阶段质量评估二.docx
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阶段质量评估二
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阶段质量评估二
(120分钟120分)
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)()
A.颓唐(tuí)懵懂(měnɡ)
叱骂(chì)陨落(xǔn)
B.褴褛(lánlǚ)牝马(pìn)
嗫嚅(rú)倏然(yū)
C.交卸(xiè)荆棘(jí)
厮守(sī)遮蔽(zhē)
D.磐石(pán)蹂躏(róulìn)
匿迹(nì)怯懦(rú)
2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)()
A.惟命是从优柔寡断安分守纪喋喋不休无所事事
B.孤注一掷心急如焚凶神恶煞俯拾即是步履蹒跚
C.鸦雀无声振耳欲聋令人发直惨绝人寰精兵减政
D.鸿篇巨制绝然不同毛骨耸然害人听闻摇摇欲堕
3.(2012·宿迁中考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2分)()
A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
B.她讲得娓娓动听,妹妹听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。
4.(2012·恩施中考)下面句子中没有语病的一项是(2分)()
A.阳光中学在2012年世界读书日到来之际,开展话说“我与世界读书日”。
B.菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土,他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中国领土的一部分的事实。
C.那烟雨迷蒙的恩施大峡谷,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
5.下列句子说法不正确的一项是(2分)()
A.曹禺,本名万家宝,原籍湖北潜江,中国现代杰出的剧作家,著有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等著名作品,他一生共写过8部剧本。
B.果戈理,俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一。
他最著名的作品是《死魂灵》《钦差大臣》。
C.司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城,一说山西河津)人,我国北宋时期伟大的史学家、思想家、文学家,著有《史记》,又称《太史公书》,它记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至西汉时期,共3000多年的历史。
D.辛弃疾,南宋爱国词人,字幼安,号稼轩。
山东历城人。
我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。
强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。
6.按课文内容填空。
(7分)
(1)安得广厦千万间,______________________,风雨不动安如山!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)峰峦如聚,波涛如怒,______________________。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3)谁道人生无再少?
______________________。
休将白发唱黄鸡。
(苏轼《浣溪沙》)
(4)越明年,政通人和,______________________。
(《岳阳楼记》)
(5)被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》,这句词是________________________。
(6)在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,______________________,______________________,令人目眩。
(7)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,______________________的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
7.综合性学习。
(8分)
材料一微软创办人盖茨宣布,将自己580亿美元财产全部捐给名下慈善基金比尔及梅琳达盖茨基金会,一分一毫也不会留给自己的子女,“以最能够产生正面影响的方法回馈社会”。
材料二爱国者电子科技公司总裁冯军近日在微博上说“我自愿在我活着的时候,就将我个人的全部财产逐步捐献给社会”。
材料三2011年1月27日,号称大陆“首善”的富商陈光标率团赴台为穷人发放5亿元新台币善款,却因排队面对面派发红包引发广泛争议。
台湾一些媒体认为,这样的捐款纵然可曰善,却不能说美。
陈光标却表示,做好事就是要高调,一个人做好事如果能传播给十个人,等于做了十件好事。
(1)三则材料说明了什么问题?
(2分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)对陈光标率团赴台发放善款引发争议一事,你的看法是:
_____________
_______________________________________________________________(3分)
(3)仿写一句赞扬盖茨、冯军、陈光标善举的句子。
(3分)
他们是一声春雷,惊醒了沉睡的心灵;他们是一盏明灯,点亮了满屋的希望;____________________________,___________________________________。
二、阅读品悟(45分)
(一)阅读下面的文言文,回答8~11题。
(14分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。
览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
8.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)去国怀乡去:
__________
(2)是进亦忧,退亦忧进:
__________
(3)宠辱偕忘偕:
__________
(4)微斯人,吾谁与归归:
__________
9.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
译文:
_______________________________________________________________
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!
译文:
_______________________________________________________________10.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(每句只标一处)(2分)
(1)前人之述备矣。
(2)然则何时而乐耶?
11.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
(4分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)阅读下面的文章,完成12~15题。
(14分)
欢迎乘坐“地沟油”航班
葛妍
①据英国《每日邮报》7日报道,英国汤普森航空公司推出的“地沟油航班”波音757客机7日从伯明翰机场起飞,首航成功。
②这架飞机的与众不同之处在于,其中一个引擎的燃料除了常规的飞机燃油外,还有50%的“氢酯和脂肪酸”,这是以从酒店和饭店的厨房中收集来的废弃食用油为原料加工制成的生物燃料。
这些废弃食用油与我们在中国俗称的“地沟油”类似。
据专家介绍,这种“地沟油”生物燃料能避免生产燃料农作物过程中的碳排放,加之大都本地取油,所以交通方面产生的碳排放也很少,相对传统的化石燃料可以减排60%~80%。
③在世界范围内,各国每年都不可避免地产生大量废弃食用油。
在对其处理和回收再利用上,各有奇招。
④2004年以前英国的废弃食用油大量用于制作动物饲料。
但目前废弃食用油主要有两个去向:
一是通过特殊的化学程序制成具有无毒、清洁、可再生、可降解等优点的生物柴油,做车辆燃料之用;二是被发电厂用作发电燃料。
⑤美国除了将废弃食用油用作生产生物燃料外,一种可将其直接转化为可再生能源的“自动化热电联产系统”已在马萨诸塞州等地的餐馆广泛使用。
这种设备直接安装在餐馆的后院,就地处理废弃的食用油,将其转化为热能和电能供餐馆使用。
这样,不但解决了餐馆处理废弃食用油的困难,更使餐馆节约了大量的电力、煤气或天然气的费用。
⑥日本也是产生废弃食用油的大国,据日本全国油脂事业协同组合联合会统计,2008年日本产生了约45万吨的废弃食用油,其中约有20万吨被加工成饲料;4万吨被作为肥皂、涂料、油漆等工业用原料;2万吨被用于制造生物燃料。
⑦这些处理方式使废弃食用油华丽变身,变成一种低碳排放的清洁能源。
科学利用废弃食用油,变废为宝,不仅减轻了排污处理对环境的污染,又能重新为人类所用,无疑是一个缓解能源紧张和环境问题的良方。
(选自《人民日报·海外版》2011年10月13日)
12.文章以“欢迎乘坐‘地沟油’航班”为标题好在哪里?
(3分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13.文中画线语句使用了哪些说明方法?
有什么作用?
(3分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14.③~⑥段采用了什么结构形式?
主要说明了什么内容?
(4分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15.科学利用废弃食用油有什么重要意义?
(4分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(三)(2012·宿迁中考)阅读下面的文字,完成16~19题。
(17分)
稻子熟了,妈妈我想您了
袁隆平
①稻子熟了,妈妈,我来看您了。
②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。
我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。
③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗?
1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。
当时您叹了口气说:
“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:
“我年轻,我还有一把小提琴。
”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。
最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!
您哪里走得惯乡间的田埂!
我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。
我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。
等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。
我总盼望着妈妈您能多撑两天。
谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。
可我怎么就那么糊涂呢!
这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。
哪怕,哪怕就一次。
⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!
⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?
无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?
无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?
他们说,我用一粒种子改变了世界。
我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!
⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?
安江可好?
那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?
隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在日晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。
(此文摘自《杂文选刊》2011年第7期,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动)
16.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。
(4分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
17.文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨段的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。
(3分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18.根据文章内容,请写出下面句子中加点词语的不同含义。
(4分)
(1)他们说,我用一粒种子改变了世界。
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
19.结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴涵了作者对母亲哪些丰富的感情。
(6分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、写作(50分)
20.“天宫”一号于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,标志着我国已经拥有建立初步空间站,即短期无人照料的空间站的能力。
这是中国航天史上的大事。
我坐在电视机前,凝望着“天宫”一号升空的瞬间,心潮澎湃,这是我久久不能忘怀的一瞬间,也是全国人民久久不能忘怀的一件大事。
请以“________让我久久不能忘怀”为题写一篇作文。
要求:
(1)在横线上填上适当的词语,将题目补充完整;
(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字。
答案解析
1.【解析】选C。
A项中的“陨”应读yǔn;B项中的“倏”应读shū;D项中的“懦”应读nuò。
2.【解析】选B。
A.纪—己;C.振—震,直—指,减—简;D.绝—决,耸—悚,害—骇,堕—坠。
3.【解析】选D。
“侃侃而谈”指理直气壮、从容不迫地谈话。
与语意不符。
应为“夸夸其谈”。
4.【解析】选C。
A.缺少宾语,在最后加“活动”;B.句子杂糅,可去掉“充满了”;D.动宾搭配不当,将“事迹”改为“形象”。
5.【解析】选C。
司马迁应为西汉时期史学家、思想家、文学家。
6.答案:
(1)大庇天下寒士俱欢颜
(2)山河表里潼关路(3)门前流水尚能西(4)百废具兴(5)夜深千帐灯(6)一摊摊积雪反射着阳光一片晶莹(7)一个有道德
7.答案:
(1)一些企业家用捐款的方式回馈社会。
(2)示例:
陈光标做的是好事,应该受到全社会的肯定,但如果他能体会受济者的心情,维护弱者的尊严,就能让好事做得更好。
(3)示例:
他们是一阵暴风荡涤了金钱的污垢
8.答案:
(1)离开
(2)指在朝廷做官(3)一起(4)归附
9.答案:
(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想,或许不同于(以上)两种心情,这是为什么呢?
(2)在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后再快乐!
10.答案:
(1)前人之述/备矣。
(2)然则/何时而乐耶?
11.答案:
意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
12.答案:
新鲜奇特,激发读者的阅读兴趣;点出本文的说明对象。
13.答案:
作比较、列数字。
突出说明这种“地沟油”生物燃料在“减排”方面的优势。
14.答案:
总-分(或:
先总后分)。
世界各国在对废弃食用油的处理和回收再利用上各有奇招。
15.答案:
不仅可以减轻排污处理对环境的污染,又能变废为宝,使废弃食用油重新为人类所用,缓解能源紧张。
16.【解析】此题考查第二人称的表达作用。
第二人称便于直抒胸臆,如同面对面地交流,给人以亲切真实感。
答案:
用第二人称表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情,显得亲切自然,用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重。
17.【解析】此题考查理解概括能力。
将三个反问句变为肯定句,删繁就简突出对“我”的影响即可。
答案:
①小时候的英语启蒙,让我具有超越时代的视野;②对我求学读书的执著和鼓励,让我获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识;③摇篮前讲尼采,教育我有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心。
18.【解析】此题考查词语的语境义。
题
(1)这里改变世界的“种子”应是袁隆平研究成功的“杂交水稻”的种子;题
(2)这里的种子是指母亲对“我”的教育和影响。
答案:
(1)“种子”含义为“杂交水稻的种子”。
(2)“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。
19.【解析】此题考查对作者情感的把握。
应整体感知文章内容,抓住作者对母亲的思念、感激、愧疚来回答。
答案:
①母亲去世21年,作者对母亲充满思念之情。
②母亲对作者的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激、敬重之情。
③因为工作繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时不在身边,作者充满愧疚(后悔)之情。
20.【写作提示】要写好这篇半命题作文,必须注意两点:
第一,准确解读题目,以真情打动人。
这一题目的重点词语应是“久久”二字,写作时,要抓住事件或人物的细节进行细致而精彩地描写,让真挚的感情倾注在字里行间。
特别要关注生活中的细节,从平凡生活中去领悟美,去抒发真情实感。
第二,以独特的感悟启迪人。
在确定了写作的人、事、物之后,需有意识地问自己几个问题:
我为什么对所写内容久久不能忘怀?
我从中感悟到了怎样的情,品味到了怎样的理,对我的生活或人生产生了怎样的影响?
这样就不难从事件中提炼出一些有哲理意味的思想,主题也就更为深刻了。
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