽说学校里有自动灭火器,但还得以防万一。
比如着火了,同学们按了电钮进入地下通道,可以安全地离开学校。
学校的每个角落都有自动报警器,一有险情报警非常方便,保安随时可以到达,解决问题。
在这里上学的同学和家人联系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了,然后进行视频对话,家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。
老师家访也同样如此,家校联系变得非常方便。
你们看,这就是我心中理想的学校!
怎么样,ok吧?
我相信,随着现代高科技的飞速发展,我理想中的学校一定会变成现实!
我理想中的学校
我理想中的学校十分现代化,所有的一切都和以前大不相同,是一种全新的模式的学校。
就拿教科书和教室来说吧。
再也没有又重又厚的书本了,我们的书包里只有一个又轻又薄的笔记本电脑,从小学到中学,所有的教材都全部存在电脑里。
教室里,没有黑板和粉笔,取代它的是多媒体教学系统,课桌和椅子都是新式的,课桌可以随意调节,倾斜角度,椅子可以根据身高自动升降。
上课时,老师把讲台上的电脑与同学们的电脑联系在一起,就可以上课了。
做作业时,或做练习,也都是在电脑上完成的。
作业做完后,发个邮件到老师指定的电子邮箱里,老师就可以批改作业了,老师批改好后,然后在发给同学们。
你说,这多棒啊!
在这个学校里的校长伯伯,个个都是知识形,学者型,不仅知识丰富,还都精通电脑,会运用电脑管理学校,老师和学生,所有的管理与工作都可以通过电脑搞定,再也不用整天跑东跑西,从这个教室跑到那个教室。
在校长室里,有一排排的监视器,通向每个教室和办公室,如果须要与谁谈话或布置工作,直接通过可视对叫系统就可以了。
监视器会看的一清二楚。
同时把它的行为记录下来,同时校园里的机器保安会找到你,按照校长的指令,把你带到老师办公室或校长室接受批评。
这个学校的硬件设施也很棒。
如食堂,当你一走进来,专门为人开胃的电脑会自动调制出你最爱吃的饭菜,使你胃口大开,刚一落位,机器人服务员马上为你服务,在他的脑子上有一块显示屏,告诉你今天的饭菜会有哪些花样品种,看中哪一个,只要点一下,饭菜自动就会送到,最后付账时,只要用电子卡在机器人胸口的刷卡机上刷一下,饭菜的钱就会自动扣除。
学校里的图书馆也很现代化,图书馆没有一排排的书架,也看不见一本书,所有的图书资料都储存在一台很大的电脑里面,每一个读者面前都摆有一台液晶显视的电脑,要看什么书,通过电脑快速检索,很快就能查到,如果看累了,你还可以带上耳机,让电脑读给你听,还会有怡人的音乐呢!
最能趣的是学校的多功能运动场,它由一个中央控制室控制,足球场、排球场几种主要活动场地可以任意变化、怎么样,不错吧!
虽然这是我理想中的学校,但是我想只要我努力学习科学文化知识,长大后,发明出更多更好的东西,让我们的学校变的更棒!
我梦想中的学校
学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。
我们每个人的成功离不开学校,更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。
我梦想中的学校,绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。
每个教室,都有现代化设备。
录音机、电视机、电脑......每次上课,自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。
老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,不用拿着笔记在课本上了。
黑板、课本等学习物品也就淘汰了。
数学课上,老师只要说一遍题,电脑可以把你教到学会为止。
要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。
美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。
音乐课上,老师更不用教你唱歌了,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教给你。
你如果有唱得不对的地方,它还可以耐心地给你纠正。
课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。
学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。
几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。
人们常说:
鲜花需要绿叶的衬托。
一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?
我心目中的老师是什么样子的呢?
要和蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。
当我们遇到难题时,他能够叫我们解题的方法;当我们遇到困难和挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好的时光......
学校在饮食方面特别注重营养的搭配。
要为我们精心挑选几种健脑益智食品,如鸡蛋、大葱......现在的男生都渴望有个一米八的好个头,女生也希望自己个子高挑苗条,所以还要为我们准备助成长的食品。
每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活。
在三八妇女节,我们会邀请我们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!
如果今天是你的生日,学校师生会送给你一份令人意想不到的惊喜。
学校还有多功能的图书馆,里面有各种类型的书籍,大千世界的奇人异事,色彩缤纷的自然天堂,生动有趣的民间故事。
学校为了满足我们的好奇心,会经常带我们去野外探索奥妙。
梦想中的学校多么神奇呀!
未来的孩子将是多么幸福呀!
虽然这是我所幻想的,但是二十一世纪里,没有什么不可能的事,我希望我梦想中的学校能成真!
同学们,让我们期待这一天的到来!
【篇三:
我理想中的学校】
《我理想中的学校》教学设计
【教法学法】
运用“激趣教学法”,创设情境,激发情趣,引导学生热爱生活、观察生活、表现生活、享受生活。
教师的导练,要重视学生的自我感悟,让写作成为师生共同参与的一个快乐过程。
【教学流程】
一、写前准备
1、�提前布置文题,明确写作要求。
文题:
我理想中的学校
要求:
(1)可以由现实引出理想,也可以直接写理想。
(2)侧重写某一个或几个方面,不必面面俱到。
(3)可以另拟题目,但要含有“理想”的意思。
2、�设置写作情境。
课前师生互动准备:
[师]简介学校建立、发展情况、建筑布局等。
[生]边听边记录,对自己的母校做充分了解。
[师]启发学生的想像力。
[生]以小组为单位,每个同学发表自己的设想。
[师]在听取各个同学的发言后,指导每小组构思设计,画出设计图。
既可对校园全貌做出新的设计,也可对学校一角进行描绘,如教学楼、图书馆、运动场、绿化带、读书亭、理化生实验室、武术馆、校门等。
[生]以小组为单位,熟悉校园环境,边观察,边议论,边记录。
在看完校貌后,回教室或者在校园的某地方设计“理想中的校园蓝图”。
[师]将所选作品张贴在教室里,引导学生逐一观看,评议出自己认为理想的设计。
评出全班最佳作品一幅,优秀设计作品若干幅。
评选标准:
有创意,美观,设计合理。
[生]被评为最佳作品、优秀设计作品的同学讲述自己设计的构思、理由,以便同学们共同提高。
二、课堂写作
1、�感悟写作要旨。
从同学们的作品中,我们感受到大家对学校美好明天的憧憬,同学们心目中理想的学校是那么令人激动,让人向往。
现在的学校可能还有这样那样的不足,跟你理想中的学校还有一定的差距。
请大家围绕以下几方面展开讨论:
(1)你理想中的学校有怎样的教学设施?
(2)实施怎样的教学方式?
采用哪些教学方法?
(3)在你理想的学校里,老师和学生是怎样一种关系?
2、�阅读同龄人作文,思考感悟:
文章从哪几方面对理想中的学校进行了描述?
(打出幻灯片或电子课件)
理想中的学校
朱文婷
理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。
校园中林木参差,自由地生长。
每年春天,草长莺飞,都会有学生种下新鲜的树苗。
多年后回到这里,他们说“见树如见人”。
当然还有各式的花草,它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中,缤纷的颜料透出自由
的芬芳;那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱,有时它“放肆”地飞落到草地上,用小眼睛瞅着你,似乎看穿你所有的心事,当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时,它却一振翅,箭一般射入云霄,把你的思绪带到了遥远的地方。
在学校里,学生自主选择所喜爱的学科攻读,有导师随时指导个人的思考、学习方法,但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。
因此,学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师,而是自己。
没有考试来评价你学习的优劣,只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平,在这样的学校里,学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。
在学校里,学生不是孤独的,而是不仅可以和同龄人交友,更可以与高年级同学,甚至老师、园丁、校长成为朋友,在这里人人平等,相互尊重。
理想中的学校没有齐刷刷呆板的道旁树,没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生,没有上课、下课的铃声,没有学生年龄的界限,没有一模一样的教科书,没有成绩单,没有人人都必须参加的考试,没有一年一变的教改,也没有必须写的命题作文《我理想中的学校》,因为它已经够好的了,够理想的了。
3�归纳小结。
(1)上面范文从学校环境、教学的方式方法、师生关系、个人心理的独特感受等方面写出了心目中理想的学校应该是什么样子。
(2)审题要抓住关键词“理想”,分析理解题意。
理想,是对未来事物的想像或希望,多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同;也可理解为符合希望的、使人满意的。
不要仅写成“我们的学校”此类文章,也不要狭义地理解为“理想中的校园”,校园只是学校的一部分。
(3)要写好这类文章,可以从以下几方面尝试:
以生活为基础,大胆、合理想像,创造新形象;做生活有心人,多观察、多积累,抒发真感受。
三、片段训练
要尽可能把想像中的、心目中的理想学校写出来,首先要有丰富的想像力,那么,怎么培养我们丰富的想像力呢?
1、�训练一。
大千世界,无奇不有。
我们也常常有许多奇闻异想,但若让我们来具体讲一讲时,又往往不知从何说起。
例如我们去泰山,一定会被泰山雄奇秀丽的景色所折服,有一吐为快的欲望,可从哪儿说起呢?
这时,我们可以运用分类条陈法,将大脑中贮藏的关于泰山的种种见闻、景观分别分解成几个部分,然后再分条展开联想和想像。
我们可以先讲泰山的石、再讲泰山的松、泰山的水、泰山的人等。
这样,我们只要用一根红线(贯穿全文的线索、主旨)将这些内容连贯起来,就是一篇不错的文章。
分类条陈法可以帮助我们理清思路,为产生创造性想像提供前提条件。
例如我们现在以《未来的住宅》为题写一篇想像作文,怎么写呢?
我们可以运用分类条陈法,从几个方面来分别展开想像:
(1)未来住宅修建的位置:
(2)未来住宅的外形:
(3)未来住宅的建筑材料和结构:
(4)未来住宅的功能和用途:
(学生练笔)
你看,完成了这些片段练习,我们再将它修饰一下,使之连贯成一个有机的整体,不就是一篇很好的想像作文了吗?
训练想像力的方法是多种多样的,大家在做上面这些练习的时候,也可以和同学们一起讨
论,相互激励,从而可以引发更多、更新、更奇的联想和想像。
2、�训练二。
下面,我们围绕本次作文,再做一个练习,进一步提高我们的思维和感受能力。
请仿照例段,扩充内容,口头作文。
例:
我理想中的学校是一个教学相长的乐园。
在学校里,我们的学生度过了他们人生之初最美妙的时光。
在这里,他们结识同伴,拜会师长,更主要的是,他们亲近了知识,和他们的朋友、老师在一起,感叹知识世界的奇妙,领略了人类创造的伟大。
(1)我理想中的学校是一个平等和睦的家园。
(2)我理想中的学校是一个美丽温馨的花园。
(学生练笔)
参考示例:
(1)现代人在走向社会前,总要在学校里生活、学习。
学校就是他们从家庭走向社会的桥梁。
在学校里,学生接受知识、积蓄力量,他们还感受到友善、鼓励、支持,也正是这份美好的情感,才使他们能笑对任何困难、挫折,自信地在人生的道路上不断追求,实现自我,超越自我。
(2)学校是师生们学习、生活的场所,她应该是美丽的。
但拥有美丽建筑的学校并不一定是美丽的学校。
学校是教书育人的地方,她应该围绕着学习生活布置环境:
每一丛花草,每一面墙壁,都应该细致而有品位,虽然默默无言,却又意味深长。
一个美丽的校园应该如次第展开的画卷,又如一本无字的书。
在这个“花园”里最美的“花朵”是学生,老师就是那每天浇灌“花朵”的辛勤的园丁。
四、动情快速作文
五、紧扣要点评改
学生互相评改,出示评改要点:
1、�想像是否合理、丰富。
2、�描述是否细腻、生动。
3、�感受是否真挚、独特。
评改要求:
注重亮点展示,沟通见解,分组推荐佳作。
[习作例文一]
我理想中的学校
万小平我理想中的学校,设施条件应该是一流的,即始终走在全国的前面,社会已经进化到了现代化阶段,而且也具备了一定的经济条件,学校的设施环境建设就应该与之相同步。
否则,就如同已经进入了计算机时代,因为恪守艰苦奋斗而不去享用而拨算盘珠一般可笑。
一流的设施,首先是为学生,为使学生能更快地享用现代文明的成果。
其次,为国家,为使别人不小看中国,中国也有与世界同步的优质教育。
我理想中的学校,每个学生都应该有自己的特长。
学生学习只要达到基本要求就行了。
不求各方面全面齐进,而求某一、某几方面有特长。
人人都有自己的强项,或是学科的某一科目,或是运动的某一项,或是动手操作的某一类。
因为一个人将来的发展往往是缘于学生时代的兴趣与爱好,因为社会对人才的选择往往也是着眼于个性与特长。
学校应该设立众多奖项,每年都对学生进行分项奖励。
让每位学生都成为明星,让人人都有自信。
我理想中的学校,分数应成为学生的隐私,人人都知道世上没有两片完全相同的树叶,却
我理想中的学校,除了国家课程之外,还有学校为学生人文素养的提高、为学生将来生活的幸福而设立的门类众多的校本课程。
每人都有机会学习一种乐器,上芭蕾舞课,或者学习一种体育项目。
由此可见,艺术、体育技能的普及实是一种优质化的教育课程。
钢琴
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