初三上教案11期中复习.docx
- 文档编号:26390842
- 上传时间:2023-06-18
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:498.48KB
初三上教案11期中复习.docx
《初三上教案11期中复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三上教案11期中复习.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初三上教案11期中复习
期中复习
知识精要
一、柱体固体压强(或柱形容器中液体对容器底部压强)公式
1.基本公式:
压强公式:
与密度有关,选择公式
与压力有关,选择公式
柱体体积公式:
2.变化压强(水平切割,底面积不变)
与变化高度有关:
与变化体积有关系:
与变体质量有关系:
3.最终压强:
(水平切割,底面积不变)
与初始高度和变化高度有关:
与初始体积和变化体积有关系:
与初始质量和变化质量有关系:
4.最终压强与原始压强和变化压强的关系公式
二、柱形容器的液体中,放入物体,液体对容器底部压力压强
1.变化压强
与放入容器中的有关:
2.变化压力
3.最终压强:
与初始高度和变化高度有关:
与初始体积和变化体积有关系:
与初始质量和变化质量有关系:
三、实验复习
实验1:
测定物质的密度。
1、实验目的:
。
2、实验原理:
3、实验器材:
天平和砝码、待测物体(固体或液体)、、、水、细线。
4、实验步骤:
①测量固体密度:
A.;
B.在量筒内倒入一定体积的水,并记下水面的刻度值V1=;
C.,记下量筒里水面的刻度值V2=
D.计算固体的体积V=;
E.根据密度公式计算石块的密度;
②测量液体密度:
A.取一定量的液体倒入烧杯中,测出烧杯和液体的总质量
;
B.然后将烧杯中的液体倒入量筒中量出体积V;
C.测出烧杯和的质量
;
D.
液体密度就可以由密度公式
5、多次测量,目的是为了。
测定物质的密度;求平均值以减小误差
实验2:
探究物体的质量与体积的关系。
实验次数
物质种类
体积/毫升
质量/克
1
甲物质
10
18
2
甲物质
20
36
3
甲物质
30
54
4
乙物质
10
8
5
乙物质
20
16
6
乙物质
30
24
1、实验目的:
,以研究物质的某种特性。
2、实验方法:
法和比值法。
3、实验器材:
、量筒、烧杯、适量的水和。
4、实验步骤:
用天平测质量,用量筒测体积,测量结果记录于表中。
5、实验结果:
表中记录的是某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。
分析数据1、2、3或4、5、6可得:
;
分析数据1、4、或2、5或3、6可得:
进一步分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是:
a.。
b.。
6、说明:
实验不仅要多次测量同一物质的质量与体积,还要进行多次测量不同物质的质量与体积,目的是为了。
同种物质质量和提及的比值是定值;不同物质的质量和体积的比值一般是不同的;从不同情况得出普遍规律
注:
托盘天平的使用方法:
水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡.具体如下:
①察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②把天平放在,把游码放在。
③调节天平使指针指在,这时横梁平衡。
④把被测物体放在,用向里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到。
⑤被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
实验3、验证阿基米德原理
实验4.研究影响压力作用效果与哪些因素有关实验:
1提出猜想:
.有关。
本实验研究问题时,先采用了和。
最后采用
【例】为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,他仔细观察沙面的凹陷程度,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。
表一
表二
表三
实验序号
1
2
3
实验序号
4
5
6
实验序号
7
8
9
压力(牛)
3.0
3.0
3.0
压力(牛)
4.5
4.5
4.5
压力(牛)
6.0
6.0
6.0
受力面积(厘米2)
5
10
20
受力面积(厘米2)
10
20
30
受力面积(厘米2)
10
20
40
下陷深度(厘米)
2
1
0.5
下陷深度(厘米)
1.5
0.75
0.5
下陷深度(厘米)
2
1
0.5
(1)分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9,可得出的初步结论是:
________________________________________________。
(2)分析比较实验序号_________________________________________可得出的初步结论是:
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论。
(a)__________________________________________________________________;
(b)__________________________________________________________________。
【难度】★★
【答案】
(1)在压力相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越显著
(2)2、4、7(或3、5、8)
(3)压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果相同;压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果也越显著
实验5.研究影响液体内部压强与哪些因素有关实验:
1提出猜想:
有关。
本实验研究问题时,先采用了。
最后采用
例.小李和小芳同学为探究液体内部压强特点,做了如下实验。
(1)将四端开口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中,实验现象如图13所示,由此可得的结论是:
液体内部都有压强。
(2)两位同学都用U形管压强计、刻度尺等进行实验,如图14所示,分别将带有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度处,并将实验测得相关数据分别记录在表一和表二中。
(其中H1<H2<H3)
①分析比较实验序号(1与2与3)或(4与5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
②进一步分析比较实验序号(1与4)或(2与5)或(3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
.
进一步分析比较实验序号(1与4)和(2与5)和(3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
.
(1)各个方向
(2)①同种液体内部压强随深度的增大而增大。
②当液体密度和深度的乘积相同时,液体内部压强相等。
当液体密度和深度的乘积越大时,液体内部压强越大。
巩固练习
一、选择题
1.如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和压力FA、FB的关系是()
A.一定是PA<PB和FA=FBB.一定是PA<PB和FA>FB
C.一定是PA>PB和FA>FBD.一定是PA>PB,可能是FA=FB
2.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是()
A.倒入相同质量的水和酒精
B.倒入相同体积的水和酒精
C.抽出相同质量的水和酒精
D.抽出相同体积的水和酒精
【难度】★★
【答案】C
3.如图2所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B(SA<SB),容器足够高,分别盛有两种液体,且两种液体对容器底部的压力相等。
若在容器A中浸没金属球甲,在容器B中浸没金属球乙后,两种液体对容器底部的压强相等,则甲、乙两金属球相比,不可能存在的是()
A甲的质量大B甲的密度大
C乙的体积小
D乙的密度小
4.如图3所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B,已知A液体的质量小于B液体的质量。
下列措施中,有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是(容器中有液体,也无液体溢出)(ρ铁>ρ铝)()
A分别在A、B中浸没相同质量的实心铁球和铝球
B分别在A、B中浸没相同体积的实心铁球和铝球
C分别从A、B中抽出相同质量的液体
D分别从A、B中抽出相同体积的液体
二.情景题(控制变量要全面,结论表述要精确)
1.为了研究气体的压强与哪些因素有关,小华同学将质量一定的某种气体密闭在烧瓶中,用压强传感器通过数据采集器将测量结果显示在电脑屏幕上,如图7(a)所示。
接着,他分别改变了该密闭气体的温度和体积,又进行了两次实验,实验操作和测量结果如图7(b)、(c)所示。
请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
(1)分析比较图7中(a)与(b)可得出的初步结论是:
对于某种气体,
________________________________________。
(1)分析比较图7中(a)与(c)可得出的初步结论是:
对于某种气体,
____________________________________________。
(1)质量和体积不变时,温度高,压强大;
(2)质量和温度不变时,体积小,压强大。
2.为了研究连通器内液体静止时液面的高度差,小王将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中,待水静止后,水面如图(a)、(b)、(c)所示(管的横截面积SB>SA>SC);然后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的酒精,静止后液面如图(d)、(e)所示。
请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
①分析比较图(a)、(b)或(c)中液面高度及相关条件可得:
当连通器内只有一种液体且液体静止时,____________________________________________________。
分析比较图(d)和(e)中液面高度差与酒精增加量之间的关系及相关条件可得:
____________
______________________________________________________________。
【难度】★★
【答案】①液面高度差为零,且与管的横截面积无关
②当连通器内有水和酒精两种液体且液体静止时,酒精增加量越大,液面高度差越大
*2.某研究小组同学看到小小千斤顶能顶起汽车,就思考做“探究千斤顶工作原理”的实验,他们利用若干带活塞(轻质)、并装有一定密闭液体的不同规格的连通器来做实验。
当在左边活塞上施加竖直向下大小为F的力时,就能将右边活塞上的重物举起,实验情况如图7(a)、(b)、(c)和(d)所示,其中F=G<G1<G2,S<S1。
请仔细观察图中实验现象,然后归纳得出初步结论。
(1)分析比较图(a)和(b)和(c)可知:
。
(2)分析比较图(b)和图(d)可知:
。
答案:
(1)当左活塞面积一定,施加的力F也一定时,右活塞面积越大,能举起的物体的重力也越大。
(2)当左活塞上施加的力F一定,右活塞面积与左活塞面积大小比值一定,右活塞能举起的物体的重力大小也一定。
三、计算题
1.如图10所示,轻质薄壁圆柱形容器A、B分别置于高度差为h的两个水平面上。
A中盛有深度为16h的液体甲,B中盛有深度为19h、体积为5×10-3米3的液体乙。
(ρ乙=0.8×103千克/米3)
求:
①液体乙的质量m乙。
②水平面对容器B的支持力FB的大小。
③若在图示水平面MN处两种液体的压强相等。
现从两容器中分别抽出高均△h的液体后,容器对各自水平面的压强为PA和PB。
请通过计算比较PA和PB的大小关系及其对应△h的取值范围。
2、如图所示,轻质薄壁圆柱形容器A、B放在水平面上,容器高度都为6h,A容器底面积为2S,B容器底面积为S。
A中盛有深度为3h的液体甲,B中盛有深度为4h的液体乙,在图示水平面MN处两种液体的压强相等。
求:
(1)若液体乙的质量为4千克,体积为5×10-3米3,求液体乙的密度ρ乙。
(2)若液体乙的质量为4千克,求水平面对容器B的支持力FB的大小。
(3)若在A容器中继续加入液体甲、在B容器中继续加入液体乙,加入的液体体积都为△V,此时容器对水平面的压强为pA′和pB′。
请通过计算比较pA′和pB′的大小关系及其对应△V的取值范围。
【难度】★
【答案】
(1)0.8×103kg/m3
(2)39.2牛
(3)△V=2Sh时,pA′=pB′;0<△V<2Sh时,pA′>pB′
2、如图11所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。
容器甲足够高、底面积
为
,盛有质量为5千克的水。
圆柱体乙的重力为160牛。
底面积为
①求容器甲内水的体积V水
②求圆柱体乙对水平地面的压强
③若将一物块A分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底
部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。
求物块A的密度
四、实验题
1、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。
实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。
表一(ρ铜=8.9×103kg/m3)
实验序号
材料
高度(cm)
底面积(cm2)
1
铜
20
10
2
铜
20
20
3
铜
20
30
表二(ρ铁=7.8×103kg/m3)
实验序号
材料
高度(cm)
底面积(cm2)
4
铁
20
10
5
铁
20
20
6
铁
20
30
表三(ρ铜=8.9×103kg/m3)
实验序号
材料
高度(cm)
底面积(cm2)
7
铜
10
10
8
铜
10
20
9
铜
10
30
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
当圆柱体的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积____________(选填“有关”或“无关”)。
(2)分析实验序号_____________________________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著。
(3)分析比较实验序号1与7(或2与8、或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是__________________________________________________________________。
(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象可初步得出结论:
______________________。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出结论:
_____________________。
【难度】★★
【答案】
(1)无关
(2)1与4(或2与5,或3与6)
(3)当圆柱体的材料相同时,高度越高,压力的作用效果越显著
(4)(a)圆柱体材料的密度与高度的乘积相同,压力的作用效果就相同
(b)圆柱体材料的密度与高度的乘积越大,压力的作用效果就越显著
1.某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图17(a)(b)所示。
①观察图17(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想:
_________
_______________________________________。
②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表二中。
表三**密度为******
实验
序号
深度h
(厘米)
液体压强p
(帕)
4
****
5
****
6
****
表二水密度为1.0×103千克/米3
实验序号
深度h
(厘米)
液体压强p
(帕)
1
5
490
2
10
980
3
15
1470
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系:
(填数量关系)。
由此,小明得出初步结论:
水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:
同种液体内部,液体压强与液体深度成正比。
分析上述实验过程和相关条件,得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”)。
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要的实验器材是:
。
为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整。
答案.①液体内部的压强可能与深度有关。
②p1:
p2:
p3=h1:
h2:
h3;小明。
③其他液体;5;10;15。
2.为了研究物体浸入液体中测力计示数的情况,某小组同学分别利用体积相等的不同圆柱体甲、乙和水等进行实验。
如图15所示,他们先将高为0.10米的圆柱体甲挂在测力计下,逐步改变其下表面在水中的深度h,读出相应的测力计示数F,并将h和F记录在表一中。
他们再用高为0.08米的圆柱体乙重复实验,将数据记录在表二中。
为进一步研究F和h的关系,他们计算每一次实验时F的变化量F,并将结果分别记录在表一和表二的后一列中。
①根据每次实验的记录,分析F和h的关系,可初步得出结论。
(a)分析比较实验序号_________等数据中F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
圆柱体在浸入水的过程中,测力计的示数F随在水中的深度h的增大而减小。
(b)分析比较实验序号6与7或12、13与14等数据中F和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
。
②小红同学分析比较测力计示数的变化量F与h的关系时,发现同样要区分圆柱体是否浸没两种情况来描述结论。
她思考后,认为若用圆柱体浸入水中的体积V浸来替换h,所得出的结论可避免上述问题,则分析F与V浸的关系及相关条件,可初步得出的结论是:
_____________________________________。
实验
序号
物体
_______
________
________
15
______
∕
∕
∕
16
∕
∕
∕
17
∕
∕
∕
18
_______
∕
∕
∕
19
∕
∕
∕
20
∕
∕
∕
当小红分析比较表一、二中F相等时的数据及相关条件,发现:
不同的圆柱体浸在水中,当__________________________时,测力计示数变化量F的大小相等。
③小明同学在分析小红的结论时,提出:
“用浸入水中的体积V浸来替代h”需要满足的条件是浸入水中物体的体积V=Sh。
那么不规则物体浸入水中,F与V浸是否存在同样的关系?
随后小明进行实验解决该问题。
他设计了表三用以记录相关数据,请你完成表三中空缺的栏目。
答案:
(1)
(1)1、2、3、4、5与6或8、9、10、11与12。
1分
(2)圆柱体浸没在水中后,测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化。
1分
(3)圆柱体在浸入水的过程中,测力计示数的变化量F与浸入的体积V浸成正比。
1分
(4)浸入水中的体积相等。
1分
(5)不规则物体丙不规则物体丁
V浸(米3)F(牛)F(牛)1分
3.如图16所示,某小组同学探究物质浸没在液体中时测力计的示数大小与哪些因素有关。
他们分别用测力计测出三个体积相同的不同物质在空气中的重力G,然后将它们分别浸没在水中,记录测力计的示数F,如表一所示;接着继续用酒精盐水重做实验,实验数据记录在表二、表三中。
(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
表一(水)表二(酒精)
实验
序号
G(牛)
F拉(牛)
1
2.0
1.0
2
4.0
3.0
3
5.0
4.0
实验
序号
G(牛)
F拉(牛)
4
2.0
1.2
5
4.0
3.2
6
5.0
4.2
表三(盐水)
实验
序号
G(牛)
F拉(牛)
7
2.0
0.8
8
4.0
2.8
9
5.0
3.8
图
(1)分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6或7与8与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是 .
(2)分析比较实验序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
同一物体,浸没在不同液体中时,液体密度越大,浸没在液体中时弹簧秤的示数越小.
(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
.
4.某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,竖直插入水或盐水的不同深度处,观察到橡皮薄膜分别向上凸起,实验现象如图(a)、(b)、(c)所示。
(1)根据实验现象实验小组的同学提出猜想:
①根据图(b)和(c),小组同学一致认为:
液体内部压强可能与__________________有关。
②根据图(a)和(b),小组同学产生了不同的观点:
小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关;小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关。
(2)为进一步验证猜想,小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中,并设法改变h和d,通过在玻璃管中加入适量的水,使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整,如右图所示。
然后通过测量玻璃管中所加水的质量,再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p,并将实验有关数据分别记录在表一、表二中。
表一液体甲密度为0.8×103千克/米3表二液体乙密度为1.2×103千克/米3
实验序号
h
(厘米)
d
(厘米)
p
(帕)
1
5
15
0.4×103
2
10
10
0.8×103
3
15
5
1.2×103
4
20
5
1.6×103
5
30
5
2.4×103
实验
序号
h
(厘米)
d
(厘米)
p
(帕)
6
5
15
0.6×103
7
10
10
1.2×103
8
15
5
1.8×103
9
20
5
2.4×103
10
30
5
3.6×103
①分析比较实验序号1与6(或2与7,或3与8,或4与9,或5与10)的数据及相关条件,得出的初步结论是:
当离开液面的距离h相同,离开容器底部的距离d相同,________________
____________________________。
②小红分析实验序号3与4与5(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 教案 11 期中 复习