人员招聘与配置(第二章).ppt
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人员招聘与配置人员招聘与配置主讲:
程业炳主讲:
程业炳时间:
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20122012年年44月月人员招聘与配置人员招聘与配置人员招聘与配置人员招聘与配置人力资源管理师人力资源管理师人力资源管理师人力资源管理师(三级三级三级三级)培训培训培训培训人员招聘与配置人员招聘与配置第一节:
员工招聘活动的实施第一节:
员工招聘活动的实施第一单元第一单元招聘渠道的选择和人员招募的方法招聘渠道的选择和人员招募的方法第二单元第二单元对应聘者进行初步筛选对应聘者进行初步筛选第三单元第三单元面试的组织与实施面试的组织与实施第四单元第四单元其他选拔方法其他选拔方法第五单元第五单元员工录用决策员工录用决策课课程程大大纲纲第二节:
员工招聘活动的评估第二节:
员工招聘活动的评估第三节:
人力资源的有效配置第三节:
人力资源的有效配置第一单元第一单元人力资源的空间配置人力资源的空间配置第二单元第二单元人力资源的时间配置人力资源的时间配置第四节:
劳务外派与引进第四节:
劳务外派与引进人员招聘与配置人员招聘与配置知知识识要要求求内部招募的内部招募的特点特点外部招募的外部招募的特点特点能能力力要要求求选择招聘渠道的选择招聘渠道的主要步骤主要步骤参加招聘会的参加招聘会的主要主要程序程序内部招募的内部招募的主要方主要方法法外部招募的外部招募的主要方主要方法法人员招聘与配置人员招聘与配置知识要求知识要求人员招聘与配置人员招聘与配置一、内部招募的特点一、内部招募的特点多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置一、单项选择题一、单项选择题116060题,每题题,每题11分,共分,共6060分分)2222、()不是内部招募法的优点。
不是内部招募法的优点。
(教程(教程P58)(A)(A)激励性强激励性强(B)(B)适应较快适应较快(C)(C)准确性高准确性高(D)(D)费用较高费用较高人员招聘与配置人员招聘与配置一、内部招募的特点一、内部招募的特点多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置二、外部招募的特点二、外部招募的特点多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置二、外部招募的特点二、外部招募的特点多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置二、多项选择题二、多项选择题(86(86125125题,每小题题,每小题11分,共分,共4040分。
每题有分。
每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选,均不得分错选、少选、多选,均不得分)7575、外部招募的不足主要体现在、外部招募的不足主要体现在()()。
(教程(教程P60P60)(A)(A)进入角色慢进入角色慢(B)(B)筛选的难度大且时间长筛选的难度大且时间长(C)(C)招募成本高招募成本高(D)(D)影响内部员工的积极性影响内部员工的积极性(E)(E)决策风险大决策风险大人员招聘与配置人员招聘与配置能力要求能力要求人员招聘与配置人员招聘与配置一、选择招聘渠道的主要步骤一、选择招聘渠道的主要步骤多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置二、参加招聘会的主要程序二、参加招聘会的主要程序多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置三、内部招募的主要方法三、内部招募的主要方法多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置一、单项选择题一、单项选择题116060题,每题题,每题11分,共分,共6060分分)2323、布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于、布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于()()的招聘。
的招聘。
(教程(教程P62P62)(A)(A)销售人员销售人员(B)(B)技术人员技术人员(C)(C)普通职员普通职员(D)(D)高层人员高层人员人员招聘与配置人员招聘与配置四、外部招募的主要方法四、外部招募的主要方法人员招聘与配置人员招聘与配置一、单项选择题一、单项选择题116060题,每题题,每题11分,共分,共6060分分)2424、对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是、对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是()()。
(教程(教程P64P64)(A)(A)人才交流中心人才交流中心(B)(B)猎头公司猎头公司(C)(C)校园招聘广告校园招聘广告(D)(D)网络招聘网络招聘2727、企业招聘大批的初级技术人员,最适合的招聘渠道是、企业招聘大批的初级技术人员,最适合的招聘渠道是()。
(教程(教程P64P64)(A)(A)校园招聘校园招聘(B)(B)猎头公司猎头公司(C)(C)熟人推荐熟人推荐(D)(D)档案筛选档案筛选人员招聘与配置人员招聘与配置二、多项选择题二、多项选择题(86(86125125题,每小题题,每小题11分,共分,共4040分。
每题有分。
每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选,均不得分错选、少选、多选,均不得分)7676、网络招聘的优点包括、网络招聘的优点包括()()。
(教程(教程P65P65)(A)(A)成本较低成本较低(B)(B)选择余地大,涉及范围广选择余地大,涉及范围广(c)(c)方便快捷方便快捷(D)(D)不受地点和时间的限制不受地点和时间的限制(E)(E)成功率高成功率高人员招聘与配置人员招聘与配置第一节:
员工招聘活动的实施第一节:
员工招聘活动的实施第一单元第一单元招聘渠道的选择和人员招募的方法招聘渠道的选择和人员招募的方法第二单元第二单元对应聘者进行初步筛选对应聘者进行初步筛选第三单元第三单元面试的组织与实施面试的组织与实施第四单元第四单元其他选拔方法其他选拔方法第五单元第五单元员工录用决策员工录用决策课课程程大大纲纲第二节:
员工招聘活动的评估第二节:
员工招聘活动的评估第三节:
人力资源的有效配置第三节:
人力资源的有效配置第一单元第一单元人力资源的空间配置人力资源的空间配置第二单元第二单元人力资源的时间配置人力资源的时间配置第四节:
劳务外派与引进第四节:
劳务外派与引进人员招聘与配置人员招聘与配置知知识识要要求求笔试的笔试的适用范围适用范围笔试的笔试的特点特点能能力力要要求求筛选简历的筛选简历的方法方法筛选申请表的筛选申请表的方法方法笔试方法的笔试方法的应用应用人员招聘与配置人员招聘与配置知识要求知识要求人员招聘与配置人员招聘与配置一、笔试的适用范围一、笔试的适用范围人员招聘与配置人员招聘与配置二、笔试的特点二、笔试的特点多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置二、笔试的特点二、笔试的特点笔试缺点笔试缺点不能全面考察应聘者的工作态度、品德修不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养,以及管理能力,口头表达能力和操作养,以及管理能力,口头表达能力和操作能力等。
能力等。
多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置二、多项选择题二、多项选择题(86(86125125题,每小题题,每小题11分,共分,共4040分。
每题有分。
每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选,均不得分错选、少选、多选,均不得分)7777、下列对笔试法的描述正确的是、下列对笔试法的描述正确的是()()。
(教程(教程P67P67)(A)(A)成绩评定比较主观成绩评定比较主观(B)(B)可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到较高的效率可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到较高的效率(c)(c)由于考试题目较多可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度由于考试题目较多可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度(D)(D)没有全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作没有全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力能力(E)(E)笔试往往作为应聘者的初次竞争成绩台格者才能继续参加面试或下笔试往往作为应聘者的初次竞争成绩台格者才能继续参加面试或下轮的竞争轮的竞争人员招聘与配置人员招聘与配置能力要求能力要求人员招聘与配置人员招聘与配置一、筛选简历的方法一、筛选简历的方法多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置二、筛选申请表的方法二、筛选申请表的方法多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置三、笔试方法的应用三、笔试方法的应用多选多选人员招聘与配置人员招聘与配置第一节:
员工招聘活动的实施第一节:
员工招聘活动的实施第一单元第一单元招聘渠道的选择和人员招募的方法招聘渠道的选择和人员招募的方法第二单元第二单元对应聘者进行初步筛选对应聘者进行初步筛选第三单元第三单元面试的组织与实施面试的组织与实施第四单元第四单元其他选拔方法其他选拔方法第五单元第五单元员工录用决策员工录用决策课课程程大大纲纲第二节:
员工招聘活动的评估第二节:
员工招聘活动的评估第三节:
人力资源的有效配置第三节:
人力资源的有效配置第一单元第一单元人力资源的空间配置人力资源的空间配置第二单元第二单元人力资源的时间配置人力资源的时间配置第四节:
劳务外派与引进第四节:
劳务外派与引进人员招聘与配置人员招聘与配置知知识识要要求求面试的面试的内涵内涵能能力力要要求求面试的面试的基本程序基本程序面试环境的面试环境的布置布置面试的面试的方法方法面试的面试的发展发展面试的面试的目标目标面试问题的面试问题的设计设计面试提问的面试提问的技巧技巧人员招聘与配置人员招聘与配置知识要求知识要求人员招聘与配置人员招聘与配置一、面试的内涵一、面试的内涵面试的内涵面试的内涵用人单位通过面试全面了解应聘者的社会背景,以及语言用人单位通过面试全面了解应聘者的社会背景,以及语言表达能力、反应能力、个人修养、逻辑思维能力等;同时,表达能力、反应能力、个人修养、逻辑思维能力等;同时,应聘者通过面试使自己了解在该单位未来的发展前景,并应聘者通过面试使自己了解在该单位未来的发展前景,并将个人期望与现实情况进行对比,找到最好的结合点。
将个人期望与现实情况进行对比,找到最好的结合点。
人员招聘与配置人员招聘与配置二、面试的发展二、面试的发展发展发展由一般素质测评发展到以模拟岗位要求为依据,涵盖由一般素质测评发展到以模拟岗位要求为依据,涵盖了部分情境模拟的内容。
了部分情境模拟的内容。
即通过人们精心设计,在特定场景下,与应聘者面对面的交谈与观即通过人们精心设计,在特定场景下,与应聘者面对面的交谈与观察,达到客观了解应聘者的业务知识水平、外貌风度,工作经验、察,达到客观了解应聘者的业务知识水平、外貌风度,工作经验、求职动机、表达能力、反应能力、个人修养、逻辑性思维等,由表求职动机、表达能力、反应能力、个人修养、逻辑性思维等,由表及里地评价应聘者有关素质,并对是否录用作出判断与对策。
及里地评价应聘者有关素质,并对是否录用作出判断与对策。
人员招聘与配置人员招聘与配置三、面试的目标三、面试的目标人员招聘与配置人员招聘与配置二、多项选择题二、多项选择题(86(86125125题,每小题题,每小题11分,共分,共4040分。
每题有分。
每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选,均不得分错选、少选、多选,均不得分)7878、在面试过程中,应聘者通常希望、在面试过程中,应聘者通常希望()()(教程(教程P70P707171)(A)(A)创造融洽的会谈气氛创造融洽的会谈气氛(B)(B)充分了解自己所羌心的问题充分了解自己所羌心的问题(C)(C)被理解、尊重,被公平对待被理解、尊重,被公平对待(D)(D)决定是否愿意到该单位工作决定是否愿意到该单位工作(E)(E)有足够时间向考官展示自己的能力有足够时间向考官展示自己的能力人员招聘与配置人员招聘与配置能力要求能力要求人员招聘与配置人员招聘与配置一、面试的基本程序一、面试的基本程序人员招聘与配置人员招聘与配置二、面试环境的布置二、面试环境的布置人员招聘与配置人员招聘与配置三、面试的方法三、面试的方法人员招聘与配置人员招聘与配置一、单项选择题一、单项选择题116060题,每题题,每题11
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- 人员 招聘 配置 第二