小学弟子规教案.docx

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小学弟子规教案

校本教案

弟子规

进度：

总叙

弟子规圣人训，首孝悌次谨信

泛爱众而亲仁，有余力则学文

教学内容

教学检讨

第一次上课叮咛：

※每次上课前先向孔子圣像行三鞠躬礼

这是第一次在教室上课，所以在上课之前要先讲解上课的规矩与在孔庙要注意的地方。

1.到别人家里做客要有礼貌，同样到孔庙（孔子的家）也要有礼貌、轻声细语。

2.进入孔庙时脚步要放轻，不能追逐嬉戏，以免发生危险。

3.看到老师与志工要行礼问好。

4.进入教室前要先签到、缴交联络簿。

5.起立坐下要轻声拉放椅子。

6.上课要坐正，发言要举手。

7.上课由班长喊口令（起立、立正、敬礼），中间有10分钟下课时间，以摇铃声为准。

8.上课结束后会由老师点名，小朋友要举手喊“有”起立，双手拿联络簿，以示恭敬。

9.离开位子时要将椅子放好，垃圾带走。

10.每次上课联络簿内都有一张评量表，回家要确实做到，再请爸爸妈妈针对你这礼拜的表现帮忙评分。

一、经文导读及讲解

（一）总叙

总叙就像是一本书的开头、提要、总纲领，由总叙中可知道内容说什么，而这段总叙是摘自《论语‧学而》：

「弟子入则孝，出则弟，谨而信……行有余力，则以学文。

」教导学生弟子的本分。

（二）弟子规圣人训

弟子是指为人子女、学生，也可泛指所有人。

弟子规这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，教导我们如何从日常生活中落实。

（三）首孝悌次谨信

首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姊妹。

为什么要孝顺父母呢？

孝经：

「身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

」我们的身体是父母给的，所以对父母要知恩感恩、恭敬父母，进而要孝顺父母。

父母就像大树，我们和兄弟姊妹就像是大树上的枝干树叶，要互相爱护和睦相处。

人生最基本的就是行孝、行悌，做到后再说修身养性。

在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节，小心谨慎，讲求信用。

※小朋友在家庭内要对父母孝顺（学习要如何孝顺父母）、与兄弟姊妹要和睦相处（学习要如何友爱兄弟姊妹）；在学校里要听从师长的教导，友爱同学。

（四）泛爱众而亲仁

与大众相处时要平等博爱，有能力时不要吝啬自己的才华与财物，因为行善助人最快乐，俗话说：

「施比受更有福」。

※对所有的人、事、物都要关心爱护，如公交车让座、帮助弱小、爱护动植物。

另外要亲近有仁德、品行的人向他学习，如良师、益友与多读好书（圣贤典籍），以作为我们人生的典范。

（五）有余力则学文

以上都是日常生活起居必须要做的事，做到之后还有多余的时间精力，就要利用时间充实自己，好好学习有益的学问，而不是将时间浪费在电视机与电动玩具上。

（六）结语

我们现在学习弟子规的五项纲领后，每天都要省思自己是否有做到弟子规，让自己的生活过得更有意义。

参考数据：

华藏净宗学会（民94）:

弟子规三字经孝经易解。

台北:

华藏净宗学会。

高雄市六和净宗学会（民94年）：

弟子规讲解‧文昌帝君阴骘文译注‧常礼举要。

二、故事时间

（一）鸭子学飞

有一群鸭子去找老鹰学飞，牠们也很好学，早上五点半就起床梳洗一番，六点就去找老鹰了，从早上六点学飞学到晚上六点，太阳都下山了，所谓勇猛精进学了十二个小时，终于一群鸭子都学会飞了，之后要回家了，告别老鹰，也感谢牠一天的教诲。

临走前牠们跟老鹰说：

「谢谢

你今天的教导，我们要走回去了。

」

1.给小朋友的话

我们既然学到了弟子规就要做到，不然就白学了。

（1）圣人-做到才说

（2）贤人-说到做到

（3）骗人-说了做不到

（二）犊吞刀

有位屠夫要杀牛（牛妈妈），牛宝宝趁屠夫不注意时把刀子衔走，用牛角敲屠夫邻居孙先生的门，孙先生看小牛衔着刀，屠夫在后追赶，而小牛在情急之下竟把刀吞下。

孙先生知道事情原委后，感动小牛为了救妈妈把刀吞下，出两倍价钱向屠夫把两头牛买下。

牛妈妈与牛宝宝为了报恩，非常辛勤的帮孙先生耕田，小牛吞刀后平安无事一直到老死。

※做人要知道孝顺父母，否则就连动物都不如。

参考数据：

华藏净宗学会（民95）：

小故事大智慧。

台北:

华藏净宗学会。

三、常礼举要（演练活动）

（一）练习鞠躬礼

1.小朋友遇见师长时要行礼，行鞠躬礼时身体与腿要呈90度，口中说：

「老师好」。

老师先示范一次动作。

2.请学生一排一排到前面练习。

3.并请学生至后排家长区，向所有的家长鞠躬问好：

「爸爸妈妈好」（事诸父如事父，事诸兄如事兄）

（二）练习坐姿

1.良好的坐姿

请学生到前面示范良好的坐姿，良好的坐姿应该上半身保持挺直，头、颈部不要往前倾，椅子的高度要让膝盖呈九十度弯曲。

（1）男生:

双脚、双膝可以稍微分开，双手置于两边大腿上。

（2）女生:

双脚、双膝靠拢，将两手重迭轻放于右大腿上。

示范完后请学生轮流出来练习。

2.勿箕踞勿摇髀

「箕踞」是坐着时两脚张得像畚箕，最为难看，尤其女生更是要特别注意。

「髀」本义是指大腿骨，因此「摇髀」是翘脚抖腿摇臀，显得轻浮不庄重。

（三）讲解这周弟子规评量表：

如何帮忙做家事？

参考数据：

自编教材。

学生第一天上课彼此都不认识，所以向其它家长行礼时有些害羞，尤其是年纪较大的哥哥姊姊都觉得很不能适应。

进度：

入则孝

父母呼应勿缓，父母命行勿懒

父母教须敬听，父母责须顺承

教学内容

一、经文导读及讲解

（一）父母呼应勿缓

父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的回应。

（二）父母命行勿懒

父母有事交待要立刻去做，不可推拖敷衍或偷懒卸责。

（三）父母教须敬听

父母教导我们做人处事的道理是为我们好，应恭敬的聆听。

（四）父母责须顺承

我们做错事，父母责备教诫时，应当顺从接受，不可顶嘴强辩，使父母亲生气伤心。

教学时间：

20分钟。

参考数据：

华藏净宗学会（民94）:

弟子规三字经孝经易解。

台北:

华藏净宗学会。

二、故事时间

（一）免费的账单

有一天晚上妈妈在厨房张罗晚餐时，小男孩手拿一张清单给妈妈，妈妈放下手边的工作一看，清单上面写着：

妈妈看他在那充满期待，往事浮现脑海，所以她拿起笔把纸翻过来，写下一些字：

接着对他说：

「你把以上都加起来，妈妈对你的爱通通不用钱。

」当儿子看完他妈妈写的清单，眼中大颗泪水打转，心中很感动，他对妈妈说：

「妈妈，我真的很爱妳」然后拿起笔在账单上大大地写了三个字「全付了」。

1.引导发问：

（1）想一想从出生到现在是谁一直在关心你、照顾你？

（2）说说看，现在我们年纪还小，要如何做，才能报答

父母？

（3）回去想想看，父母都为你们做了哪些免费的事呢？

2.给小朋友的话：

想一想你是不是也曾向父母要求过，写完功课要看电视、打电动、玩计算机，过生日要买玩具，考试100分要礼物、奖品……，父母对我们的爱都是免费的，有时为了鼓励我们还送我们很多礼物，带我们去玩。

看看父母的用心

，为了让你们学好做人处事的道理，还不怕辛苦地带你们来孔庙上弟子规，所以你们更应该无条件的以「好表现」来回报父母，才是个孝顺的好孩子。

教学时间:

20分钟。

三、常礼举要（演练活动）

（一）父母呼应勿缓，父母命行勿懒

1.学生表演：

当父母亲叫我们的时候，回答「干嘛、做什么、很烦耶」这些字眼。

2.引导学生:

「这样有没有礼貌?

」、「如果你是父母，你听了高不高兴?

」

3.老师讲解:

（1）告诉学生当父母亲叫我们的时候要马上向前说:

「，请问您有什么事?

」

（2）父母亲交代完后要说:

「是的，我马上去做。

」接着立刻去做，不可以拖拖拉拉或偷懒。

（3）做完后再问一次:

「请问还有事吗?

」

3.请全体学生先一同练习，再请个别学生出来扮演父母亲和孩子，让学生练习为人子女应有的态度和对话。

（二）父母教需敬听，父母责需顺承

１.老师提问

「父母亲骂我们是为了什么？

」

「有没有可能父母亲责备我们是为了好玩？

」

「你最近常因为什么事被父母亲责备？

」

（学生可能回答：

「玩完玩具不收，东西乱丢」、「计算机玩太久」）

2.引导学生

「父母亲这样的责备是在怕什么?

」「是希望我们可以有怎么样的表现?

」（学生可能的回答:

「东西乱丢下次找不到」、「怕我们近视或是功课退步」）

3.老师讲解:

当父母亲责备我们的时候要说:

「对不起，我错了，谢谢。

」

4.请全体学生先一同练习，再请个别学生出来扮演父母亲和孩子，让学生练习为人子女应有的态度和对话（将父母亲可能会责备的话做成签条，让出来扮演的父母的学生抽签）（附录一）。

（三）总结

除了对父母要做到父母呼应勿缓，父母命行勿懒以外，对待所有的长辈像老师、阿公、阿嬷都要有相同的恭敬之心，要进一步做到老师呼、阿公呼应勿缓才行。

教学时间:

40分钟。

参考数据：

自编教材。

进度：

入则孝

冬则温夏则凊，晨则省昏则定

出必告反必面，居有常业无变

教学内容

教学检讨

一、经文导读及讲解

（一）冬则温夏则凊

黄香九岁的时候，冬天时会在父亲睡觉前，先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息，夏天时会先将草席搧凉，再请父亲躺下。

这里的同学有很多都不到九岁，所以如果你们能做到这项，就比黄香还要棒了。

提问：

１．我们现在科技很发达，所以夏天的时候父母睡觉前，我们可以帮父母做些什么事?

　　学生：

「开电风扇、开冷气」

２．冬天的时候父母睡觉前，我们可以帮父母做些什么事?

　　学生：

「用电毯、电热器」

延伸：

１．夏天时天气很热，我们可以怎样侍奉父母？

２．冬天时天气很冷，我们可以怎样侍奉父母？

（二）晨则省昏则定

　　早上起床的时候要先向父母问早，傍晚回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情，让父母安心。

1．晨则省：

　　现在很多同学早上都赖床，父母叫他起床还会发个起床

气，对父母大呼小叫，出门时东西不整理好，到学校还要

教父母送东西过来。

延伸：

早上起床除了要向父母问好外，还要自己起来，把东西

打点好，衣服穿好，书包收好，如果能帮忙父母准备早餐

就更好了。

2．昏则定：

很多同学一回家就看电视、打电动，不理会父母，要多和

父母聊天，让父母亲知道你做哪些事情？

交了哪些朋友？

安父母亲的心。

（三）出必告反必面

　　出门时要告诉父母我们要去哪里，若临时有事，父母亲又

刚好不在，可以打手机或留纸条。

　　回家的时候要先问候父母亲，或告诉父母「我回来了」。

延伸：

上学时对师长也要做到出必告反必面，去上洗手间的时

候要举手告知，同学受伤去保健室也要请同学带话回来。

故事：

1．曾经有学生因为跟同学吵架，就躲到屋顶上没有回来上

课，让老师很担心。

2．有学生上课时陪同学去学务处集合，让老师找不到人，还

用广播系统找人。

（四）居有常业无变

　　生活作息要规律，早睡早起，不要三更半夜才睡，像写作业不写拖到半夜才完成，或玩电动玩到很晚。

　　大人的事业是工作，学生的工作是学业，所以平常要认真，不要让成绩一落千丈，害父母担心。

教学时间:

20分钟。

参考数据：

华藏净宗学会（民94）:

弟子规三字经孝经易解。

台北:

华藏净宗学会。

二、故事时间

（一）搧席温被的黄香

1.引导发问：

（1）黄香在夏天很热的时候，如何照顾父亲？

冬天很冷的时候，又是如何做呢？

（2）黄香除了照顾父亲外，剩余的时间都在做什么？

（用功读书）

2.给小朋友的话：

（1）黄香在他9岁时就懂得照顾父亲，你们一定也可以，如拿报纸、倒水、按摩、搥背等。

（2）黄香用功读书，做好事荣耀父亲，这也是孝顺的行为之一。

教学时间:

20分钟。

参考数据：

二十四孝的故事

让孩子了解对父母的孝心，是在日常生活中对父母的关心、照顾。

三、常礼举要（演练活动）

（一）晨则省，昏则定

1.询问学生每天早上是否都是父母叫起床？

起床后是否都会对父母生气？

这样的行为是否正确？

正确的行为应该是如何？

2.正确的行为：

（1）每天应早睡早起，自动自发的起床，起床后看见长辈应先向长辈说：

「早安」，并询问长辈「昨晚睡得好不好？

」

（2）放学回家后要向父母报告今天在学校发生了哪些事情，好让父母放心。

「妈妈我回来了，今天我在学校　　　　　　　　　」

3.先请老师演示正确的行为，再请学生出来模仿。

（二）出必告，反必面

1.询问小朋友出门时是否都有告知父母长辈要去哪里？

回家时也要告知父母：

「我回来了」。

请老师出来示范一般的说法（「妈妈，我和大雄要去运动」）。

请台下的小朋友仔细聆听是否有哪里有缺漏？

2.教导小朋友讲事情时要注意四项：

（1）人物：

要和什么人出去（江大雄）

（2）事情：

要做什么事情（运动）

（3）时间：

几点出去、回来（上午9：

00出门12：

00回家）

（4）地方：

去什么地方（桃园国小）

出门前最好留下可以联络的方式，如电话号码、地址等等。

3.请老师出来演示正确的说法：

「妈妈，我今天上午9：

00要和江大雄去桃园国小运动，中午12：

00回家。

王小明的手机：

123456789」，请学生出来模仿老师演示。

4.请小朋友出来，按照题目练习。

（1）人物：

王小明

（2）事情：

看书

（3）时间：

下午1：

00出门4：

00回家

（4）地方：

图书馆

5.请学生按照附件一填写，并出来演示练习。

（三）总结

对待所有的长辈像父母、老师、阿公、阿嬷都要做到晨则省昏则定，对长辈才有恭敬心，也要做到出必告反必面，才会让长辈放心，不用担忧。

教学时间:

40分钟。

参考数据：

自编教材。

这部份比较简易，可请低年级与年级较小的孩子练习。

这部份比较适合中高年级的孩子，因此请大哥哥与大姊姊扮演孩子，小弟弟与小妹妹扮演爸爸妈妈。

进度：

入则孝

事虽小勿擅为，苟擅为子道亏

物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤

教学内容

一、经文导读及讲解

（一）事虽小勿擅为，苟擅为子道亏

虽然是小事也不可以任性而为不向父母禀告。

如果任意妄为让父母担心，不止是不孝的行为，更有损为人子女的本分。

引申：

1.像小朋友平常在家中或外面要移动物品，最好要先请示父母再做，尤其是家中的电器用品或瓦斯这类较危险的东西。

2.曾经有一位小朋友和妈妈去逛街，因为妈妈在买东西没空看着他，只叮咛不要乱动别人的东西，这位小朋友觉得很无聊就在碗盘柜东碰西碰，忽然所有的盘子都掉下来，小朋友你们猜最后怎么样呢？

妈妈什么东西都没买，就把那些破掉的盘子买回家，小朋友这样的行为根本就是把他自己的过错惩罚在父母的身上。

3.有些小朋友以作弄别人为乐，喜欢趁同学坐下不注意时将他的椅子拉开，害同学跌坐在地上，却不知这样的行为可能会让同学半身不遂，更严重可能会害他一辈子躺在床上当植物人，无法动弹只能靠呼吸器过活。

4.还有像「放羊的孩子」，刚开始是无聊作弄别人，说谎「大野狼来了」，到后来大野狼真的来了，已经没有人愿意相信他，结果小羊全部被吃掉。

5.不要因为一时的好玩有趣，做了让自己后悔一辈子的事情，做任何事情前都要先考虑清楚，是否会伤害自己或别人，千万不要逞一时之快。

提问：

如果已经做了错事，该如何补救呢？

（二）物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤

别人的物品虽小，也不可以私自藏为己有，如果私藏品德就有缺失，会很伤父母的心。

引申：

1.有些小朋友在合作社或外面的店家看到自己喜欢的东西，没有钱买又想要占为己有，就会用偷窃的方法来取得，店家都有装监视器，这种行为最后都会被发现而受到处罚。

2.有些出国旅行的人，在飞机上或饭店里，看到毛巾、卫生纸或烟灰缸都会随手带走，这种就是没有公德心与教养的行为，除了会让你的爸妈丢脸，更会让你的国家在国际上有坏的名声。

3.就算是一块钱或一颗糖果，这样小的东西也不可随意拿取，不然就是小偷的行为。

（用人物须明求，倘不问即为偷）

提问：

看到自己喜欢的东西，没有办法拥有时，要如何克制自己的欲望呢？

（三）结语

刘备曾告诫刘禅：

「勿以善小而不为，勿以恶小而为之」，就是说不要因为这件好事很小就不愿去做，如公交车让座；也不要因为这件坏事很小就去做，如故意把同学的东西藏起来让人找不到，善行与恶行都会积少成多，当恶行做久时就会养成坏习惯，要改正很难，而小恶也会变成大恶，往后你就只能在监牢里度过一生。

教学时间:

20分钟。

参考数据：

华藏净宗学会（民94）:

弟子规三字经孝经易解。

台北:

华藏净宗学会。

二、故事时间

（一）事虽小，勿擅为

北京有个外商公司正在招聘员工，去应征的都是很优秀的人，而且要经过多次的考试，还要考外语及很多专业知识。

考试下来，只剩几个人做最后面试。

当这些通过最后考验的人到了会议室，长官就对他们说：

「我现在有点急事，出去一下，十分钟以后我们继续面试。

」结果他走出去以后，在这十分钟当中，这些年轻人就有人站起来东摸西摸，看到桌上的资料拿起来看一看，还顺手拿给其它的人看。

十分钟以后，这位主管进来，他说：

「对不起，你们统统没有录取，因为会议室里装有摄影机，你们连最基本的『事虽小，勿擅为』都没做到。

」他们很不服气就说：

「从小到大，没有人教我们不可以乱动。

」

确实，现代人真的很缺乏做人做事的正确态度，纵使他们的能力很好，学历也很高，但是这些微细环节都没有顾及到。

小事都办不好，能不能办大事？

当然不可能。

教学时间:

20分钟。

参考数据：

华藏净宗学会（民95）:

小故事大智慧。

台北:

华藏净宗学会。

三、常礼举要（演练活动）

（一）戏剧演出

1.事虽小勿擅为，苟擅为子道亏

（1）角色

陌生怪叔叔、黑狗先生、大雄、警察先生

（2）剧情

有一天大雄在回家的路上，遇上了一个陌生的叔叔前来搭讪。

他问大雄想不想打工赚零用钱。

这个陌生的叔叔立刻拿出一包东西，只要大雄帮他把包裹送到指定的地方，交给黑狗先生，并且向黑狗先生收取四千元，大雄就可以拿到二千元的酬劳。

　　大雄心想，这么简单的事情，又有二千元可以赚，毫不考虑就答应了这件事，到了指定地点，果真有人正在等候包裹。

就在大熊正要和黑狗先生一手交钱、一手交货的同时，旁边突然出现了两名警察，将他们逮捕，警察当场将包裹打开，里面全是盗版光盘。

虽然大雄大喊冤枉，他只是帮人送货而已，但是警察仍然将大雄一同带回警察局侦讯。

※对白

怪叔叔：

「小朋友想不想打工赚钱呢？

」

大雄：

「想啊！

」

怪叔叔：

「你只要把这包东西送去虎头山公园交给黑狗先生，并跟他收取四千元，这样你就可以得到二千元了。

」

大雄：

「请问你是黑狗兄吗？

有人叫我把这包东西交给你。

」

警察：

「你们竟然在这里从事非法交易。

」

大雄：

「我没有啊！

」

警察：

「你看这包东西里面全是非法光盘，跟我回去警局」

大雄：

「冤枉啊！

」

（3）检讨

剧中的大雄犯了哪些错误呢?

学生可能的回答:

「太贪心、没做到事虽小勿擅为……」

老师提醒:

「有时候虽然看起来是一件小事情，但在做之前都要仔细想清楚，才不会惹出大麻烦。

」

2.物虽小勿私藏

（1）角色

阿福、同学、掉钱的失主

（2）剧情

阿福看到同学掉了一块钱，捡起来后心想「这只是一块钱，就不用还了」过了一些日子，又看到同学掉了十块钱，他心里想「这只是十块钱，就不用还了」，十年后，他在路上捡到十万元，也不打算把它拿去警局，在回程的路上刚好遇到失主，结果就被扭送到警局。

※对白

阿福：

「我捡到一块钱吔！

刚好可以用来打电话。

」

阿福：

「真幸运，我捡到十块钱，可以买我的自动铅笔。

」

十年后，阿福在路上捡到一个袋子：

「哇！

里面竟然有十万元，这个过年可以买电视机、电冰箱还有摩托车了！

」

失主：

「这不是我掉的钱吗？

怎么会在你哪里呢？

」

阿福：

「这个是我捡到的钱，所以是我的。

」

失主：

「这明明是我的钱，你跟我去警察局评评理！

」

阿福：

「不要啊！

」

（3）检讨

剧中的阿福做错了什么?

学生可能的回答:

「不可因为是小东西就不还给别人。

」

老师提醒:

「平常就要养成好习惯，遇到事情时才不会做出错误的决定。

」

（二）法律小常识

1.案例一：

妨害自由

小叶、阿毅均为十六岁的少年，小叶因与隔壁班同学小伟发生口角，经校方查明予以记大过处分，小叶乃于翌日与同学阿毅到小伟的教室找小伟理论。

到达时，阿毅见该班老师在讲台前，随即退去，小叶仍向小伟恐吓称「以后给我小心一点，否则你就死定了」等语，以致小伟心生畏惧。

另于数日后晚间八时，小叶打电话请阿毅邀约小伟于下课后至校外谈判，阿毅于翌日下午三时十分许，约小伟至教室顶楼，告知小叶约其于下课后至校外OK便利商店谈判，临走前，阿毅竟单独起意，对小伟恐吓称「如果不来或向老师报告，会让你死得很惨。

」小伟因为非常害怕，便告诉他的妈妈，小伟的妈妈立刻向警察局报案，经警察局移送少年法庭调查后裁定开始审理。

老师讲解：

小叶、阿毅的行为，经少年法庭调查结果认为均有触犯刑法第三百零五条恐吓危害安全罪名之罪行，裁定小叶交付保护管束；阿毅应予训诫并予以假日生活辅导等处分。

2.案例二:

骗「宝物、天币」也算犯罪

根据警政署刑事警察局的统计，到今年的八月底为止，已经有高达五百多名在学的学生和中辍生，因为在网络窃盗或诈欺被移送法办。

令人惊讶的是其中竟有高达二百多人是各地一流高中的资优生。

连台北市的建国中学、台中市的台中一中、高雄市的高雄中学等名校都有学生涉案。

不过，也有五分之一是整天在网咖中流连的中辍生。

他们都是在计算机的网站上玩在线游戏，由于游戏中的虚拟道具，像「宝物」、「天币」等等，在游戏的玩家间是可以兑换成现金的，于是这些聪明绝顶的资优生以及专业玩家便在计算机上施展手法，把这些别人名下所拥有的「宝物」或者「天币」，用诈欺、窃盗的方法，移转到自己的名下来。

被警察查到后，就依窃盗或者诈欺等刑事案件移送法办。

老师讲解：

偷窃电磁纪录的内容，依刑法第三百二十三条的规定，犯了窃盗罪是以动产论。

用诈骗方式骗取别人的电磁纪录内容，就要成立诈欺罪。

很多犯罪者是沈迷在网咖中的玩家，偷看别人账号及密码后冒名进入档案，把宝物或者天币移到自己可以支配的账户内，这就成了诈欺犯罪。

警方目前就是依据法务部的研究结论，自在线游戏公司的监控稽核档案清查变动情形，掌握到证据就移送法办。

（3）案例三:

聚众滋事围观助势都有罪

阿明在路上因为瞄了一群青少年几眼，就被其中几位打了几拳。

其它没有动手的人，就在旁边鼓掌叫好，加油吶喊。

直到路人发现后，立刻报警处理，一群人立刻一哄而散，这时候的阿明早已伤重倒地。

　　后来，警方循线逮捕这群青少年，他们却说：

「我又没打他，只是在旁边吶喊而已，这样也犯法吗？

」

老师讲解：

　　在报纸的社会新闻版常常会看见青少年或喝醉酒的人，只是互看对方不顺眼，或男女朋友间为了争风吃醋，竟然各自吆喝朋友打起群架的事件。

追究原因，不过是为了一些鸡毛蒜皮的小事，而大动手脚，身体受伤不说，甚至留下了前科纪录。

　　在案例中这些打人的青少年却声称自己没有出手打人，仅仅是在旁边加油而已。

依照我国刑法第两百八十三条：

「聚众斗殴致人于死或致重伤者，在场助势而非出于正当防卫之人，处三年以下有期徒刑，下手实施伤害者，仍依伤害各条之规定处断。

」

　　因此，虽然在一旁没有下手实施任何伤害的行为，但是仍然有可能被处以三年以下有期徒刑。

（三）分组活动

请学生到前面来分两组回答下列问题，答对的人就可获得一分:

1.捡到别人的东西，如果很破旧了就可以不用还。

2.脚踏车停在路边，我刚好有急事可以先借来骑ㄧ下。

3.爸爸妈妈很疼我，所以他们的钱我可以任意的使用，不用经过他们的同意。

4.对同学说:

「你如果不借我东西，你就死定了」只是吓吓同学，没有关系。

（加分题:

这是犯了什么罪?

）

5.同学走