基因突变及其他变异.docx
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基因突变及其他变异
基因突变及其他变异
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一、染色体变异的种类
1染色体结构的变异
包括⑴缺失、⑵重复、⑶倒位、⑷易位四种类型。
染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,从而使性状的改变。
如猫叫综合征,是号染色体缺失造成的。
2染色体数目的变异
有两种类型:
⑴个别染色体的增加或减少如人类的21三体综合症,是由于21号染色体有3条造成的。
⑵以染色体组的形式成倍的增加或减少如单倍体、多倍体的形成等。
巩固训练1已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、、D、E五个基因,其中基因在染色体上的状况为:
ABDE。
则下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是()
AABBABDEFABDEDAbde
二、染色体组的概念及判断
1染色体组的概念
染色体组是指细胞中的一组非同染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组染色体。
要构成一个染色体组,应具备以下条:
①一个染色体组中不含同染色体;②一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同;③一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因,但不能重复。
2染色体组数目的判别
①根据染色体形态判断细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。
②根据基因型判断在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组。
③根据染色体数目和染色体形态判断染色体组的数目=染色体数/染色体形态数
巩固训练2下列对染色体组的说法中,不正确的是()
A起相同的一组完整的非同染色体 B通常指二倍体生物的一个配子中的染色体数
人的体细胞中有两个染色体组 D普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组
巩固训练3判断下图所示细胞所在的生物是几倍体?
三、单倍体、二倍体和多倍体的主要区别
1由配子发育形成的新个体,不管它含有多少个染色体组,都叫单倍体。
如蜜蜂的雄蜂、普通小麦的花粉经过花药离体培养得到的植株等。
2由受精卵发育形成的新个体,体细胞有几个染色体组,就叫几倍体。
如蜜蜂的工蜂、果蝇、水稻等等。
区别的方法可简称为“二看法”:
一看是由受精卵还是有配子发育成的,若是由配子发育成的个体,是单倍体;若是由受精卵发育成的个体,二看含有几个染色体组,就是几倍体。
巩固训练4关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是()
A一个染色体组中不含同染色体
B由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
含有一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含有一个染色体组
D人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
巩固训练普通小麦为六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培养(组织培养技术)培育出小麦幼苗是()
A三倍体,含三个染色体组,21条染色体B单倍体,含三个染色体组,21条染色体
六倍体,含六个染色体组,42条染色体D单倍体,含一个染色体组,21条染色体
四、单倍体植株、多倍体植株和杂种植株的区别
⑴单倍体植株:
长得弱小,一般高度不育。
⑵多倍体植株:
茎杆粗壮,叶片、果实、种子比较大,营养物质丰富,但发育迟缓结实率低。
⑶杂种植株:
一般生长整齐、植株健壮、产量高、抗虫抗病能力强等特点。
巩固训练6下列有关水稻的叙述,错误的是()。
A二倍体水稻含有两个染色体组
B二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大
二倍体体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含有三个染色体组
D水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒小
五、多倍体育种、单倍体育种区别
⑴原理均属于染色体变异;
⑵常用方法:
多倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,而单倍体育种是在花药离体培养后,人工诱导染色体数目加倍(秋水仙素或低温诱导),形成纯合子;
⑶优缺点:
多倍体育种得到的植株器官大,提高产量和营养成分含量,但只能适用于植物,动物不适用,并且发育延迟,结实率低;单倍体育种能明显地缩短育种年限(一般两年),后代都是纯合子,但技术复杂,一般不育。
巩固训练7下图表示某种农作物①和②两品种分别培育出④⑤⑥三个品种,根据图回答问题:
⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为,方法Ⅱ称为,由①和②培育⑤所依据的原理是。
⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是,由④培育出⑤的过程中用化学药剂处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为育种,其优点是。
⑶由③培育出⑥的常用方法称为,形成的⑥叫。
[参考答案]
1D2D3⑴八倍体⑵三倍体⑶二倍体⑷二倍体⑸四倍体4DB6D7⑴杂交自交基因重组⑵花药离体培养秋水仙素单倍体明显缩短育种年限⑶人工诱导多倍体多倍体染色体变异
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- 基因突变 及其 变异
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