给毕业同学的一封信.docx
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给毕业同学的一封信.docx
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给毕业同学的一封信
给毕业同学的一封信
给毕业同学的一封信
给毕业同学的一封信1
要毕业的你:
剪不断,理还乱,是离愁。
这教室,装满了我们的春夏秋冬;这课桌,塞满了我们的朝朝暮暮;这黑板,写满了我们的酸甜苦辣。
寒窗苦读,我们都是为了同一个目标而前进着,不知不觉中,我们之间发生了太多,也经历了太多。
只怪这六年的时间离去得太仓促了,仿佛,这些都是昨天发生的事。
我愿乘坐记忆的时光机,回到我们刚刚遇见的时候,陌生的教室,陌生的老师,陌生的面孔。
花开自有花落,几分快乐,几分悲伤。
日后,今天就会成为昨天,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西,”我愿将我的真心寄托在明月之上,随着你一起走,这是一句多么抒情的诗啊!
但我却更喜欢“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,不要怕以后没有再懂得自己的人,这天下哪个人不认识你啊!
或许这就是送别朋友最好的赠言吧。
望以后的学习路上,能够再次遇到你,以及那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不了的纯真。
你的同学
给毕业同学的一封信2
同学们:
你们好!
朋友是下雨时的一把雨伞。
朋友是放弃时的一声鼓励。
朋友是苦闷时的一丝春风。
即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?
它——无处不在!
我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。
当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!
其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!
也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!
也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!
谁也不会忘记,同学们拼搏时的信心,为的是班级的荣誉呀!
有同学说:
“我才不想参加呢!
得了奖又有什么用呢?
”说在口中疼在心里。
其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。
有个同学跑八百米,得了第一名,他说:
“我不想跑太慢!
”其实,他想为班级争光呀!
谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!
这——就是班级的力量鼓励着着他们!
这——就是因为他们总把班级放在第一!
当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?
这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!
我们相聚在20xx级九班!
我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。
活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!
我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。
当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。
在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。
在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?
你再一次爬起来过多少次?
你成功过多少次?
这都是朋友给你的!
这都是同学给你的!
他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。
有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!
有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!
带着老师给你的希望!
给毕业同学的一封信3
同学们:
时光荏苒,岁月如梭!
转眼间,你们来倘甸中学就快三年了,中考的号角就要吹响,你准备好了吗?
在此,给同学们一些建议。
1、家事国事天下事,除非“天塌下来的事”,否则别去操心!
把有限的“心”“操”到学习中去,大脑的记忆容量是有限的,不该“装”的东西“装”了进去,里面的东西就会被“挤”出来。
2、除非有要事与父母联系,否则别再随便与什么亲朋戚友联系了,把安慰、开导你的希望寄托在老师身上吧!
3、别再谈情说爱了!
要想高效学习,心态平和是关键。
把那份爱放到事业有成后再谈。
还在谈恋爱的同学能做到吗?
4、年年都有不少人在中考中成为“黑马”,谁说你就不能成为一匹“黑马”?
相信甚至坚信自己能成为“黑马”,自己就真的可能会成为一匹“黑马”!
而根本不相信自己能成为“黑马”,最终就真的不可能成为“黑马”!
你有这份信念吗?
5、在学习中一定要表现得“自私”点儿,在正常的学习时间里,不要再与同学讨论什么问题——不能让别人影响你的复习思维(全神贯注复习的时候,思维突然被人打断,要想重新集中精力,就得花不少时间和脑神);也不要随意地问别人而打断别人的复习思维,有问题就请教老师——只要是教这科的老师就行,管他(她)是教哪个班的。
当然,一定要懂得尊重老师!
你能坚持做到吗?
6、什么叫“目标”(甚至“野心”)?
什么叫“专注”?
怎样才能排除干扰?
前几届我校中考高分的同学,在备考都把自已的目标总分多少分、各学科要达到多少分写下来,然后剪下来贴在课桌上,让全班同学都看得清清楚楚,其目的就是告诉大家:
“这就是我奋斗目标!
”从而把自己逼入一个完全没有退路的绝境——这就是古人所说的“置之死地而后生”的境界——这就是“野心”!
你能坚持做到吗?
7、老师要求完成的习题,一定要尽力完成;请记住:
你才是自己学习的主人!
你能坚持做到吗?
8、根据自己的实力,对所有的练习、测试、模拟题集中精力猛攻力所能及的题目。
你能坚持做到吗?
9、每天早读和晚上大声朗读语文、英语、政治、历史等可通过突击、强化记忆而有所收获的学科的识记内容。
你能坚持做到吗?
10、利用课间、放学后,几位同学互考一些最基础的题目,你考我,我考你,互相弥补知识漏洞。
你认为最基础的东西,别人未必都掌握了;同样的,别人认为最简单的东西,你未必在意了。
每天互问几个问题,到中考前,你们还能互问一两百个问题,能涉及到几十甚至上百个知识点——保证总会“碰”上几个自己原本疏忽或掌握不牢的考点。
你能坚持做到吗?
11、每天临睡前鉴赏一两篇范文,分别从文章立意和修辞角度(主要从修辞格、句式、语言表达方面)去鉴赏。
这样,到中考前一天,你的肚子还能装进近百篇好文章。
你能坚持做到吗?
12、写作文时记得引用一两句古诗文、一两句名人名言,尽量使用设问句、反问句,尽量使用几个变式句,尽量运用比喻、借代、夸张、拟人、对偶、排比等修辞手法中的两三个,尽量用上一两个成语。
你能坚持做到吗?
13、课间别趴在桌子上小睡,这只会使你下一节上课打不起精神。
应该走出课室远眺,看看绿色植物,呼吸呼吸新鲜空气,去水池用水洗洗脸,吹吹风,让头脑清醒清醒,以保证下一节上课或自修时保持清醒的头脑,这样学习,其效率才高。
你能坚持做到吗?
14、上午课间操,下午两节课后一定要走出教室进行适量的不剧烈且非对抗性的体育活动,以放松神经愉悦身心。
你能坚持做到吗?
15、早餐一定要吃饱,绝对不能饿着肚子上课,最好是每天喝豆奶以补充营养。
晚睡前千万别再洗头,不要刺激大脑。
你能坚持做到吗?
16、喜欢吃的零食就多买些来吃,适当多吃点儿甜食——吃喜欢吃的.零食及甜食能使人的心情舒畅些。
苦辣的东西最好少吃。
你能做到吗?
17、坚信自己的老师是最棒的老师——其实也真是最棒的!
把老师当作父母、上帝来敬奉,老师的话就是“圣旨”。
请坚信:
没有谁能比得上你的父母、你的老师更渴望你成才!
没有谁能比你的老师更能给你帮助!
你能坚持做到吗?
18、做好卫生值日工作,为班级创造一个整洁的环境,就是为自己创造一个整洁的环境。
“我为人人”的结果就是“人人为我”。
严谨的治学态度来自严谨的作风。
而整洁的环境更能营造催人奋进的氛围。
你能坚持做到吗?
19、每天碰到老师、同学,都真诚地露张笑脸,热情地打个招呼:
“早上好!
”“您好!
”“你好!
”多看到几张真诚的笑脸,多听到几声热情的招呼,自己的心情会更愉悦、轻松一些。
而前提就是你先露出笑脸,先跟别人打个招呼。
你能坚持做到吗?
20、固长勿忘补短。
优势科固然要加固,薄弱科切不可放弃。
中考是算总分,各科一定要平衡发展。
你能坚持做到吗?
请记住——
你们是父母的希望!
你们是老师的寄托!
你们是者中的骄傲!
xxx
年月日
给毕业同学的一封信4
xxx同学:
你好!
我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。
因此,再将要毕业之际,我写封信给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。
一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。
记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。
也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。
你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。
不管语文还是英语,你的分数都会比我高。
也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。
因为就在比赛时,我一直都在想着:
一定要打败林嘉怡!
在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。
是朋友,让我懂得同学之间的友谊。
我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。
不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!
祝你:
学习进步,天天开心!
你的同学:
xxx
给毕业同学的一封信5
同学们:
又是一年夏雨润芳草,又是一年栀子花吐芳,六月校园,弥漫着多少离别的感伤。
四度春秋寒暑,几多欢声难忘,同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。
曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月,曾经在一起经历感悟的希冀梦想,都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。
同学们即将翻开人生新的一页,为了自己的理想,为了自己的责任,去勇敢担当。
请同学们记住,母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的那些人、那些事,必将成为你们心灵深处最柔软的地方。
想着同学们即将背起行囊,叮嘱的话语总是太短还长,满含着祝福,也充满了希望:
1。
同学们责任在肩,请笃定前行,请选择坚强。
社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀,请挥洒汗水,请勇敢面对,请坚定理想;请丰富自我,多点奉献,多点坚守,多点宽容与体谅,失败可能会不期而至,但那阑珊灯火注定会在不远的前方。
2。
无暇友谊长存,请同学们并肩远航。
大学四年所结下的深厚友谊,寸金难买,请同学们挂念彼此,一起执手,长亭相望。
离别有些感伤,离别更加难忘,请同学们多组织有益交流,聊聊工作打算,说说生活感悟,谈谈从此天各一方。
还有,学弟学妹们需要我们的指点与帮助,从而变得更加努力与坚强。
同学们别离时不曾带走的云彩与霞光,将一直萦绕在他们的身旁。
3。
母校难舍,师恩难忘,同学们永远是母校的主人和无限荣光。
自从同学们踏进母校的那一刻起,你们就注定了要和她一起成长,一起飞翔。
在这离别之际,请一起爱护好校园的一草一木,一起把这美好时光深深珍藏,一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长,一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。
你说,我们什么时候一起再回来,我说,不会太久,那时,同学们一起面朝大海,感受来自心里的春暖花开。
物仍是,人已非,请不必彷徨,同学们已经做出了选择,前进的道路上让我们一起学会坚强,一起憧憬那美好的时光,一起在祖国的四面八方让青春飞扬!
在毕业之际,祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康!
青葱岁月里与你们一起走过的辅导员们
二零一X年六月
给毕业同学的一封信6
20xx级九班的同学们:
你们好!
朋友是下雨时的一把雨伞。
朋友是放弃时的一声鼓励。
朋友是苦闷时的一丝春风。
即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?
它——无处不在!
我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。
当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!
其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!
也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!
也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!
谁也不会忘记,同学们拼搏时的信心,为的是班级的荣誉呀!
有同学说:
“我才不想参加呢!
得了奖又有什么用呢?
”说在口中疼在心里。
其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。
有个同学跑八百米,得了第一名,他说:
“我不想跑太慢!
”其实,他想为班级争光呀!
谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!
这——就是班级的力量鼓励着着他们!
这——就是因为他们总把班级放在第一!
当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?
这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!
我们相聚在20xx级九班!
我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。
活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!
我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。
当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。
在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。
在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?
你再一次爬起来过多少次?
你成功过多少次?
这都是朋友给你的!
这都是同学给你的!
他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。
有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!
有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!
带着老师给你的希望!
祝20xx级九班全体同学:
身体健康
学习进步
给毕业同学的一封信7
亲爱的大有:
你好!
你脑子灵活,性格爽朗,热情率真,颇有豪气。
很快就要离开修文校园,在这里与你聊一聊。
一、有科学家的头脑。
你积极参与班级各项活动,富于创造性。
如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。
因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。
看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行!
你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!
就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。
学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。
知道吗?
这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!
二、要合理安排课内外学习。
在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?
如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!
三、学习习惯有所改变
大有,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
很庆幸,年后你的学习态度转变了不少,学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步,说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的,你真的做到了超越自己。
书写也更整洁了。
特别过了春节后,你的学习劲头更足了,干劲更大了,各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。
在同学和老师们面前,你说一定能做到书写认真,你也做到了,我希望你能持之一恒。
四、富有正气。
你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气,当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时,你敢于公开在我的博客上揭发。
当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。
老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。
五、要以身作则。
作为学校的大队委的人员,要带头做好事。
不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!
六、成绩
在修文的几年中,你取得了较大的成绩,计算机获全国一级B证书;香港书法绘画比赛获一等奖;成为全国的明星小记者;学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩;百灵艺术节取得了第一名两次。
总之,社会需要多样化的人才,多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。
今天有特长有创见,明天才能有强的生存能力和竞争能力。
人能走多远?
这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?
这事不是要问双手而是要问意志。
希望你给自己树起一个高远的目标。
最后祝我们的大有越来越有文采,越来越有才气。
也相信聪明睿智的大有,能够实现自己的理想,为自己的梦想而努力!
最后与你分享几句名言:
1今日事明日做,永远落后。
2学习不是缺乏时间,而是缺乏努力。
3只有比别人更努力,才能尝到成功的滋味。
4谁也不能随随便便成功,它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。
5学习并非人生的全部。
但是它是人生绝对不可或缺的部分。
爱你到永远!
快乐每一天!
给毕业同学的一封信8
亲爱的同学们:
你们好!
时不我待、弹指一瞬,转瞬而逝!
过去的一切都是过眼云烟,陈年往事,但却是历历在目!
记得你曾送给我最美好的礼物----美好的友谊。
我十分开心。
时间来去匆匆,马上大家就要依依离别了,只求过好每一天。
希望在每一天里都有着我们美好的回忆!
岁月带得走珍贵的光阴,却带不走我的思念。
即伤又悲,即乐又喜的毕业带得走我们思念,却永远无法将我们你我多年来同窗的情谊!
时间越飞越远,可我们的思念越来越深,情谊越来越浓。
记得我们大家在一起嬉戏了吗?
每当大家在一起时总能听到大家洋溢的笑声,看到大家那张迷人的笑容。
记得我们在一起出墙报了吗?
我们留下了自己独特的笔迹,留下了我们最真诚的友谊。
还记得大家一起练三十人三十一足了吗?
老师不在时总是不战而败,但我相信“有志者,事竟成”。
六年的生活记载着你我他的喜和忧,我不舍得你们,但不舍又怎能留住我们即将逝去的生活呢?
我只能在心中默默地祝福你……不管你们在哪我都会在心中默默地祝福你们,将这份友谊永远珍藏在心中。
让我们来回忆以前的美好往事吧!
当我们三十人三十一足成功时,立刻从耳边传来一声声的赞扬,心中似乎空荡荡的。
一直想着这事,像吃了蜜一样,心里甜滋滋的!
当六一儿童节降临在我们身旁时,老师送给我们礼物,大家欣喜若狂!
记得旅游时,大家总是带许多诱人的美食,给大家分享。
一起去玩耍、嬉戏,在水中溅起一道道浪花=友谊的见证!
情依依,别依依,千言万语化作无语…同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进。
让我们向美好的未来努力奋斗吧!
为自己争取一片广阔的天空!
“海内存知己,天涯若比邻。
”无论你在天涯海角,无论你生活含辛茹苦、幸福美好。
请不要忘记我,你忠诚的朋友。
在你快乐时,让你我都快乐;你悲伤时,你我都悲伤。
我永远牵挂你们!
祝:
学业来年更上一层楼!
身体健康!
你的同学:
XXX
XXXX年X月X日
给毕业同学的一封信9
亲爱的小红:
你还好吗?
你最近成绩怎么样啊?
听妈妈说你其中考三科都满分,哥哥可自叹不如啊......
对了,忘记告诉你,再过一个月,我就要毕业考了,考完毕业考,我就不会再是一名小学生了,而变成一名中学生。
爸爸和妈妈对我的毕业考可是充满了希望的哦!
虽然这样,但是我还是挺羡慕你的哦。
因为你在家乡读书,并没有爸爸爸爸对你的管束,所以你生活显的十分轻松,没有什么压力,虽然这样,但是我知道你很想回到爸爸妈妈的身边来,而我却对他们对我的罗嗦感到讨厌,你却希望得到这种罗嗦。
有一次,我跟妈妈说:
“妈妈,我想跟欣欣换一间学校。
”妈妈回到道:
“你在那里肯定没几天就会哭着要回家拉。
”我听完起初还不相信,可是仔细想想,也对,一个月才回阿姨家依次,而且还要自己照顾自己,我想我自己肯定照顾不了自己吧。
最近,我还是非常忙的哦,因为还要去报名,去考自己理想的学校,正因为组,我最近都没怎么打电话给你。
妈妈说你做了学校的大队长和班级里的班长了,我发觉你进步非常的大!
你考完试一定要来广州玩哦,我想你考完试的时候我已经放假了吧!
不说了,我希望你能比我很加优秀,我也希望自己很考到一间理想的学校。
祝你
身体健康!
学习进步
给毕业同学的一封信10
在做大学生辅导员的这段日子里,与学生们交流最多的,就是:
“我们为什么上大学”?
许多学生都不是很清楚自己究竟为何来大学。
高中时候一心想着考大学,考上了再说其他的,现在考上了,却不知道自己为何要来,让越来越多的大学生们感觉到迷茫与不知所措。
我作为一个读过了大学的过来人,说说我自己的看法。
首先,要学好专业知识。
一个人有了一技之长,才能在社会上有一席之地。
很多人都有一个误区,认为专业知识对于今后的就业并不重要。
其实不然,很多公司在招聘时第一看重的还是学生的专业知识的贮备。
如果一个学习外语专业的学生在应聘外贸公司的工作时,但他连最基本的外语语言技能都没有,那么他又如何能胜任这份工作呢?
另外,你作为一名学生,连自己的最本职工作——学习都搞不好,那你拿什么来证明自己的能力呢?
所以,不管你将来做不做本专业的工作,学习都要搞好,这是你出社会的第一张名片。
其次,参加社会实践活动。
作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的,随着社会的发展,一个只有满腹经纶,却没有实际经验的人,在逐渐被社会淘汰,我们应该在掌握理论知识的基础上,真正的走上社会,将其应用于其中。
随着社会的不断发展,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的基本特征。
因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
再次,建立良好的人际关系。
在当今的信息时代,大学生在交往过程中获得的信息对学习会起到积极的作用。
书本上的知识毕竟是有限的。
人际交往是获取新知识的有效途径。
同时,人际交往中的信息交流有利于启迪思维,开发智能。
由于知识的局限,加上社会经验不足,大学生看问题难免陷入僵局。
而在与老师、同学的交往中,畅所欲言,思维撞击,就会产生新的思想火花,使自己茅塞顿开。
同时,人际交往是个人社会化的必经之路。
如果没有其他个体的合作,个人是无法完成生活必需的知识技能,学会与人平等相处,才能自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的社会化的人。
最后,要自觉提升个人素质。
孔子说,大学之道,在明明德。
大学生正处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期,大学时代所养成的性格特点、生活习惯将不可避免地带入社会,从而影响一生的成长和发展。
但是,现在有一些大学生在不同程度上存在政治觉悟低,理想信念模糊,人生观、世界观、价值观取向扭曲,诚信意识淡薄,社会责任感缺乏,艰苦奋斗精神淡化,团结协作观念较差,民主意识、法制意识不高等问题。
所以我们要确立知识、能力、素质协调发展,提高自身的文化修养,以适应飞速发展的现代社会,为自己在就业之路上多铺几块垫脚石,使自己以后的人生之路更平坦一些。
大学生活其实是丰富多彩的,只要我们愿意去融入,愿意去提升自己,我们就一定会有收获的。
希望大家都能够在大学这四年时光里,寻找到最理想的自我!
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- 毕业 同学 一封信
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