初二专项练习题及答案常识及名篇名著100.docx
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初二专项练习题及答案常识及名篇名著100
初二专项练习题及答案∶常识及名篇名著100
一、初中语文常识及名篇名著
1.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自《孙权劝学》《诫子书》和《邹忌讽齐王纳谏》这三篇课文。
B. 古人常用“阴”“阳”表示方位,给地方命名。
山的北面和江河的南面叫做“阳”,据此,河阳可能位于黄河的南面。
C. 铭是古代一种刻在器物上用来警诫自己或者陈述功德的文字,后来成为一种文体,如刘禹锡的《陋室铭》。
D. 史书体例多样,有以年代为线索编排有关历史事件的编年体,如《左传》;以人物传记为中心反映历史事件的纪传体,如《史记》等。
【答案】B
【解析】【分析】B项,中山的北面和江河的南面叫做“阴”,不叫“阳”。
故选B。
故答案为:
B
【点评】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:
作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
2.(2017·湖州)学校开展“整本书阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。
(1)为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名(填写字母)。
标题
①因为我们是平等的﹣﹣读《________》有感
②我也可以旧事重提﹣﹣读《________》有感
③见字如面墨短情长﹣﹣读《________》有感
书名
A.《朝花夕拾》B.《简爱》C.《培根随笔》D.《傅雷家书》
(2)同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。
下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看?
请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲:
祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙:
你怎么这么说呢?
是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
【答案】
(1)B;A;D
(2)我同意第一种观点,祥子来自农村,本是本份之人,他立志买辆自己的车,做独立的劳动者。
但用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走;第二次,他还没攒足买车的钱,钱就被孙侦探敲诈走了;接着,车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难;而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后,则又卖掉以料理虎妞的丧事。
在经过多次挫折后,伴随着祥子心爱的女人小福子的自杀,终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花,从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。
所以祥子的堕落,当时黑暗的社会环境,腐朽的社会制度造成的,而非祥子自甘。
【解析】【分析】
(1)此题解答,要结合平时的课外阅读积累,在掌握选项中四个名著的主要内容基础上辨析作答,《简•爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与平等,坚持自我,最终获得幸福的故事。
《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。
《傅雷家书》是一本家信集,摘编了傅雷先生在字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
(2)我同意第一种观点,祥子来自农村,本是本份之人,他三次买车失败,屡受挫折,此后,随着祥子心爱的女人小福子的自杀,终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花,从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。
所以祥子的堕落,是当时黑暗的社会环境,腐朽的社会制度造成的,而非祥子自甘。
【点评】此题属综合阅读题,
(1)课外阅读题;
(2)口语交际题。
3.请选出下列说法有误的一项( )
A. “在他们内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。
”这是转折关系的复句。
B. 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者曹雪芹是清代小说家。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C. “我在人群中看到千万个人,像你的眼,像你的头发,却不像你的脸。
”该句没有运用比喻的修辞手法。
D. 蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。
(句子的主干是:
身躯是“加工厂”)
【答案】A
【解析】【分析】A项,“与其说……毋宁说……”是选择关系。
故选A。
故答案为:
A
【点评】本题考查的方面多样,要求考生在平时注意基础知识的积累,包括语法、修辞、文学常识等。
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,又称为“诗三百”。
B. 《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮的名表,文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗志,也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。
C. 一部小说的成功之处,往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象,如《钢铁是怎样炼成的》中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金,《骆驼祥子》中老实坚忍、吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等,都给人留下了深刻的印象。
D. 鲁迅先生是我国现代文学的奠基人,他的小说集《呐喊》开创了现代现实主义的先河,许多优秀文章如《孔乙己》《故乡》《从百草园到三味书屋》等都被收入其中。
【答案】D
【解析】【分析】《从百草园到三味书屋》不是选自《呐喊》,而是选自《朝花夕拾》。
故答案为D。
故答案为:
D
【点评】本题考查文学、文化常识的识记能力。
解答时需要平时进行系统的识记,然后灵活运用即可。
5.阅读下面的名著选段,回答后面的问题。
(A)以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住(B),对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。
这种架势的目的是显而易见的:
是想震慑、吓瘫强壮的猎物,假如后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。
谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或那长脸后面在想些什么。
它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。
但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。
它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来。
它感到自己面对着死亡,但在还来得及时它却并没有逃走。
它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。
有人说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。
许多时候,(B)差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
(A)将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。
不幸的(B)已无还手之力:
它的大颚咬不着(A),后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。
(A)收起它的战旗—翅膀,复现常态,开始美餐。
(1)上述文字出自于有着“昆虫诗人”美誉的法国作家________(姓名)所著的《昆虫记》,文中的(A)指________,(B)指________。
(2)请简要概括该部分文字的主要内容。
从作者的描述中,昆虫(A)在捕食时具有怎样的习性?
________
【答案】
(1)法布尔;螳螂;蝗虫
(2)主要内容:
记叙螳螂捕食蝗虫的经过。
习性:
善于利用“心理战术”制服敌人。
(意合即可)
【解析】【分析】
(1)此题考查的是与《昆虫记》有关的文学常识。
《昆虫记》作者法国作家法布尔。
捕食者“将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧”是螳螂。
被捕食者“已无还手之力”写的是蝗虫。
(2)一问,要求简要概括该部分文字的主要内容。
可分析“目光死死地盯住”“高举着双钩,准备扑下来”“将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧”等句,即可归纳出描绘的是螳螂捕食蝗虫的经过的答案。
二问,可分析“这种架势的目的是显而易见的:
是想震慑、吓瘫强壮的猎物,假如后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。
谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或那长脸后面在想些什么。
它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。
但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的”等句,即可归纳出螳螂有善于利用“心理战术”制服敌人的习性。
故答案为:
⑴法布尔;螳螂;蝗虫
⑵主要内容:
记叙螳螂捕食蝗虫的经过。
习性:
善于利用“心理战术”制服敌人。
(意合即可)
【点评】⑴本题考查的是与名著有关的文学常识,考生在平时阅读时重点识记,稍加留心就能完成此题。
⑵本题考查考生对名著判断的阅读概括能力,做此题要求考生仔细阅读文段,抓关键语句进行作答,语言要简洁。
6.按要求填空。
(1)《你是人间的四月天》的作者是________,福建闽县(今福州)人,建筑师、________、________。
(2)诗中从听觉到视觉总写“你是人间的四月天”的特点的诗句是:
________/________。
(3)诗中运用动态的词语表现早春湿润的感觉的诗句是:
________/________,________。
【答案】
(1)林徽因;诗人;作家
(2)笑响点亮了四面风;轻灵;在春的光艳中交舞着变
(3)黄昏吹着风的软,星子在;无意中闪;细雨点洒在花前
【解析】【分析】⑴文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以,也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。
⑵《你是人间的四月天》从听觉到视觉总写“你是人间的四月天”的特点的诗句是在诗歌的第一节,具体的诗句是“笑音点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变”。
⑶《你是人间的四月天》这首诗中运用动态的词语表现早春湿润的感觉的诗句是在诗歌的第2节:
黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
故答案为:
⑴林徽因;诗人;作家
⑵笑响点亮了四面风;轻灵;在春的光艳中交舞着变
⑶黄昏吹着风的软,星子在;无意中闪;细雨点洒在花前
【点评】⑴本题考查对文学常识的识记。
答题时应注意,牢记并正确书写作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、主要作品主题及风格、流派等。
⑵本题考查理解型默写。
答题时应注意,理解性默写则要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。
注意不要出现错别字。
⑶本题考查理解型默写。
答题时应注意,理解性默写则要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。
注意不要出现错别字。
7.嘉禾中学九年级开展“今人读经典”古诗文诵读活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【任务一:
趣解古诗文】
时髦网络语
唯美古诗文
你不是一个人在战斗。
岂曰无衣?
①________。
——《诗经·无衣》
愿你出走半生,归来仍是少年。
②________,③________;烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
说的好有道理,我竟无言以对。
此中有真意,④________。
——陶渊明《饮酒(其五)》
多大点事儿呀。
⑤________,⑥________。
——范仲淹《岳阳楼记》
(2)【任务二:
看图猜诗文】你能从下面三幅图画猜出它们分别指代哪些脍炙人口的古诗文名句吗?
请任意选择两幅来挑战一下吧。
【答案】
(1)“与子同袍”或“与子同泽”或“与子同裳”;老骥伏枥;志在千里;欲辨已忘言;不以物喜;不以己悲
(2)甲图为送别诗,示例:
海内存知己,天涯若比邻/劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/浮云游子意,落日故人情/才始送春归,又送君归去。
乙图:
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
丙图《出师表》,名句示例:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于危难之间/亲贤臣,远小人。
【解析】【分析】
(1)本题考查古诗文名句默写。
古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
题目设计新颖别致,用古诗文名句注解学生熟知的网络流行语,例如用“欲辨已忘言”和“说的好有道理,我竟无言以对”,名句的含蓄隽永明显胜出,引导学生多学经典提高语言表达能力。
表示并肩战斗的“与子同袍”或“与子同泽”或“与子同裳”,后来成为词语“袍泽”,此空较难,其他三题难度不大。
(2)本题考查图画解读和名句默写。
准确解读图画,甲图内涵比较宽泛,后两图指向明确。
必须正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结,答题才能顺手。
送别名句比较容易,乙图:
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
出自韦应物的诗《滁州西涧》。
丙图出自诸葛亮的《出师表》:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于危难之间/亲贤臣,远小人。
故答案为:
(1)“与子同袍”或“与子同泽”或“与子同裳”;老骥伏枥;志在千里;欲辨已忘言;不以物喜;不以己悲。
(2)甲图为送别诗,示例:
海内存知己,天涯若比邻/劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/浮云游子意,落日故人情/才始送春归,又送君归去。
乙图:
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
丙图《出师表》,名句示例:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于危难之间/亲贤臣,远小人。
【点评】
(1)默写古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丟字添字。
易错字有同袍、同泽、骥、伏枥、辨。
(2)这是综合应用型默写,解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
8.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一项是( )
A. 仍怜故乡水,万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C. 深林人不知,明月来相照。
D. 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
E. 因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。
示例:
(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。
——(谜底)陶渊明
(谜面)________——(谜底)陆游
(3)【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。
这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
【答案】
(1)C
(2)示例1:
铁马冰河梦,驿外断桥梅
示例2:
一梅一放翁,满腔爱国情
(3)我班开展古诗词诵读比赛
【解析】【分析】
(1)第③句写出了隐居生活的美好情趣,没有表达思乡之情。
(2)谜面要能突出陆游的特点,可结合陆游的生平、诗句以及精神品质等进行拟写。
(3)抓住关键句“我班于4月21日至23日开展了以‘经典诵读’为主题的古诗词诵读比赛”概括即可。
故答案为:
⑴ C;
⑵示例1:
铁马冰河梦,驿外断桥梅
示例2:
一梅一放翁,满腔爱国情;
⑶我班开展古诗词诵读比赛。
【点评】⑴本题考查诗句欣赏。
答题时应先清楚诗句的意思,是答题关键;
⑵要想比较顺利地猜中谜语,就要掌握猜谜的方法与要领。
一条谜语的谜面、谜目、和谜格,是出谜者让猜谜者思考联想的基本资料,一定要琢磨透彻。
首先要全面理解谜面文字或揭示的内涵,从多角度去探寻,然后参照谜目规定的范围去求索正确的谜底。
谜语应是一谜一底,个别一谜几底的,都会在谜目中注明。
猜谜的具体方法有多种,重点是会意法、增损离合法和形象法。
下面介
绍这些常用方法;
⑶做本题时,注意标题的制作并非越简短越好,应该具体情况具体分析,以准确、规范为原则,因稿而异、因版而异,尤其注意不能随意简缩。
9.“诗词大闯关”活动正在如火如荼地进行,让我们一起来挑战一下吧!
(1)补写诗句。
可怜身上衣正单,________。
(白居易《卖炭翁》)
(2)请从下面13个字中找出一句七言诗句。
风 花 落 入 少 春 散 多 城 笑 满 知 洛
(3)看下图,请用王维《竹里馆》中的两句诗来描述画面。
(4)请根据语境写一句古诗文名句。
中考在即,小玲总是无法静心学习,但又想实现自己远大的目标,她的父亲选用了《诫子书》中的“________”来告诫她,一针见血。
(5)中国人取名常从古诗中汲取灵感,如“杨千帆”这一人名就可能出自李清照《渔家傲》中的“________”这句诗。
【答案】
(1)心忧炭贱愿天寒
(2)散入春风满洛城
(3)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
(4)非宁静无以致远
(5)星河欲转千帆舞
【解析】【分析】
(1)诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。
此题要注意“炭”“愿”等字的书写。
(2)要求从题干所给的13个字中找出一句七言诗句。
考查常见的名句名篇,特别是古诗词名句的积累。
从这13个字中找出“散入春风满洛城”一句。
这是李白《春夜洛城闻笛》中的诗句,原句是“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”。
(3)用王维《竹里馆》中的两句诗来描述画面。
首先要知道并理解好王维《竹里馆》诗句内容:
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
然后要仔细观察画作,把画面上所描绘的事物读懂,综合画面内容,从王维《竹里馆》中找出能概括这一内容的诗句即可。
如可概括为“独坐幽篁里,弹琴复长啸”。
“独坐幽篁里 弹琴复长啸”:
独自闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸。
(4)根据题干提供的语境写一句古诗文名句。
要针对“小玲总是无法静心学习,但又想实现自己远大的目标”这一事件,从《诫子书》中找出能劝诫小玲的古诗文名句。
如可选“非宁静无以致远”作为答案。
“非宁静无以致远”:
不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。
(5)考查常见的名句名篇。
首先要背好李清照的《渔家傲》:
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处?
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
然后根据题干“杨千帆”的意思确定应是哪句诗。
如从“千帆”二字分析即可确定为“星河欲转千帆舞”。
故答案为:
⑴心忧炭贱愿天寒;
⑵散入春风满洛城;
⑶独坐幽篁里,弹琴复长啸。
⑷非宁静无以致远;
⑸星河欲转千帆舞
【点评】⑴本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。
做这样的题,要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句,同时在此基础上加以理解、应用和赏析,默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。
⑵本题考查古诗文名篇名句的识记能力。
做这样的题,要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句。
⑶本题考查对古诗文的背诵、理解、默写的能力。
此题在熟背《竹里馆》的基础上再结合画面内容即能顺利答题。
⑷此题考查默写诗文名句的能力。
属于理解性默写题。
只要平时既注意记忆、积累,又能在此基础上加以理解、应用和赏析,解答本题并不难。
名句默写题答题时要认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题需要注意“袖、戎、雌”的书写。
⑸此题考查默写古诗文名句的能力。
属于直接性默写题。
比较简单,只要在熟背这首词的基础上结合人名就能正确默写。
10.填空。
(1)《驱遣我们的想象》选自《________》,作者________,原名________,现代作家、________家、文学出版家和社会活动家,有“________“之称。
主要作品有童话故事《________》,白话小说《春宴琐谭》,长篇小说《________》。
(2)________,长河落日圆。
(王维《________》)
(3)________,绝知此事要躬行。
【答案】
(1)文艺作品的鉴赏;叶圣陶;叶绍钧;教育;优秀的语言艺术家;稻草人;倪焕之
(2)大漠孤烟直;使至塞上
(3)纸上得来终觉浅
【解析】【分析】常见的方法有理解积累,归类积累,联想积累,回环积累,抄读积累。
默写的总体要求是书写准确,理解到位。
注意“绍钧、倪焕、塞上、终觉浅”等字的字形,要正确书写。
故答案为:
(1)①文艺作品的鉴赏;②叶圣陶;③叶绍钧;④教育;⑤优秀的语言艺术家;⑥稻草人;⑦倪焕之。
(2)大漠孤烟直,使至塞上
(3)纸上得来终觉浅
【点评】本题考查对文学常识的掌握和名句默写。
答题时应注意,阅读名著要注意掌握以下内容:
①作者:
姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:
主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:
不漏字、不添字、不写错别字。
古诗文默写题主要有以下几种类型:
直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
11.阅读下列名著选段,完成下列各题。
两个出了银安殿,小龙现了本相,却驾起云头,与那妖魔在那半空中相杀。
这一场,黑地里好杀!
怎见得:
那一个是碗子山生成的怪物,这一个是西洋海罚下的真龙。
一个放毫光,如喷白电:
一个生锐气,如迸红云。
一个好似白牙老象走人间,一个就如金爪狸猫飞下界。
一个是擎天玉柱,一个是架海金梁。
银龙飞舞,黄鬼翻腾。
左右宝刀无怠慢,往来不歇满堂红。
他两个在云端里,战彀八九回合,小龙的手软筋麻,老魔的身强力壮。
小龙抵敌不住,飞起刀去,砍那妖怪,妖怪有接刀之法,一只手接了宝刀,一只手抛下满堂红便打,小龙措手不及,被他把后腿上着了一下,急慌慌按落云头,多亏了御水河救了性命。
小龙一头钻下水去,那妖魔赶来寻他不见,执了宝刀,拿了满堂红,回上银安殿,照旧吃酒睡觉不题。
却说那小龙潜于水底,半个时辰听不见声息,方才咬着牙,忍着腿疼跳将起去,踏着乌云,径转馆驿,还变作依旧马匹,伏于槽下。
可怜浑身是水,腿有伤痕,那时节:
意马心猿都失散,金公木母尽凋零。
……
小龙道:
“他决不打你,他是个有仁有义的猴王。
你见了他,且莫说师父有难,只说师父想你哩,把他哄将来,到此处见这样个情节,他必然不忿,断乎要与那妖精比并,管情拿得那妖精,救得我师父。
”八戒道:
“也罢也罢,你倒这等尽心,我若不去,显得我不尽心了。
我这一去,果然行者肯来,我就与他一路来了;他若不来,你却也不要望我,我也不来了。
”小龙道:
“你去你去,管情他来也。
”
(1)“且莫说师父有难”,请问师父遇到了什么难?
这个难后来如何化解的?
(2)整部《西游记》展现白龙马的情节并不多,但白龙马并不是一个可有可无的角色,请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。
(3)《西游记》中妖魔鬼怪的下场各有不同,请你总结一下有哪几种,并列举一个妖魔鬼怪代表。
【答案】
(1)在宝象国,黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王,施展妖法将唐僧变做老虎囚禁笼中。
八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空,悟空与八戒双战黄袍怪,发现黄袍怪是奎木狼星下界,悟空请星神将他召回天廷,破除了妖法,帮师父恢复原形。
(2)白龙马性格沉稳,任劳任怨,白龙马是走在西行路上时间最长的一个,默默承担当唐僧座骑和驮行李任务,即“驮负圣僧来西”和“驮负圣经去东”,当其他三个徒弟大显神通时,他却耐得住寂寞,坚守自己的岗位。
白龙马赤胆忠心,关键时刻挺身而出,是取经队伍中不可缺少的一员。
在宝象国时,他为救师父,变作宫女伺机刺杀黄袍怪,却力不能胜,受伤潜入水中,后力劝八戒去找悟空救师父,起到非常重要的作用。
在祭赛国时,他怒下打入碧波潭助孙悟空夺回祭赛国的国宝。
(3)①回到天庭,如黄袍怪;②被主人收服,如青牛精、金角大王、银角大王;③被打死,如白骨精;④被天界的神仙或菩萨收服,如鲤鱼精、黑熊精、玉兔精。
【解析】【分析】
(1)阅读《西游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。
唐僧师徒去西
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