高中周记精选60篇周记.docx
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高中周记精选60篇周记.docx
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高中周记精选60篇周记
《高中周记》
高中周记
(1):
完美的一天
抬头望天,载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。
刚才和妈妈在外面饱餐了一顿,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐,路旁的孩子在打闹嬉戏,草地上的彩色气球也格外耀眼。
初春的微风轻轻抚过脸庞,夕阳的余辉暖暖照在身上,天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
回家路上,撒满了幸福欢乐的花朵。
迈着简单的步伐,两人人踏进家门。
一点点黄晕的光,照亮了温暖的小屋,烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。
紫红的葡萄,鲜艳的草莓,金黄的香蕉,让我无从下手;清凉的酸奶,浓香的薯片,可口的果冻,叫我目不暇接。
才刚吃完饭呢,留意撑破肚皮!
妈妈温柔的声音飘到耳边。
当机立断,我抓起一个硕大紫红,让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心头。
极为满足的我大摇大摆走进客厅,妈妈轻轻瞪了我一眼,嗔骂道:
贪吃鬼!
只能吃一个。
我吐了吐舌头,笑而不答,又咬了口李子。
十分惬意地坐在柔软地沙发上,一面拿起刚买的漫画细细品读,一面听着电视上搞笑的综艺节目,于是家中便出现了一名男子一向笑得前仰后倒,上气不接下气的场面。
来到阳台,抬头望天,璀璨的星星点缀着这晴朗夜空,一轮圆月高悬在几缕青烟似的浮云之上。
路灯贴心地照亮着小道,邻家窗内散发出温暖的耀眼灯光,想必又是一片安静祥和。
看着这完美的一切,我又不禁沉醉了......
高中周记
(2):
高中周记
步入新余一中大门,心里紧张得不得了。
初中在向我说拜拜,高中在向我招手。
啊!
以前的初中生活是多么愉快完美啊!
哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。
他们的高中生活是多么辛苦,快乐。
呵呵,我也上高中啦。
没想到高中是这么累、紧张,我被分到了高一
(1)班,是一中高一
(1)班的尖子班,本认为尖子班的气氛是一种紧张,充满学习的氛围,可惜我在那里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈,平时上课有一点吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题,但我以后会改。
此刻虽然我的成绩不是很好,但我会努力学习的
军训结束已经很多天了,在军训三天中,我学会了忍耐与专心。
在军训这三天短暂的日子里,我感觉又累又烦,这种感觉恰似学习一样,偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点,但还需要完全适应,为适应高中生活而努力,为考上大学而奋斗!
高中周记(3):
又过了一个星期,这个星期里我发现班级纪律好一点,没有以前吵了。
而且各科学习进入主题,而且学民进度逐渐变快了。
在这个星期里,数学我学的有点部分不懂,有些懂的地方碰到了题目就不会做,好在因为和聂招闻,班长和邱松发一齐讨论之后,最后将不懂的地方补回来了。
在这段高中学习时间中,我感到情绪是无比的爽呀平时在初中的时候,每一天回家的第一件事就是做作业,而且做到最后就好烦,好烦。
到最后作业就成乱写完事。
要进入高中就不同了,每一天的作业可谓是一般轻呀,每一天回到家不用做作业,看会儿书就睡觉,爽啊呀
虽然说高中没有许多课外作业,但我也不会就此放轻,每一天利用晚自习时间把老师讲的地方多加巩固一遍,遇到不懂的地方就看书,问同学,再若不懂,课后问老师。
期望今后的高中生活会更加爽,更加愉快。
高中周记(4):
古人说:
冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。
虽然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?
我不明白,但我不能。
每一天看见桌的书搭的越来越高,而我却还在为数学题伤破脑筋时,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎样才能赶上队伍,个性是英语和数学,英语的语法我几乎完全不懂,英语老师这几天上课,我虽然没有听懂很多,但是我还是利用晚自习看语法书。
我明白如果我初中多花点时间在语法上,这天的我就不会如此的清松。
以前,我养过一株水仙。
听人说:
水仙是一种很美的水生植物,所以,我十分精心的照顾它,但是过了几个月,水仙始终没有开花,只是叶子逐渐长过花盆,我有时认为我的水仙是不是不能看花,日子天天过去,我渐渐想开始放弃照顾水仙花,令人惊喜的是:
水仙花开了,我闻着它发出的淡淡的香气
我想:
尽管此刻的我在学习上还很疲惫,但是我坚信那束花绽放,我也一样能成功!
周考已经结束了所有的科目,但是,我发现了以前的知识有许多我都忘了,所以,有时上课我都感觉有些吃力,还有,数学,数学老师讲课速度太快,有时候,这道题还没懂下一道题就给讲完了,最重要的是,数学课速度太快,参考书总没时间看完,只能一到晚自习就拼命看数学,例如:
这天老师出的三道题就有一道,我们班还没有多少人能写出。
还有英语课,每当上英语课,我期望老师上课时少讲一些语法,毕竟我们语法没有什么好的底子,初中没有接触过多少语法,此刻讲那么多,我们根本就理解不了很多,语法本就是只可意会,不可言传的一门知识。
但是,值的欣慰的是,我在一点点进步。
高中周记(5):
又要写周记了,提笔,准备下落时脑子里一片空白。
写什么呢?
我想,也许在家中的同学们也有同样感受吧,也许他们都用起抄写大法,但总之我又该写什么呢?
没有一点想写什么的欲望。
是因为初三生活过于平淡吗?
还是因为自已没能去细心地观察?
心烦。
去写读后感?
可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过,搬上了作文本。
去写片段的随笔?
心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍,老师不烦自已已烦。
还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文?
或许它们能在考试中得上高分,但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。
不知谁说过:
打得动别人的文章先要打动自己。
可这一点在我面前完全失灵。
初中三年,总共写出了三篇能打动自已的文章,可在阅卷老师面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。
叹息。
在将要落笔时,我实在控制不住,作文写出来不是专门为了赢得分数,而更多是用来抒发自已。
在厚厚的作文书上,屈原跳江成了免费表演;项羽自刎成了一遍又一遍精典剧幕他们从江上不断爬上来跳下去,不断举剑自刎,再举剑再自刎,而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。
于是,我喜爱上了《创新作文》杂志,不为别的,就为它的抒真情,来真我。
这才是真正的作文。
也许迫于压力,我会继续在考试中写下那种少了几分真实,甚至违心的文章,但我会去努力书写真实的自已。
下笔。
高中周记(6):
这天,收拾柜子的时候,看到上学期,和班主任的周记。
忍不住打开从第一页看到了最后一页!
那学期,我们无话不说,你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!
你说过我就像一颗定时炸弹,随时会在你的身边炸开,你要是不多多关心我怎样能行呢你说过我的心你真的真的捉摸不透,你真的真的走不进我的心,到底有谁能走进我的心!
你说过我既然选取了这个学校,那么就要坚持走下去!
你说过,我的眼泪流的很多,你要我不要轻易让眼泪掉下,你说过,眼泪流多了就没有价值了!
你说过,能认识我,能认识我们班,真的很幸运!
你说过,叫我放假的时候不要太想你!
那学期,那样关心我的你,那学期,那样想了解我的你,那学期,那样鼓励我的你,那时候,那样珍惜我们的你!
我期望你永远不变!
期望下学期还能有你跟班!
理由只有一个,那也是你常说的,呆久了,总会有感情!
高中周记(7):
这是星期天的早上,虽然是入冬的天气,但还是阳光明媚,风景独好,不会觉得寒冷孤独,从车上下来,便朝着决定的方向走。
我明白,这将是一个,呵呵,又是一个凶险的早上。
在昨日,星期六的的晚上,就在犹豫,到底是去,还是不去这问题若是被搁在以前选取性默认,但此刻不同,不!
还是一样的!
但是是去那的频率小了。
我确是喜欢游戏它是第一位,为此,妈妈把我送到深圳,让姑姑带我去磨练磨练,呵呵,可笑!
呵呵,荒谬!
我回来后的确很少再去网吧了那是给他们面子。
他们给我说的那些陈谷子烂芝麻的话,却似放屁,我想去,我就会去,谁也甭想拦我!
但是,这么久没去,也似乎是有点习惯了。
走的路上,我还在纠结着,脑子里一片混乱,最后,我丢了理性,向着目标迈着步子。
到了门口,我告诉自己说,就这一次,就这一次。
好,就这一次,我毅然决然的迈了进去,把什么顾虑都抛在脑后了。
但是毕竟很久没有干这种事了违心的事,心里面终究还是,呵呵,闷得慌我像个贼一般做贼心虚地坐在电脑旁边,如愿以偿地摸着鼠标,却若有所失的盯着眼前的电脑屏幕,那一幅幅以前让我激动的画面第一次这么的难堪!
这是我才发现我的心跳好快,我好怕,丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。
我用我那喔龊的并发抖的手握住鼠标它是我此刻唯一的东西了!
我稳稳的坐了下去。
煎熬。
我的裤包内的手机震动了起来,我明白被发现了,虽然是早已经做好了心理准备,但还是和往常一样和往常被抓住的感觉一样,
紧张,刺激,只但是这次还有以死谢罪的感觉。
直到此刻我都不明白,我这惯犯怎样还会有这种感觉,良心发现
我是走着回去的,任由阳光夹杂的风拍打在我脸上我却丝毫感觉不到光的热,反而愈来愈冷了,我骨头都好像冻僵了,总之,这一段路走得十分艰辛。
我想着,若时光能倒流,我必须不会再去。
但是这世上没有后悔药啊。
高中周记(8):
这周同桌有了红眼病,前天没上学,这天还没有完全好就上学了,眼睛红红的。
她刚回来的时候,大家都很惊讶、尤其我。
我不敢望她也叫她别望我,我还问其他同学她好了没有,他们都说:
还没有,不信你看。
我不敢看,之后,C悄悄地对我说:
你不要说她了。
我立即合嘴了,想想倒也是,她是我朋友,还是C深明大义。
然后我就回到座位里。
之后,我看了她几眼,第一次看得不太清楚,觉得没有啊。
第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的是红红的,还没好啊。
上了几节课,我就忘了她有红眼病,还和她十分亲密,趴在她那里、问她数学。
本来人家说:
人家有红眼病不要碰她东西,否则会传染的我还和她用同一支涂果液、尺子啊,我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。
放学以后,我和PT下楼梯,他很大惊小怪的,叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要传染给她。
q同学也叫我别碰她,其实他们是在跟我开玩笑啦。
我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上学、眼睛又很痛他们说得好恐怖,我害怕极了。
放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次,还喝了凉茶。
说句真心话:
其实,我也挺怕红眼病降临到自己身上的,我在乎和她之间的友谊,因为在那个班里,唯独我和她一齐坚持学习、患难与共。
我才会忘掉她有红眼病会传染给我。
但愿红眼病不要降临到我身上了。
高中周记(9):
姥爷的爱
那是一个冬天的早晨,那时我刚满八岁。
那几个星期,爸爸妈妈陆续出差,没人照顾我。
姥爷心疼我。
于是姥爷整天两边跑。
一边照顾我,一边照顾我生病的姥姥。
一天早晨,天气很冷,姥爷蹬着摩托车送我上学。
半路上我冻得直打哆嗦。
姥爷瞥见了连忙脱下身上的大衣说:
把这件大衣穿上别冻着。
我说:
您不冷吗?
姥爷没说话,我也没再说。
只是默默地望着他。
心里想:
姥爷,您对我太好了,我不会辜负您的,我必须好好学习,将来报答您。
但我也不时地担心起姥爷的身体来。
姥爷本来就腰椎间盘突出,万一明天感冒了可怎样办呀!
果然不出我所料,第二天姥爷去接我。
我看见姥爷:
哈欠!
哈欠!
直打喷嚏。
我望着姥爷,不仅仅又一次流下了热泪。
在心底默念着;姥爷,我爱您!
星期天爸爸妈妈回来了,我跟爸爸妈妈说了这件事。
爸爸妈妈听到后着急地说:
咱们去看看姥爷吧!
我兴奋不已。
从那以后,每当想起这件刻骨铭心的事,我学习上就有使不完的劲儿。
高中周记(10):
时光荏苒,岁月静好,你我安在。
没有谁因为那一道伤而放弃生活,我们都十分地清楚,邂逅彼此,只但是是你我的时间轨迹交叠在了一齐。
秋日,清晨的太阳依然显得娇嫩。
车窗外树影斑驳,公交车承载着我满心的期盼,驶向你的住处。
扫过脸庞的光影能否悄悄告诉我你会有多高兴
在山坡上一齐听拂面的清风,能听出多少前缘旧梦。
上辈子我们是朋友,是知己,还是攒聚了千百万次擦肩而过的陌路人
我不相信缘分,也不相信巧合。
我只是感觉到有一种若有似无的期盼,穿越了千古,透过了时间的纱幕,拉近了彼此的心距。
现实生活中,有许多寂寞孤独的时候。
原本孤独寂寞的心也就变得更渴望爱与关怀。
从来都没有好好爱惜个过自己,以为命运的悲苦在孩童时代是理所当然的。
你的笑容总是如阳光一般灿烂,给了我难以忘怀的爱与关怀的温暖。
相聚总是短暂。
叶的飘落,是树的不挽留,也是它的执意要走,两厢情愿,又何需风的带走
秋去秋来,相见时,你我依然以微笑致意,阳光依旧灿烂。
只但是,怀念会时不时地如潮涌,虽不是惊涛拍岸般汹涌,但也水漫了忧思的心弦,心会隐隐作痛许久。
高中周记(11):
为失败点赞
每个人都认为成功是让人骄傲的,失败是让人沮丧的,每个人渴望成功厌恶失败,但我认为成功是让我厌恶的,失败是我喜欢的,我要为失败点赞.
在成功的道路上每个人都是欢笑而我喜欢走在失败的道路上去享受成功,有这样一句话''失败乃成功之母''只要有失败才会有成功.例如爱迪生经历了999次失败但在最后的一次他成功了;爱因斯坦参加各种竞选每次都失败,但她没有丧失信心他没有向失败低头最后他成功了成为了伟大的领导人,他这种对困难总是用微笑来应对的精神是值得我们90后学习的.
我十分的敬佩这些伟人,因为他们总是用那种坚持不懈的精神,有用微笑去应对失败的毅力,让我十分的感动十分的敬佩.
失败并不是成功的敌人而是成功的朋友,我认为成功是在失败的基础之上的,没有失败的铺垫哪会有成功时的喜悦,失败在人生路上也是一种磨练之所以在成功的道路上不断失败,不断的磨练才会有成功时的自我,在那时我们会流泪,因为我们在失败的道路上从不流泪,这是成功的泪水,这个泪水是甜的.
失败的出现是我们的荣幸,因为失败是给我们带来成功的使者,只有他的到来才是成功的预兆虽然有些人厌恶失败但是失败失败是成功之母,我们不经历他的磨练哪有那些成功时的喜悦呢.
高中周记(12):
考试反思
天逐渐寒了,我们添了厚厚的毛衣,在早晨和深夜还会有彻肤的冷。
最近的课程进展的实在太快,大多代课老师都是从高三下来的,他们根本不明白我们新高一,也就是初三的水平如何,讲解的大多简单,却不易懂,应对我们一个个茫然的眼神,办公室老师们一个个叫苦不迭。
他们讲得很尽力,学生听不懂,能怪他们么初中老师没讲过,从未接触的深层东西不会,也无从明白,能怪我们么
初中时,我们不懂语法,老师一边抱怨小学不学,一边讲着其他;高中了,老师又开始惊诧于我们初中不学语法,却也不讲。
我们很无奈,真的要怪我们么
课程跟不上,只能课下补。
反正无论如何都得弄会。
转眼间一个月过去了。
犹记初来之时我们无忧无虑的笑和活蹦乱跳的身影,可经一个月的压缩磨练后,我们再也蹦跳不起来,脸上添了沧桑,面容变了憔悴。
总感觉,每一天天不亮就起床匆忙赶到教室,放学又小跑买饭带回教室吃,为了节省那几分钟的时间,我的胃不知疼了多少次;浑浑噩噩过完一天,学到了什么不记得,不会什么都清楚。
早上胸中坚定的信念与完美的憧憬,只换来重重的眼袋和黑眼圈。
明天就要月考了。
这是我们高中以来第一场考试,虽说是小考,可大家都很看重。
这天写的日记,只是想告诉自己:
不要害怕考试,哪怕再难,再没有期望,也要有信心,因为前提是我努力了。
自问自己:
每一天,宿舍中睡得最晚的人是我,起得最早的人也不是别人,茶余饭后想的都是上一秒那个题该怎样答虽然我很笨,虽然我没有别人学得快,虽然我不是最突出的,可我就是我,我付出了我应付出的,我便问心无愧!
如果这次考试退步了,我要先反省一下:
究竟是学习中的哪个环节做的是无用功深夜学习究竟是认学还是效率太低做题不会是基础没掌握牢还是没有真正动脑
我会在失败中寻找以后胜利的经验!
如果这次考试进步了,我也必须不要骄傲,记住胜不骄,败不馁总是没错!
骄必败!
人外有人,天外有天,我要学会与比我优秀的人看齐,将对方的优点放大,把自己的姿态放低来看待世事,记得:
你什么都不是!
你只是一个普通人!
高中周记(13):
十八岁的欢笑,十八岁的忧伤,十八岁低沉的眼泪,十八岁的种种
笑容或眼泪,幸福或悲伤,都已被这一年的雨季模糊了焦影,十八岁的悲伤总是个性多,或许认为自己什么都懂,亦或许觉得自己什么都不懂,就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己,
别人都不懂十八岁的我想要的是什么,最害怕一个人,却每一天都要一个人,一个人应对心底里隐藏的某些东西,夹着惆怅和一去不复返的昨日,浩浩荡荡地穿越我单薄卑微的青春。
每一次,我都不厌其烦地回头张望我走过的日子,伫足,然后,时光和开心都狠心地扔下我,轰轰烈烈地追逐着自己的脚步,
我写不完自己十八岁的点点滴滴,也编不完对十八岁的所有愿望
我好喜欢回头张望自己走过的路,尽管每看一次,心都会被拉扯出止不住的疼痛,喜欢在黑夜里,闭上眼睛怀念着某一个人,或许只有在如此暗淡的夜里,我才敢这么肆意地想念,想象着自己未来的成就与幸福,但从不曾想过那幸福会与我有关。
倘若时光能倒流,也许每个人都会说我想回到,我期望回到,但我不会,我不会选取回到过去,尽管在从前的某一地点,某一时刻,我是很快乐,很幸福,也不曾想过回到那一点。
这么的辗转反侧有什么好处?
?
所有的快乐与悲伤也只但是是平分秋色而已;或留恋、或忘记;只是在这过程里,心会被回忆莫名地绞痛,时间久了、便习惯了、然而――也被潜移默化了,
有些想说的话,放在心里就好了;有些幸福的过往,让它走过久算了。
不管是感情还是友情,最在乎的一方,往往都是伤得最深,输得最惨的一方。
尽管明白是这样,也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着,但也只是偷偷的,这么拼命地掩饰,我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。
我的自尊被他们撕得零零碎碎了,最后,却是自己一个人无力地蹲下,一片一片捡起,像拼拼图一样拼好,之后,再用冷漠把自己包裹起来,
明明心里并不想这么做的,却偏偏把谎话说得那么冠冕堂皇,以前他说我们会是永远的好朋友我就真的以为我们会是永远的好朋友,以前她说我不会离开你的我也就真的以为她不会离开我了。
而现实却用最刺耳的声音告诉我,我是个白痴!
!
而我、却还慢条斯理地安慰自己没关系,习惯就好
但是,我觉得自己的自尊心被她们拿在手里,丢到地上,摔了个粉碎。
那种痛开始层出不穷,一点一点蔓延,我,只是恻然――
我的十八岁真的是个多雨的季节,我却那么喜欢雨,那么喜欢着暗涔涔的天;我想在这阴暗的世界里躲着,更肆意地期望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍,把那不该有的忧郁都冲去,但却不曾这么做过。
因为我的朋友比我还要担心我的身体,他们从小声地关心我,到提醒我,最后到警告我,都在说必须要注意身体,必须要按时吃饭所以啊!
!
我不能那么自私,不能老是让他们担心,我要好好听
话,因为我怕他们也会像某些人一样狠心地丢下我,不要我。
因为我叛逆,我任性,我不听话,
我无法把她们对我的关心表达地琳琅满目,但只有在他们的面前,我的悲伤才显得那么淋漓尽致,因为她们了解我,我是幸运的,虽然我丢失了心里面很重要的东西,可她们是我最重要的朋友,她们陪我成长,关心我,帮我,她们对我那么好、那么好,让我如此依靠,尽管不在我身边,但却从来不曾觉得远
高中周记(14):
和老师的一次对话
此刻的高中老师大部分都不懂得因材施教,并且教学方法从古到今大体上,保守地讲,分明就是一成不变嘛:
枯燥无味,有的老师还的理不饶人
老师啊,我们的孩子就拜托您多指导指导了有的老师听了家长这么说,表面上笑得很亲切和蔼,口头上讲:
会的,会的!
,其实口是心非:
你们的意思就是说,你们的孩子学不好,不想学,就要怪我们老师没多指导了吗
这是一次班会课上老师的真情流露,不留意披露出了这段多么委屈的心声。
其实,老师的想法错了!
从主观上讲,我们学不好,有很多因素是我们自己造成的。
但你们做老师的就没错了吗老师不是要教书育人,教学解惑的吗
我问:
我们为什么学不好老师答:
因为你们不认真,不想学!
我问:
为什么我们会不想学老师无语
是因为我们不喜欢这个老师,还是对学科没兴趣呢对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的这都有可能。
可你们又会说了:
同样是我在教为什么别的同学都能学好你却不能呢老师们,你们问的问题太肤浅了。
生物学中不是有讲吗每个生命都是一个独立的生命个体,都是与众不同的,它们相对独立,都存在着大大小小的差异。
因此,可能别的同学智商比较高呀!
或是她(他)对这一学科比较感兴趣呀!
学习的好坏与智商的高低是有必须关系的,但从某种好处上讲这两者间几乎是没什么联系的。
不是有句古话叫:
勤能补拙,笨鸟先飞吗(当然不排除,那么智商为零的)因此兴趣才是学习好坏的关键!
老师们,你们听到那里可能会松了一口气吧:
你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢那得靠你们自己培养!
错!
兴趣就像一把刀,你磨好了,过一段时间不用,又置放在空气中,潮湿的环境中,那它还会生锈的。
因此兴趣不是一个定数,它随时都会变化。
说到那里,兴趣的消失与产生就不必须与老师无关了吧!
可能以前,你被某个老师教时,你对那门学科很感兴趣,也学得不错;可一换老师,你就对那门学科嗤之以鼻了,并且成绩也一落千丈!
这说明什么
老师们啊,你们要好好反思一下,我们考差了,你们把职责全都推到我们身上来,让我们写什么反思。
你们不觉得很可笑,很悲哀吗我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的职责这样的重负只会把我们累夸,写反思也并不能解决什么问题!
只增笑耳!
老师啊,你们也该反求诸己了!
这天我们最后有个扬眉吐气的好机会,但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢更何况,我们也要尊师,否则要是让位高权重的班主任明白,但是要处分的,校规都纵容老师了,我们又能怎样样呢
高中周记(15):
开学第一天
春节假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。
这天是开学的第一天,我们又回到了这熟悉的校园。
伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了!
我背着心爱的书包坐进了老爸的车里,想想又要见到我的同学了,心里不由得激动起来。
刚走进教室门,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大群众!
一个多月不见,同学们有的胖了,有的瘦了,还有不少同学长高了。
教室里,大家都在兴奋地谈论着自己的暑假生活,旁边的两位同学正兴致勃勃地交流,询问对方过寒假的状况,只见其中一位兴奋地说:
我寒假去了北京,你也去了另一位略带失望地回答:
那你可真是幸运,我寒假可怜透了,成天闷在家,哪儿也去不成!
哎,真羡慕你呀。
话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:
我今年去上海过年了我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有呵呵,看来,玩字这个话题还是挺新鲜的。
大家正谈得起劲,上课的铃声响了,同学们都闭上了嘴巴。
其实,谁都没有安下心来,诺!
看,同桌的同学又相互说了起来,什么趣事、乐事、大事、小事教室里变成了百家讲坛。
之后,我们发了散发着油墨香味的新书,语文、科学、英语我看各科的资料比上学期都提高了难度。
张老师站在讲台上,对我们说:
同学们,寒假已经结束了,从这天开始我们就要正式上课了,大家必须要收心了。
这是你们小学生涯12个学期里最后的一个学期,你们就要升入初中了,这个学期就应更加努力才行我想:
是呀,这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期,我们就要升入初中了!
对我们这些六年级的毕业生,既有动力又有压力,真是任重而道远啊!
没得说,只有好好学习才是我的目标。
下课了,只见陈志
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