高中英语人教版必修1 Unit2English around the world 完整教案.docx
- 文档编号:26391992
- 上传时间:2023-06-18
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:28.92KB
高中英语人教版必修1 Unit2English around the world 完整教案.docx
《高中英语人教版必修1 Unit2English around the world 完整教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语人教版必修1 Unit2English around the world 完整教案.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中英语人教版必修1Unit2Englisharoundtheworld完整教案
第二讲Englisharoundtheworld
适用学科
英语
适用年级
高三
适用区域
全国
课时时长(分钟)
60
知识点
名词辨析;动词辨析;副词辨析;形容词辨析;
动词短语辨析;完成句子;句子翻译;
教学目标
知识:
1.快速复习掌握本单元词汇。
2.快速扩词汇量
方法:
1.老师和学生一起翻译短文并从中找出自己不认识的词汇。
2.学生将不认识的词汇整理到笔记本上,并默写出所整理的词汇的汉语意思。
能力:
1.能根据老师所翻译的文章快速记住生词的汉语意思。
2.能通过不断上涨的词汇量快速提高阅读能力。
教学重点
1.能根据老师所翻译的文章快速记住生词的汉语意思。
2.能通过不断上涨的词汇量快速提高阅读能力。
教学难点
重点单词、短语的灵活运用
教学过程
一、课堂导入
通过话题讨论:
DoyouknowthedifferencebetweenBritishEnglishandAmericanEnglish?
自然的进入课堂教学内容。
二、复习预习
1)TheimportantwordsinM1unitone:
1、upsetadj.vt.________
2、ignorevt.__________
3、calmvt.&vi.adj.____
4、concernvt.n._____
5、looseadj._________
6、powern.__________
7、dustyadj._________
8、settlevi.&vt.______
9、suffervt.&vi.__________
10、recovervi.&vt.________
【答案】
1.心烦意乱的;不安的;
2.不理睬;忽视
3.(使)平静;镇静的;
4.(使)担忧;涉及;关系到
5.松的;松开的
6.能力;力量;权力
7.积满灰尘的
8.定居;使定居;安排;解决
9.遭受;忍受;经历
10.痊愈;恢复;重新获得
2)Theimportantphrasesinthispassage:
1.addup_____________________
2.calmdown_________________
3.beconcernedabout__________
4.gothrough_________________
5.setdown___________________
6.aseriesof____________________
7.onpurpose___________________
8.inorderto___________________
9.sufferfrom__________________
10.betiredof___________________
【答案】
1.合计2.使平静下来3.关心;挂念4.经历;经受5.记下;放下;登记6.一连串的;一系列;一套7.故意8.为了9.遭受;患病10.对某事厌烦
三、知识讲解
翻译下面由本单元词汇所编成的故事要求学生在翻译过程中不会的词汇用横线标出
(一)Thepassage
DifferentCountriesHaveDifferentKindsofEnglish
VoyagesofpeoplefromEnglandplayanimportantpartinspreadingtheEnglishlanguage.Atpresent,
Englishisfrequentlyspokenasanofficialorcommonlanguageinmanycountries,suchasAmerica,
Singapore,MalaysiaandsomeAfricancountries.AllbasedonBritishEnglish,theEnglishspokeninthesecountriescanbewellunderstoodbynativeEnglishspeakers.Butactually,theseEnglishhavebeengraduallychanginginaccents,spellings,expressionsandtheusageofvocabulary.
Becauseofthisfact,youcanmakeuseofthedifferencestotellwhichcountrytheforeignersofyourblockarefrom.Forexample,ifabossfluentlycommandshisdriver,“Comeupstraighttomyapartmentby
Elevatorandtakesomegasformytrucksandcabs”,insteadofrequesting,“Pleasecometomyflatbyliftandtakesomepetrolformylorriesandtaxis”,youcanrecognizehisAmericanidentity,whilethelattersuggeststhatheisBritish.
英国人的航海在英语的传播中扮演了重要的角色。
目前,英语在许多国家被作为官方语言或通用语言频繁地使用,例如美国、新加波、马来西亚和一些非洲的国家。
这些国家的英语都以英式英语为基础,能很好地为以英语为本族语的人所理解。
但是实际上,这些英语在口音、拼写、表达和词汇的使用方面都在逐渐变化。
因为这一情况的存在,你就可以利用这些英语之间的区别说出你们街区的外国人是哪个国家来的了。
例如,如果有个老板流利地命令他的司机:
“Comeupstraighttomyapartmentbyelevatorandtakesomegasformytrucksandcabs(直接搭电梯到我公寓上来拿卡车和出租车的汽油)”,而不是要求说,“Pleasecometomyflatbyliftandtakesomepetrolformylorriesandtaxis(请直接搭电梯到我公寓上来拿卡车和出租车的汽油)”,你就可以轻易地辨认出他的美国人身份,而后者却暗示着那是一位英国人。
(请注意:
听力录音里第二段两个“电梯”的单词跟原文不一致,原文是对的,录音弄错了,elevator才是美式说法而lift是英式说法。
)
(二)重点知识总结与解析:
Theimportantwordinthispassage:
1、nativeadj.n.__________
2、apartmentn.__________
3、actuallyadv.__________
4、basevt.______________
5、graduallyadv._________
6、vocabularyn.__________
7、latteradj._____________
8、fluentadj._______________
9、frequentadj._____________
10、commandn.&vt.________
11、requestn.&vt.__________
12、expressionn.___________
13、recognizevt.____________
14、accentn._______________
15、straightadv.adj.__________
【答案】
1.本国的;本地的n.本地人;本国人
2.<美>公寓住宅;单元住宅
3.实际上;事实上
4.以…为根据n.基部;基地;基础
5.逐渐地;逐步地
6.词汇;词汇量;词表
7.较后的;后半的;(两者中)后者的
8.流利的;流畅的
9.频繁的;常见的
10.命令;指令;掌握
11.请求;要求
12.词语;表示;表达
13.辨认出;承认;公认
14.口音;腔调;重音
15.直接;笔直的;
Theimportantphrasesinthispassage:
1、becauseof__________
2、comeup___________
3、atpresent__________
4、makeuseof____________
5、suchas________________
6、playapart(in)__________
【答案】
1、因为;由于
2、走近;上来;提出
3、现在;目前
4、利用;使用
5、例如
6、扮演一个角色;参与
(三)知识点讲解:
重点词汇
知识点1basevt.以……为根据 n.基部;基地;基础
[教材原句]ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.(P10)
比起现在我们说的(英语)它更大程度上是以德语为基础的。
必
会
base...on...根据……;以……为基础
(sth.)bebasedon...以……为基础
onthebasisof根据,在……的基础上,基于
basicadj.基本的;基础的
basicallyadv.基本上
【例句体会】
①Afterall,thedoctorpatientrelationshipisbasedontrust,andthereforehonestyisessential.
毕竟,医患之间的关系是建立在相互信任的基础上,所以诚实尤其重要。
②Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.
人们应该总是把观点建立在事实的基础上。
【归纳拓展】
在作状语表示“基于……为背景(考虑)”时,常用的结构为:
“basedon...”;在作定语时表示“基于……的事物”时,也常用过去分词作后置定语,如:
theorybasedonfacts基于事实的理论。
①Thenovel________facts.这部小说是以事实为背景写的。
答案:
basedon
②________animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.
A.Based B.Basing
C.Base D.Tobase
答案:
A
知识点2requestn.&vt.请求;要求
[教材原句]InEnglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.(P12)
在英语中,当你想让别人做事时,你可以使用命令或请求方式。
必会
requestsb.todosth.请求某人做某事
requestthatsb.(should)dosth.请求……Itisrequestedthat...据要求……
延伸
make(a)requestfor...请求,要求……
atsb’srequest=attherequestofsb.应某人之要求requeststh.ofsb.要求某人某物
【例句体会】
①TheMAPreceivesupto50requestsformuralseachweek.
每周MAP都收到多达50条画壁画的要求。
②Youarerequestednottosmokeintherestaurant.
请不要在餐馆里吸烟。
③Heonlydidwhatwasrequestedofhim.
他只是照章办事。
【归纳拓展】
request后接宾语从句时,从句的谓语应是should+动词原形,或直接用动词原形,有些同学常常忽略这一点。
①Don'trespondtoanye-mails____personalinformation,nomatterhowofficialtheylook.
A.searchingB.asking
C.requestingD.questioning
答案:
C
知识点3recognizevt.辨认出;承认;公认
[教材原句]AlthoughmanyAmericansmovealot,theystillrecognizeandunderstandeachother'sdialects.(P13)
虽然美国人经常搬迁,但他们仍然能识别并理解彼此的方言
必会
recognizesb.(sb'svoice)认出某人,(听出某人的声音)
berecognizedtobe/as...被认作……/被认为是
Itisrecognizedthat...人们公认……
【例句体会】
若想全面掌握recognize一词,必须知道其三个方面的用法,即:
认出(听出)、认为(认作)、承认(认可),请同学们在例句中认真体会。
①ThemomentIpickedupthephone,Irecognizedhisvoice.我一拿起电话就听出了他的声音。
②TheGuangzhouAsianGamesiswidelyrecognizedasagreatsuccess.
普便认为广州亚运会取得了巨大成功。
③Itisrecognizedthatenvironmentpollutionhasbecomeoneofthemostseriousproblemsthatpeopleface.人们一致认为环境污染已经成为人们面临的最严重的问题之一。
【归纳拓展】
单项填空
Myfamilyareallmusicians,soIwas_____whenIwentintoourlocalmusicstore.
A.recognized B.interviewed
C.found D.invited
答案:
A
重点词组
知识点1becauseof因为,由于
必会
dueto由于(作表语或状语,一般不放于句首)
owingto由于(作表语或状语)
asaresultof因为;由于(作状语)
thanksto多亏;由于(作表语或状语)
because因为,由于(用于引导状语从句和表语从句)
①Hehadtoretirebecauseofillhealth.他因为健康状况不佳,所以不得不退休。
②Hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.他走得慢是因为他腿有毛病。
[易错提醒]becauseof是短语介词,后面可接名词,代词或名词性从句。
becausewhathedid(由于他所做的事),这种说法是错误的,应该是becauseofwhathedid,千万注意。
①Hewaslatenotonly________hisillnessbutalso______________hemissedthetrain.
A.because;forB.becauseof;because
C.for;becauseofD.becauseof;becauseof
答案:
D
②Themanagerrefusedtohavehisdaughterinhisdepartment_____showingfavortoher.
A.inneedofB.becauseof
C.forfearofD.regardlessof
答案:
B
知识点2comeup走近;上来;发芽;发生;被提出;(太阳、月亮)升起
[教材原句]I'dliketocomeuptoyourapartment.(P10)
我愿意来你的公寓。
①Theseedshaven'tcomeupyet.(种子)芽还没有长出土来。
②Thequestionhasn'tcomeupyet.这个问题尚未被提出来。
[方法规律]
当说到某人提出某个问题时,应用comeupwith,即:
(某人)comeupwithaquestion(plan,anidea...)
必会
comeupwith想出,提出;找到;产生
comeabout发生
comeacross穿过(路、桥);偶遇;偶然发现comeon(风、雨等)到来;(演员)出场;赶快;
得了吧
comeout出版;出来,出现;结果是
cometo苏醒;总计;达到;谈到
①Howdidit____________thatyouwerelateforhalfanhour?
你迟到半小时,这是怎么回事?
②Whenhe________________,hefoundhimselfsurroundedbyalotofpeople.
答案:
comeaboutcometo
当他苏醒时,发现被许多人围着。
③Therecordwhich________attheendoflastyearwasagreatsuccessthroughoutthecountry.
A.cameaboutB.camethrough
C.cameoutD.camearound
答案:
C
知识点3makeuseof利用;使用
[教材原句]Sobythe1600'sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.(P10)到17世纪,莎士比亚使用了比以往更多的词汇。
必会
makefull/thebest/gooduseof充分利用
=makethemostof,takeadvantageofbeofgreatuse很有用
Itbenousedoingsth.做……没用
延伸
comeintouse开始被使用
bring/put...touse把……投入使用
①Weshouldmakegooduseofeveryminutetolearnwell.我们应充分利用分分秒秒把学习搞好。
②SheputherknowledgeofGermantogooduse.她充分运用自己的德语知识。
③Ithinkyou'llfindthisbookofgreatuse(toyou).我想你会觉得这书(对你)很有用。
[方法规律]“makeuseofsth.”有两种变为被动语态的形式,一个是让use作主语,一个是让sth.作主语。
如果把例句①变为两个被动句,应该是这样的:
①Everyminuteshouldbemadegooduseoftolearnwell.
②Gooduseshouldbemadeofeveryminutetolearnwell.
①________tryingtopersuadehimtohaveaholidaybecauseheisaworkaholic.
他是一个工作狂,试图说服他度假根本无用。
答案:
Itisnouse
②Themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.
A.costB.value
C.useD.matter
答案:
C
重点句型
知识点1more...than...与其说……倒不如说……
[教材原句]ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.(P10)
当时的英语更多是以德语为基础,而不是我们今天所说的英语。
[方法规律]
more...than...意为“与其……倒不如……”,此结构强调more后面的内容,表示同一个人或事物的两种特征对比,more和than后接形容词、副词的原级,名词或介词短语等两个并列成分。
①Shewasmoresadthanangrywhenhersonlied.
当她的儿子撒谎时,与其说她生气倒不如说她伤心。
[易错提醒]有些同学把上述结构误认为是形容词比较级,这是大错特错的。
故不可以把上面例句中的moresadthanangry改为sadderthanangry,特此提醒。
必会
(1)morethan+数词或从句 超过
morethan+形容词非常
morethan+名词不只是;不仅是
(2)nomorethan(five)只不过;仅仅
notmorethan(five)不超过;至多
ratherthan而不是
otherthan除了;不同于
②I'mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.我非常乐意用我的车带你去那里。
③Songsthatarespokenratherthansungarecalledrap.用来说而不是唱的歌曲叫说唱乐。
知识点2evenif引导的让步状语从句
[教材原句]NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.(P10)
以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。
[句式分析]此句是一个主从复合句,evenif是连词,引导让步状语从句。
[方法规律]同学们一定要学会分析evenif(though)、though和asthough之
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语人教版必修1 Unit2English around the world 完整教案 高中英语 人教版 必修 完整 教案
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/26391992.html