广东学业水平测试地理冲A复习讲义设计专题3 自然地理环境的整体性和差异性.docx
- 文档编号:26408309
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:191.13KB
广东学业水平测试地理冲A复习讲义设计专题3 自然地理环境的整体性和差异性.docx
《广东学业水平测试地理冲A复习讲义设计专题3 自然地理环境的整体性和差异性.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东学业水平测试地理冲A复习讲义设计专题3 自然地理环境的整体性和差异性.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
广东学业水平测试地理冲A复习讲义设计专题3自然地理环境的整体性和差异性
考纲展示
考情汇总
备考指导
1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性
3.地理环境的地域分异规律
本专题的考查点主要集中在地理环境整体性的表现尤其是地理环境的地域分异规律上,考查的形式往往是以自然带的分布为载体
结合实例理解地理环境各要素间相互影响和制约,构成整体性;通过分析陆地自然带的分布,理解地理环境所呈现出来的地域分异规律
生物在地理环境形成和演变中的作用
[基础知识填充]
1.自然地理要素:
大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。
2.生物在地理环境形成和演变中的作用
(1)生物循环:
使自然界物质和化学元素不断迁移运动,能量不断流动,把有机界和无机界联系起来。
(2)根本作用:
绿色植物的光合作用。
(3)主要体现。
[学考真题对练](5年未考)
自然地理要素在环境演化中的作用
在自然地理环境各要素中,大气是主导性要素,植被是最具有代表性的要素,土壤为各要素的中心环节。
[最新模拟快练]
(2018·中山市学考模拟)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。
读图,完成1~2题。
1.下列描述对应正确的是( )
A.①导致了淮河与松花江水文特征的不同
B.②是形成喀斯特地貌的主要原因
C.③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因
D.④是东北黑土退化的最主要原因
答案:
A
2.表示塑造右图地貌的箭头是( )
A.⑧ B.⑦ C.⑥ D.⑤
答案:
D
(2019·广东省汕头市金山中学高一下学期第一次月考)下图是陆地自然景观类型分布与水热条件关系示意图。
读图,完成3~4题。
3.对自然景观分布规律影响因素的叙述,正确的是( )
A.沿X方向干燥程度增加
B.沿X方向热量增加
C.沿Y方向海拔高度增加
D.沿Y方向纬度增加
4.与M所表示的自然景观类型相一致的地区是( )
A.东北平原B.江南丘陵
C.亚马孙平原D.西欧平原
3.A 4.B [第3题,读图可知沿X方向植被依次由森林变为草原、荒漠草原、荒漠,故该方向表示干燥程度的增加,沿Y方向植被由针叶林变为温带阔叶林、再到热带雨林,显然Y方向表示热量条件的变化,但它表示的并不是纬度方向的增加,而是纬度方向的降低,也不是海拔方向的增加,可知BCD错误,因此A正确。
第4题,读图可知沿Y方向是热量的增加,由所学知识可知热带雨林带和温带落叶阔叶林带之间应该是亚热带常绿阔叶林带,结合所学知识可知我国东北平原和西欧平原分布的是温带落叶阔叶林,因此AD错误;我国江南丘陵分布有亚热带常绿阔叶林,因此B正确;亚马孙平原分布的是热带雨林,因此C错误。
]
地理环境的整体性
[基础知识填充]
1.自然地理要素的相互作用
(1)地理要素间进行着物质与能量的交换。
自然地理环境中的各地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
本部分知识可用下图帮助记忆。
(2)地理要素间相互作用产生新功能。
①生产功能:
合成有机物的能力,主要依赖于光合作用。
②平衡功能:
各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
2.整体性表现
(1)自然地理环境具有统一的演化过程。
(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”,某一地理要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变。
[学考真题对练]
1.(2019·广东学业水平测试)广东省地处中国东南沿海,气候温暖湿润,植被以亚热带常绿阔叶林为主,河网较密,河流径流量大,这些自然要素之间联系密切,体现了自然地理环境的( )
A.特殊性B.差异性
C.平衡性D.整体性
D [区域内部各要素相互联系、相互影响,体现了地理环境的整体性。
]
2.(2017·广东学业水平考试)地理环境中各要素之间是相互联系的,某要素发生变化会给其他要素带来影响,甚至发生一系列的变化。
这反映了地理环境的( )
A.综合性B.区域性
C.整体性D.差异性
C [地理环境中各要素之间是相互联系的,某要素发生变化会给其他要素带来影响,甚至发生一系列的变化。
这反映了地理环境的整体性。
]
“三点”巧记地理环境整体性的表现
(1)地理环境各要素与环境总体特征是协调一致的。
(2)地理环境各要素之间是相互联系、相互作用的,即“牵一发而动全身”。
(3)不同区域之间的地理环境是相互联系的,一个区域的变化不可避免地影响其他区域。
[最新模拟快练]
(2018·湛江市学考模拟)读下图,回答下题。
1.该图反映了地理环境的( )
A.整体性特征
B.从赤道向两极的分异规律
C.从沿海向内陆的分异规律
D.垂直地带性规律
A [读图,根据箭头方向分析,图中各要素是相互联系、相互影响的统一整体,其中一个要素的改变会引起整个环境要素的变化,体现了环境的整体性特征,A对。
体现了各要素的相互联系,不是自然带的地域分异规律,B、C、D错。
]
(2018·广东省学考模拟)下图是祁连山冰川分布玫瑰图,线条越长表示冰川数量越多;阴影面积越大表示冰川面积越大,读图并结合所学知识,完成2~4题。
2.祁连山冰川面积与数量的分布特征是( )
A.东南多西北少B.南多北少
C.西南多东北少D.北多南少
3.东北部和西北部冰川数量相差不多,但是面积差异显著,这主要因为东北部比西北部( )
A.日照时间更长B.降水总量更多
C.太阳辐射更强D.蒸发强度更大
4.由图推断,祁连山冰川分布高度最低的方位是( )
A.东北B.西北
C.东南D.西南
2.D 3.B 4.A [第2题,根据材料信息“线条越长表示冰川数量越多;阴影面积越大表示冰川面积越大”可知D项正确;第3题,祁连山东北是季风区,西北属于非季风区。
祁连山东北部冰川面积广主要是由于降水总量多;第4题,冰川分布的高度和范围与纬度位置、海拔高度、降水等有关。
在同等纬度的条件下,降水越多,冰川分布越广,分布高度越低。
]
地理环境的差异性
[基础知识填充]
1.地域分异与陆地自然带
(1)全球性的地域分异:
温度带分异和海陆分异。
(2)陆地上不同的地区,由于所处的纬度位置、海陆位置互不相同,水热组合不同,形成不同的气候类型。
不同的气候类型,又形成了与之相对应的植被类型和土壤类型。
相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。
(3)陆地自然带的划分根据:
植物群落的特征。
(4)陆地自然带空间分异的主要影响因素:
热量、水分条件。
(5)北半球自然带与气候类型关系图。
2.陆地环境的地域分布规律
地域分异规律
分布特征
影响因素
典型地区
图示
延伸方向
更替方向
主导因素
重要因素
地带性
水平地带性
由赤道到两极的地域分异
纬线方向(东西方向)
纬度变化方向(南北方向)
热量
水分
低、高纬度的低平地区
从沿海向内陆的地域分异
经线方向(南北方向)
经度变化方向(东西方向、沿海→内陆)
水分
热量
中纬度的低平地区
垂直地带性
大致沿等高线方向延伸
从山麓到山顶更替
水热条件的差异和变化
中低纬海拔较高的山地
非地带性
自然界的延伸和更替方向并不一致
海陆分布、地形起伏、洋流等
比较普遍
3.垂直地域分异规律(以非洲乞力马扎罗山为例)
(1)纬度位置愈低,相对高度愈大的山地,自然带数量愈多。
(2)山麓的自然带与山地所在地的水平自然带(基带)一致,从山麓到山顶的自然带更替与纬度地带性相似。
(3)同一自然带阳坡的分布高度一般比阴坡高。
(4)积雪冰川带下限(即雪线)高度副热带地区最高,纬度高则雪线低;迎风坡低于背风坡;阴坡低于阳坡。
[学考真题对练]
1.(2019·广东学业水平测试)我国陇海(连云港到兰州)—兰新(兰州到乌鲁木齐)铁路沿线自然景观分异主要属于( )
A.由赤道到两极的地域分异
B.从沿海向内陆的地域分异
C.山地的垂直地域分异
D.地方性分异
B [陇海——兰新铁路线是由沿海向内陆的交通线,沿线自然景观分异主要是由沿海向内陆的地域分异。
]
(2019·广东学业水平测试)中国传统文化中有很多描写自然环境的诗句,如“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”就是其中之一。
据此并结合所学知识,完成下题。
2.形成该诗句中现象差异的主要因素是( )
A.土壤B.热量
C.植被D.水分
B [高度每升高100米,温度下降0.6℃。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,地势低的地方桃花都开过了,地势高的地方气温才刚刚达到桃花盛开的温度,其影响因素是热量。
]
3.(2017·广东学业水平考试)下列景观变化属于纬度地带性的是( )
A.非洲西部从赤道向南北出现的森林—草原—荒漠景观
B.阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林—草甸—荒漠景观
C.内蒙古自治区从东向西出现的森林—草原—荒漠景观
D.新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠—绿洲景观
A [阿尔卑斯山从山麓到山顶的植被变化属于垂直地域分异规律;内蒙古自治区从东向西植被的变化属于从沿海到内陆的地域分异规律(经度地带性);塔里木盆地的荒漠—绿洲景观属于非地带性分异现象。
]
(2018·广东学业水平测试)分布于高寒区域的某类垫状植被常形成致密的垫状体结构,贴伏于地面,具有很强的喜光性,降水的减少会导致垫状植物茎的死亡,加速植物叶子在秋季的枯萎。
下图为青藏高原某山地南坡该类垫状植物盖度分布图,据此并结合所学知识,完成4~5题。
4.该类垫状植物分布最密集的海拔在( )
A.4800米B.4900米
C.5000米D.5100米
5.此山坡4500米-4750米处,该类垫状植物盖度低的原因可能是( )
A.草地退化严重B.降水较多
C.透光率较低D.气温较低
4.B 5.C [第4题,根据材料可知垫状植物在4900米处分布最密集,故选B。
第5题,读图,垫状植物最大分布盖度区海拔4900米,与之相比,该山地4500~4750米处的海拔低,气温较高,D错。
青藏高原区以冰雪融水为主,降水少,B错。
气温较高,冰雪融水较多,草地植被发育较好,A错。
植被发育好,透光性较低,故选C。
]
非地带性分异规律的成因和表现
(1)成因
受海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素的影响,出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。
(2)表现
①“缺失”:
由于海陆分布差异的原因,使得某些地区缺失某种陆地自然带,如南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带。
②“改变”:
由于地形的影响使某些陆地自然带的分布发生变化,如南美洲安第斯山脉南段,西侧是温带森林带,东侧是温带荒漠带。
③“约束”:
如南北美洲西部沿海地区,自然带分布范围很窄且很长。
④“块状”:
位于热带荒漠和温带荒漠中的绿洲,如我国新疆的天山和昆仑山山麓的绿洲。
(3)案例分析
实际分布的自然现象
形成原因
按理想状态的地带性分布
南美大陆西岸3°S~30°S狭长的热带荒漠带
安第斯山脉隆起,阻挡海洋水汽;秘鲁寒流降温减湿
由北向南是热带雨林带(北)、热带草原带(中)、热带荒漠带(南)
赤道附近的东非高原的热带草原带
海拔高,气温低,降水少
热带雨林带
马达加斯加岛东部,澳大利亚东北部、巴西高原东南部、西印度群岛的东北部的热带雨林带
信风来自海洋,温暖湿润;山地迎风坡,多地形雨;暖流的增温增湿作用
热带草原带
天山、昆仑山山麓的绿洲
高山冰雪融水使地表水或地下水丰富
温带荒漠带
南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带
南半球相应的纬度是海洋,没有陆地分布
苔原带、亚寒带针叶林带
埃及尼罗河沿岸因有水灌溉形成的“绿色长廊”
尼罗河水的灌溉
热带荒漠带
[最新模拟快练]
(2018·湛江市学考模拟)读某区域年降水量分布图,完成1~2题。
1.关于图中自然环境特征的叙述,正确的是( )
A.①地植被为热带草原
B.②地植被四季常青,无明显的季节变化
C.③地植被为荒漠
D.④地常年受赤道低气压控制,降水丰沛
2.图中①→②→③→④植被变化的主要影响因素是( )
A.纬度B.降水量
C.海陆热力性质D.洋流
1.C 2.A [第1题,位于赤道附近的①地常年受赤道低气压控制,降水丰沛,植被为热带雨林;②地受气压带和风带的季节移动影响,为热带草原气候,植被有明显的季节变化;③地位于撒哈拉沙漠,植被为荒漠;④地位于地中海沿岸,夏季受副热带高气压控制,冬季受盛行西风影响。
第2题,①→②→③→④植被变化主要体现了不同纬度之间的热量差异,故主要影响因素是纬度。
]
(2019·广东省江门第一中学高二上学期期末)横断山区由南北走向的7条山脉和6条大江构成了山高谷深、相间分布的地貌,多地分布着干热的河谷,形成了“倒置的垂直地带性”景观。
图为金沙江(28°N)某地两岸植被的垂直分布情况。
据此完成3~4题。
3.干热河谷中“倒置的垂直地带性”景观形成的主要原因是( )
①全年受干热的东南风影响
②越过山体的风在背风坡下沉增温致使河谷干旱即“焚风效应”显著
③受山谷风环流的影响
④全年受副热带高气压的影响
A.①②B.②③
C.③④D.①④
4.干热河谷成为一种珍稀的资源,阿署达是位于金沙江畔的一个彝族小山村,全村靠种植芒果致富。
据图推测,该村芒果集中种植的海拔高度在( )
A.1500~2700m
B.2700~3100m
C.1500~3100m
D.1500m以下
3.B 4.D [第3题,根据所学知识可知,横断山区的山脉走向大体上垂直于夏季的西南季风或者东南季风,山脉迎风坡截留较多的雨水,背风坡少雨,风在背风坡的下沉还具有增温效应,致使河谷干旱;受山谷风影响,白天,山坡接受太阳光热较多,空气增温较多,而与山顶相同高度的山谷上空,因离地较远,空气增温较少。
由于山坡上的暖空气不断膨胀上升,在山顶的近地面形成低压,从山坡流向谷地上空积聚,谷地上空空气受重力影响收缩下沉,在谷底近地面形成高压,下沉气流形成干热的环境。
综上所述,②③正确,故ACD错误,B正确。
第4题,根据所学知识可知,芒果是热带水果,由图可知,海拔1500米以上是亚热带干旱小叶灌,1500米以下是干旱河谷荒漠,说明1500米以下气候干旱,气温高,且临近河流,水源充足,故D正确。
]
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东学业水平测试地理冲A复习讲义设计专题3 自然地理环境的整体性和差异性 广东 学业 水平 测试 地理 复习 讲义 设计 专题 自然 地理环境 整体性 差异性